小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱1
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，我慢慢長(zhǎng)大了。對(duì)于童年，我還能記起很多。那時(shí)和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過(guò)家家……玩的多么快樂(lè)!
“成長(zhǎng)”是一個(gè)神圣的字眼，但也會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)紛飛的煩惱，它緊隨著成長(zhǎng)的腳步，日益增多，讓我們頭痛不已。而頻繁的考試就是其中一個(gè)。
上課鈴輕快地響了起來(lái)，同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)了教室。老師抱著一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的考試班里立刻扎開(kāi)了鍋，我則是像被錘子在心上捶了一下似的，愣在那兒，心里既想取得好成績(jī)，又緊張害怕。
班里安靜了下來(lái)，大家都埋下頭拼命寫(xiě)卷子，“沙沙”的寫(xiě)字聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
下午，老師要公布成績(jī)了，這是最緊張的時(shí)刻。全班人都屏住了呼吸，一邊看著老師盼望自己的成績(jī)一邊在心里面祈禱!我也不例外�！�***，98分�！苯K于念到我的成績(jī)了，我心里的懸著的石頭也掉了下來(lái)。
可是，就在這時(shí)，老師突然發(fā)話(huà)了：”明天準(zhǔn)備再考試！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都睜大了眼睛！
成長(zhǎng)是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱，走向成功！
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱2
成長(zhǎng)中的煩惱隨著一個(gè)新生命的誕生，隨著這個(gè)生命的死去，這樣的過(guò)程，我們稱(chēng)之為“成長(zhǎng)”，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多煩惱會(huì)向我們迎面走來(lái)，也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們，時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。在人生的每一個(gè)階段，我們?cè)馐艿臒⿶蓝疾煌�，�?duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱，比如我。我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計(jì)數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績(jī)；我所就讀的學(xué)校是一所名校，是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進(jìn)這所學(xué)校的，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面，所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的，記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來(lái)回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題，而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時(shí)，還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。人們啊！請(qǐng)相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實(shí)現(xiàn)，這樣無(wú)論再大的困難，最終還是會(huì)被化解的。
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱3
大人們常說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是我卻有自己的煩惱。 我身材瘦小，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭，可我卻為自己的“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的，我這身材有人想要還沒(méi)有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼” 一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于是媽媽便戲稱(chēng)我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？
媽媽見(jiàn)我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃?xún)煽诒悴磺樵傅亓滔驴曜右敖^食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景，我又乖乖地吃了起來(lái)。
“天�。○埩宋疫@只小小的‘猴子’吧！”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱？讓我自然生長(zhǎng)吧！
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱4
媽媽常常發(fā)出無(wú)限的感慨：“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個(gè)年齡真的像你說(shuō)的這么好。有些家長(zhǎng)也許并不理解，以為我們太不知足，認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn)，但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。
這不，馬上就要期中考試了，開(kāi)始我們只是在復(fù)習(xí)，也不是很緊張，但家長(zhǎng)們的反應(yīng)好像特別大，天天讓我們做這習(xí)題，做那卷子的，恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多，這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒(méi)辦法，在這些家長(zhǎng)領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下，把我們弄得很緊張。“都快考試了，你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù)�，也不知道著急，我還指望拿著期中考試成績(jī)單向一中報(bào)名呢!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽(tīng)到的最多的話(huà)，甚至在上課時(shí)，這句話(huà)都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象，期中考試都這么緊張，那升學(xué)考試會(huì)是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過(guò)一會(huì)又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進(jìn)“題�！敝�，頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?
哎，誰(shuí)又能理解我們的煩惱呢?
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱5
“小小少年，沒(méi)有煩惱”，在大人們眼里，我們小孩子，就應(yīng)該是這樣。可他們并不知道，隨著年齡的增長(zhǎng)，許多的煩惱便隨之而來(lái)，而我的煩惱是——不吃葷菜。
從小到今，我一直是個(gè)“索食主義者”�！斑@孩子老是不吃葷菜，怎么能有營(yíng)養(yǎng)呢！”“不吃葷菜，難怪總是長(zhǎng)不高”，瞧，奶奶和媽媽又開(kāi)始圍著我嘮叨了。我聽(tīng)了，昂著頭，振振有詞地說(shuō)：“我不吃葷菜又怎么樣，身子照樣長(zhǎng)得壯，怎么的！”媽媽絲毫沒(méi)有住口的意思，走到我面前，指指我的頭說(shuō)：“別的孩子像你這么大都已經(jīng)快超過(guò)父母了，而你呢，才夠到我的脖子，你啊，真要好好改正這個(gè)壞習(xí)慣！”被媽媽這么一說(shuō)，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我雖然長(zhǎng)得比較結(jié)實(shí)，可是好像并不算高呀！于是，我下定決心，以后一定要多吃葷菜了。
到了吃飯時(shí)間，我坐到餐桌前，只見(jiàn)桌上擺著一大盆蝦子。我沒(méi)有忘記要吃葷菜，便拿起一只蝦子，把外殼拔掉后放進(jìn)了嘴里�！皣I——”，我覺(jué)得這蝦子比想象中的還難吃，連忙把它吐了出來(lái)，完蛋了，這次計(jì)劃又要泡湯了。
哎，誰(shuí)來(lái)幫幫我，幫我改掉這相不吃葷菜的壞毛病��！
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱6
一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。對(duì)呀，小時(shí)侯它僅僅是一首好聽(tīng)的歌，而現(xiàn)在卻是我們真實(shí)的寫(xiě)照。
如今，責(zé)任，成績(jī)，叛逆，甚至媽媽的更年期，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次性都來(lái)了。小學(xué)六年叫童年，是為了讓我們記住幸福的感覺(jué)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的生活也改變了。以學(xué)習(xí)時(shí)的初中生活開(kāi)始了，
父母不再輕易動(dòng)手打我了；偶爾還能與同學(xué)結(jié)伴去玩；以獎(jiǎng)勵(lì)為動(dòng)力的考試大舉進(jìn)行……而他們也會(huì)以嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)一些話(huà)；他們會(huì)不停地催促……
但是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)居其一連父母與我的生日，似乎都被學(xué)習(xí)所牽引著。
有一回，我是試卷發(fā)了下來(lái)，70多分，不堪入眼，母親溫柔的眼神，令我深感內(nèi)疚；母親失望的眼神，令我深感頹廢；母親憤怒的眼神，令我深感畏懼。我不愿再想，因?yàn)槟且豢�，我的心感到“疲憊”。
當(dāng)不止我分?jǐn)?shù)的父親談到生日時(shí)，母親丟出一句：“書(shū)都念成這樣了，還有什么好過(guò)的�！睔鈽O了的爸爸也附和著。
難道長(zhǎng)大了，生日就要成為籌碼嗎？
難道成長(zhǎng)就不能少點(diǎn)煩惱嗎？
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱7
在我成長(zhǎng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè)，可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè)，沒(méi)交的要重罰！”老師似乎在和我作對(duì)，我的速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫(xiě)完了，我舒了一口氣。不一會(huì)兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預(yù)感。果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩！但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱8
常聽(tīng)大人們聊到不順心的事的時(shí)候，會(huì)大發(fā)感慨，說(shuō)：“如果我們還是孩子就好了�！彼麄兡睦镏�，我們孩子“煩惱”的事也多著呢！
最多的煩惱就是“學(xué)習(xí)”，我已經(jīng)六年級(jí)了，幾個(gè)月后將面對(duì)一次重要的考試——升學(xué)考試。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想考一所一流的學(xué)校，但心里實(shí)在沒(méi)底，傍晚，一個(gè)男孩總會(huì)在燈下默默地做著作業(yè)，那就是我。每次測(cè)試，也是我最傷心的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)嘗到因粗心而被打敗的滋味，誰(shuí)能給我們六年級(jí)學(xué)生多一些自由呢？
父母有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱，我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，而是每次都是耐心的鼓勵(lì)我，但是我的成績(jī)還是沒(méi)有明顯的進(jìn)步，我真想說(shuō)，請(qǐng)多給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，請(qǐng)每位家長(zhǎng)多體諒我們這些孩子吧！
煩惱的事還真不少，有時(shí)某種生活習(xí)慣也會(huì)留下“后患”，比如，從書(shū)櫥里取出的書(shū)沒(méi)放回書(shū)櫥，衣柜翻得亂了一點(diǎn)等等。這些都會(huì)招來(lái)媽媽的責(zé)備，可自己老是改不了，你說(shuō)煩不煩？
唉，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱的事也似乎越來(lái)越多，也許，沒(méi)煩惱生活也就沒(méi)趣了吧！在成長(zhǎng)的道路上有許多煩惱，但在我們面前，這些煩惱顯的微不足道，我相信我一定會(huì)化煩惱為動(dòng)力，最后把煩惱拋到九霄云外。
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱9
成長(zhǎng)的歲月就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。特別是身高的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的心田，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。
有一天，吃完下午飯，我獨(dú)自走在街道上，不料卻遇見(jiàn)了幾個(gè)男生，他們張口就對(duì)我說(shuō)：“小矮子，你好！”我一聽(tīng)，心立刻就碎了，可是又有誰(shuí)了解我呢？我自己也不想這樣��！于是，我跑回家，獨(dú)自倦縮在天樓的角落里。月亮出來(lái)了，皎潔的月光照在我身上，涼涼的，冷冷的。抬頭仰望月亮，我一直都在祈禱，祈禱上蒼讓我一夜之間成為我們班最高的。然而每一次清醒過(guò)來(lái)，仍是以前的樣子。
還有一次，我和爸爸、媽媽去昆明完。這天，我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我見(jiàn)爸爸、媽媽手里都有票，就我沒(méi)有。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业钠蹦�？”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，你太矮了，沒(méi)有達(dá)到買(mǎi)票的身高�？�，你還未我們節(jié)省了錢(qián)呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我內(nèi)心真是無(wú)比的難受。我都12歲了，還不買(mǎi)票。頓時(shí)，我感覺(jué)周?chē)娜硕荚诔靶ξ�、議論我。
從小到大，身高給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)個(gè)煩惱，我是多么想長(zhǎng)高��！
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱10
雖然童年是美好的，但是隨著成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我有了新的煩惱。
我的煩惱是因?yàn)闀?shū)引起的。記得小時(shí)侯，我看書(shū)時(shí)注意姿勢(shì)，視力非常好，而當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大不注意用眼衛(wèi)生，視力從5.1變成5.0，從5.0變成左0.8右5.0，又從左0.8、右5.0變成了左0.6，右等于1.0）現(xiàn)在有些遠(yuǎn)處的東西有時(shí)竟然看不清，考試經(jīng)�？村e(cuò)題目，于是每次都考不好。
近視給我?guī)?lái)的這一切完全是我自己造成的，平時(shí)，我看書(shū)時(shí)頭趴在桌子上，臉貼緊書(shū)本，一看就是一個(gè)多小時(shí)，學(xué)校里放的眼保健操也很少做。現(xiàn)在又是復(fù)習(xí)期間，我又不注意用眼，真不知道我該怎么做才能恢復(fù)視力。
我非常恨我的視力差，這里有一件事。那是不久前一次考試，我復(fù)習(xí)好之后等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)后我一看，嘿！挺容易的。交卷以后我猜我能考90以上但是卷子下來(lái)以后才83分，我仔細(xì)一看原來(lái)是拍順序那道題錯(cuò)了，應(yīng)該是按從大到小，我寫(xiě)成了從小到大，結(jié)果扣了12分，要不是這12分我就95了，恨��！
哎！近視啊近視……
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱11
記得每次去唱歌，媽媽總愛(ài)唱那首：有人歡喜有人憂(yōu)。是��！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂(yōu)，有人快樂(lè)有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè)和煩惱中的女孩，成長(zhǎng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半�。�
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U，對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級(jí)時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數(shù)學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好，真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！ 說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè)又在哪里呢？當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。 我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩！
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱12
人生就像一條條路綿延無(wú)盡頭，但是這一條條的路并不是平平坦坦的，它是有山有坑有絆腳石的。因此每個(gè)人都有自己的煩惱。
我的.煩惱就是長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后就要學(xué)會(huì)干很多的事情，還要受家長(zhǎng)的約束。但是我深深地懷念著童年那幸福純真的生活，沒(méi)有大人們那復(fù)雜的思想。不用去憂(yōu)愁很多的事情，不用去虛偽的打扮自己……
我懷念著兒時(shí)躺在媽媽的懷里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)。我懷念著兒時(shí)為了一只蟋蟀而大打出手的感覺(jué)。我懷念著夏天躺在涼床上叫爸爸給我講形形色色的故事。我懷念著做了壞事和表哥一起被罰跪搓板那麻麻地感覺(jué)。我懷念著為了電視機(jī)和弟弟唾液飛濺的那種場(chǎng)面。
可是我長(zhǎng)大了一切都變了。我再也不能看電視了，而被迫整天地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。就連在學(xué)校下課時(shí)間也被老師“占為己有”。整天被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)。月考，單元測(cè)試，大考。應(yīng)接不暇。為了升學(xué)而拼命地啃著“天書(shū)”般的書(shū)本。童年的一切都再見(jiàn)了，媽媽說(shuō)我“長(zhǎng)大了”爸爸也說(shuō)：兒子，你長(zhǎng)大了。親人們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。可是我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒(méi)有。長(zhǎng)大了的感覺(jué)真是太糟糕了。
耳邊響著S.H.E的《不想長(zhǎng)大》懷著特殊的心情向童年的一切道別，再見(jiàn)了童年，我何時(shí)還能再回到你的懷抱中呢？
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱13
成長(zhǎng)，像一場(chǎng)電影。
看，這一個(gè)劇情讓人感動(dòng)，那一個(gè)劇情讓人歡笑，還有一個(gè)劇情讓人憤慨
天空晴朗，卻不知成長(zhǎng)的煩惱。
天邊的那一綹云，讓我苦惱。
扯過(guò)那朵云，細(xì)細(xì)品嘗。
我的煩惱，和其他人一樣多，但那朵最大的云，訴說(shuō)著我心中所想：
我想快快長(zhǎng)大！
讓我扯過(guò)那些稍縱即逝的云，為你講講吧！
你太小，不能做！
你太小，不能玩滑板！
你太小，不能去！
那是媽媽在叨嘮我，總是嫌我小，這不讓我做，那不讓我做。
我是多么想挑戰(zhàn)一下自己��！
現(xiàn)在，我雖然可以做一些媽媽以前不讓做的事了，但我還是很煩惱！
漸漸長(zhǎng)大，又有了許多新的煩惱。
你太小，不能穿增高鞋！
你太小，不能穿大孩子的鞋！
你太小，不許去那么遠(yuǎn)的地方玩！
什么都不讓做，我忍了，畢竟媽媽是為了我好，但我真的、真的、真的很想挑戰(zhàn)一下自己！
這就是我的煩惱！
煩惱，伴隨我成長(zhǎng)！
真希望天空中的云可以多些，因?yàn)�，只有那樣，才可以真正證明我長(zhǎng)大了！
煩惱的風(fēng)，正吹向正自成長(zhǎng)的我！
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱14
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福和煩惱交織在一起的，我也不例外。
快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。 我成績(jī)很優(yōu)秀，培訓(xùn)班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。但這不是我開(kāi)心的原因。我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐刻於己茉缤瓿勺鳂I(yè)，我可以在書(shū)的海洋里游泳。
一旦做完作業(yè)，我會(huì)毫不猶豫地拿起吸引我的課外書(shū)，如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書(shū)，我就會(huì)忘記所有的煩惱，仿佛我就是那本書(shū)里的主人公；一旦開(kāi)始閱讀，就會(huì)忘記時(shí)間，繼續(xù)閱讀，就像著了魔一樣。課后閱讀讓我快樂(lè)。
麻煩來(lái)自父母。許多學(xué)生也擔(dān)心他們的父母，因?yàn)樗麄兊母改缸屗麄儏⒓釉S多培訓(xùn)課程。雖然參加過(guò)很多培訓(xùn)班，但并不擔(dān)心。
我很煩，因?yàn)槲覌尳?jīng)常罵我芝麻綠豆之類(lèi)的大東西。好像我是個(gè)沒(méi)思想沒(méi)自尊的木登海，讓她發(fā)泄吧。當(dāng)時(shí)我只能默默哭泣，把自己的“苦”埋在心里。
我多想告訴她：“我是一個(gè)有思想有自尊的人，不是一個(gè)受人擺布的傀儡！”但我不敢，因?yàn)樗俏覌專(zhuān)也荒芊瘩g她，我只能在我的文章里讓她完美。
成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一座山。這座“山”為我們未來(lái)的生活鋪平了道路，告訴我們生活并不都是最好的，克服和忍耐才是最好的方式。
小學(xué)作文：成長(zhǎng)的煩惱15
大人們總說(shuō):"小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的""可是,殊不知我們卻有許多煩惱.
燕子長(zhǎng)大了總要離開(kāi)母親的懷抱,去尋找屬于自己的一份藍(lán)天,孩子在母親的呵護(hù)下,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大.我是多么需要一點(diǎn)自由啊!
每次在父母的疾言厲色下,我只能抹著眼淚去"欣賞""那看了無(wú)數(shù)遍的課外輔導(dǎo)書(shū),在父母的催促聲中走進(jìn)我的"牢房"",可是,你們想過(guò)沒(méi)有,每個(gè)人總要擁有屬于自己的小天地,我也想輕松一下啊!每天晚上大人們?cè)诳蛷d里有說(shuō)有笑地看電視,而我只能在房間里馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè).寫(xiě)完了,想休息一會(huì),可你們的臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴,說(shuō):"趕快去洗臉?biāo)⒀?馬上睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”我剛想反駁兩句,可你又說(shuō):"學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你知道嗎?”我啞口無(wú)言,只好從命.
一年365天,如果天天如此,我怎能受得了?我多想不受約束,自由支配我的時(shí)間啊!我想暢游童話(huà)世界,走進(jìn)七個(gè)小矮人的木屋里,我想和科學(xué)家談天說(shuō)地,了解無(wú)奇不有的海底世界,做個(gè)心靈手巧的人.
我多想擁有一株忘憂(yōu)草,忘記成長(zhǎng)中的一切煩惱!
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