成長(zhǎng)煩惱的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文9篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
有的人需要關(guān)懷、理解和引導(dǎo),而有的得人則只需要一張書桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長(zhǎng)只需要有父母的理解和關(guān)懷。 那是剛發(fā)生的一次競(jìng)賽考試,我沒有考好,但我的期末考試考的挺好得,回到家一對(duì)媽媽說(shuō),這可不得了了,媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓,我們還吵了起來(lái),最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕,可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。
到一次的考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說(shuō)明這個(gè)孩子不是好孩子嗎?父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí),連解釋都不讓我們解釋,我們剛想解釋一句,父母就又拿起他們位高權(quán)重的架子,說(shuō)只要我們?cè)俑翼斪炀痛蛭覀儭槭裁锤改覆荒茏屛覀兘忉屚昴?為什么父母不能放下他們的架子?lái)與我們交朋友呢?…… 我們是孩子,我們需要父母的關(guān)懷和理解!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
時(shí)間如流水一般,漸漸地我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了!成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了不少的煩惱;貞浲,我和身邊的每一個(gè)小朋友一樣,時(shí)刻有快樂(lè)和煩惱伴隨著我們成長(zhǎng)。
要說(shuō)快樂(lè)的事,一下子還真說(shuō)不完:每年春、秋假都能和同學(xué)們一起去旅游,放松心情、開闊眼界,那是一種非常放松和盡性的快樂(lè);比賽獲獎(jiǎng)了,那是一種收獲的快樂(lè);和同學(xué)一起畫漫畫,那是一種合作的快樂(lè);結(jié)交志趣相投的朋友,那是一種與人交流的快樂(lè)。我的快樂(lè)還有許許多多:能自由地支配零化錢了、能獨(dú)自下樓玩了……回想這些快樂(lè)無(wú)比的事,我的心里甜滋滋的,有一種無(wú)比幸福的感覺。原來(lái),成長(zhǎng)的快樂(lè)已經(jīng)深深地留在記憶的深處。
當(dāng)然,成長(zhǎng)的煩惱也有不少:做不完的作業(yè),考不完的試,這是每個(gè)學(xué)生的苦惱。雖然我的成績(jī)還不錯(cuò),爸爸媽媽也說(shuō)分?jǐn)?shù)不重要,但每次考試前我還是會(huì)緊張,害怕一點(diǎn)小小的失誤斷送我的好成績(jī)。小時(shí)候,我自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,甚至有點(diǎn)馬馬虎虎,但現(xiàn)在如果這樣,大人們就會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,怎么能這么馬虎呢……”唉,成長(zhǎng)的煩惱還真多呢。
快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)兄弟形影相隨,我希望在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn)哦!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,在我三年級(jí)的時(shí)候,我爸爸因車禍離開人間,我和媽媽都很傷心,這一年我都過(guò)得很煩惱,學(xué)費(fèi)交不起,房子買不起,真是比苦瓜還苦。
我現(xiàn)在煩惱比以前更多:膽子小。上課的時(shí)候,老師講的問(wèn)題我聽不太明白,下課想去問(wèn)問(wèn)老師,可是,我膽小,不敢去問(wèn)。我家住在巨龍工貿(mào),離學(xué)校很遠(yuǎn),媽媽又在福利家具上班,早上8點(diǎn)一直上到晚上9點(diǎn),因此就沒空來(lái)接我,還要己走路,我試過(guò),走路差不多要走1小時(shí),回家又要煮飯。寫作業(yè)。根本寫不完作業(yè)。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),所以常常遲到,學(xué)習(xí)成績(jī)總是在90——98分,就一兩次考100分,真心煩。
以前,我的好朋友很多,現(xiàn)在,我的好朋友好越來(lái)越少了,我下課的時(shí)候,去三樓上廁所,經(jīng)?匆娡瑢W(xué)們勾肩塔背,我就覺得很孤獨(dú)。上體育課的時(shí)個(gè),同學(xué)們玩得樂(lè)滋滋的,就連我的好朋友也沒叫上我,有時(shí)候,我走上前去說(shuō):“你們能和我玩嗎?”她們脫口而出地說(shuō):“閃開。‘我一聽到這個(gè)聲音,傷心得眼淚都快掉下來(lái)了。
我的煩惱還有狠多,說(shuō)也說(shuō)不完。我晚上睡覺的時(shí)候,常常在想”誰(shuí)能幫我解除這些煩惱呢?“媽媽、老師、爺爺——我想把這些煩惱說(shuō)出來(lái),也許會(huì)好受一些,可是,我不知道要說(shuō)給誰(shuí)聽。不過(guò),我今天終于能把我的心里話說(shuō)出來(lái),噢!不是說(shuō)出來(lái),而是寫出來(lái),心里卻實(shí)比以前好受多了,也塌實(shí)多了!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
童年像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們五彩繽紛的翅膀;童年像一首歌,歌聲里有我們稚嫩童真的笑聲;童年像一幅畫,畫里有我們絢麗多姿的生活。童年的成長(zhǎng)生活應(yīng)該是快樂(lè)的,而我的童年卻充滿了煩惱。
記得小時(shí)候,我非常挑食,爸爸總說(shuō)是因?yàn)閶寢尩倪z傳導(dǎo)致的,可我不這樣認(rèn)為,因?yàn)閶寢屖裁磁殴菧,羊肉湯她多少都?huì)喝一點(diǎn),而我卻是一點(diǎn)也不沾,仿佛那是什么毒藥。不論爸爸媽媽怎樣“威逼”我,哪怕是拿我最喜歡吃的零食來(lái)誘惑我,讓我多少點(diǎn)吃魚肉,可是,我總是感到它們有一種刺鼻的味道,讓我難以下咽。為了讓我吃進(jìn)有營(yíng)養(yǎng)的東西,爸爸媽媽可真是絞盡腦汁了,可收效甚微。
一次,弟弟生病來(lái)到醫(yī)院,我也陪著去了。在給弟弟看病的時(shí)候,醫(yī)生看見了我,他對(duì)爸爸說(shuō):“你女兒貧血嚴(yán)重,你看她嘴唇這么白!卑职终f(shuō)他知道,醫(yī)生讓爸爸給我也檢查一下,不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我的血色素只有0。8克。媽媽擔(dān)心極了,醫(yī)生給我開了一些補(bǔ)血的藥;氐郊,我把藥沖著喝,啊!好難聞,那味道像蛇膽一樣,又苦又腥,我一聞便有種想吐的感覺,根本喝不進(jìn)去,可媽媽一定要我喝,我只好大灌一口,含在嘴里,裝作已經(jīng)吞下去的樣子,等媽媽不注意時(shí)跑到外面,在沒人的地方,又吐了出來(lái),因?yàn)閷?shí)在太難喝了。
由于貧血嚴(yán)重,我經(jīng)常生病,飽受病痛的折磨,又時(shí)常感到頭暈,全身乏力。一天,媽媽見我又是一副病怏怏的樣子,她氣急敗壞地說(shuō):“你再挑食,那就等死吧,以后得了白血病,可不要怪我!边@話可把我嚇著了,要是真得了白血病可就慘了,我可不想呀!但看著那些肉類食物,我又沒有辦法下咽。
成長(zhǎng)中的煩惱還真不是件小事,那針頭扎在手上的滋味想起來(lái)仍是心有余悸。我到底該怎么辦呢?你能告訴我辦法嗎?
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
”最近比較煩,比較煩,比較煩……“這首歌你聽過(guò)嗎?用這首歌來(lái)形容六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是最適合不過(guò)的了,還有”小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……“每當(dāng)聽到這首歌,我就想變成那個(gè)”小小少年“,但那是不可能的,這些只是幻想罷了。聽到許多歌,心里就酸溜溜的,而我現(xiàn)在最重視的有兩個(gè)煩惱:
第一個(gè)煩惱是學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,眼看快要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)不抓緊可不行,但不知為什么學(xué)習(xí)的時(shí)候總定不下心來(lái)。每次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次”折磨“,考試考好點(diǎn)吧,又被家人或其他人懷疑有”水分“??jí)狞c(diǎn)吧,又要被家人罵個(gè)半死,不是半死也就”全身癱瘓“,左右為難,不如一頭算了。不過(guò)仔細(xì)想想,生命多寶貴,況且被人懷疑有”水分“總比”全身癱瘓“好多了吧!
第二個(gè)煩惱就是我的'長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上多好看,但好看歸好看,每次梳頭、洗頭媽媽就要嘮叨一句:”頭發(fā)剪成學(xué)生頭多好,你這樣子弄得麻不麻煩!“”你覺得麻煩我自己弄好了,反正我不減!“我堅(jiān)定地回答道。我總覺得還是長(zhǎng)頭發(fā)好看,也可能是我習(xí)慣長(zhǎng)頭發(fā)了吧!真想回到孩提時(shí)代,不用學(xué)習(xí),不用考試,不用擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。沒有煩惱該多好啊!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
雖然成長(zhǎng)中有許多快樂(lè),但也會(huì)遇到一些不快的事情,給我?guī)?lái)許多煩惱。
作為一名小學(xué)生,我每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)。學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重要的部分,自然我在學(xué)習(xí)中的煩惱是最多的。一個(gè)星期中,我有五天在學(xué)校上課。每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí),經(jīng)常也有不明白的地方,比如閱讀題目中,理解含義深刻的句子,根據(jù)提示回答閱讀問(wèn)題。每當(dāng)那時(shí),我就會(huì)去問(wèn)老師。雖然老師講時(shí),我能聽懂一些,但是叫我自己獨(dú)立做,還有一些問(wèn)題始終想不明白。
除了學(xué)習(xí)中的煩惱,我在生活中也有一些煩惱的事情。幾個(gè)星期前,爺爺說(shuō),帶我我去博庫(kù)看書,可是到現(xiàn)在都還沒有去過(guò)。因?yàn)闋敔斢性S多事情,所以沒有時(shí)間去。媽媽也有好幾次答應(yīng)我,帶我一起出去玩,可是因?yàn)楣ぷ髅,沒有時(shí)間和我一起出去過(guò)。大人們總是有自己的事情要忙,答應(yīng)我的事情很難做到。
在學(xué)習(xí)和生活中,我有許多的煩惱,但是這些都是我成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開。愉悅的時(shí)光恰似一闕歡快的樂(lè)章在我們沉浸時(shí)悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖天真無(wú)邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過(guò)一縷輕風(fēng),悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢(mèng)幻般襲來(lái)……一串串愈來(lái)愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有激動(dòng),有欣喜,但更多地卻是無(wú)奈,一系列接踵而來(lái)的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進(jìn)的方向。
步入初中,生活的旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在書山題海中尋覓所謂的真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨(dú)我們燈光如豆,奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),去爭(zhēng)取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水,無(wú)色無(wú)味。
在學(xué)校,每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動(dòng)作,教師—寢室—食堂“三點(diǎn)一線”的生活。周末放假回到家里,剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說(shuō):“英語(yǔ)在這兒!”我不訥,當(dāng)她得知我是要聽音樂(lè)時(shí),立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無(wú)可奈何地捧起書本咀嚼那些文字,耳畔不時(shí)地傳來(lái)了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)就要犧牲以前的快樂(lè)嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進(jìn)去,城里的又想進(jìn)去。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
每個(gè)人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。
說(shuō)實(shí)話,以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不咋的,往往比語(yǔ)文和英語(yǔ)差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門課,總覺得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事,還要記很多的做法,每天晚上做作業(yè)時(shí)一看到這么多數(shù)學(xué)題,我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時(shí)我根本沒有心思去聽,也覺得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒什么關(guān)系,從二年級(jí)開始,以前從沒下過(guò)九十分的我考了個(gè)八十幾分,基本上,那一整年我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都在八十分左右。
讓我體會(huì)到偏科這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),是在三年級(jí)里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一個(gè)七十分,周圍的同學(xué)也開始嘲笑我,那時(shí)我真的感到十分的無(wú)比自容和羞愧,而且老師在班上當(dāng)眾批評(píng)了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么嚴(yán)重的事情。
從那以后,我的數(shù)學(xué)略有提高,在班上算是個(gè)中等的。但是四年級(jí)開始,我又陷入了英語(yǔ)的煩惱。從四年級(jí)開始,英語(yǔ)要開始學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)了,由于我自己頭腦比較笨,跟不上那些英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)?梢哉f(shuō),英語(yǔ)是我四年級(jí)最差的一個(gè)科目,我很是擔(dān)心,如果英語(yǔ)也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話,那要怎么辦?經(jīng)過(guò)不懈的努力,英語(yǔ)也變得和數(shù)學(xué)差不多,但是卻也把語(yǔ)文的成績(jī)拉下來(lái)了。于是,偏科一直陪伴著我,直到五年級(jí),我才漸漸地從偏科里走出來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),偏科真的是像一個(gè)很難治好的一種疾病,誰(shuí)都不喜歡偏科,我也不喜歡,但是對(duì)于偏科,不要盲目地只針對(duì)一個(gè)偏的科目,這樣不僅沒效果,還會(huì)拉低其他科目的成績(jī)。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上,將興趣放在喜歡的科目上,這樣才能一舉兩得。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇9
苦苦的,澀澀的……
甘甘的,醇醇的……
耐心品下去,終是清涼甘潤(rùn)的,溫暖柔和的……
一杯茶,一片溫情,一個(gè)人生……
一杯苦茶
天悶悶的,云沉沉的,直壓下來(lái),悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。
老師站在那,沖我們喊著:“瞅瞅你們!?!一個(gè)個(gè)咋學(xué)的!這種東西都講過(guò)多少遍了!……”
我瞪大眼睛,耳邊嗡嗡直響,腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績(jī),簡(jiǎn)直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。
這,這,這……怎么會(huì)這樣呢?!心里又煩,又悶,舉著書,卻什么也學(xué)不進(jìn)去。
我想哭,卻流不出眼淚……
我想喊,卻發(fā)不出聲音……
瞟了一眼那根指向十一的短針,真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖,但它是我心中最美的手,那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶,送到我的跟前?/p>
我接過(guò)茶,輕抿一口,苦苦的,澀澀的……我流下兩行淚,思索起我的失誤來(lái)……
一杯甘茶
趴在桌子上,頭暈暈的,腦袋沉沉的。老師站在講臺(tái)上,聲情并茂地講課,很精彩,而我卻什么也聽不進(jìn)去。
頭燙燙的,暈暈的,我知道:我病了……
“孟書慧!你看什么呢?你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”老師說(shuō)道。我捂著肚子,撐起發(fā)軟的雙腿:“……”
“唔!”突然,一股熱流涌了上來(lái),我跑了出去!斑@孩子,病了也不說(shuō)一聲,真是的!鄙砗髠鱽(lái)老師的聲音。
當(dāng)我回來(lái)時(shí),地板是那樣干凈,顯然已打掃過(guò)了。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),一切都閃著潔白的光。我坐在座位上,周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶,甘甘的,醇醇的,流到心里暖暖的……
一杯苦茶,一杯甘茶,一杯茶,一生成長(zhǎng),成長(zhǎng)一生,一個(gè)成長(zhǎng)的人生……
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