描寫成長煩惱的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的描寫成長煩惱的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫成長煩惱的作文1
“大齙牙、兔子牙……”唉,這些讓我耳朵生繭的話再次響起,我頓時火冒三丈,舉起拳頭剛要下去,老師便現(xiàn)了身,我只得再一次忍氣吞聲。
不知是什么原因,我的兩顆大門牙像瓜子殼一樣大,從而也獲得了許多“榮譽”稱號,而我這個脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎者”一口吞掉,但想起平時老師的叮嚀,只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委,說我是在裝兔子,冤枉啊!我才不想總把牙露在外面呢,這是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
我的大門牙給我的生活也帶來了許多不便:刷牙時,我的兩顆大門牙總是“躲”著我的牙刷,不讓我刷,而我的大門牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時,一不小心就會咬破舌頭。如果我不小心摔倒,最先著地的也總是牙齒?傊,我這牙就好比一塊燙手山芋,要不得,又扔不了。
我也常常向爸爸媽訴苦,而爸媽總是拿:“等你長大了,我們帶你去做牙齒矯正。”這句話來打發(fā)我。上帝啊,快讓時光前進吧,讓我快點長大,盡早擺脫煩惱吧!
晚上,我經常做這樣一個夢,在夢中,我的牙齒整齊了,美觀了,再也不用羨慕嫉妒恨了。
描寫成長煩惱的作文2
人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽儾缓玫臅r候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽兊降资鞘裁?是分數(shù)還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。
描寫成長煩惱的作文3
夜深了一份又一份的作業(yè),使我疲憊不堪,煩惱滿腹。這么多的苦惱,我向誰說。布娃娃,你天天陪伴在我身邊,你了解我嗎?
布娃娃,你知道我是很愛媽媽的,可媽媽“望女成鳳”的心切,讓我做作業(yè)到很晚。而且每天在我耳邊嘮叨要好好學習,我能體諒媽媽的心情,我努力地學習不讓媽媽失望,我希望媽媽也能體諒一下我的心情,可是我不敢告訴她。
布娃娃,我英語一直不大好,為這事媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨。報了輔導班,我的成績提升上去了。媽媽這才多云轉晴。
唉!真是太煩了。天天上學、回家、讀書、考試。生活單調、功課緊張。你說我該怎么辦?
生活需要七色陽光,生活的道路有千萬條,可為什么在人們的意識里只有上大學才有前途?為什么我的生活這樣枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我多希望分數(shù)不再在老師、家長們的心目中占統(tǒng)治地位,多希望有一天我可以自由的支配我自己。
布娃娃,我真想變成你、沒有煩惱、沒有憂愁。我好想回到無憂無慮的童年。
我知道成長中有煩惱也有快樂,當我握著成績單時我是快樂的,有付出就會有回報,一分耕耘一分收獲,我煩惱著也快樂著!好了不跟你說了我要去睡覺了。
描寫成長煩惱的作文4
體形稍胖的同學總說:“看人家的身材多苗條!”可是他們卻全然不知苗條的煩惱啊!
我1.55米的個子卻只有67斤重,正在全班同學中還真有點引人注目!
在媽媽的眼里,瘦就是沒有好好吃飯,所以吃不下飯時,媽媽總要練一練所謂的“河東獅吼!”在飯桌旁,全家人一起吃飯,成長的煩惱。爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說:“排骨有營養(yǎng),多吃點,長長肉!”媽媽一聽也來勁了,跟著就說:“胡蘿卜含維生素多,多吃點,補一補!”就這樣,我的碗里堆的直冒尖,每天的飯量比一個大人還多!可還是不見長胖一丁點!
媽媽見狀,又說我是缺維生素,所以讓我狂補維生素,什么21金維他啊,果維康啊,蓋加鋅啊,一堆一堆的,真要人命!還是沒功效!
這還不算什么,下面的更過了!
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),沒招誰也沒惹誰,可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了!我死活不讓,媽媽就拉出了她那一套健康理論!什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖,腦子也不靈了!最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了!
媽媽也是想讓我長胖一點對我好,可她哪里知道我的煩惱!
誰憐天下兒童心!多渴望有變胖藥!
描寫成長煩惱的作文5
媽媽常常發(fā)出無限的感慨:“我要是像你那么大多好啊!”每當聽到媽媽說這句話的時候,我總是不做聲,可心里在想:但愿我們這個年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解,以為我們太不知足,認為他們每天在為整個家操心,忙里忙外的就是為了我們。這點我也承認,但是我的學習壓力確實很大。
這不,馬上就要期中考試了,開始我們只是在復習,也不是很緊張,但家長們的反應好像特別大,天天讓我們做這習題,做那卷子的,恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多,這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法,在這些家長領頭的帶領下,把我們弄得很緊張。“都快考試了,你怎么還吊兒郎當?shù),也不知道著急,我還指望拿著期中考試成績單向一中報名呢!”這恐怕是我在這一段時間里聽到的最多的話,甚至在上課時,這句話都會時不時的冒在我的腦袋中。我真不敢想象,期中考試都這么緊張,那升學考試會是什么樣子的:晚上,大家都昏昏欲睡,過一會又被驚醒了,咬著筆尖,做出一種冥思苦想的樣子,一頭扎進“題!敝,頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?
哎,誰又能理解我們的煩惱呢?
描寫成長煩惱的作文6
小時候,門口有一顆桃樹,每年都能結出大大的桃子,我們一群小孩兒在樹下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳,鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時起,我就想快點長大,一伸手就能抅到樹上的桃子。
轉眼間,我從一個不懂事理的小屁孩長到了書讀萬卷的白面書生。開始了新的中學生活。越來越重的學習壓力壓的我們喘不過氣兒來:書包的重量翻了一番,睡覺的時間一減再減,每天騎車的速度也從每小時十五公里漲到了每小時二十公里!皟商煲恢还P”的生活已經來臨。
然而,過慣了早出晚歸的生活,才發(fā)現(xiàn)生活是多么充實。沒時間看電視,沒時間玩電腦,沒時間不認真聽講也沒時間養(yǎng)成壞習慣,雖然有時會因為成績的原因而遭受老師和家長的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬倍吧。
去年放寒假時,突然改變了日常作息,有時間玩了,也有時間看電視、玩電腦了,一天到晚就學習一小會,家長和老師管的也少了,每天生活的平凡而又閑適,卻又總感覺缺點什么。
開學了,煩惱又來了,無數(shù)的作業(yè)把我們壓到了十一點,有時上課都想打瞌睡。然而當鮮紅的獎狀發(fā)到我們手中時,心中的不滿卻一掃而光了,留下的只是一句看似平凡的道理:辛苦終究會換來回報,付出讓我們摘到理想的桃子,而那些沒有付出的人,也只有品嘗沒有后悔藥的滋味了。
煩惱是痛苦的,但它能使我們變的堅強,煩惱是可怕的,但也能引我們走向成功,煩惱是不請自來的,但它是我們成長的必要條件!有煩惱,不要逃避,知難而退,要迎難而上,打到煩惱,才能更茁壯的成長。
描寫成長煩惱的作文7
期末考試的成績揭曉了,這次我又考得不錯。望著同學們投過來的羨慕的目光,我心想:你們總是只看到我快樂光鮮的一名,殊不知,我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。
作為一名優(yōu)生,壓力實在是太大了。上任何課時都必須全神貫注聚精會神,生怕漏聽了一個字;考試過后,發(fā)卷時提心吊膽,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,生怕考不好了老師不再信任,父母不再高興,同學們對你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了,你心里準會想:這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓,隨時準備著迎接下一次考試、下一次暴風雨的洗禮。
每當大考即將來臨,日子就變得異常難過、異常艱難了。先不說上課時注意力高度集中;下課時背小頁背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險,別一腳踏進坑里,一頭撞電線桿子上。若是在冬天,拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧,政史地生四門功課的小頁都齊全。而且父母、老師還不時在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動都顧不得參加。
不過,話說回來,我也不能只看腳下的泥濘啊,還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時,固然會有鮮花和掌聲;考得差時,不也有父母與老師的安慰嘛。總之,收獲與付出永遠是成正比的。
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱,可也有許多快樂呀!就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅強,更加健康地成長吧!
描寫成長煩惱的作文8
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級了,面臨的是即將上畢業(yè)班,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到再大一點,我課程也逐漸地繁重起來。
我多想有時間去玩會啊!每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
描寫成長煩惱的作文9
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”;蛟S他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天地長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一切事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就長篇大論,不準我說一句話,而且我的耳朵也不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳多受罪,就不想與家長說話!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行得很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。
那天,我放學回家,看見他們正在看我的日記本,我問他們?yōu)槭裁催@樣做?他們反而說他們有義務了解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自于同學的交往……
但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!
描寫成長煩惱的作文10
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話……”
歌雖然這么唱,但每個小孩似乎都渴望長大,因為長大后就可以不再被家長拘束,長大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……
可是長大后真的是這樣嗎?長大后,我們就不可以再看那些動畫片,不可以再像小時候那樣肆意玩耍,只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天,我和媽媽一起去看外婆,剛到外婆家沒多久一會兒,我就開始覺得無聊,于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了,他在一次往前奔跑的過程中,前面有一個玩具小汽車,我剛要提醒他,可已經來不及了。
隨著一聲“哇~~”的哭聲,媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊,就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁,因為我怕一反駁,媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。
不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫,但是只有兩歲的他卻又識不了多少字,只能結結巴巴的說:“不……不是,姐姐,是……是我自己摔的。”聽了表弟的“證詞”,媽媽才原諒了我,還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈,但看到媽媽及時向我道歉,很快又釋然了。
其實,每個事物有利必有弊,沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶,里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道,而這些也正是我們在成長道路上必須經歷的……
這時,我的腦海中又響起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想長大,長大世界就沒有童話……”
描寫成長煩惱的作文11
以往人們常說:孩子的生活是無憂無慮的,是幸福的,沒有煩惱的。可我并不這么想,F(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱的星星!
周六早晨,當我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時,媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒,“女兒,快起床做作業(yè)啦!”“媽媽,不要嘛,我要睡覺覺!蔽胰鰦傻卣f,但看見媽媽那張怒不可遏的臉,我只好離開這世界上最溫暖的被窩,走到最冰涼的書桌前。“啊,我的媽呀,媽媽,這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了!”我情不自禁的苦苦哀道。當面對媽媽那張嚴肅的臉,我知道無論怎樣反抗都是不濟于事的`我知道無論怎樣反抗都是不濟于事,只好聽天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè),一邊不耐煩地聽著媽媽的嘮叨、批評“你怎么這么粗心,英語的單詞總是記不下來;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上六年級開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓……
我真想對媽媽說:“我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的‘果實’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了!”陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。煩惱,會讓我更快的成長!
描寫成長煩惱的作文12
成長,煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個花季女孩來說,成長應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而,我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在沒有媽媽的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發(fā)出一種叫活力的東西,可本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來。這個雙面的我,使我困惑。我無時無刻不想重新審視自己,做回自己,而媽媽卻一直在為有我這樣一個乖乖女而感到自豪。于是,在我心中有難以言語的悲哀。
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟了。媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩,可是這些并不能阻擋我們的歡樂。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我。我不必掩飾自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
描寫成長煩惱的作文13
從我呱呱落地開始,有過無數(shù)次的快樂,也有過不少的煩惱。快樂無處不在,同時煩惱也隨之而來。
一天天的成長是我最大的快樂。我結交了許多的好朋友,和他們在一起感到很快樂。
我學會了上網,每逢節(jié)日,我可以上網給老師和同學發(fā)電子賀卡。這時候的我快樂得不得了。我喜歡看書,那時候的我,快樂地遨游在知識的海洋里。我的成長中的快樂還有許多......
記得有一次,老師說明天上"勞動課",叫我們明天帶來噴水壺去澆花。我聽了很興奮,因為我很喜歡水那涼涼的感覺,那種感覺真得很棒。一路上我還傻傻地唱著:"澆啊澆,小花兒長呀長,跳支舞。澆啊澆,小草兒長呀長,唱支歌......"。第二天,勞動課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師"排隊"的話音還未落,大家就已經一蜂窩地沖了出去,到教室門口去排隊了。來到花園,大家都拿著噴水壺澆了起來。一開始大家都在澆花,后來,開始"澆人"比賽。老師看了也是哭笑不得,想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是,我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來躲去,男生們索性在地上爬行前進。老師和同學都被澆成了"落湯雞"。但是,大家都很開心很快樂。
讓我印象深刻的快樂和煩惱還有很多很多。總之,不管你有多少煩惱,。不管你有多快樂,總會有人陪著你。我希望以后能夠快樂多一些,煩惱少一些。快樂與煩惱將伴隨著我成長!
描寫成長煩惱的作文14
楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶曉的,它生動而真實的描繪了六年級女生冉冬陽從一個小女孩成長為一個少女的生理、心理微妙的變化過程。
成長是煩惱的。冉冬陽因為好朋友梅小雅的轉學而傷心的哭泣。在她的心里,她放不下對梅小雅的友誼,在她知道梅小雅要離開的那天開始,她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個晚上,她們倆站在路燈下,冉冬陽第一次有了依依惜別的感覺。在生活中,難免會出現(xiàn)生離死別的時刻,所以我們要做好心理準備,面對這一刻的到來,要坦然地去接受事實,不要被離別打倒,要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長中帶來的煩惱,因為每一次煩惱過后,我們就會感到自己又成大了一點。
成長是快樂的。那天,冉冬陽從一個害羞的小女孩長成了一個成熟的少女。原先她害怕這天的到來,但這天真正來臨時,冉冬陽卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢,她相信自己會越長越美麗。六年級的我們正是向少女轉變的時期,我們不要害怕自己的變化,我們要為自己的長大而高興,要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。
我們要正確的面對自己的成長,要讓自己成長地健康自然。對待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯,要勇敢的去面對。
描寫成長煩惱的作文15
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水!
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