【熱門】成長(zhǎng)的煩惱作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)的很快,我已經(jīng)上了七年級(jí)。許多往事都淡忘了,就如繁花凋謝一般,可只有一朵花沒(méi)有凋謝,那就是煩惱。我的煩惱是個(gè)子很矮。
我的耳邊總會(huì)響起這些話“
多吃些蔬菜,你看你個(gè)子那么矮!薄安灰暨@挑那的,西紅柿也要吃!薄澳阒滥銥槭材敲窗珕,就是因?yàn)槟闾羰!薄岸喑砸恍┣嗖,個(gè)子就能長(zhǎng)高了!眿寢尶偸窃谖叶厙Z嘮叨叨,真是麻煩呀。
不過(guò),媽媽說(shuō)的也對(duì),我的個(gè)子真的很矮,所以我常常為此而煩惱呢。因?yàn)檫@,我在我們班是矮的一個(gè)。個(gè)子矮使我有許許多多的困難,比如:擦黑板時(shí)太高擦不著。
但是我就是不喜歡吃蔬菜,不吃胡蘿卜也不吃西紅柿……這又有什么辦法呢?我還嫌?jì)寢寚Z嘮叨叨的麻煩。但媽媽表面上嘮嘮叨叨,實(shí)際上是為我好。希望我多吃一些蔬菜,長(zhǎng)的再高一些,我也明白了媽媽的好心,不再嫌?jì)寢専?/p>
希望我能再長(zhǎng)高一些,希望媽媽為我少操一些心。我要多吃蔬菜,不能再挑食了。正如媽媽所愿,長(zhǎng)的再高一些,再高一些。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在大海上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)有洶涌澎湃的海浪,會(huì)有不少的煩惱。我們要消除煩惱,樹立自信,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
“最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”周華健的這首《最近有點(diǎn)煩》真是唱到了我的心坎里。誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱?其實(shí),只是大人不懂孩子的心而已。自從上了六年級(jí),我的煩惱又增加了。
“看什么電視?快去給我做‘樹人’、‘梅嶺’的試卷去!”不用看臉,一聽(tīng)聲音就知道是老爸的“張式吼”。
我悻悻地回到房間,看著桌上那層層疊疊的試卷,心里很是不愿意做。前幾天,才把十幾份試卷做完,瞧!今天又“搬”回來(lái)幾十份,什么時(shí)候才是盡頭?唉!父命難違,不愿意做也得做啊!我從一堆試卷中找到英語(yǔ),便飛速地做了起來(lái)。二十分鐘,一份試卷終于完成了!
我拿到老爸的房間里交差。誰(shuí)知老爸卻說(shuō):“你怎么總是做英語(yǔ)啊?做做你的短處——數(shù)學(xué)卷,不行嗎?”
我一聽(tīng),來(lái)氣了,說(shuō):“我做試卷已經(jīng)很給你面子了,你還挑三揀四?你以為我是誰(shuí)呀!我是鄭思嘉,還是劉梓杰?我的學(xué)習(xí)是班里的佼佼者嗎?你所說(shuō)的‘樹人’、‘梅嶺’我考上的機(jī)率有多大,告訴你百分之0.000000001都不到。還有‘樹人’、‘梅嶺’它們考過(guò)的題目還會(huì)再考嗎?名校不會(huì)笨到這種程度的!蔽乙豢跉庹f(shuō)了這么多,嘴都渴了。
老爸愣了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不是佼佼者,不能努力成為佼佼者嗎?去超過(guò)鄭思嘉,劉梓杰呀!“樹人”、“梅嶺”這些好學(xué)校的題,題型是差不多的,只看你對(duì)這類的題目是否真正的了解,能不能靈活地套用上去!
“超過(guò)劉梓杰,鄭思嘉談何容易,在這短短的時(shí)間內(nèi)是根本不可能的!蹦切╊}對(duì)我來(lái)說(shuō)真的太難了,我心里很煩躁。
“那是你之前沒(méi)有努力,我不相信人家鄭思嘉,劉梓杰一生下來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就好,人家肯定努力的。”
我被老爸說(shuō)得啞口無(wú)言,自己回到房間了寫起早已等著我的數(shù)學(xué)試卷,我望著這幾十份卷子,看著心里都有些害怕。
最近真的很煩,不僅是因?yàn)橛袔资菰嚲淼戎遥因?yàn)槔习诌@種望女成鳳的思想。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
成長(zhǎng)的步伐漸漸靠近,成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)?茨瞧盏,曾經(jīng)是我們的游樂(lè)場(chǎng),打彈珠、跳格子、三腳貓,童年的我們玩得不亦樂(lè)乎!而現(xiàn)在,這片空地只是我們用來(lái)觀望的風(fēng)景線……
走進(jìn)初中,煩惱更是緊追不舍!翱轮、魯中的分?jǐn)?shù)線很高,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好,可能高中都沒(méi)得讀了,以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋!澳阋佑桶,成績(jī)不好,以后都是自己在吃苦的,不懂的東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)常縈繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢?但是畢竟每個(gè)人的能力有限,所付出的努力也不同,因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生,我告訴自己“成績(jī)不能差”;作為一個(gè)孩子,我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前,更是不能讓自己和父母丟臉!這樣,煩惱也就日益增多,而且揮之不去!
有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想,也算一種自我安慰吧:“比起那些實(shí)力和自己差不多,但考試成績(jī)卻低于自己的朋友,也許煩惱會(huì)減輕些;再說(shuō)了,如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話,那也就沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理,但未免太過(guò)于幼稚,有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)自己送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我,這也許是庸人自擾,但卻不難否認(rèn),這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!
隨著科目的增多;難度的加深;分?jǐn)?shù)線的提高,煩惱就像股市一樣,一刻不停的往上漲,好像我們的快樂(lè)都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想,生活嘛,總有酸甜苦辣,只不過(guò)融匯在一起,就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶,苦中有樂(lè),酸中有甜,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在苦中嘗到甜,在煩惱中健康成長(zhǎng)。。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
童年從無(wú)憂中走過(guò),我們?cè)诔砷L(zhǎng),但在成長(zhǎng)的'道路上,煩惱也隨之而來(lái)。
小時(shí)候我們可以無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)每一天,我們?cè)诳鞓?lè)中追逐,在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音,但是隨著我們的成長(zhǎng),追逐的身影越來(lái)越少,空氣中的笑音也漸漸遠(yuǎn)去。
在成長(zhǎng)道路上,我們的時(shí)間似乎被控制住了,每日里等待著我們的不再是玩伴的身影,等待著我們的而是鋪滿了書桌的作業(yè)。白天里,我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò),在課堂上老師的教導(dǎo)聲中度過(guò)。而晚上,我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過(guò)。
周末,原本屬于我們的休息時(shí)間,卻依舊被那些各種各樣的補(bǔ)習(xí)班占滿,當(dāng)我們拖著疲憊的步伐行走在小道上的時(shí)候,多希望,這條路不是通往補(bǔ)習(xí)班,而是通向童年的那段無(wú)憂時(shí)光。成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是因?yàn)樯倭四且环萃,而是覺(jué)得在這段成長(zhǎng)的道路上,我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。
在成長(zhǎng)的道路上,我們依舊有著自己的興趣愛(ài)好,可是卻得不到重視。每一天,每一個(gè)月,甚至于每一年,我們雖然都在忙碌中度過(guò),可是在我們努力的道路上,卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步,都是父母親已經(jīng)為我們規(guī)劃好了的路線。
我多么希望,在我成長(zhǎng)道路上的某一天里,我能夠停下匆忙的腳步,留下那么一小段時(shí)光,去唱著我喜歡唱的歌,去彈著我喜歡的曲,做著自己最喜歡做的事情,哪怕只是漫步在樹蔭之下,讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽(tīng)一場(chǎng)夏日里的蟬鳴,這,都是讓我最為開心不過(guò)的?墒怯袝r(shí)候,在這段成長(zhǎng)的道路上,就連這些小小的要求都不能夠被滿足。
成長(zhǎng)的煩惱如影隨形,真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
每個(gè)小孩都有煩惱,煩惱著一大堆無(wú)法去解決的事,煩惱像影子一樣,走到哪里跟到哪里,黏得緊緊的,想甩掉它都甩不掉,何況是大人,大人也有很多煩惱,可是每次大人都說(shuō):“小孩有什么煩惱,有什么事好讓小孩煩呢?”誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱,煩惱的是可多的呢,例如:功課、考試、體育、上臺(tái)…一大堆呢,想都不敢想,煩惱真是一個(gè)可怕的惡魔呀!
我最害怕上臺(tái)了,因?yàn)橹灰簧吓_(tái),心中就會(huì)出現(xiàn)了一百萬(wàn)個(gè)緊張,腦袋會(huì)“當(dāng)機(jī)”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的,這就是我的煩惱,煩惱著上臺(tái)該怎么辦,要說(shuō)什么,想的同時(shí),我的手就開始冒手汗了,該怎么辦,腦袋空空的,沒(méi)有上臺(tái)的勇氣,每次只會(huì)像個(gè)烏龜一樣縮起頭來(lái)不敢面對(duì),這就是我的大煩惱呀!
我還有另一個(gè)煩惱,它對(duì)我的影響很大,那就是數(shù)學(xué),每次算數(shù)學(xué)都會(huì)讓我頭昏眼花,彷彿看到了星星一樣,而且整個(gè)人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無(wú)力,頭漲的快要受不了了,我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,我不是沒(méi)耐心算、不然就是一個(gè)數(shù)學(xué)功課要寫很久,回頭看看時(shí)間,哇!我也寫太久了八!每次都要媽媽耐心教我,教了我還是不懂,所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈,我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒!就算數(shù)學(xué)會(huì)了以后,在考試時(shí),喔…這題我會(huì)算,可是每次都因?yàn)榇中亩e(cuò),不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄,數(shù)學(xué)是我很大的煩惱。
看著別人數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步,而我一直在后面落后追趕,好累呀!別人天生頭腦好,我只能自己要花好多時(shí)間才能趕得上,“煩呀。煩呀…煩呀!”電視上的歌星唱出我的心聲,兩個(gè)大大的煩惱,我一直無(wú)法克服,要怎樣解決煩惱呢?敞開心胸面對(duì)它嗎?還是當(dāng)個(gè)快樂(lè)神仙忘記煩惱!真希望有快樂(lè)藥,一吃下去;馬上煩惱通通不見(jiàn),我想那是不可能的,也希望哆啦a夢(mèng)可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣,這樣我就沒(méi)有煩惱了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,而那些風(fēng)浪就是我成長(zhǎng)的煩惱。 而現(xiàn)在我 被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠(yuǎn)不能走出來(lái)似的。我真的好煩!好煩!就說(shuō)今天吧,我就被我媽說(shuō)得要死。
我本是一個(gè)文靜的小女孩,不怎么會(huì)生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午,我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了 一個(gè)刺激的游戲,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān) ,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“ 夢(mèng)娜 快點(diǎn)來(lái)吃飯 ,快把電腦給我關(guān)了!“”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間了,我還要上班呢!還不快來(lái),等一下碗你就自己洗了!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉 喝了口“啊” 燙得我尖叫起來(lái),然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn):“這么燙 ,我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷。”可是媽媽根本不聽(tīng)我的分辨,用命令的口氣說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都?xì)獾奈一鹈叭,但又沒(méi)有任何解決的辦法。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng),而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣。
媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊 你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,
這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè),我還嚷著再講一個(gè),可不知從何時(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“明明,該復(fù)習(xí)了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復(fù)習(xí)了!煩!
兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái),“明兒,好醒來(lái)了,該上學(xué)了!”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了,我還沒(méi)睡醒呢!真煩!
三四年級(jí)的周日周末,我每天都在床上看書小人書,看童話,媽媽從不干涉我,可自從上了五年級(jí),這自由自在的日子就結(jié)束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!
想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò),拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂(lè)多了,以后煩惱會(huì)更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著!
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