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      2. 成長煩惱的作文600字

        時間:2022-10-20 14:19:03 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        【精品】成長煩惱的作文600字3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】成長煩惱的作文600字3篇

        成長煩惱的作文600字 篇1

          成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為青春少男的男孩我來說,應(yīng)該是熱血沸騰,充滿快樂,。然而——我卻在為一個雙面的我而煩惱這。

          在家里,我要充當(dāng)一個懂事的乖孩子的角色,只有在家人不在的地方,我才能展現(xiàn)出真正的自己。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫做活力的東西,本應(yīng)該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時無刻不想重新審視我自己,做回自己;而媽媽卻一直為有一個為這樣的兒子而感到驕傲與自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

          每次看電視或吃飯時,媽媽總要嘮叨一會:坐要有坐姿,站要有站姿,見到熟人要問好什么之類的,其實這一切的一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了,媽媽只不過是例行公事罷了?墒沁@些在我看來,只不過是在我真實的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面,沒有了家人的約束,我才能和同學(xué)們大聲歡笑,才能盡情的玩,才能隨心所欲,才能……無拘無束地享受著成長的快樂。

          我是一個什么樣的我:家中的乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我,我不必掩飾自己,我是一個有活力的青少年。我不再受大人的控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我安靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

          成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

        成長煩惱的作文600字 篇2

          人生就是一張答題卷。分成了填空題,選擇題和判斷題。可不知在什么時候,我竟無意間走到一個讓我鎖眉的題下。抬頭一看,成長踐行題。望著題目,我思索著把答案寫下來……

          ——題記

          在燈紅酒綠的街道上,霓虹燈由一個點向外引出了幾個射線。其中一些照到了我們的額頭上,和汗珠一同墜落。我們迷路了……

          “叔叔,我們要去高碑店十七中學(xué),拉我們一下吧!”我們打開車門對著出租車司機說。

          “不去,不去!币粋牛冷的回答給我們的最后一絲希望封上了小口。

          然而,最讓我們生氣的是,這個出租車司機在拒絕我們之后竟然拉走了一個同樣要去高碑店地大人?赡苁桥滦『⒆記]錢吧!我們幾個孤零零的站在斑馬線盡頭。身旁的枯樹葉同樣地站著,他們一定很冷吧,但誰有肯你幫助它呢?

          “啊,阿姨,借一下手機吧!我們現(xiàn)在迷路了,怕家長著急!蔽覀償r住一位路人。

          “我沒帶手機!彼浔乜粗覀,和所有人一樣,想辦法推托。

          黑色無聲無息的蔓延,直到把所有天空都罩住……

          “我們?yōu)槭裁匆獎e人的幫助呢!我們有腳有手,大不了走回去!”

          “恩,不就是天黑點嗎!看路標(biāo)也能走回去,我們不靠天不靠地,走!”

          就這樣我們相互鼓勵著,向前走。這是第一次,沒有父母的陪伴,沒有社會的幫助,我們在黑夜中所選擇的路……

          那些我們竟經(jīng)乞求過幫助的人,看我們這樣走會想到什么呢?他們會不會想,這群孩子的心很單純,這么早就看到社會陰暗的一面,對他們的.心靈會造成什嗎樣的影響?

          我開始怕了,長大就要步入社會了?這難道不是煩惱的起點嗎?

          如果我有一個人生的“涂改帶”,我愿把這陰暗的一面“涂”掉,讓它永遠純白。

          可我更希望所有的人都能有一支人生的筆,用它來把自己曾寫出的 “病句”改掉。

        成長煩惱的作文600字 篇3

          “初三了!”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……

          一

          “競爭”是醒來的第一意識。

          小義是我的老同桌?涩F(xiàn)在,他卻漸漸疏遠了我,坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒跟我說過話,也不來教我解題了。我問他為什么,他十分坦然地說:“初三了,學(xué)習(xí)比朋友重要!

          二

          是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?

          “放棄”是醒來后無可奈何的決定。

          小立是個愛好文學(xué)的人,她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。

          可現(xiàn)在,她書包里的教科書替代了原先的散文集;筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習(xí)題;嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬,初三了,難道初三就不要愛好了嗎?

          三

          “失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。

          臨近中考,同學(xué)們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車檢修”。

          在學(xué)校里,老師的神情讓我無地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無法安寧……

          呆呆地照著鏡子,望著鏡中的那個我想大聲喊:“爸爸媽媽,我沒有你們想像的那么沒出息……”

          唉,初三了,整天都只有無奈和嘆息嗎?

          尾聲

          初三了,我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……

          我們長大了,漸漸地體會到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而,我似乎發(fā)現(xiàn):

          它只是一個小小的開始……

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