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      2. 成長(zhǎng)的煩惱作文

        時(shí)間:2022-05-26 09:48:28 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集10篇

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

          我的成長(zhǎng)中遇到了很多煩惱,今天我就來說其中一個(gè)。

          我已經(jīng)掉了三顆牙了。在我的第二顆牙松了的時(shí)候,我校剛好要開運(yùn)動(dòng)會(huì),而我的牙疼得最厲害——連碰都不能碰一下的那個(gè)下午,剛好又是我跑100米的那個(gè)下午。

          那天下午太陽(yáng)曬得火辣辣的,我忍著牙疼去跑100米,當(dāng)時(shí)牙已經(jīng)快掉了,可是無(wú)論怎樣——用舌頭抵、牙齒磨都不能讓它掉在我嘴里或我手上,而剩下的一種方法,也就是使勁吃硬東西,并用那顆松了的牙咬,沒準(zhǔn)兒就掉了,可那樣做又疼,我就為這事兒心煩,三天只喝稀飯吃青菜其它的什么也不想吃。

          我此時(shí)已經(jīng)站在起跑線上,我非常煩惱,可我越煩那牙似乎就越疼,所以我站在起跑線上忐忑不安。

          槍聲響起,我必須快跑,我很快就超過了其它人領(lǐng)先了,下一步只用沖到終點(diǎn),可我那顆牙又開始疼,接著我的下巴“喀嚓”顫動(dòng)了一下,疼的感覺猛然消失了,我嘴巴里有了一塊硬東西,我先跑完全程把第一名拿穩(wěn),接著就把那東西摸出來,哇,竟是我那顆牙!

          我欣喜若狂,回到家才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榈袅艘活w牙,我吃東西會(huì)留下一個(gè)小口子,哇,真是舊的煩惱才去,新的煩惱又來呀!

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

          每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱,學(xué)習(xí)不順心,成績(jī)不理想,生活不如意。我是一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。

          我覺得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說我丑時(shí),我就反駁道:“喲,我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀!”

          每當(dāng)我為自己辨解時(shí),她們都說我是“王婆賣瓜——自賣自夸”,說的我是無(wú)地自容。

          待晚上回到家里,仔細(xì)一照鏡子,呀,真的有許多雀斑散布在我的臉上,遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看,給人惡心的感覺。

          當(dāng)時(shí),我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò),但你出來嚇人就是你的不對(duì)了!庇袝r(shí)候,我一進(jìn)教室,聽見他們?cè)诨ハ鄬?duì)說,我就感到他們?cè)谡f我,同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),在嘲笑我,譏諷我,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          不僅我朋友這么說我,我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開玩笑。

          一天,我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來了許多客人。大姨夫看見我就說:“書月,你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑?你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了!迸赃吶寺犃斯笮Α4笠逃众s緊接過話茬子:“‘麻子’難纏心眼多。”我當(dāng)時(shí)十分委屈,跑到屋里大哭一場(chǎng),心想:我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀!

          他們?yōu)槭裁催@兒說我?過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來說:“別生氣,你大姨他們和你開玩笑呢!”

          聽媽媽這么一說,我這氣才消。

          就因?yàn)槟樕线@雀斑,我受過別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺醒來,臉上的雀斑蕩然無(wú)存,全部消失了,那該多好呀!

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

          初三,一個(gè)悠閑的周末,我美美的睡了一角之后,揉著惺忪的雙眼去水池邊洗漱。我照例照照鏡子,準(zhǔn)備欣賞一下令我們班“痘痘軍團(tuán)”羨慕不已的光滑的臉,一顆紅通通的痘痘不合時(shí)宜的進(jìn)入了我的眼簾!鞍!”我嚇得后退了幾步。

          我長(zhǎng)痘痘了?不可能!我使勁揉揉眼睛,又湊近鏡子仔細(xì)看,不看不知道,一看嚇一跳,原來我已長(zhǎng)了五六顆痘痘了,它們耀武揚(yáng)威的在我的臉上安營(yíng)扎寨,還油光光的炫耀著。

          怎么辦?我沖進(jìn)臥室,拉開梳妝臺(tái)的抽屜,里面除了媽媽化妝的基本裝備外別無(wú)他物。我呆坐在椅子上,開始思考怎樣向痘痘們宣戰(zhàn)。拿出這個(gè)月的零花錢,我心痛不已——這個(gè)月我要在貧困中度過了。然而一想起臉上那些得意洋洋的痘痘,我不再猶豫了。

          再回到家時(shí)我的錢包已是癟癟的,取而代之的是一瓶瓶除痘洗面奶、去粉刺先面奶和消痘護(hù)膚霜。我將它們擺在最顯眼的地方,鼓舞自己在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中打勝仗。

          兩天很快過去了,這些可惡的痘痘不但沒有在我的猛烈攻擊下撤退,反而派來了后援部隊(duì)變本加厲的在我的臉上肆意的踐踏。明天就要上學(xué)去了,同學(xué)們看見我會(huì)怎么說?我近乎絕望的想。

          “咦?你也長(zhǎng)痘痘了?”同桌第一個(gè)發(fā)現(xiàn)敵情,“沒關(guān)系,這下咱們成了戰(zhàn)友了!蔽页蠲伎嗄樀耐怂谎,“老天保佑我不要向她一樣,除了嘴唇再?zèng)]有痘痘蔓延不到的地方了。”我心里暗暗祈禱。

          我開始觀察別人的臉,一旦看到哪那個(gè)女孩沒長(zhǎng)痘痘,立即羨慕不已,盯著她看到她從我視線中消失。唉,我怕是已經(jīng)得了“痘痘綜合癥”了,瘋狂的變幻著洗面奶的的品牌,一見痘痘就心生厭惡,連擠帶掐的將它們“扼殺”,可是沒過多久,又會(huì)有新的一批痘痘趕來,跟我斗爭(zhēng)。

          當(dāng)我用過了自己所知道的最后一種品牌的除痘霜卻還不見效時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被整得疲憊不堪。長(zhǎng)痘痘是多數(shù)人都要經(jīng)歷的過程嘛,為什么要那么在意呢?這些痘痘不是被稱作“青春美麗豆”嗎?

          又是一個(gè)晴朗的周末,我把自己用過的空瓶子全部倒入了垃圾箱,又重新回到鏡子前,看著鏡子里的自己扔掉了愁眉苦臉的表情,換成了明亮的笑,然后大聲說:“我青春,所以我才長(zhǎng)痘痘!”

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

          每個(gè)人每一天都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多快樂的事情,當(dāng)然也有很多煩惱。而使我最難忘的煩惱就是六年級(jí)的體育考試。

          那次體育考試項(xiàng)目有實(shí)心球、400米跑、50米快速跑、肩肘倒立等。體育老師說實(shí)心球占的分很多,這對(duì)于我心里好像有一塊大石頭狠狠的壓著,喘不過氣來,讓我非常煩。因?yàn)槲殷w育中最不擅長(zhǎng) 的就是實(shí)心球了,每次在體育課長(zhǎng)練習(xí)擲實(shí)心球時(shí)我總是擲4米——5米。這時(shí)我想,這個(gè)煩惱我是戰(zhàn)勝不了了。

          我雖然跟著老師一步一步的做,可是,不知道為什么,還是擲不了多遠(yuǎn)。我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都擲6——7米,心里很不是滋味。這時(shí)我回想起小學(xué)四年級(jí)時(shí),我最大煩惱就是學(xué)習(xí)成績(jī),但自從我能多 花了一點(diǎn)時(shí)間,多認(rèn)真一點(diǎn)之后,成績(jī)就有所提高了,而且不再為成績(jī)而煩惱了。

          如果現(xiàn)在,對(duì)實(shí)心球我也不放棄,多多練習(xí)不就行了嗎?“世上無(wú)難事,只怕有心人”。體育成績(jī)?nèi)缤瑢W(xué)習(xí)一樣,平時(shí)多練不就是能提高的了嗎?我心中默默地想:我一定戰(zhàn)勝你――煩惱的實(shí)心球。于 是只要有體育課我就加強(qiáng)練習(xí)。

          不久,迎來了體育考試。我的400米和50米及其它項(xiàng)目都行,最后一項(xiàng)就是擲實(shí)心球了,我心里默默祈禱著,我一定行!一定行!可是輪到我時(shí),心里特別緊張,兩次都犯規(guī)(踩到了白線)?偣 就只有三次機(jī)會(huì),只剩最后一次了,我在心里默默的總結(jié)了前兩次失誤原因,最后唯一的一次機(jī)會(huì)我終于擲出去了。當(dāng)老師說出我的成績(jī)是6米時(shí),我震驚了,同時(shí)我也很高興。

          人生就像旅途,你成長(zhǎng)的過程會(huì)遇到順利的事使你高興,遇到挫折的事會(huì)是你煩惱。但是只要你不放棄就一定會(huì)克服,會(huì)成功!

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

          大人們總是說,小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時(shí)光。在大人心里哪里知道小孩子的煩腦,其實(shí)小孩子也有自己獨(dú)特的煩惱。有的是來自學(xué)習(xí)的壓力、有的是來自家庭的憂慮、還有的是來自同學(xué)交往的困擾等等。有了這么多來自各方面的煩惱,我們?cè)趺磿?huì)快樂的起來呢?同時(shí)這些煩惱也曾經(jīng)都是我的煩惱,F(xiàn)在對(duì)于我來說最大的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力了。

          我估計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是我一個(gè)人的煩惱,而是每一位學(xué)生的煩惱。在學(xué)校,老師布置一個(gè)又一個(gè)的作業(yè);回到家,家長(zhǎng)更是不甘示弱,連松口氣的時(shí)間都沒有,就讓你寫他們買下的練習(xí)題,寫完一套又一套。唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,家長(zhǎng)和老師哪還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)我們抓的還有些松,可現(xiàn)在不比往昔,我現(xiàn)已是六年級(jí)的學(xué)生了,上六年級(jí)意味著什么,對(duì)就是意味著下一學(xué)期將要畢業(yè)升入中學(xué)。家長(zhǎng)和老師那還會(huì)讓你有放松的時(shí)間。整天跟著你嘮叨:就要畢業(yè)了,還不快加把勁,多寫一些練習(xí)題是對(duì)你有益無(wú)害的。來到學(xué)校,老師一次又一次的對(duì)我們說:就要升中學(xué)了,你們的心還這么浮躁,整天只想著玩,不去學(xué)習(xí),怎么能考一個(gè)好的中學(xué)呢?現(xiàn)在我腦子里全是——畢業(yè)這倆個(gè)字;耳朵里也不停的響起老師與父母的話。

          唉!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),小孩子怎么會(huì)沒有煩惱了。不過現(xiàn)在我把煩惱傾訴出來,心里感覺好多了。

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

          當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)中學(xué)的一切充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我卻在為英語(yǔ)煩惱著!

          在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就屬于中下,現(xiàn)在中下的英語(yǔ),卻無(wú)情地將我的排名狠狠地甩下來。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿滿,我對(duì)于英語(yǔ)單詞也總是不背,連英語(yǔ)帶現(xiàn)在都還完整無(wú)缺地躺在我的抽屜里。所以,我總帶著慚愧的心上考場(chǎng),手里還沒有發(fā)到英語(yǔ)試卷,卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷,手也不禁發(fā)抖,兩眼發(fā)直,再看看試卷,全都是陌生的英文字母,音響播放著聽力部分,我卻一個(gè)單詞也聽不懂更無(wú)從把它們連串起來,再看看選擇題,全都是老師講過的,我卻覺得它們長(zhǎng)得太像“四胞胎”了,而閱讀部分就更不用說了,平時(shí)就很少閱讀英語(yǔ)文章了。七七八八地將作文寫完后就期待著下課,希望能趕快交試卷,待到交完試卷后,我的心情又不禁焦急起來,擔(dān)心著發(fā)下試卷后,無(wú)法面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)碩大的紅叉叉,在路上看到英語(yǔ)老師也總是低著頭,心里很愧疚!

          看著英語(yǔ)老師每天上課都騰出一些時(shí)間苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行說教,我不禁嘆息,我到底有沒有學(xué)過英語(yǔ)?于是我暗下定決心,不再落下英語(yǔ)!

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7

          在我成長(zhǎng)的道路上,有許多讓我開心的事,也有許多讓我煩惱的事。今天,我要說的事是煩惱。

          光陰似箭,很快我的幼年時(shí)代和我告別了。迎接我的是童年時(shí)代。不久,我上了小學(xué),在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了許多年齡和我一樣的小朋友。在學(xué)校我有過許多快樂的事,也有許多讓我煩惱的事。比如:我們一般每天回家都有作業(yè)。回到了家,我當(dāng)然想先休息一下,可大人們卻說:“先寫作業(yè)!边@樣一句話,你就得起來寫作業(yè)。你說煩不煩惱。

          在比如考試?嫉煤,你如果告訴大人,他們就會(huì)很高興。如果考得不好,你告訴大人,他們就會(huì)罵你。如果你不告訴他們,就成了一個(gè)說謊的孩子,你說煩不煩惱。

          再比如上學(xué)。雖然在學(xué)校能夠?qū)W到很多知識(shí),但每天早上你就得早早起床。如果晚一點(diǎn)你就得餓著肚子去上學(xué)。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期最后幾天,真是讓人緊張又緊張。到了期末考試的時(shí)候,如果考得好,你當(dāng)然會(huì)很高興,如果考得不好,你這一學(xué)期的努力就會(huì)付諸東流。

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8

          誰(shuí)說小小少年沒有煩惱?在我的成長(zhǎng)過程中,有一個(gè)煩惱一直如惡魔一般如影隨形。

          自打我上幼兒園開始,我就發(fā)現(xiàn)我的記憶力很差。老師教一首兒歌,有些同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就能背得滾瓜爛熟,但我卻要回家讓媽媽帶領(lǐng)著我背上N遍,才能記住。上小學(xué)后,記憶力不好這一煩惱愈發(fā)困擾著我。每逢遇到需要背誦記憶的作業(yè),我要比其他同學(xué)多花費(fèi)很多的時(shí)間才能完成。只要有類似這樣的作業(yè),我就要折騰到很晚才能睡覺。因此,我常常會(huì)因?yàn)樗卟蛔愣绊懙诙斓膶W(xué)習(xí)。

          一個(gè)星期五晚上,想到第二天就要默寫興趣班老師教的英語(yǔ)單詞了,我的心弦就繃得緊緊的。我立刻拿出英語(yǔ)課本,背了起來?墒,那些英語(yǔ)單詞卻像一個(gè)個(gè)頑皮孩子在和我玩著捉迷藏的游戲,我“抓”住了這個(gè),另一個(gè)卻“溜走”。它們就是不肯聽我的話,在我的腦子里“安家落戶”。我背了半個(gè)多小時(shí),才記住了寥寥可數(shù)的幾個(gè)單詞。也許你會(huì)說我沒有掌握背單詞的方法,錯(cuò)!我謙虛地向父母和同學(xué)請(qǐng)教過背單詞的技巧,并且也用上了,可效果卻并不明顯。

          眼看時(shí)間一分一秒地過去,我心急如焚,惱火地把英語(yǔ)書砸在地上,狠狠地拍打著自己的腦袋,恨不得把自己的腦子剖開,看看它的構(gòu)造是不是與眾不同。我生了一會(huì)兒悶氣,轉(zhuǎn)念一想:誰(shuí)叫我記憶力不好呢?生氣,那些單詞也不會(huì)“蹦”進(jìn)我的腦子里的。于是,我又拿起書,咬著牙,繼續(xù)背誦。當(dāng)我終于記住所有的單詞時(shí),時(shí)鐘指向了十點(diǎn)半,我洗完澡上床睡覺,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。

          第二天,我一臉倦意地去老師家上課。由于我昨天睡得晚,我覺得我的腦子就像灌了鉛一樣,十分沉重。英語(yǔ)老師照例給我們默寫英語(yǔ)單詞。前幾個(gè),我默得還可以,但是后來,我覺得我的思緒越來越模糊,最后所有的單詞都變成了一鍋粥,一個(gè)也想不起來。無(wú)奈,我只能把老師報(bào)的中文寫了上去,默寫成績(jī)也就可想而知了。我被老師當(dāng)眾打了手心,還領(lǐng)到了每個(gè)單詞罰抄十遍的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

          唉,我真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!老師呀,這都是我記性差的毛病惹的禍,不是我不用功呀!可我這樣說,老師會(huì)相信我嗎?老天爺,你要是能賜我一種靈丹妙藥,能讓我長(zhǎng)記性,那該多好,這樣我就不會(huì)為記性差而煩惱了呀!

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇9

          成長(zhǎng)中,每個(gè)人都會(huì)有許多煩惱。它有時(shí)像塊巨石,給我們沉重的打擊;有時(shí)像只霸王虎,阻擋我們前進(jìn)的道路;有時(shí)像副助跑器,推動(dòng)我們奮勇前進(jìn)……成長(zhǎng)的煩惱是個(gè)調(diào)皮的孩子,它常常在我們的生活中出現(xiàn),消失。

          在我的成長(zhǎng)中,煩惱是一包復(fù)合肥,它讓我的友誼之花越開越盛!

          段雪,一個(gè)女孩的名字,名如其人,很美?伤牡絹韰s是我“噩夢(mèng)”的開始。

          新學(xué)期開始了,一想到馬上就可以看見自己最鐵最鐵的好姐妹——小妮,心中的勁兒就來了。

          開學(xué)第一天,我穿著有點(diǎn)短了的校服走進(jìn)學(xué)校,一碰見小妮,就來了個(gè)大大的擁抱,相互傾訴了對(duì)對(duì)方的思念后,我們手拉手進(jìn)了教室。由于暑假過于漫長(zhǎng),我們的話匣子總是關(guān)不住,直到老師到來,我們才依依不舍地坐到各自的座位上。

          頓時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲。跟在老師后面的女孩一走進(jìn)教室,同學(xué)們的眼光都被她吸引了。她站在那里,臉紅紅的,眼神里帶著點(diǎn)憂傷;她留著一頭金光閃閃的中長(zhǎng)碎發(fā),有一張可愛的瓜子臉,白皙得沒有一絲瑕疵;她穿著一套粉色的公主短裙禮服,裙邊上有紫色的蕾絲花邊;頸上系著一條天藍(lán)色的絲巾,頭發(fā)上有一個(gè)橘色的小皇冠。真是漂亮極了!

          段雪作完自我介紹,老師安排她與我的'死黨小妮成了同桌。

          從此,小妮和她有說有笑,似乎漸漸疏遠(yuǎn)了我。下課時(shí),我邀小妮玩,小妮以陪段雪熟悉新環(huán)境為由拒絕,拉著段雪高興地走出教室,連“再見”都沒和我說一句,留我一人傻傻地待在教室。

          這是小妮第一次拒絕我,而且是為了一個(gè)新來的同學(xué)。想想以前與小妮在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心就像被針刺般疼痛。那天,無(wú)論上什么課,我都打不起精神。

          放學(xué)的鐘聲響了,我想小妮一定會(huì)跟我一塊兒回家。誰(shuí)知,又遭拒絕,說是要陪段雪去商店?粗齻冸x去的背影,我的心徹底碎了,眼淚簌簌地流了下來。

          我無(wú)力地走在回家的路上,一種無(wú)名的煩惱充滿了身體。路旁的樹葉嘩嘩作響,好像在諷刺我的無(wú)奈。我想,就讓我和小妮之間的回憶跟隨著眼淚被風(fēng)吹干吧!我暗暗發(fā)誓,要把小妮忘記得干干凈凈!

          吃醋的感覺讓我難過,嫉妒的因子讓我生恨。我強(qiáng)迫自己不要看她倆快樂的樣子,獨(dú)自落寞,漸漸關(guān)閉心門。那時(shí),小妮和段雪成了我的“眼中釘”。

          一次體育課上,我跑步不小心摔了一跤,同學(xué)都圍了過來,段雪伸出手拉我。我用力一甩,吼道:“你充當(dāng)什么好人啊?貓哭耗子假慈悲,我不稀罕!這一切都是你造成的……”不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā)。那天,我將所有的不爽都統(tǒng)統(tǒng)潑灑在段雪身上。我的怒氣沒了,段雪卻尷尬地對(duì)我說“對(duì)不起”,小妮也幫腔解釋。我沒有理會(huì),艱難地站起身,拖著沉重的腳步朝醫(yī)務(wù)室走去,只留給她們一個(gè)冷冷的背影……

          后來,我無(wú)意中知道:段雪是因?yàn)楦改鸽x婚才轉(zhuǎn)學(xué)的,老師怕她孤獨(dú),特意讓小妮多陪陪她。當(dāng)時(shí),我大吃一驚,原來我的煩惱緣于誤解!

          第二天正好是小妮的生日,我趁此機(jī)會(huì)將“和解信”放在禮物中。她們知道后,壞壞地笑著對(duì)我說:“我們一直都沒有放棄你哦!”那天,我們?nèi)艘黄鸠,一起笑,往日的煩惱煙消云散?/p>

          在這段戲劇性的成長(zhǎng)的煩惱中,我對(duì)煩惱有了新的理解:成長(zhǎng)的煩惱是人間的寶藏,它就像復(fù)合肥,培育著我們的友誼之花常開不。

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇10

          飛翔的小鳥被禁錮在籠子里,我才知道原來成長(zhǎng)的也有那么一點(diǎn)灰;當(dāng)航行中的小船被波浪打翻,我才明白成長(zhǎng)的道路也不是那么一帆風(fēng)順。

          13歲,彩虹般絢麗的年華,大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說:“少年不識(shí)愁”,其實(shí)古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。

          或許是父母望女成鳳心切吧!做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時(shí)候,當(dāng)其他孩子爽朗大笑時(shí),我在做算術(shù)題;當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí),我在背誦那“床前明月光,疑是地上霜”。漸漸地,長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。我不僅要做父母眼中的好孩子,還要做老師心中的好學(xué)生,在學(xué)校,老師也總是對(duì)我“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。隨著時(shí)光的流逝,我在真實(shí)的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿光環(huán),可誰(shuí)知道,那并不是我心中最想要的呢?

          每次開家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽的思想教育就又開始了:“今天,某某同學(xué)拿了獎(jiǎng)狀,你怎么沒有拿到?”每天,這樣的話充斥在我的耳邊。可當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀證書回家時(shí),又會(huì)聽到這樣的話語(yǔ):“你可不要驕傲,人家還有拿一等獎(jiǎng)的呢!”我傷心透了!我不知道在爸爸媽媽的心中,成績(jī)是他們的女兒,還是我是他們的女兒?

          爸爸媽媽、老師,我都了,我知道時(shí)間的寶貴,我也知道學(xué)習(xí)的重要,我會(huì)協(xié)調(diào)安排好的,但我不想成為你們所設(shè)計(jì)安排的“書呆子”,未來的不需要“書呆子”。

          唉!好想做一回真正的自己,痛痛快快地玩,痛痛快快地鬧。

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