成長路上的煩惱作文通用13篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的成長路上的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長路上的煩惱作文1
眼光透過巨大的面窗簾射進空洞的房間,射在那一摞摞的學習資料上,我透過窗簾看窗外的世界,瓦藍的天空,明媚的陽光,我無奈地嘆氣,回到座位上,繼續(xù)筆尖的舞蹈,潦草的筆記布滿了整個書桌;覊m通過呼吸進入心臟,與細碎的煩惱合在一起,讓煩惱在心中蔓延開來。
學業(yè)越來越重,放學越來越晚,書越來越多,誰說少年不知愁滋味!每天對著燦爛的布滿紅色的生物基訓哀聲嘆氣,一邊埋怨著人體為什么要有如此多的器官,望著密密麻麻的英文字母,埋怨著中國人為什么學英語,越來越大的書包壓得我喘不過氣,然而,煩惱還遠遠不只這些。
窗外的陽光明媚得可怕,直直地射在吉它上,上面帶有去年的灰塵。我知道,我那有邊角的童趣已被時間的長河磨光;我知道,我的想象力已被時間的海洋所淹沒。
心靈的鉛華越來越濃郁,浪漫的花田,明媚的陽光都不足以讓我心動,那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風,無時不刻不在我周圍游蕩,煩惱像灰塵,通過呼吸,進入我的內心,它們在那里生長,然后將我的快樂一點點地掩蓋。
我知道,我已經(jīng)習慣了離群所居的生活,很久沒有看見我的風箏高傲地游走在天空中,很久沒有看見秋千在飛舞,很久沒看見小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道,那些煩惱像烏云擋住了陽光,像風雨擋住了春天的氣息,像森林帶來陰暗。
我知道,我有多久沒有聽見春天的腳步,有多久沒有看見一抹燦爛的夕陽。
我知道,這些都是成長的煩惱,我知道,這些我都有能力去解決,我知道,一路風雨一路歌,我知道,抹去那些煩惱,就是一片瓦藍的天空。
成長路上的煩惱作文2
成長就像是一艘航行在無邊無際的汪洋大海中的船,有時一帆風順,但有時也沒有那么的平坦;成長就像是一只飛翔在廣袤無垠的天空上的小鳥。我的成長過程中也有大大小小的煩惱。
一幕幕的記憶,在我腦海中如潮水般涌來。父母親切的慰問聲;老師和藹的講課聲;同學們朗朗的讀書聲;朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽到了那讓我愁容滿面的聲音。對,是哭聲……
那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再沒聽到那小鳥的歌唱,以為這一天沒有什么好事情.我和平常一樣背著書包去學校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生!蔽易炖镄÷曕止镜!岸b彙毕抡n鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點。一節(jié)早讀課緊張的過去了,但我知道這只是暫時的寧靜,今天又是誰倒霉呢?讓我們拭目以待吧!“叮呤——”上課鈴響起了,這一次沒有之前的活躍。反而讓人覺得毛骨悚然。老師平靜地走進教室,看起來和平常沒有什么兩樣,但我們內心里卻十分毛躁。老師先是和我們說了一些話,但突然一轉彎到了“大事”上……
一節(jié)課后,我們都在談論老師說的“大事”,原來是有一位同學在說臟話,被同學舉報,老師覺得是在說對學校不利的話。就在班里提醒了一下,但沒有點名。下課后,老師把我同學叫到了辦公室,似乎被批評了一頓,回來之后在美術課上哭了一節(jié)課,下課我去把老師叫來,叫他和老師說他的心事。老師也原諒了他,看到這樣我心里松了一口氣。
成長的道路不是一帆風順的,有平坦,有坎坷,更有煩惱。
成長路上的煩惱作文3
成長的過程中,總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見,摸不著?墒,成長中都會碰到煩惱,又很難化解,該怎么辦呢?請聽我細細到來。
開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情,以友好快樂的態(tài)度去面對煩惱,煩惱會被這強大的力量趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教,也許會讓你忍受不了。你會認為這是一種煩惱。沒關系,開心起來,快樂起來,用樂觀的態(tài)度去面對,爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會被開心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱打倒,不要灰心,鼓起勇氣,努力奮斗,那些煩惱一定會被自信踩在腳下。
在你成長的過程中,一定會有許許多多的挫折與失敗,你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信,就能將你從困難的深淵中解救出來。
遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱,你戰(zhàn)勝不了它,你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱,讓那些不會的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱,那就去遺忘吧!忘記一切,一切你所承受的。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長中的煩惱,是會永遠跟隨著你。因為你無時無刻都在成長,吸取教訓、身體長高、懂得道理這些都是在成長。這些經(jīng)歷中,會有什么困難與煩惱呢?這要靠你自身去領會,沒有人會告訴你答案,也沒有人會給你指路,更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索,去探究。
讓一切煩惱都不見,讓成長更快樂!
成長路上的煩惱作文4
太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛。我們帶著七彩夢,走向未來。我們幾乎是唱著這首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自于同學的交往。
我的煩惱來自我的朋友,來自我們之間的友誼。友誼,當然是地久天長。但是,每一段友誼都有著它對人類的考驗,在途中會出現(xiàn)那坎坷不平的路。如果你想要你們之間的友誼沒有破綻,那就的珍惜在你眼前的快樂,用心去享受每一刻。你擁有了它,這就是所謂的友誼。
我的朋友和我之間經(jīng)常會發(fā)生許許多多的議論、爭吵。今天是形影不離,也許明天是各奔東西!我是一個非常重視友情的人對于每個陌生人,我也會很尊重他,對他很友好,即使是那短暫的一分鐘,我也會用一顆寬容的心面對他。有了朋友,你們會說這是一件很好的事。對我而言,煩惱又要來臨了。因為我害怕失去他們,失去一個個與我很有好的朋友。然而,我會時時刻刻地去與他們交流永遠不讓惡魔將我們的友誼割斷。如果我失去了一個朋友,而我會崩潰;如果我失去的一切的朋友,而我會死掉;反而我失去了一個伴侶,我卻不會那么著重。所以對我來說,友誼永遠都會是第一位。朋友,它會給你一種超越事實的力量!有了朋友,你不再孤單,失去了朋友,你有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向未來!
成長路上的煩惱作文5
很多大人都認為孩子是沒有煩惱的,畢竟孩子做錯一些事,也無傷大雅。但孩子也有自己的煩惱,比如學習上的、社交上的以及家庭上的。
好不容易到了星期五,回到家,玩下電腦,看下電視的時間都不由自己控制,剛把凳子坐熱,爸爸媽媽就念“緊箍咒”了:“孩子,作業(yè)寫完了沒?看什么電視,玩什么電腦,誰知道明天會發(fā)生什么事,不要當明天哥哥!“在爸爸媽媽的”緊箍咒“下,我無奈,只好聽他們的”圣旨“,去”工作“了。
好不容易“工作“完,可以玩樂一會。周末可以睡下懶覺。然而好景不長,每到需要升國旗的星期一,就要早早起床去學校。在鬧鐘的催促下,我想多睡一會都不行,好矛盾啊,閉著眼摸到它,讓它”閉了一下嘴“,一會兒后它又重新叫了起來,似乎在對我說:“快起床啦,再不起來就遲到啦!薄鞍,要是不用起那么早多好啊!蔽倚南胫
最主要“大災難”之一——考試,每當考試,我們這些“學渣”們都愁眉苦臉的對著試卷,每人似乎都在寫著自己的“生死薄”,考得好沒什么,考的差不僅給班上拖后腿,還要面對老師的“轟炸”,父母“機關槍”的“掃射”。唉,沒辦法,誰叫自己的腦子比別人笨且抵不住壓力呢?只能怪自己不夠聰明。
俗話說得好:人生不如意,十有八九,隨著我們漸漸長大,會有愈來愈多的煩惱和障礙需要我們去突破,同時,我們也不應該停留在過去的煩心事上,而是應該想想遠大的未來,因為過去的事已經(jīng)過去,再想也沒有意義了。
成長路上的煩惱作文6
在我成長的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個個靈動的音符,串成了一首美妙的成長進行曲,時刻在我的耳畔回蕩。成長的道路上,酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂。我們的生活確實充滿了陽光,然而即便在陽光普照的時,也會出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時候也有煙消云散的一刻。成長中的我們,有著揮之不去的煩惱,也有著無法忘卻的歡樂。
成績就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是,當試卷發(fā)下來的時候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會打死我的……雖然成績是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂。它總是給我無限動力,讓我以一萬公里的時速向前奔馳。
那次考試后,我完全喪失了信心,每天無精打采的。在下一場考試時,我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當試卷發(fā)下來的時候,我再一次驚呆了:一個一,兩個零,再加兩條下劃線,發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著落下了……
成績不過是一個分數(shù),雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領悟人生的兩大因素——煩惱與快樂。成績,它雖然可以否定我們的現(xiàn)在,但是決定不了我們的未來,我們只要細心觀察,堅持真理,奮戰(zhàn)到底,就一定可以取的最終的勝利!
成長路上的煩惱作文7
人的成長離不開好朋友,成為好朋友是因為相互交往時的快樂,快樂是需要和諧相處來保持的,而和諧則又是建立在你我他的成長、進步上。所以說:成長、快樂、和諧,三點共圈,形成了一個生物鏈,誰也離不開誰的。
上面的哲學很復雜?不用急,且聽我列舉幾個事例,你們就懂啦!
事例1:耀和我是好朋友。一天下午,同學熊丙干和耀斗嘴時,有心無意地說耀長得像小日本鬼子,引得圍觀同學哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只蘇醒的雄獅,大喝一聲,如光一樣快地撞到了熊丙干的身上,兩人扭打起來。周圍的同學只是一個勁兒的火上澆油:呀,熊丙干不行了嗎,耀加油。∽蠊慈,咬他耳朵而我,只能默默的在心中為耀念道:阿門結果就不用說了,耀這只熊獅被熊丙干打哭在地。三點共圈生物鏈因為快樂的喪失而破裂。一路上,耀對我是冷臉相對,不知是否是對我見死不救的責怪,處于贖罪的心理,我又是為耀扮鬼臉,又是一直不斷地對他念經(jīng):不要悲傷,不要難過;不要悲傷,不要難過經(jīng)過我N遍的勸告,耀哈的一聲破涕為笑。三點共圈生物鏈重新生成,耀又和我說話啦!
事例2:某次考試我考砸了,獨自倒在班級外欄桿上,心中的怒氣、怨氣、傷心憋于心中。耀發(fā)現(xiàn)了我,躡手躡腳地來到我身邊,搖搖晃晃,見我沒有反應,略有所思地想了一會兒,便念起了經(jīng):不要悲傷,不要難過;不要悲傷,不要難過我被他從黑暗深淵拉了出來,我對他苦笑了0.01秒,他的笑讓我擁有了一納納米的信心三點共圈生物鏈重新生成,我重新開始成長。
怎么樣,看完了我的介紹,了解到這三點共圈生物鏈的重要性了吧。所以說:成長別煩惱!
成長路上的煩惱作文8
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘當我走在路上,聽見低年級的小孩子唱這首歌的時候。也回想我這個年齡段的時候,無憂無慮的唱這首歌,心里不自覺得就開始酸溜溜的,那時的我,是那么單純、活潑、快樂,不用惦記著明天語文考試,后天數(shù)學檢查。
現(xiàn)在的我,似乎身上多了些什么,也少了些什么,什么呢?對,是多了一些壓力,少了一些快樂,壓力來自父母、老師、自己,快樂是兒時的單純,無憂無慮。小的時候吧!想著快點長大,長大了就可以上中學,進入了青春期,走進了人生最輝煌的殿堂,我長大了,我已不再是童年幼稚的小孩子,然而,這時,我的煩惱也漸漸多起來了,仿佛成長是和煩惱一起來了的。
進入中學,對于我來說,我對這里完全陌生,一張張陌生的面孔,我也不知道將會結識一些什么朋友,我都無從得知,在初中的第一學期,對于我來說,最大的挫折就是我上初一上半學期的期中考試我考砸了,忽然我從A班到了B班,那一段時間,我無法自拔,總感覺老師、家長、同學都在向自己投來譏諷的目光,那種感覺仿佛自己一下從天堂跌到了地獄,這是我一生中第一次有這種感覺,我的一次次體驗,只證明了一個問題:我長大了,我將學會面對和處理一些事情。
成長的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不的避免的.,但只要你能夠勇敢的去面對,用正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱而是生命中的一種點綴!是只屬于自己的財富,被人是偷不走的;它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗與過程。
成長路上的煩惱作文9
我有許多煩惱,有作業(yè)增加的煩惱,有英語背不過的煩惱?傊,憂郁,傷感就會籠罩在我的心頭,生活也會失去許多光彩,我就寫寫一件會讓我覺得煩惱的事吧!
那使一個星期天的下午,我在家里學習寫作業(yè)。忽然,媽媽接到一個阿姨打來的電話,那個阿姨說:現(xiàn)在的英語啊,特別重要!英語過不了關,啥事都甭想干。寢屄犃诉@話,馬上跑到我這來,讓我背英語單詞。我毫不猶豫的回答到:我作業(yè)還沒有寫完呢!寫完后再背!媽媽一聽,生氣的說:你要知道,現(xiàn)在的英語是多么的重要!多么的(省略N個形容詞)我還是寫我的作業(yè),不理媽媽,看她真的是生氣了,拿出看家本領:裝哭!我平時最煩別人哭了,我就沖媽媽喊:好了,好了。煩死人了,我背還不行嗎?這時,媽媽的臉的表情立刻從陰轉晴,還掛著得意的笑容
我立刻抓起英book,呱呱的讀起來,聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了,,我偏偏要逆著她平時的意思來,把聲音放的很大!媽媽惟獨我背單詞,她百聽不厭,還叫我越大聲越好!我聽到這話時,沒當場暈倒!
平常我在聽歌的時候,我時不時的唱幾句,媽媽就閑我吵。還要我把聲音放到最小,只能讓我自己聽到,那聲音和蚊子唱卡拉OK沒么兩樣。
背著背著單詞,我忽然睡著了
我發(fā)現(xiàn)我在一個叫沒有煩惱的城市中,剛剛抬起一只腳,剛想邁進去的時候。被媽媽叫醒了,大聲的說:背單詞!我只能從命,又呱呱的的背起單詞來了,媽媽又來幫我背,作業(yè)還有好多沒有寫完。背啊背,就是背不過,我媽又給我講!
成長路上的煩惱作文10
說實話,長大是每個小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近卻害怕起了成長了因為,我有了成長的煩惱。
小小少年,很少煩惱這是我兒時的真實寫照:依稀記得6歲時,我還小,剛上學,那日子才叫悠哉游哉,無憂無慮呢!那是上學只是一種形式,學的東西在幼兒園都學過,也就是練練三個一。放了學也沒有作業(yè),有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會寫字注拼音,寫完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長呀!
小小少年,有了煩惱這是我5、6年級時的親身體驗:清楚地記得,我是那時候有了煩惱的。那時候的作業(yè)要從4:30寫6:30,有時候好要寫到8、9點鐘呢!上課要學很多知識,課后也要用1、2小時來消化。好在那時候好在那時候只是班級排榜,如果要是年級排榜的話,恐怕我就要崩潰了吧!
忽然有一天生活全變了,小小少年煩惱多唉,這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課,7種學科,N個定理,N+次考試,真是讓人應接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多,幾個小時便寫完了。但是當天的功課要用大于寫作業(yè)時間的2倍以上,比如說史、地、生、政,那個不用背,那個不用考?一年下來3次考試,N次小考,誰招架得住?考不好,要罵;考好了,要保持,保持不了又要挨罵。這可真是老鼠進風箱兩頭受氣呀!考得好也不是,考得不好更不是。還有各科老師的教學方法不一:如果說語文老師是機槍掃射,那么數(shù)學就是狙擊點射;如果說語文是飛毛腿,數(shù)學就是布雷車呀!
小小少年的成長煩惱,誰都有,但是,我們要好好學習,要考上大學,擺脫這種煩惱!
成長路上的煩惱作文11
小時候,總是向往著長大;長大多好,可以像大人們一樣不受約束;長大多好,可以隨心所欲;長大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當我慢慢長大時,卻又不想長大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來,我伸過手便關掉鬧鈴,有昏昏大睡起來。等再一睜眼,已經(jīng)七點二十了,這時,我便會尖叫起來,再驚慌失措的用十分鐘的時間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。
又立即奔向學校,還來不及吃早點,又來到教室,來不及塞書包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓,我明白了:“時間就是生命。”也練就出極快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現(xiàn)在,輪到大人驚訝我了,可說來說去,都是成長帶來的煩惱。苦戰(zhàn)篇已經(jīng)九點整了,但是房間的燈還亮著。臺燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè),還得不時應付老媽的督促,我又以同樣的話回應老媽,又半個小時過去了,我總算躺進了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學小測試成績出來,我得到了有史以來最低分:77分。我把試卷遞交給家長,接下來就是一陣狂風驟雨。當然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見我兩手空空,就開始了教育工作:“你呀你,中午大好時光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話就不提了,不然,三大張紙也寫不完。
唉——煩惱啊煩惱!長大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長大有什么好,未來無盡的煩惱?墒,生活再辛苦,還要依舊;成長再煩惱,還要繼續(xù),為了未來,加油!
成長路上的煩惱作文12
記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我,和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐著,那時的風是溫暖的,那時的笑容也是甜的。漸漸地,我開始羨慕那些背著書包上學的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學各種各樣的知識。
終于,我來到了夢寐以求的學校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關系使單純的我手足無措;那看似永遠做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆。繁重的學習,使我有時的幻想破滅了。第一次感受到,原來現(xiàn)實與夢想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上。你長大了,是一個大人了媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn),原來周圍的人已經(jīng)不再把我當成小孩了,我已經(jīng)長大了。
我天真地以為,長大了,應該可以獲得哪怕是分擔一點兒,也就足夠了。
小時候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象,雖然是那么的任性,但他們還是會讓著我,但是現(xiàn)在我長大了,相繼而來的是聽我的準沒錯。
那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒有時間了;小時候,媽媽總會為我洗頭,那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當我讓媽媽洗頭,她總會說:人都長那么大了,洗個頭都不會嗎?我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時,爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學習,但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌
是呀!我長大了,煩惱也隨之而來,但終究還是要面對。
成長路上的煩惱作文13
生活就像善變的天,時而金光燦爛、時而烏云滿天,時不時會有流星劃過天際,留下一條長長地傷痕,此時,我的心,好像被流星劃過隱隱作痛……
記得那時我剛剛踏上中學校門時,您便熱情地接待了我與其他同學。那時,您穿著一件藍色外衣,鏡眶后面長著一雙好想能說話的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課,才是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時常能把同學們的心調動起來,使大家不由自主地跟著您的思路走?扇缃,病魔纏身的你,遠在他鄉(xiāng)養(yǎng)病。往日積極互動的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時起時伏繁絮無頭。家長又提出轉學的想法,心緒頓時雜亂無章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺得好煩、好亂…...
老師,還記得那個秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說您之所以能與同學們友好相處,是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛,是他教會您怎樣與孩子消淺代溝。您還說阿剛過去不用心學,您就勸他用功讀書,時常還會加上句;“拜托!老大,好好學習嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個稱號,正說著。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們在這層林盡染的日子聊了許久……
啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著書籍?還是與親人正在散步?無論怎樣,學生都祝您早日康復、幸?鞓!不管風雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠!
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