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      2. 成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-11 11:17:16 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文15篇

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文1

          “你這孩子,怎么長(zhǎng)大了還那么不聽(tīng)話!你知不知道我是在關(guān)心你!”“什么,說(shuō)你不需要我的關(guān)心,我不關(guān)心你,那還有誰(shuí)關(guān)心你!”“你給我站住,還說(shuō)我煩!越來(lái)越不像話了!”一大清早,整個(gè)房子里,都是我和媽媽的聲音,沒(méi)完沒(méi)了,就一個(gè)字“煩”!

          我的天!我媽什么時(shí)候不嘮叨呀!我多么希望自己快一點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離這一片苦海。

          老媽一點(diǎn)也不理解我,整天在我耳邊說(shuō)這說(shuō)那,沒(méi)完沒(méi)了,有時(shí)一句話能說(shuō)上無(wú)數(shù)遍。有時(shí)我就會(huì)望著外面的風(fēng)景,心想:外面的世界是多么得美麗,什么時(shí)候才能飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠飛向外面湛藍(lán)的天空。有時(shí),窗前飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),我總是向它們投去羨慕的目光。

          在學(xué)校,考試一考差,回到家,準(zhǔn)是一頓痛打。“你啊,什么時(shí)候才能考好,叫你天天打電腦,玩手機(jī)!還不自覺(jué),脾氣還那么倔!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在才考了80幾,還有臉回來(lái)!边@時(shí)老爸說(shuō):“你怎么就不好好讀書(shū)!我們幸幸苦苦賺來(lái)的錢(qián)全部給你交補(bǔ)習(xí)班里去了,我們的錢(qián)是從大河里淌來(lái)的。∧愕购眠不當(dāng)一回事,天天在學(xué)校里玩,上課也不注意聽(tīng)講!”隨后爸媽罵的越來(lái)越厲害了,于是就動(dòng)粗了,可憐的我被無(wú)情的竹條打得傷痕累累,可是爸媽卻視而不見(jiàn),繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著我弱小的身體。我雖然心里很不服氣,但還是裝作很理解父母的樣子連連的說(shuō):“下次我一定好好考,不會(huì)在學(xué)校玩了也不在玩手機(jī)和電腦了!背砷L(zhǎng)的煩惱實(shí)在是太重。

          爸媽你們什么時(shí)候才能理解我的煩惱,打不能解決一切的問(wèn)題。

          成長(zhǎng)路上的煩惱真多!

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文2

          我在淮河路小學(xué)上學(xué),今年11歲,上五年級(jí)。生活與學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),好像有點(diǎn)嚴(yán)厲,會(huì)遇到很多讓人煩惱的事情。

          也許是學(xué)習(xí)一般,生活上太關(guān)注玩耍,所以學(xué)校和家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)我有許多意見(jiàn)。他們不知道,其實(shí)不管是學(xué)習(xí)或是生活中的對(duì)錯(cuò),我自己比誰(shuí)都清楚。只是因?yàn)槟銈児逃械某梢?jiàn),我不想改變自己?傊痪湓----成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)能與我生死與共!煩惱。

          回到家,總是催我--作業(yè)作業(yè)。閑下來(lái),總是這也不行,那也危險(xiǎn)!出去玩時(shí)間長(zhǎng)了,又是得來(lái)了許多嘮叨。偶爾做一次好事,幫爸爸媽媽按摩按摩,還懷疑我另有“企圖”。這是為什么?煩惱。

          在學(xué)校因?yàn)閷W(xué)習(xí)一般,就很難和同學(xué)們玩到一塊。由于對(duì)自己要求不嚴(yán),影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),又使自己的同學(xué)關(guān)系雪上加霜。雖然學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生不上輔導(dǎo)班,但是為了提高學(xué)習(xí),媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班,英語(yǔ)的、語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的。占用了我的大部分娛樂(lè)時(shí)間,輔導(dǎo)班里的內(nèi)容我比誰(shuí)學(xué)的都好,但是沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,最后只是學(xué)著、忘著,學(xué)著、忘著。最后記住的不多,輔導(dǎo)班的效果自然就不好。煩惱。

          爸爸在外地上班已經(jīng)是6個(gè)月了,十月一到了,知道爸爸要從外地回來(lái),成了讓我非常高興地一件事。等著、盼望著---------。終于爸爸回來(lái)了,先問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?后問(wèn)我在家惹麻煩沒(méi)有?煩惱又來(lái)!

          因?yàn)榧依锏摹靶∈隆保翼斪擦藡寢尯屠牙,從我記事以?lái)爸爸打了我最重的一次。煩惱、煩惱、煩惱!我大哭了一場(chǎng),除了說(shuō):“別打了,別打了-------”我什么也沒(méi)說(shuō)。我很難過(guò),我的心里在說(shuō):“我希望成為你們心目中的好學(xué)生,希望爸爸、媽媽、老師看著我燦爛的笑容。”“我更希望一個(gè)更懂我的人。”

          煩惱,煩惱。雨過(guò)一定會(huì)天晴,我想改變。不要煩惱!

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文3

          人都有煩惱,大大小小的。我的煩惱幾乎大家都有:就是媽媽那滔滔不絕的嘮叨。每個(gè)媽媽都喜歡嘮叨,似乎這是她們的天性,可我認(rèn)為哪個(gè)媽媽也沒(méi)我媽媽那么愛(ài)嘮叨,有時(shí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故地也要說(shuō)上我?guī)拙洹?/p>

          似乎在我媽的眼里別人家的孩子都是十全十美的。整天都是:你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的字寫(xiě)的多好看;課代表做的多到位;你的學(xué)習(xí)效率能不能提高點(diǎn);不會(huì)的題為什么不多問(wèn)老師……

          因?yàn)檫@些我跟她說(shuō):"我做好自己就可以了,管別人干嘛?不要天天拿我和別人比。"聽(tīng)到這她就生氣:"每次說(shuō)你你就這個(gè)態(tài)度,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)。""天天懶得都不想出門(mén),現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了害得都是自己……"

          "每個(gè)星期都想著法的給你做飯,啥有營(yíng)養(yǎng)你不吃啥,我都快養(yǎng)不活你了。看看你那黑眼圈比我的都嚴(yán)重,讓你早點(diǎn)休息你就是不聽(tīng)……"

          可我現(xiàn)在的壓力很大,我要保證在老師那做個(gè)好學(xué)生,在家長(zhǎng)眼里做個(gè)好孩子,還要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。再加上媽媽的嘮叨,久而久之我也明白了:她這樣做其實(shí)就是為了激勵(lì)我,多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的缺點(diǎn)?,說(shuō)實(shí)話,一次次聽(tīng)媽媽夸別人的孩子的時(shí)候,我的心就像被冷水潑了一樣。每次都在心里抗議:媽,您能換個(gè)話題嗎?別總拿我和別人家的孩子說(shuō)事啊!

          我不喜歡她拿我和別人家的孩子比,讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)都追不上別人的腳步,讓我覺(jué)得我是最差的。所以,每次我都很生氣,努力讓自己爬的更高一點(diǎn),努力跟上同學(xué)的腳步,努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)?蛇@也不是一時(shí)半會(huì)說(shuō)追就能追得上的。

          唉,我媽的嘮叨,什么時(shí)候才肯停下來(lái)?

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文4

          在我成長(zhǎng)的旅途中,總會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jī),同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng),父母的嘮叨這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著我,怎么也甩不掉。

          這次有考這么差!你看這次你才考幾名?你看鄰居家的兒子(女兒),考這么好,再看看你!我們干這些活都是為你好啊!甚至是你還想不想上學(xué)了!

          以上這些話,我相信各位同學(xué)都不陌生了,這些可都是我們的父母在我們面前的口頭禪了。面對(duì)這些嘮叨,大家表現(xiàn)出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。

          最近的一次零次考,我發(fā)揮得并不理想?偡诌h(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到父母給的要求?墒,雖然帶著不情愿,拿成績(jī)單的那一天還是來(lái)了。在那天,我的'頭始終都抬不起來(lái)。我的心中胡思亂想著:回到家后父母會(huì)怎樣批評(píng)我會(huì)怎樣懲罰我。

          回到家后,媽媽早已燒好了晚飯,都是我愛(ài)吃的:糖醋小排,紅燒鳊魚(yú)但是我看著一桌好菜,卻沒(méi)一點(diǎn)食欲,心里只想著:媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)后,一定會(huì)在請(qǐng)我們我吃頓竹筍炒肉。

          我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,媽媽請(qǐng)我吃完夜宵后,又訓(xùn)斥了我一頓你看看,這么認(rèn)真,再看看你。只考了這么點(diǎn),你還想上學(xué)么這句是我的母親對(duì)我最常說(shuō)的一句話,這句話我聽(tīng)得耳朵都快磨出繭子,甚至都能倒背如流了。媽媽的話我有時(shí)甚至都會(huì)產(chǎn)生厭惡。但是我知道,媽媽的這些苦口婆心都是在為我好。

          經(jīng)過(guò)這場(chǎng)浩劫我發(fā)現(xiàn):考試成績(jī)提不高,是因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真、作業(yè)做得不仔細(xì);同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是友誼的潤(rùn)滑劑,學(xué)習(xí)的動(dòng)力;而父母的嘮叨卻凝聚稱父母對(duì)你的愛(ài)。

          歸根結(jié)底一句話任何煩惱都可解決。

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文5

          成長(zhǎng)就好比一個(gè)人生中的一艘小船,行駛在海面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@,但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

          小時(shí)候的生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。∩磉厸](méi)有一絲煩惱跟著你;但是隨著時(shí)光的流逝,我已是初中生了,以往的生活都成為了美好的回憶,然而煩惱越靠越近。

          在家里,我要當(dāng)一個(gè)孝敬父母的乖乖女。有時(shí)間做一下家務(wù),媽媽不舒服照顧一下,煮飯你包,家務(wù)你包,幸好有個(gè)好姐妹,分擔(dān)一下,不然真的很累;在學(xué)校里。要當(dāng)一個(gè)尊敬老師,遵守校規(guī)的好 學(xué)生,班理的事打理一下,幫一下辛苦的老師,幫助有困難的同學(xué),這是件助人為樂(lè)的事;在學(xué)校和家外面,就是一個(gè)好公民,遵守法律和規(guī)則,遵守社會(huì)秩序,多做好人好事。這些都不算煩惱,煩惱 是在人急躁的時(shí)候說(shuō)出來(lái)湊熱鬧的,比如說(shuō)媽媽整天對(duì)我嘮里嘮叨地說(shuō):“你現(xiàn)在不是小孩子了,不要那么貪玩,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人!边@是 易使人煩惱?荚嚨念}目越來(lái)越難,有些人經(jīng) 受不起考驗(yàn),一考砸了就為分?jǐn)?shù)而煩惱,想著回家怎樣向父母交代。一些好吃懶惰的人只知道花父母的錢(qián),又不做事的人,只要一想到長(zhǎng)大后要自己打工賺錢(qián),就想回到童年什么事都不用做,自由自在 的時(shí)光。

          我長(zhǎng)大后會(huì)是怎樣的人呢?是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,還是常年忙于工作還是流浪街頭?這是我成長(zhǎng)的煩惱。

          成長(zhǎng)是帶著快樂(lè)的,成長(zhǎng)的腳步也離不開(kāi)煩惱,所以我們要努力學(xué)習(xí),擺脫成長(zhǎng)的煩惱。

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文6

          眨眼間,我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生,煩惱也隨之而來(lái)。

          “青春痘”同學(xué)都戲稱它為“青春美麗疙瘩痘”但我看它一點(diǎn)都不美麗。并且別人的痘痘都是長(zhǎng)在額頭上,可以用劉海遮住。我的痘痘都長(zhǎng)在鼻子上,想遮都遮不住。

          看著鏡子中那幾個(gè)又紅又大的痘痘,好像挑釁般立在我的鼻子上,我就想用自己的“魔爪”抓破他們。媽媽卻極力阻止,她說(shuō):“長(zhǎng)痘痘是正,F(xiàn)象,不用太擔(dān)心。但千萬(wàn)不要抓它,抓破了會(huì)留下疤。”

          終于,在老媽苦口婆心的勸導(dǎo)下,我忍住自己的“熊熊怒火”

          而是看了它們一眼,傻傻的說(shuō):“你們總會(huì)消下去,看誰(shuí)活到最后。”

          “學(xué)習(xí)”上了初中,要學(xué)的科目多了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,玩的時(shí)間也少了。

          今天是個(gè)雙休日,卻絲毫沒(méi)有周末的樣子。在我面前有堆積如山的復(fù)習(xí)資料。哦,看到習(xí)題我就頭疼。我煩躁的把視線從題上移開(kāi),桌上一本有鮮艷封皮的書(shū)卻引起了我的注意力。但我看到它的第一反應(yīng)卻是——名稱:book,顏色:red然后我又想到這本書(shū)同旁內(nèi)角互補(bǔ),所以它對(duì)邊平行。想完這一切,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被無(wú)邊的題海折磨到變態(tài)了。

          我自己在家的時(shí)候,聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲,我好奇是誰(shuí)于是就從窗戶探出頭去看,原來(lái)是隔壁的小孩在樓下玩。

          看著他們我想起自己兒時(shí)的玩伴。當(dāng)時(shí)我們也像他們一樣天天在樓下玩、鬧。唉,時(shí)間一去不還啊。

          正多愁善感呢,一陣手機(jī)鈴聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。媽媽用她那獅吼功喊道:“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?卷子做完了沒(méi)?沒(méi)寫(xiě)完就趕快寫(xiě),別總想著偷玩!回家我檢查!”這種話不知道聽(tīng)了多少遍了,耳朵都快長(zhǎng)繭子了。唉,分分分,學(xué)生的命根。我也能理解老媽,知道分?jǐn)?shù)的重要。沒(méi)辦法,只能聽(tīng)她的繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。

          煩惱還有等等等等。

          雖然成長(zhǎng)中煩惱很多,但他是和快樂(lè)一起來(lái)的,只要能把煩惱和快樂(lè)放在一起思考,善于“苦中作樂(lè)”,煩惱也就不再煩惱!

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文7

          每一個(gè)人都在長(zhǎng)大,從一個(gè)小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,我們的成長(zhǎng)就像一顆小樹(shù),從又小又矮的小樹(shù)苗長(zhǎng)到枝繁葉茂的大樹(shù) 。在成長(zhǎng)中既有快樂(lè),也有煩惱;既有歡笑,也有淚水。我的成長(zhǎng)足跡就是這樣。

          在我四年級(jí)時(shí),能競(jìng)選大隊(duì)干部了。我早早地就去報(bào)了名。為了能當(dāng)上全校只有8個(gè)的大隊(duì)干部,我就每天晚上背少先隊(duì)的章程,一個(gè)星期過(guò)去,章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

          第一關(guān)筆試,我輕松地就過(guò)了。第二關(guān)面試,為了在面試中取得好印象,我也精心準(zhǔn)備了一下,第二關(guān)面試也通過(guò)了,讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫,先寫(xiě)一篇演講稿,讓全家?guī)椭黄鹦薷模缓蟀蜒葜v稿背出來(lái),最后再給全家人模擬演講好多遍,可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了,可我也不能浪費(fèi)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)!

          在演講那天,我自己不緊張但是發(fā)燒的時(shí)候臉也會(huì)紅,紅得像個(gè)紅皮球。終于,在第二個(gè)星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊(duì)干部,我高興得眉開(kāi)眼笑,一蹦三尺高?鞓(lè)的事有,可煩惱的事也有。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)期中考試,本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,考試前也復(fù)習(xí)了很多時(shí)間。可是在公布成績(jī)時(shí),我卻只有86分,原來(lái)母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分,我聽(tīng)了這成績(jī)淚水好像在眼里亂動(dòng),最終淚水還是從我的臉頰上流了下來(lái)。

          我心想:我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢?是交給媽媽簽名還是藏起來(lái),或者是當(dāng)今天的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到底該怎么辦呢?還是給媽媽簽名吧,我不能欺騙媽媽。∮谑,我鼓足了勇氣,在媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)成長(zhǎng),我把考卷交給了媽媽,也沒(méi)想后果如何。媽媽看了考卷,沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“嘯嘯,這次考試雖然沒(méi)有考好,但也不要,只要下次考試考個(gè)好成績(jī)給我看就行了!”

          成長(zhǎng),你喜怒無(wú)常,你既帶給我快樂(lè),又讓我受到挫折。我愛(ài)你成長(zhǎng)!

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文8

          人生中的事就像一條小河,而童年的事就是河底的鵝卵石。鵝卵石有快樂(lè)的,傷心的,痛苦的。在我的小河中,煩惱是最多的。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧!

          俗話說(shuō)得好:考、考、考老師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根。就有一次我期中考試沒(méi)考好,我一看試卷,不僅暗暗的罵自己:馬虎、馬虎、真馬虎,粗心、粗心、真粗心。語(yǔ)文打了90分,數(shù)學(xué)打了92分好歹我也是數(shù)學(xué)課代表。

          放學(xué)后,我垂頭喪氣地往家走去,我的腳步是那么沉重,我的心里忐忑不安:萬(wàn)一爸爸知道了我這次數(shù)學(xué)的考試成績(jī),肯定會(huì)打我的!!!這時(shí),路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香,枝頭的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳的唱歌,可是我今天卻無(wú)心欣賞那婀娜多姿的花朵,也沒(méi)有心思去聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲,有的說(shuō):“我真是羞死人了!”有的說(shuō):“哈哈哈哈……我這次怎么只考了92分呀?”

          到了家門(mén)口,我的心理很糾結(jié),不知進(jìn)去好,還是不進(jìn)去好。這時(shí),我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說(shuō):“你,進(jìn)去吧!要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩兒!”而另一個(gè)小人說(shuō):“你別聽(tīng)他的!不要進(jìn)去,進(jìn)去了要是被爸爸罵,可不要找我哦!”我思考了一會(huì)兒,還是決定進(jìn)去,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn)我考得怎么樣,我說(shuō):“語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)92分。”媽媽很生氣,說(shuō)等爸爸再揍我。

          爸爸回來(lái)了,我給爸爸說(shuō)了成績(jī),本以為會(huì)挨頓,但是爸爸說(shuō):“考得還不錯(cuò),但是還帶繼續(xù)加油哦!”“恩,我知道了!蔽艺f(shuō)道。在一旁的媽媽,就說(shuō)到:“那還不是考的很低”于是爸爸和媽媽吵了起來(lái)。此時(shí)此刻,我的心猶如電閃雷鳴,天崩地裂。我怕他們離婚,所以我大聲喊道:“下次我一定考好!边@才停止?fàn)幎贰?/p>

          成長(zhǎng)的事有很多,有高興的事,有傷心的事,但在我的印象中,煩惱的事是最多的。

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文9

          成長(zhǎng),就好比是人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。?ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!币苍S是他少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮。隨著社會(huì)快速前進(jìn)發(fā)展,越來(lái)越多的煩惱伴隨著長(zhǎng)大而來(lái)。

          我是三年級(jí)學(xué)生了,我長(zhǎng)大了!慢慢地,我在大人們眼中已不再幼稚園歡蹦亂跳的小孩兒了,我變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。經(jīng)常,爸爸媽媽東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!蔽饕痪洹澳悴辉偈切『毫耍 ,聽(tīng)得我常想起小的時(shí)候,日子是那么輕松那么自在,根本就是無(wú)憂無(wú)慮。但是,隨著光陰流逝,我從快樂(lè)的幼兒園畢業(yè)了,我是一名小學(xué)生了,現(xiàn)在更是升為三年級(jí)的學(xué)生了。往日那個(gè)穿著可愛(ài)小熊燈籠衣褲愛(ài)唱閩南童謠的我已經(jīng)蕩然無(wú)存了,我的個(gè)頭已經(jīng)快趕上媽媽了,上學(xué)的時(shí)間也長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)的科目也增多了,閱讀書(shū)籍量越來(lái)越大,寫(xiě)得小文章越來(lái)越有知識(shí)的亮點(diǎn)在閃閃發(fā)光,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中開(kāi)始有了一絲的壓力。如果是小時(shí)候,無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂事了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,做事要學(xué)會(huì)“三思而后行”了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比可是煩惱漸來(lái)了。小時(shí)候,走路有爸爸媽媽攙著,摔倒了,有爸爸媽媽扶著。長(zhǎng)大了,凡事我都應(yīng)該自己面對(duì),摔了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),還須懂得在哪跌倒要從哪爬起來(lái)!

          光陰似流水,許多的往事都已淡忘,就如繁花凋謝一樣?晌ㄓ幸欢浠](méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的“煩惱”,它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我懂得:長(zhǎng)大就必經(jīng)“煩惱”之途,要想有收獲,就得付出。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一篇著作,那么“煩惱”就是藏在段落深處的錯(cuò)別字。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我的成長(zhǎng)之舟雖然行駛得不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,讓我學(xué)會(huì)了不少道理,增長(zhǎng)了不少知識(shí),得到了許多鍛煉。

          成長(zhǎng)的步伐離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱!

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文10

          時(shí)光從我的眼中輕輕走過(guò);童年從我的之間縈繞而過(guò);而那些煩惱啊,一一在我腦海中閃現(xiàn),使我不知所措。

          長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,常常會(huì)寂寞

          告別了童年,迎來(lái)了青春,煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我,心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘,似乎能令我開(kāi)心的事越來(lái)越少,可以談心的朋友幾乎為零。難道,這就是寂寞?

          偶爾厭倦,星星閃爍,剩最亮一顆

          小時(shí)候總愛(ài)看星星,怎么也看不夠,還喜歡研究什么牛郎星,織女星之類(lèi)的,還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認(rèn)識(shí)北斗七星,曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)奶奶,可我還是認(rèn)不出它。

          而現(xiàn)在,放學(xué)回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),除去吃飯的時(shí)間還要寫(xiě)到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書(shū),各種季風(fēng)洋流都搞不懂,哪有什么時(shí)間去看星星?哦,還有親愛(ài)的奶奶。從我長(zhǎng)大后她就再也沒(méi)給我講過(guò)任何故事,只是督促我學(xué)習(xí),默默的幫助我,照顧我。我想,那最亮的一顆星,便是您了,奶奶。

          那些天真,純純的笑,哪去了?

          把埋在書(shū)海中的頭抬起來(lái),視線切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著,不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲,臉上洋溢著最純真的微笑。這些我也曾擁有過(guò),但是,現(xiàn)在它們卻從我的心頭溜走了。

          好朋友總是湊不到一塊兒,兒時(shí)的玩伴也早已分道揚(yáng)鑣。玩游戲的場(chǎng)景不存在了,一有空,首先想到的是電腦。習(xí)慣從虛擬世界表露喜怒哀樂(lè)的我們,已經(jīng)不屑于出去玩耍了。

          曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許個(gè)心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了一些道理:有道路,就會(huì)有泥濘;有鮮花,就會(huì)有凋零。同樣,有快樂(lè),就一定會(huì)有煩惱。人生的長(zhǎng)路,沒(méi)人教我們走,必須靠自己。我想,一直生活在空想的世界里是不行的,直面煩惱才是我們要做的。

          憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文11

          歡樂(lè)的童年是相似的,但每個(gè)人的童年記憶卻有所不同。記憶中,成長(zhǎng)的煩惱,點(diǎn)綴的我的天空。

          我進(jìn)入了初中,煩惱接二連三。

          早晨,床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來(lái)。無(wú)奈,我趕緊起床,媽呀!已經(jīng)6點(diǎn)半了。我迅速的刷了牙,洗了臉,練飯都沒(méi)顧得吃,就匆匆忙忙地趕往學(xué)校。

          一路上我想象著到校的情景:只見(jiàn)班長(zhǎng)背著手,一臉“笑”意,“親切”地說(shuō):“你又遲到了!苯又褪且活D“機(jī)關(guān)槍般的掃射”?涩F(xiàn)實(shí)比這還要?dú)埧,居然是班主任的“親自接見(jiàn)”。我沒(méi)有想到的是今天老師居然這般溫柔,對(duì)我的遲到視若無(wú)睹。嘿嘿,大難不死,必有后福。于是我乖乖地回到座位上,生怕會(huì)惹出什么亂子來(lái),等下老師兩事一起算,日子可就不好過(guò)了。

          好不容易盼到了放學(xué),這下該解放了吧。誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)大家說(shuō):“占用大家兩分鐘時(shí)間!比缓缶筒贾昧艘淮蠖训淖鳂I(yè)。等到老師宣布下課的時(shí)候,我一看表。好家伙!這哪里是兩分鐘啊,都快十分鐘了。

          因?yàn)樵缟系拇掖颐γ,?lái)不及吃早飯,現(xiàn)在肚子早已唱起了“空城計(jì)”。我以近似飛行的速度趕回了家,相信這速度連孫悟空看了都會(huì)自愧不如的。

          晚上,我拖著疲憊的身子回到了家中,匆匆忙忙地吃完飯之后,又投入到了“題海”之中。老師們似乎對(duì)作業(yè)情有獨(dú)鐘,拼命布置作業(yè),恨不得讓我們把上廁所的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)。哎!語(yǔ)文的文法,英語(yǔ)的語(yǔ)感,數(shù)學(xué)的公式時(shí)刻伴隨著我,搞得我頭昏腦脹。終于做完了作業(yè),我倒頭就睡。這時(shí),我才想起來(lái),明天還有考試。

          其實(shí)我最大的麻煩還是考試,恰巧班主任有喜歡排名。你要是了,名利雙收;可你要是考砸了,可就倒霉了,不僅要遭受老師,家長(zhǎng)的批評(píng)和訓(xùn)斥,而且在同學(xué)們面前也會(huì)感到很沒(méi)面子。

          雖然初中生活煩惱多多,但我也應(yīng)該去積極面對(duì)它們。

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文12

          成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯淡淡的清茶,清新中略帶苦澀。在記憶的心扉中,總有無(wú)盡的煩惱揮之不去。

          那是一個(gè)令人緊張而由令人期待的日子,在那一天,老師將會(huì)宣布考試成績(jī)!那一刻,我的心緊張得“砰砰”直跳,生怕自己沒(méi)考好。真是怕什么來(lái)什么,一個(gè)噩耗傳來(lái):殷佳妮,語(yǔ)文只得了90分!天哪,要知道,我怎么可能只考90分!一聽(tīng)到這個(gè)消息,我呆呆地愣在原地,直到身旁的同學(xué)輕輕捅了我一下,才清醒過(guò)來(lái),從老師手中接過(guò)試卷。

          回到家,媽媽沉著臉問(wèn)我為什么只考了90分。我支支吾吾半天說(shuō)不出一個(gè)字:難道分?jǐn)?shù)就這么重要嗎?哪怕僅僅是一次的失敗。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之增多。學(xué)校組織去夏令營(yíng),剛一聽(tīng)到廖老師宣布了這件事,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我也禁不住心癢癢,十分想隨著同學(xué)們一起去?蓩寢屗坪跏氰F了心不讓我去。盡管媽媽給我講了很多道理,告訴我以后還有機(jī)會(huì),現(xiàn)在你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好初中!

          媽媽呀,成績(jī)真的有那么重要嗎?比你孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)還要重要?都說(shuō)孩子的童年是最寶貴的,可媽媽卻似乎不這么想。雖然我也知道的良苦用心,可是,我實(shí)在是抵擋不住去歐洲的誘惑!

          晚上,我一個(gè)人在昏黃的燈光下畫(huà)著一幅畫(huà):一個(gè)小女孩,穿著睡裙,披散著頭發(fā),正踮著腳,流著眼淚,雙手搭在窗臺(tái)上,望著遠(yuǎn)方。而窗外是一輛大巴車(chē),上面寫(xiě)著快樂(lè)之旅。坐在車(chē)上的是一張張熟悉的笑容,那是她的同學(xué)們!他們有說(shuō)有笑,正在往趕去……

          現(xiàn)在,大人們把成績(jī)看得更重要了!雖然我成績(jī)一直不錯(cuò),可我不喜歡老是拿我與別人的孩子作比較。

          成長(zhǎng)的路上總會(huì)有坎坷,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文13

          青春歲月已經(jīng)悄然來(lái)到,懵懂無(wú)知的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我品味著青春的歡愉和美妙,但同時(shí)我也為青春的煩惱而困擾。

          清晨一縷陽(yáng)光斜照在我的臉上,我驚恐地睜大我的眼睛,很不可思議的看著鏡子里那個(gè)右眼下方長(zhǎng)了一堆青春痘的人,不敢相信那居然是我自己,我的手不斷搓揉著那幾顆可惡的小魔鬼,是圖把他們搓掉,沒(méi)想到越搓揉它們變得越大。我咨詢了媽媽媽媽說(shuō)那是正常的生理現(xiàn)象,等過(guò)一段時(shí)間就好了,還告訴我只要勤洗臉?biāo)麄兙蜁?huì)不見(jiàn),我信服的的點(diǎn)點(diǎn)頭,跑到衛(wèi)生間里不停地用肥皂沖洗那幾顆污點(diǎn),可是一點(diǎn)成效都沒(méi)有,眼看時(shí)間馬上就要上課了,就趕緊提起書(shū)包拿上口罩匆匆的離開(kāi)了家,到了學(xué)校我不敢摘下口罩,生怕別人把我那幾顆痘兒看去會(huì)恥笑我,上課鈴聲響起,老師漫步走向講臺(tái),我一直緊低著頭,怕老師發(fā)現(xiàn)我的臉,誰(shuí)知道我的那點(diǎn)小偽裝,全在老師的面前變成透明。“XX,請(qǐng)你把口罩摘下來(lái) ,要遵守課堂紀(jì)律”。不等老師話畢,全班二十四雙眼睛都注視著我這個(gè)焦點(diǎn),我既羞憤又委屈,臉上長(zhǎng)痘痘又不是我的錯(cuò),我的手攥著衣角,遲遲不肯抬頭,也不肯說(shuō)話。老師的耐心被我的低頭不語(yǔ)給磨滅了。她疾步走到我身邊摘下了我的口罩,我想反抗,但是在老師面前還是沒(méi)有勇氣。

          就這樣,那幾顆惡魔豆360度無(wú)死角的展示給大家看了,有幾個(gè)喜歡鬧事的已經(jīng)抱著肚子大笑起來(lái),其他同學(xué)雖不像他們,但是我猜想他們也在心里嘲笑我,就這樣,我強(qiáng)忍著心中的委屈和淚水度過(guò)了一個(gè)看似平常卻又漫長(zhǎng)的一天。

          終于放學(xué)回家了,我陰著臉,背上書(shū)包,飛快的跑到家中向媽媽哭訴自己的委屈,媽媽則是拍拍我的背,安慰著我,哄我睡覺(jué),我瞇上我的眼睛,但卻沒(méi)有睡,我一直向往我的青春期是快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)想到被這個(gè)煩惱困擾住了!同學(xué)們,你們能告訴我該怎樣解決這個(gè)大難題嗎?

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文14

          每天早晨,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén),溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:寶貝兒,起床了!然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。抬著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過(guò)早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)小學(xué)五年天天如此!

          五年級(jí)時(shí)的一天早晨,媽媽照例要護(hù)送我上學(xué),其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上,媽媽一直在嘮叨:寶貝兒,上課要積極發(fā)言!寶貝兒,在學(xué)校不要亂跑,小心摔倒了!同學(xué)們一直看著我,捂著嘴笑。我羞紅了臉,飛快地奔進(jìn)學(xué)校,身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音:寶貝兒,跑慢點(diǎn)兒,不會(huì)遲到的!

          那天上午的語(yǔ)文課寫(xiě)作文,題目是生活中我學(xué)會(huì)了什么?我趴在課桌上苦思冪想:我學(xué)會(huì)了什么呢?洗臉、刷牙、吃飯?不行,這些都太幼稚了,可我只會(huì)這些呀,其他的父母都幫我辦好了!寫(xiě)什么呢?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候,同桌給我傳來(lái)一張紙條,上面竟然寫(xiě)著寶貝兒,別煩了,媽媽幫你寫(xiě)吧!我氣極了!再一看同桌,他憋著笑,做出一副不關(guān)己事的樣子,裝模作樣地在奮筆疾書(shū)呢!

          下午放學(xué),我一直悶悶不樂(lè)。在校門(mén)口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉,關(guān)心地問(wèn)道:寶貝兒,怎么了?都是你,都是你,害得我被人嘲笑,誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的!我把氣都撒在了媽媽身上,抹著淚水飛快地跑回了家。

          星期六,父母都不在家,桌上堆滿了好吃的,門(mén)照例鎖著?粗巴獍肯璧男▲B(niǎo),我暗暗發(fā)誓:上了初中,我一定要住校,我要用行動(dòng)證明,我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主,我要自立自強(qiáng)!

        成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文15

          成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是有一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);成長(zhǎng)是由一條小河變成洶涌的江河;成長(zhǎng)是由一個(gè)無(wú)知的頑童變成博學(xué)的大人物。要我說(shuō),成長(zhǎng),就像一個(gè)五味瓶。

          酸

          在家長(zhǎng)眼里,六歲的我就像一匹馴服不了的野馬,整天就知道瘋玩。一次放學(xué)后,我和小伙伴相約打籃球。其實(shí)哪里是打,只不過(guò)是你站這我站那,相互扔球就是了?墒俏页3=硬蛔,就被砸的蓬頭垢面的,回到家,正好有客人光臨,我被嘲笑成“小泥猴”,客人走后,父親就給了我后腦勺一下,并數(shù)落我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的小孩,以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭,從此發(fā)誓,以后要變得有素質(zhì),否則,后腦勺就會(huì)挨一下。

          甜

          9歲的我不再那么放蕩不羈,我開(kāi)始懂得了得到老師的喜愛(ài)——努力學(xué)習(xí)。所以,我每次上課,都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,那次開(kāi)小差了,就自己掐自己一下。終于,功夫不負(fù)有心人,在學(xué)期末,我第一次獲得了“三好學(xué)生”,望著同學(xué)羨慕的表情,老師信任的目光,父母高興的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還要甜;氐郊,我就把獎(jiǎng)狀高高貼到了墻上,并自我立下了目標(biāo):以后要好好學(xué)習(xí),這樣就能讓獎(jiǎng)狀貼滿墻壁了。

          苦

          11歲了,如今的我不再如此地自由,小學(xué)五年的時(shí)光即將結(jié)束,而身在畢業(yè)班的我們,更是苦不堪言,每天都被成堆的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。期中考試后,本以為就可以歇一歇,就此解放的,可又被如五行山重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下去了。每天回到家里,好不容易寫(xiě)完了作業(yè),躺在了床上,翻看著手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)老師又布置了新作業(yè),只能又投入作業(yè)堆里。

          成長(zhǎng)!你是孩童的樂(lè)園,你是成人的道路,你是每個(gè)人都要經(jīng)歷的美麗過(guò)程!

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