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      2. 我成長(zhǎng)的煩惱作文

        時(shí)間:2021-07-13 19:41:58 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        實(shí)用的我成長(zhǎng)的煩惱作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)的煩惱作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的我成長(zhǎng)的煩惱作文三篇

        我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

          在人生的旅途中,每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂(lè)和煩惱?鞓(lè)起來(lái),仿佛這一切都是那么美好,小鳥(niǎo)歡樂(lè)地叫,開(kāi)花開(kāi)得艷;而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我,使我沉浸在難過(guò)中。

          從我上三年級(jí)起,課程表上就增加了一門(mén)功課——科學(xué)?茖W(xué),對(duì)人們來(lái)說(shuō)也就是做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),可我卻對(duì)這一門(mén)功課不感興趣?茖W(xué)這門(mén)功課講的都是一些深?yuàn)W的話題,是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M(jìn)一層,我還是喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。

          科學(xué)課使我感到非常的無(wú)聊,老師講的話,喜歡聽(tīng)的聽(tīng)一點(diǎn),不喜歡聽(tīng)的我直接懶得聽(tīng)。

          星期四,科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花,還有夾子、放大鏡。我想:老師也真是的,做實(shí)驗(yàn)的材料干嘛要學(xué)生自己帶,要做老師就把材料發(fā)下來(lái),這樣,大家也就會(huì)少一點(diǎn)兒麻煩。

          第二節(jié)科學(xué)課開(kāi)始了,上課鈴聲像著急的小鳥(niǎo)大聲地叫喊著,老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進(jìn)來(lái)。老師先細(xì)講了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,還要寫(xiě)課堂作業(yè)本,描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這科學(xué)真是羅嗦,好詞用進(jìn)去不行,簡(jiǎn)單描述又不行,難啊!”

          老師又細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地介紹了一下,我正煩著,沒(méi)心思聽(tīng)了。老師忽然叫了一下我的名字,叫我回答問(wèn)題。因?yàn)槲覜](méi)有在聽(tīng),所以我沒(méi)回答出來(lái),使我一臉的難為情。

          下課鈴響了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,無(wú)聊的科學(xué)課終于結(jié)束了,我解放了,老師快走,老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室,長(zhǎng)吁了一口氣,感覺(jué)無(wú)比的'輕松。

          快科學(xué)期中考試了,我對(duì)科學(xué)一竅不通,考試時(shí),那該怎么辦!我正在心里想著,我的好朋友來(lái)到我的面前,對(duì)我說(shuō):“你是不是在煩惱著不會(huì)科學(xué)。俊薄皩(duì)啊對(duì)!”我高興地大叫,“你快來(lái)教教我。 

          好朋友就是好朋友,她科學(xué)比較好,所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說(shuō)她耐心地從第一課開(kāi)始教起。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)也是一門(mén)有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下,我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此,這次考試考了我有史以來(lái)最高的成績(jī)。

          成長(zhǎng)的煩惱,無(wú)處不在,但你要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè),只有快樂(lè)才能夠驅(qū)除煩惱;你也可以去尋找好朋友,讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和煩惱,生活才會(huì)變得多姿多彩。

        我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

          媽媽在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò):“晨曦呀,孩子越長(zhǎng)大就會(huì)有叛逆心理,我怎么從你身上一點(diǎn)兒也沒(méi)看出來(lái)啊。”隨著時(shí)間的變化,我的脾氣也壞了起來(lái),對(duì)人也不像以前那么柔和,我對(duì)情緒的變化很生氣,很煩惱。

          上一星期六媽媽沒(méi)事,便要我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了好帶我出去玩。我本來(lái)是想好好地寫(xiě)作業(yè)的,但是聽(tīng)了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭,本來(lái)想說(shuō)的:“好,我一會(huì)兒就寫(xiě)完了!弊兂闪诉@樣的話語(yǔ):“假期本來(lái)就是讓我玩的,放松的。我想什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)懀覙?lè)意什么時(shí)候就什么時(shí)候。你不要管!”情緒突然由晴轉(zhuǎn)陰,我氣嘟嘟的,我表現(xiàn)得很自在去開(kāi)電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走,走了就可以光明正大的寫(xiě)作業(yè)了!

          媽媽奇怪地看著我,不過(guò)也沒(méi)好氣地說(shuō):“那我出去逛街了,你要不要去,去了帶上你!蔽也畈欢嗍呛鸪鰜(lái)的:“你去唄,別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說(shuō),“煩不煩啊,你不煩我還煩呢!再見(jiàn)再見(jiàn)!”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲,我的怒氣一下子高了起來(lái),既沒(méi)出去玩,自己心里還不痛快,和媽媽還鬧得不愉快,而且還要寫(xiě)作業(yè)!皠偛盼覟槭裁匆敲凑f(shuō)呢?”我自言自語(yǔ)道。

          這時(shí)電話響起來(lái),我過(guò)去接,又是媽媽!我的火氣莫名其妙升了起來(lái),可我對(duì)自己說(shuō)一定要控制住自己的情緒,媽媽說(shuō):“晨曦,注意安全,不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說(shuō):“知道知道了,再見(jiàn)再見(jiàn)。”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問(wèn)自己為什么要那樣做。

          可我聽(tīng)到媽媽要我做什么,我就煩,不想去按媽媽說(shuō)的去做,很想反抗性地說(shuō)幾句,有時(shí)還會(huì)想對(duì)著干!我突然覺(jué)得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。

          在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事,找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩,她在寫(xiě)作業(yè),我一邊告訴她今天上午的倒霉事,一邊瀏覽她的書(shū)柜。她寫(xiě)完了作業(yè),長(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō):“終于寫(xiě)完作業(yè)了,給你說(shuō)啊,你這是叛逆心理,不是什么病,長(zhǎng)大就會(huì)有叛逆心理。像小孩子,爸爸媽媽說(shuō)什么聽(tīng)什么干什么,多聽(tīng)話呀,長(zhǎng)大就不一樣了,有自己的思想,自己的作為,所以就會(huì)叛逆!彼f(shuō)的讓我懵懵懂懂。最后還來(lái)了一句:“有成長(zhǎng)就會(huì)有煩惱!蔽蚁肓撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結(jié)出:“原來(lái)成長(zhǎng)的煩惱就是這樣!”

          看來(lái)長(zhǎng)大也不是一件好事,多了這么多的煩心事,哎,看來(lái)以后要把握好自己的情緒哦,不要變成一個(gè)脾氣暴躁的女孩。

        我成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

          成長(zhǎng),雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭惡的心情。

          在成長(zhǎng)的孩子中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑釉鯐(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外:

          身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了,做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了事,則肯定會(huì)招來(lái)大人們的非議:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,做事豈能如此馬虎呢——”唉,成長(zhǎng)的煩惱還真多。

          當(dāng)我還是小孩時(shí),生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是小孩了,做起事來(lái)要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了——

          由于成長(zhǎng)的緣由,上學(xué)的時(shí)間,回家的作業(yè),學(xué)習(xí)的科目則越來(lái)越多。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)則越來(lái)越重了。唉,初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。

          成長(zhǎng)——雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)?lái)了不少快了。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……

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