(合集)成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的.煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
走在如花的年紀(jì)里,所有的歡歌與淚水都遺落在了往昔,頑皮的童真被如海的試題掩埋,無憂無慮的游戲年代也早已一去不回,成長(zhǎng)過程中的煩惱真是太多太煩躁了。
隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要四個(gè)字——“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒有常勝將軍,但回想起那一次次的考試,每次不是比對(duì)手多得0.5分或1分,或?qū)κ直茸约憾嗟梅帧L貏e是進(jìn)入六年級(jí)大考,小考接踵而來,面對(duì)百舸急流的考試,人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑,一次失落又會(huì)帶來一次新的煩惱。
很多的時(shí)候會(huì)覺得我的生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟保不住一份童稚的空氣,就連那咸咸的'淚,也失去了原來的味道,溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往那種“說一不二”的豪氣,已被塵封許久,縱使這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是這種感覺卻給我成長(zhǎng)中帶來許多煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便又多了一份氣質(zhì),一種風(fēng)度……
的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給出我們?cè)S多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,雖然成長(zhǎng)帶來的煩惱有很多,但是我依然會(huì)樂觀成長(zhǎng),長(zhǎng)成自己期望的樣子。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
正值青春期的我們,每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒有絆腳石,我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹?我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細(xì)心,不要忘記加括號(hào),不要忘記改變符號(hào),更不要忘記了驗(yàn)算!最重要的是不能落題……”哎,每次聽到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬囑咐,我的心都會(huì)咚咚直跳,生怕自己忘記了這些要領(lǐng),但每次我都會(huì)視而不見般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課,更是犯困。根本停不下來,一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,更是傻眼了,上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒記住。面對(duì)數(shù)學(xué)卷紙,就好像看天書一樣,完全看不懂。
平時(shí)馬馬虎虎的我,當(dāng)然吃了不少虧。英語考試不是落了一個(gè)字母,就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的,倦怠英語,心情好的'時(shí)候可考出最好的成績(jī),但一到情緒低落時(shí),就會(huì)亂寫,根本就不認(rèn)真了。英語老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然,我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子,不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的夢(mèng)想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔,多次被否認(rèn)。但我并不想放棄,生活就好比舞臺(tái),有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。
生活雖有不盡人意的地方,但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力,變動(dòng)力為勝利!有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力,我的煩惱我做主!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
小的時(shí)候,我們每個(gè)人都是無憂無慮的,曾經(jīng)以為這樣的字會(huì)持續(xù)一輩子,但是當(dāng)長(zhǎng)大給我們帶來一系列煩惱的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來兒時(shí)所以為的一輩子,都不過是一陣子,都不過是過眼云煙。
如果說,小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂,那么我覺得,長(zhǎng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候,我們眼里的世界很干凈,天空很湛藍(lán),重要的是,那時(shí)候的快樂很簡(jiǎn)單,一個(gè)棒棒糖就能讓我們開心很久很久。那時(shí)候,每天做完作業(yè)第一件事,就是打開電視看自己喜歡看的電視劇,或者說是找同學(xué)玩。而長(zhǎng)大以后,大部分的時(shí)間都被手機(jī)所占據(jù),而兒時(shí)的'玩伴,也不知道今在何方。
成長(zhǎng),是一個(gè)很強(qiáng)大的詞語,它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(zhǎng),不僅僅能夠代表我們成為大人,也代表著我們的心智不再幼稚,更說明了我們那再也回不去的青春和童真。
成長(zhǎng),有著諸多的煩惱,例如生計(jì)的繁忙,人性的薄涼,這些我們都需要去面對(duì),你逃也沒有用,它依舊會(huì)潛在你的生活里,讓你懂得你不想懂得的道理。
的確,如果可以幼稚,誰愿意長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大,就意味著人生的兵荒馬亂,就意味著你將失去最強(qiáng)大的港灣——家。而以后的港灣,需要你自己去搭建,用堅(jiān)強(qiáng),用智慧,用走過的歲月和苦難,來搭建。
成長(zhǎng),在失去也在擁有,我們雖然失去了童真,卻擁有了知識(shí),我們雖然失去了童真,卻得到了奮斗的快樂,我們雖然失去了家庭和父母的庇護(hù),但也同樣得到了拼搏的勇氣。
其實(shí),人生就是這樣,有失有得,只要肯放下肯努力,就能夠活得幸福。畢竟,每個(gè)人都不能夠永遠(yuǎn)停留在小的時(shí)候,我們要做的就是保持一份童心,然后堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
古人說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹跉g樂的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……
在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我開始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立起來,但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因?yàn)槲矣X得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過深思熟慮后,要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴(yán)厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)才是最重要的,你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校!
雖然我不贊同他們的.想法,很苦惱,但也很無助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情?我像失去關(guān)愛的孩子,痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說:“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的,為什么你們不同意?”父母還是堅(jiān)持他們的想法,強(qiáng)硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上!蔽衣犃诉@番話后淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺到自己是多么的無奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。
回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對(duì)的,但是難道我又有錯(cuò)嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文6
隨著年齡的增加,隨之而來就會(huì)有許多煩惱,學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月,我就碰上了一件煩心事兒。
那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語,我就覺得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒說話,只管悶頭吃飯。
這時(shí),媽媽親和地問我:“對(duì)了,你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加?”“當(dāng)然啦!”我不加思索地回答了。接著,媽媽滿懷笑臉,又問我:“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說:“應(yīng)該…是吧!薄澳悄銊e打了。”“。繛槭裁?”我一臉吃驚地看著媽媽!澳愣剂昙(jí)了,馬上要畢業(yè)考了,沒時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說要培養(yǎng)孩子的興趣嗎?”媽媽聽了這番話,啞口無言?伤讨约菏羌议L(zhǎng),不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽了心里滿是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門一關(guān),再也不作聲。
第二天放學(xué),隊(duì)員都在開心地打籃球,而我,只得羨慕地望著他們,嘆了一口氣,默默走向校門。
多天以后,我似乎明白了媽媽的良苦用心,可是,有一點(diǎn)我不明白:為什么不能尊重一下我的'意愿,都六年級(jí)了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著我。
我望著窗外,不知何時(shí)下起了雨,可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢?我不知道。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
人的一生有很多煩惱,我成長(zhǎng)的煩惱也有很多,最讓我頭疼的是——英語成績(jī)。
兩三年級(jí)時(shí),我成績(jī)普遍不好,學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,在四年級(jí)時(shí)好不容易有好轉(zhuǎn),可英語成績(jī)又落后了。之后一直沒有起色。每一次考卷發(fā)下來,每一次成績(jī)排名時(shí),我總發(fā)現(xiàn)原先英語成績(jī)與我相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),現(xiàn)在卻超越我了,我越想越不服氣。每當(dāng)我考差了,就會(huì)有人嘲笑我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
人家說學(xué)英語樂趣多多,可我總覺得是煩惱多多。不僅英語考試成績(jī)爛,作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊(cè)、周末卷都是“血紅滿面”,慘不忍睹,至今為此全對(duì)的如鳳毛麟角。錯(cuò)題如黃河之沙,數(shù)不勝數(shù)。英語老師苦口婆心地跟我說:“錯(cuò)這么多,還有學(xué)校要你嗎?”,課上總會(huì)點(diǎn)我名、課后會(huì)打電話給家長(zhǎng),想盡辦法鞭策我。唉!誰叫我英語是短板呢?
回家后也不平靜,“世紀(jì)大戰(zhàn)”屢次暴發(fā)。由于英語成績(jī)下降,補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然少不了,培優(yōu)補(bǔ)差的課都給報(bào)了,作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的.時(shí)間如光一樣消逝地快,周末像蝸牛爬行一樣慢,而我倒是希望周末轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)楣獍嘧鳂I(yè)太多,更別說玩,還不如上學(xué)呢!
這就是現(xiàn)狀,我必須要努力學(xué)好英語,隨著時(shí)間的推移,中國更國際化了。學(xué)好英語也越來越重要,也是出國的必修課。既然我們是學(xué)生,那學(xué)習(xí)就是我們應(yīng)該做的事情,學(xué)習(xí)是為了將來的發(fā)展打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是自己的事,與別人無關(guān)。
英語成績(jī)是我成長(zhǎng)的煩惱,但越是煩惱我越是要克服,越是要把攔路虎斬除。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過氣來,最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天,我一走進(jìn)家門,還沒放下沉重的書包,就聽見爸爸的嘮叨聲:“xx,你回來了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。xx,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。xx。”哎,真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無可奈何地回答到。
“xx,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟!蔽也砰_始寫了幾個(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:“這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。”誰知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長(zhǎng)篇大論。“數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律。”然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內(nèi)國外,最后才進(jìn)入正題!斑@道題要先這樣!边呏v還邊問我聽懂沒有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒完沒了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵蹏Z叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的`煩惱,我親愛的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
野草不種年年有,苦惱沒根日日生?鄲老窀∑疾菀粯,雖沒根但卻在不斷地生長(zhǎng)發(fā)育。大大家總說小朋友是最無拘無束的。卻不知道大家也是有很多成長(zhǎng)中的苦惱?鄲烙械膩碓从趯W(xué)習(xí)的工作壓力,有的'來源于家中的諸多困惑,有的來源于同學(xué)們相處中的“難點(diǎn)”……
歲月匆匆,念書前可愛的我已化為烏有。面對(duì)學(xué)習(xí)上的工作壓力與日常生活的諸多困惑,我再也不能像之前一樣騎在父親的肚子上放縱地耍大小姐脾氣,再也不能以騎在父親脖子上為引以為豪,找一些小孩子顯擺。一串串苦惱像暴風(fēng)雨一般雜亂無章而劇烈地?fù)涿娑鴣,吹得我暈頭暈?zāi)X,迷途了方位。面對(duì)學(xué)習(xí)上的工作壓力,我?guī)缀跞桥ν瓿,盡管看上去十分認(rèn)真,其實(shí)我每到學(xué)習(xí)的情況下就很苦惱,但也于事無補(bǔ)。每日面對(duì)小山坡一樣工作,僅有拼了命做作業(yè),到手腕酸痛也從未方法終止。我盡管嘴邊不用說,但內(nèi)心卻直喊痛。學(xué)習(xí)如同一片凋謝的草坪,沒有一絲發(fā)火,十分枯燥。我經(jīng)常望著凋謝的草坪,惦記著自身的學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。上中學(xué),上普通高中,讀大學(xué)……天吶!要學(xué)習(xí)多少年呀?一想起這兒,我也不由自主地苦惱起來了。
可是面對(duì)苦惱我們不應(yīng)給挑選躲避,只是要從這當(dāng)中找到擊敗苦惱的方式,僅有想方設(shè)法盡量的處理眼下的難題,苦惱才會(huì)越來越低。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。成長(zhǎng)就如陽光明媚的地面,但成長(zhǎng)中也防止不上有陰云發(fā)生。如同太陽與彩虹,彩虹也是太陽,應(yīng)是它在風(fēng)吹雨打后發(fā)生,因此總比太陽更為五彩繽紛。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng),猶如我人生中的一輛車,行駛在大路上。也像我人生中的一艘船,在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順,總要乘風(fēng)破浪,展望未來。每一次的酸甜苦辣咸,都有著深刻的印象。
小的時(shí)候,伴著時(shí)光歲月,仿佛在鳥語花香的美好世界中生活,自由自在,無憂無慮,沒有一絲煩惱。隨著歲月的流逝,時(shí)光的穿梭,前方的風(fēng)浪大了起來。轉(zhuǎn)眼間,我將要成為六年級(jí)的畢業(yè)生了。個(gè)子長(zhǎng)的更高了,雙肩背起了更重的書包,上學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)了,作業(yè)也隨著課時(shí)增多了,習(xí)題的難度也增大了。言行間也要小心謹(jǐn)慎了,說話做事也要三思而后行,一不小心就會(huì)被有些同學(xué)抓住把柄,暗暗地嘲笑或諷刺。每當(dāng)遇到這種事久久不能平靜,仿佛一不留神就會(huì)出來一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,原來的我已經(jīng)悄然消失了。
當(dāng)然,剛?cè)雽W(xué)時(shí)身為孩童的我,自然活潑開朗,笑語盈盈。同學(xué)間相互扶持,相互幫助,不相欺,不相負(fù)。摔倒時(shí),有同學(xué)扶起;傷心時(shí),有同學(xué)安慰;那一句句言語中,猶如冬日里的一束暖陽,照耀著每個(gè)人的心田。當(dāng)下,同學(xué)們的`競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,特別是每年參加競(jìng)賽的時(shí)候,都想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),自己每次脫穎而出為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)反倒會(huì)有同學(xué)們的妒忌,也會(huì)在期末評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候,招來更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕,讓我心里舒展不開,無比煩惱!
煩惱,就像風(fēng)雨后的陽光,總要經(jīng)歷。我們把煩惱當(dāng)做成長(zhǎng)旅途中的一道風(fēng)景,既享受著快樂,也享受著煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪,讓我鍛煉著自己,有了更多的收獲,更大的勇氣,勇敢前進(jìn),為自己的理想努力奮斗!
成長(zhǎng)的煩惱作文11
隨著年齡的增長(zhǎng),自己的責(zé)任也就越重,隨之而來的也就是越來越多考試,壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無憂無慮,每天上學(xué)都和好朋友一起,放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂、好幸福。
現(xiàn)在還沒有剛打開電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學(xué)習(xí)!边@時(shí)心里是最難受的。根本沒有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè),這聽見媽媽興奮的說:“快來看,看我給你買了什么好東西!蔽壹泵ε艹鋈ィ以為是我最想要的滑板車,誰知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒,一下子喊了出來:“你們做家長(zhǎng)的,能不能體諒一下孩子,我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒有寫完,明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了,并且你也給我買過資料了!眿寢屢宦,也來氣了就對(duì)我說:“媽媽這么做,也不都是為了你,現(xiàn)在你不好好學(xué),長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作,還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽不下去了,狠狠的`把門一甩,走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想,還是我的不對(duì),畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最后,媽媽也原諒了我,那些復(fù)習(xí)資料也給了我,讓我去做!
成長(zhǎng)的過程中,有苦有甜。雖然有無數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就像五味果,缺了哪一味,都不行。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
花開、蟬鳴、葉落、霜降,時(shí)間不停的流逝,我們也在不斷的成長(zhǎng)。然而在這個(gè)時(shí)候,煩惱也在向我們大舉進(jìn)軍。
煩惱是各種各樣的,如酸甜苦辣,只有自己嘗過才知道。隨著煩惱的進(jìn)軍,我漸漸失去了三位朋友:輕松、快樂、自由。難道是我令他們不高興,所以離開了嗎?
作業(yè)繁多的煩惱:星期五,我坐在書桌前,看著外面飄落的樹葉,忽然一陣微風(fēng)吹過,一片葉子落到了一座“作業(yè)小山”上?粗亲∩,頭皮不斷發(fā)麻。怎么辦?寫作業(yè)唄!于是,我拿起筆,與題海作斗爭(zhēng)。“沙沙……”忽然碰到一道難題,又繼續(xù)做,不斷碰到難題,于是我拿起書本,俗話說:溫故而知新。經(jīng)過復(fù)習(xí)之后的我,基本上是手起筆落。一下午過去了,我如愚公一般把這座“山”移走了?纯磿r(shí)間,才四點(diǎn)鐘,我心里一驚:這么快就完成了。我又拿起筆奮筆疾書,為了第一次月考。我明白:當(dāng)煩惱來臨時(shí),不要失落,只要同煩惱作斗爭(zhēng),才會(huì)戰(zhàn)勝煩惱。
嘮叨的叮囑煩惱:星期天,剛寫完作業(yè),聽到窗外傳來一陣嬉笑聲,我不禁放下了書本,準(zhǔn)備出去。誰知——?jiǎng)傄婚_門就與媽媽撞了個(gè)滿懷,計(jì)劃泡湯了。但是貪玩之心又在搗鬼,我懇求媽媽讓我出去放松一下,斗爭(zhēng)的一會(huì)兒,媽媽的臉色變了。怎么辦?只好埋頭于書海之中,因?yàn)槲抑溃和瑡寢屪鰺o謂的`斗爭(zhēng),無異于就是自找苦吃。我心里想:現(xiàn)在的家長(zhǎng)為什么就不能理解一下孩子呢?只顧讓我們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來。
現(xiàn)在我明白了,原來那三位朋友是在成長(zhǎng)的歲月中被磨滅了,而又來了一位壞朋友---煩惱,所以我們要戰(zhàn)勝煩惱,這樣才會(huì)使人生更加輝煌燦爛。
夜空因明星的點(diǎn)綴而深邃迷人,鮮花因校草的裝飾所以絢麗多彩,我因成長(zhǎng)的煩惱而長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
當(dāng)木蘭在回家的中途,看到街道社區(qū)上車水馬龍,時(shí)常想到幾十年未碰面的家人,急不可耐的加速了雄健的腳步。
木蘭興高采烈地哼曲昂貴。爸爸媽媽聽到閨女要回家了,便趕忙去迎來,穿上了傳統(tǒng)節(jié)日的服飾,帶著精致的裝飾品。親姐姐聽到親妹妹回家的信息,趕忙穿上薄紗的服飾>,臉部涂到了一層自然妝,把自己大阪城容貌如仙的天女。侄子聽到親姐姐回家,穿上酷帥的服飾,還殺豬殺羊,慶賀木蘭回家。木蘭見了這一情景興奮地淚如雨下。
帶有真情味的團(tuán)圓飯開始了,飯桌上雞鴨鵝、鵝、蝦、蟹、羊這些,木蘭便覺得這好像出除夕夜晚的一幕,由于僅有新年逢年過節(jié)才有雞鴨魚肉,這般豐厚。
吃完團(tuán)圓飯后,木蘭一家人一起出去逛街,木蘭一肚子疑惑,說:什么時(shí)候店面越來越美,交通、交通、紅燈、綠燈、街道社區(qū)滿是小燈籠的歡樂?”父母喜不自勝地說道:“是為了更好地慶賀你凱旋而歸而設(shè)計(jì)方案的!
回家后,木蘭把全部精致的.裝飾品贈(zèng)給同縣的人。
木蘭開啟東屋的閣門,坐著西面的床邊,脫下戰(zhàn)斗的長(zhǎng)袍,穿上晚日的長(zhǎng)裙,沖著窗子,看見浴室鏡子整理漂亮的鬢發(fā),貼上美麗的花黃。外出去看看老戰(zhàn)友,小伙伴們震驚:一起爭(zhēng)霸十二年,竟然不清楚木蘭是個(gè)女身。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
隨著年齡的增長(zhǎng),我總是想一首名為《小小少年》的歌曲,它里面也是講隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱變多的事情,現(xiàn)在的我就像歌曲中的少年一樣。
排煩惱榜第一是“嘮叨退散”。
長(zhǎng)大后,原本和藹可親的父母好像吃了某種女巫調(diào)制的魔藥似的,每天不對(duì)我們發(fā)泄一下就會(huì)“死”的樣子,每天一回到家,房間就會(huì)傳來一陣超聲波:“回家啦,把鞋換了沒?回家洗手了沒?看一下粥煮好了沒?菜也幫我洗一下,不要?jiǎng)幼雷由系牟AП,今天感覺如何?……”害得我每次都要跑進(jìn)衛(wèi)生間,開著淋浴頭來躲避媽媽那又尖又細(xì)的老唱片的聲音。從衛(wèi)生間出來后又被淋浴頭灑了一些水,又被媽媽罵:“你個(gè)女孩子就不能文靜一下嗎,整天一回家大汗淋漓的!蔽业奶靺,誰能來救救我呀!宙斯,王母娘娘,隨便派一個(gè)人下來成為我的傾訴對(duì)象吧,我每次都要有這樣的想法。
排煩惱榜第二的是“試卷退散”。
老師給我們買了一堆教材,有《小考至高點(diǎn)》、《倍速》、《原創(chuàng)》、《名校課堂》、《練習(xí)與測(cè)試》、《大展身手《》等等練習(xí)。每天兩張A卷,一張B卷,外加200個(gè)詞語,三課練習(xí),這就是我們的語文家作,每天都過著水深火熱,生不如死的生活。在這個(gè)城市都安靜下來。現(xiàn)在不同樓,不同房的`地方見到一張燈還亮堂堂的。沒錯(cuò),他是一名六年級(jí)的學(xué)生,他也是一名受害者。
我知道父母、老師她們都是為我們著想才這樣做,可是也給我們帶來了許多煩惱,聽他們常說:不要給自己太多的煩惱,到時(shí)候頭頂會(huì)禿的。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
小雞兒,有煩惱,天敵老鷹常來鬧。
小魚兒,有煩惱,岸上世界看不到。
小刺猬,有煩惱,大紅蘋果甩不掉。
小華昇,有煩惱,老師誤解受不了。
到目前為止,我的小學(xué)五年時(shí)光中,難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上,不知怎么著,就來了次筆頭測(cè)試。這時(shí),我們的那位“嚴(yán)”老師把手背在后面,拿了一沓卷子,鼻孔朝天地走了進(jìn)來,說:“咳咳,今天筆頭檢測(cè),記錄一次平時(shí)成績(jī)!闭f完,就給我們復(fù)習(xí)起來。
由于是一次突然襲擊,所以復(fù)習(xí)結(jié)束后,班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難。 薄坝洸蛔〈鸢秆!”“好多題不會(huì)做呀!”……這時(shí)“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子,我們頓時(shí)覺得天空都跟著抖了起來!斑要不要好好考試了?誰再吵,我給他先扣個(gè)二十分!”我們剎那間,就像是群馬戲團(tuán)里的猴子,乖乖束手就擒了!誰也不敢輕舉妄動(dòng)。
可是,我身邊的一位女孩子好像沒聽見似的,一直在問:“這個(gè)字怎么念啊?那個(gè)字怎么寫啊?”見此,我也不能“見死不救”呀,于是就好心地在她的.桌子上寫了對(duì)應(yīng)的拼音和漢字。正當(dāng)我因?yàn)閹椭瑢W(xué)而得意地抬起頭來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我,厲聲把我叫了起來,當(dāng)即宣布扣掉我二十分!于是,我就體驗(yàn)了一次“鶴立雞群”的感覺!就在這時(shí),班長(zhǎng)站起來為我辯護(hù),但是老師根本就不聽,我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!
親愛的老師,雖然我破壞了您的規(guī)定,但是這也是事出有因的,請(qǐng)您給我解釋的機(jī)會(huì),多多理解我,這樣我就沒有煩惱了!
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