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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2024-01-25 17:47:32 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        (合集)成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        (合集)成長(zhǎng)煩惱的作文3篇

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          隨著年齡的增加,隨之而來(lái)就會(huì)有許多煩惱,學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月,我就碰上了一件煩心事兒。

          那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ),我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒(méi)說(shuō)話(huà),只管悶頭吃飯。

          這時(shí),媽媽親和地問(wèn)我:“對(duì)了,你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加?”“當(dāng)然啦!”我不加思索地回答了。接著,媽媽滿(mǎn)懷笑臉,又問(wèn)我:“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說(shuō):“應(yīng)該…是吧。”“那你別打了!薄鞍?為什么?”我一臉吃驚地看著媽媽。“你都六年級(jí)了,馬上要畢業(yè)考了,沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的'說(shuō)了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說(shuō)要培養(yǎng)孩子的興趣嗎?”媽媽聽(tīng)了這番話(huà),啞口無(wú)言?伤讨约菏羌议L(zhǎng),不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽(tīng)了心里滿(mǎn)是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門(mén)一關(guān),再也不作聲。

          第二天放學(xué),隊(duì)員都在開(kāi)心地打籃球,而我,只得羨慕地望著他們,嘆了一口氣,默默走向校門(mén)。

          多天以后,我似乎明白了媽媽的良苦用心,可是,有一點(diǎn)我不明白:為什么不能尊重一下我的意愿,都六年級(jí)了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著我。

          我望著窗外,不知何時(shí)下起了雨,可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢?我不知道。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高;青蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀;成長(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。 ——題記

          又一個(gè)陰雨天,窗外下著朦朧細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴,好象伴奏著一首輕慢得舞曲,如煙似霧地飄灑著?上覠o(wú)心顧及這美景,桌上還有一大堆得作業(yè)等著我解決。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設(shè),目光停在一只畫(huà)筆上,昔日光亮得畫(huà)筆現(xiàn)已滿(mǎn)披灰塵,我記不起上次握起它是幾時(shí)了,仿佛已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。

          雨大了些,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋面地砸下來(lái),馬路上象開(kāi)了花似的。密集的雨點(diǎn)達(dá)在無(wú)頂。書(shū)葉和街面上,發(fā)出沙沙聲,玻璃窗上的雨點(diǎn)像小溪一般地往下流。屋內(nèi)光線(xiàn)暗了些,我隨手拉開(kāi)燈。面前的資料滑了下來(lái)。我甚至不想將它們撿起來(lái)。翻開(kāi)一本,仞是密密公式,我多么希望它們變成一本本有趣的歷史故事。知識(shí)故事。變成神秘的探索故事。可惜,這些愿望都隨著雨點(diǎn)落下的劈啪聲破滅了。唉。好看的故事,什么時(shí)候我們才能重逢。

          暴風(fēng)雨終于來(lái)了,那沉重地大雨點(diǎn)和著旋風(fēng),竟如擰在一起的一條條鞭子似的',從天空兇猛地抽打下來(lái),暴雨瘋狂地翻滾怒吼,把窗簾都掀得飛了起來(lái),窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過(guò)去,大窗戶(hù)關(guān)上,把窗簾慢慢得褪了下來(lái)。我想窗外望去,有幾個(gè)頑童,正在雨間嬉鬧,他們?cè)趺床慌麓笥甑叵此⒑蛧樔说拈W電。曾幾何時(shí),我不也一樣,沒(méi)有困擾,四處嘻戲,大人們不會(huì)吵罵,老師不會(huì)批評(píng),我們歡樂(lè)地在雨中穿梭。多么美好的一切。

          一尺來(lái)高,又向四周散落下去,天花碎玉般的,雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來(lái),兒時(shí)的歡樂(lè)已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我抬去頭無(wú)意中看見(jiàn)課文中的一句話(huà):我已長(zhǎng)大!我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎? 是啊,我已經(jīng)十二歲了,不再是小孩了,不應(yīng)再回望兒時(shí)了,而應(yīng)放眼未來(lái),現(xiàn)在苦些又有什么呢?我要為自己負(fù)起責(zé)任。我笑了,又看看窗外。

          雨已經(jīng)停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄云,在藍(lán)藍(lán)得天空的映襯下,緩緩飄過(guò),托出燦爛得太陽(yáng),草木的沁人肺腑,令人心曠神怡,花兒搖拽著晶瑩的水珠,反射著五彩得陽(yáng)光,小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮,空氣也是清新濕潤(rùn)的,多舒服。

          外面的雨停了,心中的雨也停了。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          今天的作文課,老師布置了一篇名為《成長(zhǎng)的煩惱》。剛剛聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),我是滿(mǎn)心歡喜,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的漫漫路途中,有著許許多多令我煩惱的事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機(jī)”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過(guò)后,最終想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景。

          場(chǎng)景一:

          “你都這么大了,怎么連自己的房間都不會(huì)收拾!”“這些貼畫(huà)不許亂貼了!”媽媽的嘮叨又“卷土重來(lái)”,我小聲嘀咕:“寫(xiě)作業(yè)呢!”誰(shuí)知道被媽媽聽(tīng)見(jiàn),于是“習(xí)慣影響一生”的至理又迎面而來(lái)。唉!難道這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?竟不能保留住一絲童稚的空氣,也許這就是人們所說(shuō)的成長(zhǎng)的歷練吧!

          場(chǎng)景二:

          小時(shí)候,時(shí)常無(wú)拘無(wú)束地和爸爸聊天。如今上初中了,那種溝通似乎陌生了,偶爾的`閑聊也常常圍繞著分?jǐn)?shù)。上次,難得有空閑,剛談起學(xué)校的趣事,就被爸爸開(kāi)口擋了回去:“對(duì)了,上次你們考試,考的怎么樣?”我滿(mǎn)心的歡喜一下就煙消云散了。唉,難道家長(zhǎng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎?我知道這不能怪父母,望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望,可憐天下父母心。〉銈兛稍脒^(guò)兒女們的感受?老實(shí)說(shuō):“煩惱并不可怕,關(guān)鍵是如何去面對(duì)!笔堑模覀儜(yīng)該正確去面對(duì),爭(zhēng)取早日給煩惱畫(huà)上句號(hào)!

          的確,成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了很多煩惱,就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅,但我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩惱……我雖然煩惱,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大的……作文

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