小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇1
時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)中，我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，漸漸長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)讓我失去了童年的快樂(lè)、童年的天真，使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑，給我?guī)?lái)了許多煩惱。
進(jìn)入初中后，學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科，練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山，讓我難以招架。在小學(xué)，總是覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，在班里算得上是名列前茅，可進(jìn)入初中后，盡管我很努力，起早貪晚地學(xué)習(xí)，成績(jī)卻一落千丈，使我名落孫山。對(duì)此，我十分煩惱。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟，我逐漸有了獨(dú)立的思想，有了自己對(duì)人生的見(jiàn)解。漸漸的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌，對(duì)他們百依百順，而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里，不想與父母溝通，我感到十分煩惱。
漸漸的，我們對(duì)許多事情都有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲；師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開(kāi)，使我們無(wú)法交往，這使我十分煩惱。
站在鏡子前，咦？那個(gè)幼稚天真、活潑可愛(ài)的我呢？那個(gè)成績(jī)名列前茅的我呢？那個(gè)活潑快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的我呢……我真不敢再看鏡子里的自己。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽視�(huì)在煩惱中磨煉自己，使自己更加成熟。我要對(duì)煩惱說(shuō)：“我不怕你！”我一定會(huì)戰(zhàn)勝煩惱，快樂(lè)地度過(guò)我的初中生活。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇2
現(xiàn)在我以拋開(kāi)了童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。
在上個(gè)星期的下午，我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門(mén)口，天氣那是非常的清新，過(guò)了一會(huì)兒天突然陰森森的。不大一會(huì)兒就下起了豆大的雨點(diǎn)，別的同學(xué)都有家長(zhǎng)接，而我卻是孤單一個(gè)人，這是造成我最大的不愉快和煩惱。
某一天早上，我興高采烈的背上書(shū)包騎著嶄新的自行車去上學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得你一天早上有好心情，這就表示你一天都有好的事情發(fā)生，可是不幸的是，在我臉上充滿愛(ài)的笑意，我的自行車卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了，真是倒霉呀！偏偏在這個(gè)時(shí)候車子扎了，我怎么到學(xué)校呀！這件事另我非常生氣。這只是人生路上會(huì)遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著我去面對(duì)。
我們學(xué)校快要月考了，我覺(jué)得我應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，等試卷被發(fā)回來(lái)的時(shí)候，我心里出現(xiàn)了差異，有一句話說(shuō)的好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，考試考不好，回家怕家長(zhǎng)批，這是造成我的煩惱。
有人說(shuō)：“開(kāi)心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法，煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)中的你我都要不斷接受挫折和失敗，但你要安慰自己，關(guān)心自己，讓所有煩惱都通通變成快樂(lè)，讓我們的生活更加的完美，伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程是要勇往直前，不怕煩惱和挫折，更不怕失敗和教悔，讓我們每一個(gè)人的煩惱都變成美好的未來(lái)。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇3
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”。每當(dāng)我聽(tīng)到有人唱這首歌時(shí)，我的眼神里就充滿了向往。我向往無(wú)憂無(wú)慮的生活；向往和爸爸媽媽打打鬧鬧；向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒(méi)有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問(wèn)我為什么，還不是因?yàn)槟橇钊擞憛挼尿暄亚鄢砷L(zhǎng)路上的煩惱——作業(yè)多，家長(zhǎng)看重分?jǐn)?shù)，根本就是分?jǐn)?shù)大于我！
每天晚上回家時(shí)，總是很煩。望著那丫的我快春不過(guò)起來(lái)的作業(yè)，我就回頭著下巴，幻想著沒(méi)有作業(yè)的日子，多好啊，多幸福��！可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來(lái)，埋頭奮斗到十點(diǎn)半。這還算好，一到周末或放假的時(shí)候，作業(yè)多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上，可也要給我們一點(diǎn)放松時(shí)間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，仿佛我這手藝生下來(lái)就是讓我寫(xiě)作業(yè)的！還有家長(zhǎng)要求太高，讓我沒(méi)回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了，想想都后怕，別說(shuō)嘗試了！
每天不到六點(diǎn)，就被爸爸從‘童話世界’拉出來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)。然后就是度秒如年的背英語(yǔ)，讀課文�？菰锓ξ叮匆�(jiàn)就惡心。六點(diǎn)半起床。那是，學(xué)校是我的天堂，家是我的地獄。一放學(xué)，就寫(xiě)作業(yè)，即使沒(méi)有作業(yè)，父母也逼著我寫(xiě)。每次聽(tīng)到小孩子的嬉笑聲，我就會(huì)克制不住自己往外看，可是，父母會(huì)……‘啪，啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分?jǐn)?shù)的懷抱，和煩惱說(shuō)聲：“BYE，BYE”。
再見(jiàn)，可恨的煩惱！
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇4
我們就像春天的小樹(shù)苗，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，由剛剛落地的娃娃，一天天變成俊美的少年�？吹酱笕藗兂商彀β晣@氣，好像有許多說(shuō)不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》，我則說(shuō)道：“我們最大的煩惱就是沒(méi)煩惱�！蔽铱偸钦J(rèn)為這是無(wú)病呻吟，不肖一顧。但隨著學(xué)習(xí)上、生活上的變化，煩惱也隨之而來(lái)。
今年五月份，我便開(kāi)始學(xué)箏曲《洞庭新歌》，因?yàn)槟菚r(shí)是上六年級(jí)第二學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，常常一個(gè)星期隔一個(gè)星期的不去上課，天天沒(méi)有時(shí)間練琴。偶爾，空出一段時(shí)間，但那是百年不遇一次的好機(jī)會(huì)，就把練琴的是丟在腦后不再管他。無(wú)奈之下，老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于，六年級(jí)結(jié)束了。恩，沒(méi)有作業(yè)的暑假時(shí)一個(gè)快樂(lè)的暑假。在老家歡快的度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假。在這期間，我的手連琴弦都沒(méi)碰一下。
初中的第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開(kāi)頭歡快的刮奏后，5——5后面是什么來(lái)著，死了，連譜都忘了!老師開(kāi)始時(shí)還耐心的教我。20分鐘后，第一頁(yè)終于彈順流了。第二頁(yè)，我本來(lái)都沒(méi)有彈好的，現(xiàn)在更是彈不出一個(gè)音!“唉——!你說(shuō)你該怎么辦吧?”老師說(shuō)，“你先彈一下最后一頁(yè)!”最后一頁(yè)是普通指法中最難的啦，我“嘎噔嘎噔”的彈了一次�！疤彀�，你這叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——
是啊，為什么，為什么我以前不好好練琴呢?可，這能全怪我嗎?我什么時(shí)候才有充足的時(shí)間用來(lái)練琴?學(xué)習(xí)任務(wù)什么時(shí)候才能減少?
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇5
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦�！�
記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒(méi)幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)高，但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì)個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段，寫(xiě)一段話，我一回家就寫(xiě)完了，因?yàn)椋乙幌氲焦鹆值拿谰�，我就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了，老師就讓我讀，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹(shù)，雪白的桃花，也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲，人們?cè)谥壑姓勑�，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè)趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué)，因?yàn)檫@是我自己寫(xiě)的，可當(dāng)我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問(wèn)我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢，不信任我呢，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過(guò)，我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)椋訇幍奶�，它也�?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇6
在我們的成長(zhǎng)中，可能會(huì)遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時(shí)這些煩惱也會(huì)把我們引領(lǐng)到成熟，讓我們更加優(yōu)秀！
我成長(zhǎng)中的煩惱……唉！我成長(zhǎng)中的煩惱就是——成績(jī)還是不理想。
實(shí)話告訴你們吧！在小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生？我為什么考不出高分？我難道一輩子都注定我是差生嗎？我不相信。每天，我們都市坐在同一個(gè)教室上課，每天都是同一個(gè)老師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們可以那么優(yōu)異！而我卻是這樣，為什么我發(fā)不上獎(jiǎng)狀，為什么我的分?jǐn)?shù)那么低？難到我命中注定低人一等嗎？我不服氣，我也不我也不相信。
我還要考學(xué)，我還要工作，我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上，還要學(xué)習(xí)。我頓時(shí)，陷入沉思當(dāng)中……唉！學(xué)好習(xí)就那么難嗎？我暗自對(duì)自己說(shuō)：“你，就是你，要干什么呀！你怎么能這樣懦弱？你！你到底想怎么辦呀？難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎？我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你。”
為什么？為什么學(xué)習(xí)這么難？我不用心嗎？我太貪玩了嗎？我這到底是怎么了？我成長(zhǎng)的希望就這樣葬送在這里了嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是這么難嗎？我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。唉！難道一個(gè)高分對(duì)我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎？難道這就是不可以滿足我一下。最終，還是要成長(zhǎng)的，學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡？為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢？我真的這么平淡無(wú)奇嗎？我真的沒(méi)有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？到底是為什么呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績(jī)，平淡的將來(lái)！
我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發(fā)自己的潛力，燃燒吧！小宇宙。
我的成長(zhǎng)煩惱就是荊棘，刺激著我前進(jìn)的步伐，讓我更加成熟。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇7
我們漸漸的長(zhǎng)大，要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚。
成長(zhǎng)和煩惱總是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖脑蕉嗑蜁?huì)想的越多顧及的也會(huì)越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)。在初中的生活中接受的思想讓我明白了一切，
成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知！
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒，人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死，結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(zhǎng)在改變我們的同時(shí)，也會(huì)使我們走上歪曲的道路，成長(zhǎng)讓我們變得樂(lè)觀，讓我們有所追求，雖然我們會(huì)死，但是我們可以讓有生之年更加精彩。成長(zhǎng)讓我明白我不是一個(gè)人，而是全家的寄托，我明白這是我脫不開(kāi)的責(zé)任，我喜歡那種相互牽掛的感覺(jué)，同樣，也是一種依賴。成長(zhǎng)讓我明白我要走的路是我自己選擇二不是別人強(qiáng)加給我的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活而不是整天怨天尤人。
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上親情，親情讓你無(wú)論在哪兒都有家的感覺(jué)，親情是在受傷似乎給你的最好的止疼藥膏。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里只要努力，什么都可以成功，成長(zhǎng)讓我明白我不弱，但是我也需要?jiǎng)e人的幫助。成長(zhǎng)讓我明白命運(yùn)掌握在自己的手中，成長(zhǎng)教會(huì)了我太多太多，我無(wú)法躲避成長(zhǎng)，所以我選擇了面對(duì)。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇8
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的.書(shū)包。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。
就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì)成功？這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇9
成長(zhǎng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(zhǎng)著——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(zhǎng)是美好的，因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂�；成長(zhǎng)又是煩惱的，源于它的過(guò)程中充滿了挫折與磨難。
曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著跨過(guò)十八歲的門(mén)檻，自由支配自己的生活，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的美好。長(zhǎng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jī)的提高、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來(lái)的更多是煩惱：在每次都是七門(mén)課齊上陣的期末考試之際，家長(zhǎng)們都加大了督促的力度，寫(xiě)完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結(jié)果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn)，努力背習(xí)題。這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著我們，一出校門(mén)，家長(zhǎng)們就會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，拿著試題卷評(píng)頭論足，對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)，如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好，等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(zhǎng)篇大論，數(shù)落我們?cè)诳荚嚽暗膽B(tài)度及各種表現(xiàn)，既然理虧，我們也只好沉默著，等待著揭曉成績(jī)的那一天。如果考試成績(jī)好，我們可以獲得短暫放松的機(jī)會(huì)，可如果成績(jī)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(zhǎng)中，煩惱和挫折總是會(huì)伴隨著我們，但如果老師和家長(zhǎng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時(shí)間和空間，這些煩惱也許會(huì)大大減少吧。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè)很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè)，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢？
只有夢(mèng)般的快樂(lè)能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔。
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