精選成長煩惱的作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長煩惱的作文5篇,歡迎大家分享。
成長煩惱的作文 篇1
進入青春,進入了成長的高峰,也一并進入了煩惱。
成長有許多煩惱:成績不好,臉上長痘痘呀,休息時間少呀等等。
有一點非常奇怪,我好像都沒有這些煩惱,不知是為什么,當別人整天杞人憂天的時候,我都在笑,那種真誠的.笑——考試前,我在笑;體育測試時,我在笑;作業(yè)多時,我在笑……說不定300年前是 我的祖先創(chuàng)造了笑。
其實,我“所謂”的煩惱也不少呢!有人說我個子矮,我就說:“個子矮乘公汽可以免費!”;有人說我太瘦,我告訴自己:“瘦是一種骨感美,有層次感;”有人說我臉部表情僵硬,總在笑,我還是 笑道:“笑是長壽的秘訣!”;還說……
也許你聽完了會哈哈大笑,但別忘了,成長在繼續(xù),要博得的不只是這輕松一笑,要笑得長久、真誠才好。
哼,青春,怕什么!
成長煩惱的作文 篇2
我做在窗邊枯燥的寫作業(yè),是不是也會聽見窗外鄰家小孩開心游戲時嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥似的,所謂“天高任鳥飛嘛”,那是多么的自由和無拘無束。〈丝涛业奈揖拖褚恢黄苹\而出的鳥兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時光,可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現實。我不斷的自我安慰:我已經是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經漂浮過多少次。是的,我是和他們不一樣。在學校,我除了上課,更多的就是寫作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時間還是用來寫作業(yè)。一到放學時刻,想想我就覺得心情很好?苫氐郊遥^腦里滿是作業(yè)的煩惱,這個要做,那個要做,難道活著就是為了寫作業(yè)?不,這時老師在為我好,老師家長們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個來想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個有出息的'人。
難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥兒再也飛不起來我就有出息了?
我也想努力學習,我也想認真讀書,難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過起來時,你們就滿意了嗎?你們就認為我實在努力學習了嗎?不是的,我已經在抱怨,我已經開始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無法反抗,只得繼續(xù)下去。
吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過了讀書的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來的我不是一個很成功的人。不過只要我努力,我就勝利了!戰(zhàn)勝了我自己。
成長煩惱的作文 篇3
大人都說小孩子是最無憂無慮的,可真的是這樣嗎?為什么我卻總是被無窮無盡的煩惱纏繞?
最近班級競選班長,老師讓我們自己去辦公室報名,星期一班會課上選舉。好多同學躍躍欲試,報名的群寥寥無幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動的心,等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報名——再不報就來不及了。
我認真準備了就職演講稿,在家里對著墻壁把演講稿演說了數十遍。終于到了星期一的班會課,我懷著惴惴不安的心情走上講臺,隨著一聲:“同學們大家好!蔽议_始了我的演講。開始我還有些緊張,有些結巴。后來是愈戰(zhàn)愈勇,自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺下掌聲雷動,我懷著期盼的心情走回到座位,仿佛看到在眾多同學羨慕的`眼下被老師任命為班長的樣子。
可是投票的結果卻令我大為失望,我比競爭對手少了整整5票。坐在座位上,我感到臉火辣辣的,我用手揪扯著頭發(fā),任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因?成績嗎?不可能!我的成績一直是遙遙領先的;人品吧,平時我最樂于助人,善待同學。那還能是因為什么呢?莫不是之前沒與同學“溝通”?唉,我可是向來不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我,讓我喘不過氣來。一張張原本熟悉的笑臉,此刻似乎變得冷冰冰的;一聲聲清脆的笑聲在我聽來卻變成了譏諷和嘲笑。
我的煩惱何時才能解除?此時的我真是“此煩綿綿無絕期”呀。
成長煩惱的作文 篇4
不知什么時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一起。讓我一見就生出無限的感慨,似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄,有惆悵吐露!
光陰似流水,許多往事都已經淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒有凋謝,它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力,更讓我懂得學習中,快樂和勞累是并存的,要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采,就必須不畏艱難,挺拔向上,把自己表現得淋漓盡致。
煩惱的事情歷歷在目。學習的壓力使自己喘不過氣來,感到眼前一片迷茫。每次上數學課的時候,感到極累、甚至迷失了自己。腦海中一片模糊,此時的心理無法言表。
上英語課的時候,面對著一竅不通的英文,此時感到無助與茫然,心里如同熱鍋上的.螞蟻——團團轉。心中也油然而生對學習產生厭倦。記得辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味!被蛟S他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
媽媽語重心長地說:“小苗經過風雨才能長高。青蟲只有經過脫皮才能長出翅膀。成長只有經過煩惱才能長大。聽了媽媽的話,我頓時恍然大悟!
“最近比較煩,比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著開心學習,輕松上課,學著在煩惱中健康成長。
成長煩惱的作文 篇5
成長,就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時風平浪靜,有時也會遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長之舟上,并非是一帆風順的,其中也經歷了各種風波。。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。
我的成長之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又害怕面對它。
回憶像一場電影,看過了便又要面對未來。縱使你已乘載成長之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長,有得有失。
身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長輩的約束。走路時,有父母攙著;摔倒時,有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導航。但是我知道,我知道在自己長大后,我就變成大人了,與兒時不同了。
就正如現在的`我一樣,正在漸漸成長著。我對任何事情都有了主見,在做有些事情時,我也沒必要去請示父母。我可以主宰我自己的一些命運,而不是從前那個凡是求父母的“寶貝”了。這對于成長,又何嘗不是一件好事呢?
我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉了不少。通過這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定煩惱,但更多的是快樂。
陽光總在風雨后,不經歷風風雨雨,咋會成功?成長的旅途是坎坷的,也是平坦的,坎坷在有許多事需要你去努力;平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長的旅途是單調的,也是多彩的,單調在大部分時間在學習;多彩在還有時間去完成自己的每一件事情。
而我,一如我以往所認為的:成長中有很多煩惱,但更多的是快樂。通過我的努力,我相信,一定會讓煩惱通通轉化成快樂!
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