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      2. 成長的煩惱作文

        時(shí)間:2022-07-02 11:37:33 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        【精選】成長的煩惱作文合集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長的煩惱作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】成長的煩惱作文合集六篇

        成長的煩惱作文 篇1

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

          ——題記

          成長的煩惱有很多,在我心里那片草原,就有許多煩惱泡泡,紫的泡泡是媽媽的嘮叨,綠的泡泡是同學(xué)們給我起的外號(hào),藍(lán)的泡泡是老師留給我們的家庭作業(yè)……下面我就拿出一個(gè)令我印象最深的黃泡泡吧!

          去年期末考試的時(shí)候,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備去答題,就在寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候,我以為很快就能答完試卷,可是有一道題我不會(huì),我就做了十多遍才寫好,這時(shí)監(jiān)考老師說了:“還有十分鐘,沒答完卷子的同學(xué)請(qǐng)快點(diǎn)寫!甭牨O(jiān)考老師這么一說,我心想,快把卷子做完吧,沒有時(shí)間檢查卷子了,于是我就把卷子急急忙忙的交了上去。

          返校的那天我信心滿滿,得意洋洋的走進(jìn)教室,發(fā)試卷了,我英語,語文,科學(xué),品社都發(fā)下來了,考得還不錯(cuò),我原本以為數(shù)學(xué)我會(huì)得九十七分,沒想到竟然考了個(gè)七十九分。頓時(shí)我的臉漲的像個(gè)大蘋果。我心里吶喊出來:天哪,七十九分!我哪有臉給媽媽拿回去看呀!我該怎么辦呀!

          我看看試卷上鮮紅的七十九分,又看看我錯(cuò)了的那些題,這些題我都會(huì)“這些題我都會(huì),只是馬虎了”我急急忙忙做那些題,原來是把79看成77我才寫錯(cuò)的,都是馬虎惹的禍,還有時(shí)間緊迫我沒來得及檢查。

          回到家里爸爸心平氣和給我講題,告訴我不會(huì)的題空著,最后寫,還有寫完要檢查看看有沒有馬虎,知道了嗎?呃,我知道了,我點(diǎn)點(diǎn)頭說。

          爸爸給我講這番話,讓我懂得,人生總會(huì)有煩惱,總會(huì)有不愉快的事情。但是只要你堅(jiān)持,努力,盡自己最大力量,一定會(huì)成功,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

        成長的煩惱作文 篇2

          “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,心中總是有種酸溜溜的感覺,不禁會(huì)長嘆一聲:“唉!”誰說少年沒煩惱,我就有煩惱。

          老天爺似乎很偏心眼,非得給我一副不健康的腸胃,使我煩惱無限。哎,不爽啊!有一次四年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,剛做完填空,肚子卻痛了起來,怎么辦?萬一去上廁所,考試考不好,回家會(huì)被罵的呀!想著想著,我的心里產(chǎn)生了少許的恐懼。這時(shí)肚子叫了起來,仿佛在催促我趕快去上廁所。終于,生理上的問題戰(zhàn)勝了心理上的恐懼,我雙腿抖動(dòng)著,伴隨著同學(xué)們那一雙雙鄙視的目光,跑向廁所,又飛也似的跑回來考試。

          一看,考試結(jié)束時(shí)間快到了,我飛快地奮筆疾書,一直寫到最后兩條應(yīng)用題,正當(dāng)我剛想出一絲頭緒時(shí),這令人煩惱的肚子竟又不爭氣的疼了起來。挨吧,挨到考試結(jié)束吧。我又提起筆,剛寫下兩個(gè)數(shù)字,肚子卻又不爭氣地叫了起來,仿佛被針扎過一般,令人痛到極點(diǎn),而痛覺神經(jīng)又把這一點(diǎn)痛反映到大腦,最令人煩惱的是,現(xiàn)在在考數(shù)學(xué),但滿腦子都是肚子的問題。最后當(dāng)老師報(bào)分時(shí),我考下了歷史最差的記錄:79分,回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”,而我心里那個(gè)憋屈啊,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

          對(duì)于我的肚子,我可真是無可奈何,又十分煩惱。真不知道到哪天,我的煩惱才會(huì)被解決。

        成長的煩惱作文 篇3

          今天。我問了許多人:“你的成長快樂嗎?”大部分人都說:“當(dāng)然快樂!”便向我陳訴著他們成長中快樂的事。而我呢,也覺得成長是很快樂的,但是有時(shí)成長的過程中也有煩惱,也有讓人心煩的事情。

          我回憶起小時(shí)候呀呀學(xué)語,那時(shí)可以無拘無束,可愛的動(dòng)作讓人哄堂大笑,而現(xiàn)在,隨著歲月的流逝,我慢慢的長大了,從小時(shí)候不懂事的幼兒,變成有了重?fù)?dān)的少兒。每天,面對(duì)著各種各樣學(xué)習(xí),生活的壓力,再也不能像幼兒時(shí)那樣無拘無束,什么事情都由大人替你做,長大了,重?fù)?dān)也打了,前面輝煌的路程都要由自己去打拼,去奮斗。

          在學(xué)習(xí)上,我處處都遇到煩惱。每天下午放學(xué),拖著學(xué)習(xí)的壓力走回家,放下書包,屁股還沒坐穩(wěn),就聽家人的喊聲:“快,去做作業(yè)!”無奈,我只好又開始動(dòng)工了。一個(gè)作業(yè),兩個(gè)作業(yè)…… ……終于把作業(yè)做完了。“終于可以痛痛快快地玩一場了。”我心里暗自高興。我跑到媽媽那兒,說:“媽媽,我完成作業(yè)了,下樓打羽毛球去!眿寢寘s說:“不行,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!眿寢尩剡@句話好像晴天霹靂,霹掉了我的美夢(mèng)。我耷拉著腦袋會(huì)了房間,心想:長大為什么有這么多重?fù)?dān)呢?為什么不能像幼兒時(shí)那樣發(fā)出自己最開心的歡笑聲呢?

          我的成長有喜有憂,我覺得:如果成長沒有煩惱,就無所謂五彩繽紛;如果成長中缺少煩惱和歡樂,生活就如同一汪清水,雖然清澈卻無魚。那么,大家就微笑著面對(duì)生活,讓生活充滿歡笑,充滿煩惱的點(diǎn)綴,這才是真正的生活。

        成長的煩惱作文 篇4

          在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時(shí)更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的'自然是作業(yè)和考試了。

          作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級(jí)了,到關(guān)鍵時(shí)期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會(huì)更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢!崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”,家長便也這么認(rèn)為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”,成長的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時(shí)是個(gè)頭啊!大量的輔導(dǎo)課等著呢,休息時(shí)間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績,取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來越多啰!”

          不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L、老師批評(píng),考好了又擔(dān)心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處?難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。

          唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒有煩惱呢?但愿社會(huì)能關(guān)注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

        成長的煩惱作文 篇5

          現(xiàn)在的我喜歡感慨,或許是因?yàn)榧倨谶^得太快,更或者是面臨著種種不想面臨的抉擇,今天想寫的僅僅是成長,喜歡那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)。

          小時(shí)候的我們,總希望自己能一夜長大,那時(shí)的我,總喜歡抬頭望著天空,因?yàn)樗鼤?huì)包容我的卑微和渺小,任我的想象天馬行空,也從來不會(huì)嘲笑我的一無所知。但長大以后的我們,卻并沒有想象中的那樣快樂,一路走來,我們跌跌撞撞,似乎每天都在焦慮,害怕被這個(gè)時(shí)代所拋棄,害怕自己的努力得不到回報(bào),害怕融入不了新集體……就這樣,我們只顧埋著頭卯著勁往前走,卻在無意中錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景,也錯(cuò)過了許多重要的人和事。

          小學(xué)時(shí)候,天真童真,高興的上學(xué),開心的背書包放學(xué)回家;初中后,依然是那種快樂,只是長大了懂事了;高中后,壓力煩惱開始出現(xiàn),面臨高考,奮力向前,但是依然保持那份純真;大學(xué)后,沒有了學(xué)習(xí)壓力,卻增加了工作壓力,才發(fā)現(xiàn),越長大越煩惱;畢業(yè)到現(xiàn)在,我感受到的壓力更是源于生活,面臨許多抉擇,一個(gè)人在這么大的城市,整天待在校園,平時(shí)有同事和學(xué)生們陪伴,周末卻是獨(dú)身一人,那種孤獨(dú)感何曾體會(huì),渴望那份歸屬感。

          以前,我們總以為來日方長,但其實(shí)最好的時(shí)光卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的,最終我們都匆匆的長大了,來學(xué)校上課之前,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā),我想念小時(shí)候的那個(gè)無憂無慮的生活,有家人陪伴,而現(xiàn)在,只有周末和假期才能回家,我想家了,想吃媽媽做的飯菜了,那才是家的感覺。

          成長,我們都會(huì)長大,請(qǐng)勇敢的背上行囊,努力向前,未來的路,無邊又無沿......

        成長的煩惱作文 篇6

          在我人生的歷程里,總會(huì)充滿困難與艱難險(xiǎn)阻,隨著年齡的增長,我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中,學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。

          “壓力”是第一煩惱。

          每次一考完試,爸媽就整天念叨:“你啊,每次考試都粗心大意,打馬虎眼也不能這樣打啊,照你打的速度,都可以打一個(gè)蜂窩出來了……”在學(xué)校,老師跟我們說:“學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),要戒驕戒躁,但我們同學(xué)們都開始……”連休息時(shí),自己都要提醒自己:“一定要努力,不能讓爸媽的心血白費(fèi)……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時(shí),我真想立馬長大,這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問一句:六年級(jí)為什么不能過得輕松一些?

          “競爭”是第二煩惱。

          在五年級(jí)時(shí)與我要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)了。有時(shí)她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”,成績拔尖的前幾名,她們都想提高成績,想在競爭中站穩(wěn)腳跟。而六年級(jí)后,我的成績又好了一些,她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了,又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是,我和她們?cè)谝黄饡r(shí),我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的,六年級(jí)是要競爭,但這種“競爭”,真的是我想要的嗎?

          六年級(jí)了,我明白了什么才是競爭。六年級(jí)了,我也在不知不覺中長大,從年少無知的夢(mèng)幻里醒來。我遇到了壓力,也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中,還會(huì)有跟多的挫折與困難。而六年級(jí),只是一個(gè)開端。我在以后的歷程中,也要鼓起勇氣堅(jiān)定前行!

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