精選成長煩惱的作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長煩惱的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動心忍性，增益其所不能……”
——題記
隨著我們一天天長大，年級一天天增高，學習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們涌來，大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢。
煩惱之一
作業(yè)者，不亦輕乎。這學期真是太悲催了。開學已經(jīng)兩三周了，練習冊才發(fā)到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學的進度，八本練習冊，一共要做幾百頁！怎么辦？辦法其實很簡單——補，狂補！想象著自己補作業(yè)的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請各位同仁動起你那有著豐富想象力的思維：一個小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業(yè)，更悲慘的是，在吃飯時依然在兼職寫作業(yè)。左手一個面包，右手一支筆，此情景何等凄苦！可憐的娃，嗚嗚嗚~
煩惱之二
為師者，不亦慈乎。自習課之上，A君正與同桌談笑風生。偶然一回頭，卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心！這沉悶的寂靜，被無數(shù)顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴地說：“A君，罰掃教室一周�！比鄧W然，誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個人思個人之事。
煩惱之三
學有不懂，誰人能解？我想大多數(shù)同志就會告訴我，師者，答疑解惑也�？墒牵斦Z文與數(shù)學出現(xiàn)矛盾，又該當如何？你可能會回答我，怎么會出現(xiàn)這種情況呢？就算有，也不過是滄海一粟。但事有不巧，這個滄海一粟偏偏被我遇到了�！盁o理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)�！�
這句話對嗎？如果按字面意思，它不對；可是從數(shù)學方面想，它又是對的。
這種問題，老師也如同霧里看花，講不清楚的，我自然也就聽得不明不白的。唉，迷茫啊。
……
學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”
成長煩惱的作文 篇2
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是我便有了煩惱……
我們班上有一位同學，她是我的好朋友，她叫小梵。她有一個毛病，就是愛給人起“外號”而且總是傷人。
我呢，表面上看起來很陽光，其實在我的內(nèi)心深處也有一個自卑的小精靈。我的皮膚比較偏黑，而且我的嘴巴周圍的汗毛比較重，就像長了“胡子”一樣，因為這件事我不愛和別人親近。
有一天，我和小梵在學校的操場上玩兒，她說以后就應該叫你“黃雀黑”。我聽了以后只是笑笑，其實心中的我自己已經(jīng)默默落淚了�！岸”上課鈴響了起來，我懷著沉重的心情走進了教室。那一節(jié)課，我什么都沒聽進去。下課了，我想找小梵談一談。可剛走到她跟前，她叫了一聲：“啊！你嚇死我了！不對，你怎么長胡子了？”我哭著跑開了，可她這一嗓子，全班人都聽見了。
中午放學時，天空中灰蒙蒙的，我加快腳步往家走�！斑藒”打雷了，黃豆粒大的雨點掉了下來，隨后就是傾盆大雨。此時的環(huán)境就像我的心情一樣。不一會兒，遠方有一個“紅雨傘”��！是小梵，她打著雨傘來接我。她道了歉，我們倆開心地往家走�！鞍�！看，陽光出來了！哇！彩虹！”我和小梵歡呼著。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能怎能成功？成功的旅途中，定然是有煩惱，但更多的還是快樂。
成長煩惱的作文 篇3
“初三了！”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競爭”是醒來的第一意識。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠了我，坐到后排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學習比朋友重要�！�
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個愛好文學的人，她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題；嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?
三
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。
臨近中考，同學們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。
在學校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個小小的開始……
成長煩惱的作文 篇4
從長大到現(xiàn)在，煩惱如繁星布滿天空。有些煩惱會隨時間逝去而消失，但有些煩惱卻永遠如星星在天空。
有一次，班上一位同學肚子痛。她的名字叫小漫，也是我的好朋友。我們從小就認識，關(guān)系也非常好。老師知道我與她是同鄉(xiāng)，便叫我扶她回家。過了一天，家中電話“叮鈴鈴”地響。當時是我媽接聽，原來是小漫她媽媽打電話來。當時我也不知道打來干什么？便把耳朵湊過去，但那時電話剛要掛也沒人說話只聽見一聲哭泣。我非常疑惑，我媽臉瞬間黑了。
我媽指著我說：“你干嘛說人家小漫是假裝肚子痛。”我當時說我沒有。但我媽以為我在狡辯，便大聲地吼我。我當時哭了坐在地上用衣服擦著說：“我沒有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說：“小漫的媽媽說是小琳告訴小漫的”我當時很生氣想小琳為什么要這樣說，小玲聽了我媽媽說的還說：“我沒有說呀”還莫名其妙的轉(zhuǎn)換了話題。
隔天去上學時，小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著我說：“你太壞了”便走了，我當時很傷心。天空下起了暴雨，從此小漫也沒有在理我，也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來往了。
我很煩惱，這明明我沒做的卻硬安在我的頭上，小漫再也不理我了。
成長煩惱的作文 篇5
大人們總說：“小孩是最無憂無慮的。"殊不知我們也有許許多多成長的煩惱。他們來自學習壓力，還有身體上的變化。不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
到了六年級，學習越來越緊，都沒什么時間好好的休息一下，每天把時間排得滿滿的'，哎，不知如何是好！不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。就是零花錢他們都抓得死死的。
親愛的爸爸媽媽，你們可不可以給我們一點時間，一點空間呢？難道一定要給我們施加壓力才可以？
成長煩惱的作文 篇6
踏過如歌的春天，走過如詩的冬天，忽然想到：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在了以前的書包里，孩提時眼中的一切都是美好的、光明的，但已被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮幼稚的光彩�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！币郧翱雌饋硪簿褪且痪湓�，而現(xiàn)在卻明白了詩中的意義。
我和許多同學一樣，都有學習上或生活上的煩惱。以前我們抱怨學校老師太兇、太狠毒，現(xiàn)在我們抱怨學校的作業(yè)太多，猶如山一般，壓得我們都喘不過氣來�？晌覀兊谋г共粶p反而增加了，如：升中考的壓迫、大人、老師的嘮叨等�？桑钭屛覀儞鷳n的是現(xiàn)在的考試。
記得有一次，我在英語考試中居然考砸了——只考了70分，當我掩面嘆息時，腦袋又不禁回憶起了以前的試卷考砸的情景：我蜷縮在家里的一角，身上都是家長以教育方式給我們的“唾沫”，然后，他們拿起打我神器——“鐵棍”，不一會兒我身上就是青一塊紫一塊的；最后就是一天就是面對作業(yè)思過了。每當我一想起來的時候，渾身雞皮疙瘩掉一地，所以我每次考試都是小心翼翼的。
可是這次考砸了，面對考卷，我好像又看到了前一天發(fā)生的情景：早上我自認為我可以考好，所以我早上一直賴著床不起，中午我隨便吃了一點，然后我就去看了電影，接著晚上我又再打開電腦玩游戲，當時早就把老師、大人給我的“任務”，都忘到了九霄云外去了。所以，我在考試還沒有發(fā)下來的時候，我自認為可以考個95分，可又想起在考試的時候，有好幾道題我都不會，心里忐忑不安；當我覺得可以考90分，我又覺得不可能，我又認為我可以考85分。幾天后，我又開始反復琢磨了，我又認為我可以考到80分，可事與愿違。當考卷發(fā)下來的時候，結(jié)果，我居然連75分都沒有。如今，我的琢磨根本沒有用，只能唉聲嘆氣了，因為，我知道世上沒有后悔藥賣。
當我在回家的路上，我眺望家的時候，總覺得以前家是溫馨的，可如今，我感覺家像牢籠一樣。當我回到家的時候，媽媽知道了一切，一場家庭大戰(zhàn)又要爆發(fā)了，家里的情景和我以前想象的情景一模一樣。
當我在睡覺的時候，心中十分煩惱，因為我想自由，想擺脫試卷。我真想對全世界的人說：“成績不能解決一切問題，只能增加學習的壓力；試卷，只會讓心中增添煩惱！”
“我什么時候才能不煩呢？唉，真是苦惱哇！”
成長煩惱的作文 篇7
小時候，我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩，我們玩的可開心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時候不用為某事煩惱，不用為某物、某人擔心，無憂無慮的，真是快樂似神仙！
但快樂的日子總是很短暫的。一剎那，都已經(jīng)上初中了。以前，我都天真的以為上初中和小學一樣，是那么的簡單輕松。可萬事都與我想的相反，上初中剛好是復雜和勞累，不但科目增多了、作業(yè)增多了，連我的玩時間也變得愈來愈少的，真是想的就煩。哎，長大了真不好！
長大后，會的越多就做的越多！明天一放學就回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了，特別是數(shù)學，簡直是一竅不通，英語，簡直是看的眼睛都花了，并且有多的幾顆科目。每當些作業(yè)時，都要左思右想，害怕那里些錯了，又有好幾顆作業(yè)，有時腦子都轉(zhuǎn)不過彎來了。
小時候，一直在想什么時候才能長大呀，長大該多好呀�，F(xiàn)在回想起來，小時候說的話真是童言無忌呀！
哎，曾經(jīng)，再也會不去了，再也回不去那無憂無慮、什么都不用愁的小時候了！
成長煩惱的作文 篇8
每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱，有些是過眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。
然而，每個人都會是為了成績，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來到這里，我上小學一年級時，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說“我小時候也是這樣，過幾年會變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了�！�
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒嗎？難道我不是中國人嗎？我為此感到煩惱。
時間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會變黑�！蔽矣窒嘈帕藡寢專矣只氐搅肆昵暗脑�，難道……
唉！黑發(fā)，我多么的渴望，難道我這么簡單的愿望，都不能實現(xiàn)嗎？我每當看見發(fā)黑的朋友，我都感到悲傷。
步入中學，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學爭吵過。這個初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個學期多了，有很多同學以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我；別的班以為我是“鬼子”，經(jīng)常這樣叫我，我就是不加予理睬；有些老師也這樣認為，經(jīng)常問我：“你的頭發(fā)是不是染得？”每當我聽到這個問題時，我都是斬釘截鐵地說“不是�。 比缓缶娃D(zhuǎn)身跑開。
不僅是這樣，連自己班里的同學也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”，邁著沉重的步伐回到家，我又問了爸媽，他們又是當年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么會這樣呢？為什么？為什么？……
成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現(xiàn)實吧！奇跡一定會出現(xiàn)。
成長煩惱的作文 篇9
成長，它是什么呢？是一片歡聲笑語？是一塊色彩繽紛的調(diào)色板？還是一首歌？都不是，它是一只變幻多端的萬花筒，酸，甜，苦，辣，樣樣俱全。在成長的過程中，有這些，是必然的。成長，不可能一帆風順，難免會遇到挫折和煩惱。而我的煩惱正式每個學生都有的，就是怕學不好，成績差了，怕初中畢業(yè)后，未免會考上高中，高中畢業(yè)后，也未免會考上大學……這些，都讓我感到非常的苦惱。 記得有一次，眼看就要期中考試了。我的心情特別緊張，如果考得不好怎么辦呢？沒過多久，試卷發(fā)下來了。我差點讓生物的分數(shù)嚇的暈過去了，傷心極了，不敢回去見父母。我心想：我為什么這么倒霉�。〔焕硐氲姆謹�(shù)總是讓我措手不及！ 在回家的路上，我覺得一切都毫無生機；所有的事物似乎都在嘲笑我。我無可奈何地回到了家，但不知說什么才好。但最終，我鼓足十二分的勇氣，拿出試卷讓父母過目。突然，爸媽的臉色一下子晴轉(zhuǎn)陰，我害怕極了。
爸爸兇狠地說：“你是怎么學的，這么點分，你怎么對得起我們啊！”媽媽的臉一下子變得老長，大聲罵道：“你真沒用，將來怎么考大學��！”面對爸媽嚴厲的吼聲，眼淚終于像開了閘的水一樣，一下子奪眶而出。
從那以后，我加倍努力學習，希望能考好點。因為我怕再令父母為我擔心，我不想父母再因為我而變得更加操勞，是我令他們加重了負擔。所以，我要加倍努力學習，長大后，考上個好的大學。大學畢業(yè)后再考研究生，一直靠到博士后，來報答父母對我的養(yǎng)育之恩。讓我們共同努力吧！為美好的明天加油！
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