【精華】成長的煩惱作文300字合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長的煩惱作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文300字 篇1
七年級，可以說是來不及欣賞風景的一學(xué)年。
那本應(yīng)該伴我過初三的青春萌動期，始于六年級，終于七年級，就像春天花朵剛綻放，冬天就來了。
小小的我們，僅成了現(xiàn)實生活中一抹獨特的風景：我們辭了戶外活動，埋頭于書山題海之中；我們放棄了追逐游戲，奔忙于各種補習班的培訓(xùn)，我們原本清澈的眸子前配戴上了高度眼鏡；我們原本快樂的臉上寫滿了很多無奈？？
曾經(jīng)，一位詩人說過：“小時候的我們，哭著、哭著、就笑了；長大了的我們，笑著、笑著、就哭了�！�
成長，無疑是一件煩惱的事，可是我們無法停步，也不能停步，因為我們將擔當人生中無數(shù)的.責任。我們的未來，將由今天見證。眺望過去，我們會發(fā)現(xiàn)，成長后，我們成熟了，煩惱過后，我們長大了。
成長的煩惱作文300字 篇2
大人總是羨慕孩子無憂無慮，他們之中有幾個知道孩子內(nèi)心中的世界。每當他們揮揮手，隨便說一句：“大人的事小孩別管，一邊玩去！”雖然父母很少說這樣的話，但聽到時，心里也不舒服，眼淚總是不爭氣地滑落下來。
童年，與其把它當做回憶，不如把它當做一種借口，自責自己以前不懂得珍惜。麥當勞，肯德基，對我已經(jīng)不再那么具有誘惑力。但父母的心已經(jīng)留在了我的童年，于是，我們疏遠了。
“爸爸，給我買吧！”，記得以前，路過肯德基店，我總是撒嬌地對他說�！跋麓伟��！边@是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終于盼到了我夢昧以求的東西。但卻沒有想象中的高興，甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那么壓抑。
對童年，我不懷念，也許我還沒有過完我的童年，但我會用自己的努力，
讓生命的第一章，過地精彩。
成長的煩惱作文300字 篇3
小保羅有麻煩，丟了工作，吃不飽；
小兔子有煩惱，沒有一個耳朵可以被人笑；
小螃蟹有毛病，鉗子太重，不能去；
小寧寧有麻煩被踢媽媽拋出。
我的煩惱問題就是我們想買什么東西媽媽不同意，有的學(xué)生時候還要被媽媽追著打。
今天早上，我剛醒來朦朧，我有第一件事我想做：向媽媽要錢買玩具。我偷偷跑進媽媽的房間，心里一塊大石頭掉了下來，我搖了搖媽媽的身體，媽媽問：“這么早，還讓人睡不著！”我說，“我想要個玩具。”媽媽說：“什么，這幾天賺錢不容易，家里有幾盒玩具！”我說，“但這些都是碎片你不能也拼一下嗎？媽媽說。但我會的。我喊了一聲，換來的是一頓揍，媽媽生氣的眼睛瞪得圓圓的，像兩個火球，我的心情變得有些不好了。
現(xiàn)在，我教你任何一個可以去除一些煩惱的方法：你盡量去玩一會兒，忘記這件事，你就去工作除了這些煩惱。
我不認為我應(yīng)該向我媽媽要任何東西，因為他們付錢了。
成長的煩惱作文300字 篇4
要說我的煩惱，那可多啦 ！無論在家里還是在學(xué)校，唉！處處有煩惱。
就說在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會兒，可不行，得起來上學(xué)。每天放學(xué)回家，我多么想看動畫片《藍貓?zhí)詺?000問》，可媽媽總問我：“作業(yè)多嗎？”如果作業(yè)少，那還成；要是作業(yè)多，唉！那肯定就沒戲唱羅！乖乖坐下來做作業(yè)吧。手里寫著作業(yè)，心里卻想著“我的動畫片，我的動畫片�！�，于是急急忙忙地寫呀，寫呀！可定眼一看，大事不妙，字寫得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，這還了得，非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可，還得重寫，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫，我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色；我也不想聽到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說，我能不煩惱嗎？
在學(xué)校，我更多的是快樂，但也有不少煩惱。
作業(yè)寫得不好要挨批評；考試考得不理想，要帶家長。
最近，我又有了個新煩惱：同學(xué)們都稱我為“章魚”，就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。
我要自由，我要快樂，我不要煩惱�？矗罩酗w翔的小鳥，啊！真讓人羨慕。
成長的煩惱作文300字 篇5
本姑娘像其它的同學(xué)一樣，是父親母親的寶貝女兒。對自己的成績和未來寄予無比的期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學(xué)習呀，才能有美好的將來�！备赣H母親還買了很多的書，整天叫我又看又做。平時還好，一到放假的時候，我就像關(guān)在籠中的小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。
就拿這次期中考試來說吧，我數(shù)學(xué)沒考好，被母親狠狠地訓(xùn)了一頓。從這以后，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外，父親還要給我額外加量，說這是幫我提高成績。每次我都無可奈何地拿起筆，做著做著，我覺得自己像個機器人，沒有歡樂，沒有自由，一切都要聽從別人的指揮。有時真感到委屈，傷心，面對一道道習題，我覺得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來。我真想大聲地對他們說：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好�？墒沁@種愛我受不了，我希望和其他同學(xué)一樣，生活在愉快、輕松的環(huán)境里，不要將小鳥永遠關(guān)在籠中。
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