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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2024-03-03 13:03:42 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        (通用)成長(zhǎng)煩惱的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        (通用)成長(zhǎng)煩惱的作文4篇

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          一個(gè)黃昏,我獨(dú)自坐在庭院品味淡淡的綠茶,看夕陽(yáng)泛出的霞光,晃眼又不晃眼。樓上傳來(lái)一群孩子的嬉鬧聲,那么純真,那么動(dòng)聽(tīng)。恍然記起,一年級(jí)時(shí)我們也是如此無(wú)憂,如此單純。

          喧鬧的操場(chǎng)響起國(guó)歌,當(dāng)我們還是一年級(jí)的時(shí)候,戴著紅領(lǐng)巾,敬著禮,筆直地站在操場(chǎng)上,望著那面鮮紅的國(guó)旗,一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí),我們極其投緣,玩得不亦樂(lè)乎,甚至晚上都到對(duì)方家里睡覺(jué)—五年后,我無(wú)知地認(rèn)為我們?nèi)缤瑒傔M(jìn)小學(xué)大門的關(guān)系那么好,可惜我錯(cuò)了。我不知何時(shí),我與你之間的一汪清水漸漸渾濁,漸漸地骯臟不堪,你離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),我們之間好似隔絕了萬(wàn)重山一般。但是,我裝糊涂,裝作什么都沒(méi)感覺(jué)到。直到那天,我真正發(fā)現(xiàn)我們回不去了;元旦前幾天,班主任突然把布置板報(bào)的重任交給我一個(gè)人,以往都是她負(fù)責(zé)的。這次我搶了她的功勞,我想:“一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她心里一定很難過(guò)吧?向她道歉好了!蔽易呦蛩淖唬牧伺乃募绨,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,一看是我,毫不猶豫地轉(zhuǎn)回頭。我愣了愣,問(wèn)她有沒(méi)有生氣,她默不作聲,這時(shí),上課鈴響了,我有些沮喪地回到了座位。那節(jié)課,我沒(méi)聽(tīng)多少,而她的.筆一直在忙碌描繪什么。放學(xué)后,她沒(méi)有等我,我只好一人留下出黑板報(bào)。出到一半時(shí),她來(lái)了,我又驚又喜,因?yàn)樗f(shuō)她是來(lái)幫助我的,我自然萬(wàn)分開(kāi)心。她拿出題材,告訴我她的想法,我完全相信并毫不質(zhì)疑地按她的指示去寫去描繪。那天,我們忙到很晚,路上我們吃著噴香的包子,笑得很燦爛,慶祝板報(bào)終于在她的幫助下完成。第二天,同學(xué)們議論紛紛,剛進(jìn)教室,同學(xué)們都用鄙夷的目光看著我。突然,她沖我跑來(lái)大叫道:“你看你,出的是什么板報(bào)?主題應(yīng)是慶祝元旦,為什么你寫紀(jì)念毛主席?真不該把板報(bào)交給你!蔽矣行┠懬樱÷曊f(shuō):“不是你讓我這么出的嗎?”她裝著無(wú)辜又奇怪地說(shuō):“我什么時(shí)候讓你這么出的?放學(xué)后只有你一個(gè)人,你是不是想出好得表彰想瘋了?”面對(duì)大家的眼神,我無(wú)法回答。她繼續(xù)說(shuō):“沒(méi)話說(shuō)了吧?大家看見(jiàn)沒(méi)?她就是這樣,蠢得死!”我的尊嚴(yán)像受到強(qiáng)烈侮辱一般,萎縮了起來(lái)。眼淚也不爭(zhēng)氣地流下來(lái),可他卻不饒人地在罵我!皦蛄!夠了!為什么你要這么對(duì)我?”我的內(nèi)心在吶喊,在胸腔中的聲音回蕩著、回蕩著……與我們的友情一般,淡去了……我恨,我怨?捎谑聼o(wú)補(bǔ),過(guò)去了還是過(guò)去了,向未來(lái)看吧!

          午后的茶點(diǎn),讓我回想起那些陳年往事?扇缃,回憶起那如陷阱般的欺騙,再也不恨不怨了。“怒”,正如孔子的名句,寬恕他人對(duì)你的過(guò)錯(cuò),解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后,傷痕才能消失不見(jiàn)?希望時(shí)間重來(lái),我們還是朋友,可惜是希望。

          成長(zhǎng)的煩惱,記憶的傷疤。記錄了我的童年,我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠(yuǎn)了,回想起來(lái),總是空落落的,不痛不癢,無(wú)色無(wú)味。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷煩惱,而也同時(shí)在煩惱中成長(zhǎng)。有煩惱的成長(zhǎng)故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實(shí)艱辛,但若走過(guò)碧海藍(lán)天在那頭等你細(xì)細(xì)品味。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          越來(lái)越大,想做的事情越來(lái)越多。慢慢得,就會(huì)長(zhǎng)大成人。但是,煩惱跟隨著我的成長(zhǎng),越長(zhǎng)大,煩惱就會(huì)越來(lái)越多。我只想拋開(kāi)煩惱而已。

          漸漸地,無(wú)憂無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去,父母經(jīng)常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹?墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天,故意讓我生氣。就拿我的'小表妹來(lái)說(shuō)吧!

          她有時(shí)候很聽(tīng)話,十分乖巧,深受別人喜歡,我也會(huì)和她玩玩,可是她生氣的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。

          有一次,我在寫作業(yè)。她剛好放學(xué)回家,見(jiàn)我不理她,就開(kāi)始搗亂了。媽媽買菜回家,發(fā)現(xiàn)家里很亂,便問(wèn)小表妹,嘿,她還說(shuō)是我弄的,我連忙解釋這不是我弄得,我都這么大了,還把家里搞得亂七八糟,我還是小孩子。繈寢屜嘈帕,對(duì)小表妹說(shuō):“我告訴你媽媽去!”小表妹聽(tīng)了,驚慌失措,號(hào)啕大哭,一邊哭一邊打我、咬我。我也生氣了,把一肚子火都撒在她身上。我就數(shù)落她,說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了,我大發(fā)雷霆,打了她一巴掌。媽媽說(shuō):“你怎么打她呀!她才四歲呢!蔽椅耍骸懊髅魉蛭、咬我,難道我還要做受氣包?明明她錯(cuò)了,還數(shù)落我?就她老大是吧?”媽媽氣得反駁不出來(lái),我又?jǐn)?shù)落了小表妹:“你被打是應(yīng)該的,像你這種人還不遭雷劈,都奇了怪了。。!”我一氣之下,又踢了小表妹一腳,沖了出去。

          晚上,媽媽向舅媽提出了這件事,舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應(yīng)得的。

          這是我的理解,可能越大,就要做受氣包。我感到不公,是應(yīng)該謙讓小的,但他們無(wú)法無(wú)天,必須要管管了。就這樣,煩惱會(huì)一直伴隨著我,永不離開(kāi)。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          我的煩惱是閱讀書,每當(dāng)我上廁所時(shí),就帶著我的心肝寶貝----課外閱讀書,邊放松邊閱讀,一旦被媽媽發(fā)覺(jué),就會(huì)把書收掉,我就會(huì)吵著要媽媽還給我。這時(shí)爸爸知道了,他就會(huì)對(duì)我說(shuō):“衛(wèi)生間光線很暗,別在里面看書!苯又憬o我講了一大堆不能在大便時(shí)看書的道理給我聽(tīng)。從此,我就改變了上廁所時(shí)看書的壞習(xí)慣,但偶爾還會(huì)忍不住在上衛(wèi)生間時(shí)看書。當(dāng)然,不能被爸爸媽媽看見(jiàn)嘍!這就是我的`煩惱,成長(zhǎng)的煩惱。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

          生活是個(gè)兩面人,既有七色陽(yáng)光又有酸甜苦辣。成長(zhǎng)中,既有天真可愛(ài)的笑容,也有許許多多的煩惱。我的煩惱就是自己太胖了。

          記得一年級(jí)的時(shí)候我還是個(gè)漂漂亮亮的小美妞,可一到三年級(jí),我就變得不一樣了。三年級(jí)時(shí),媽媽曾說(shuō)過(guò)我:“別吃那么多肉了,吃點(diǎn)青菜,你看你都變得肥嘟嘟的了!眿寢屨f(shuō)過(guò)我以后,我認(rèn)真地思考了一下,我決定去問(wèn)一問(wèn)我們班同學(xué)身材瘦的秘方。

          我問(wèn)的第一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我也沒(méi)吃多少,整天也就青菜和肉。”我又問(wèn)了我們班那個(gè)超級(jí)瘦的女孩,她一臉茫然地回答我:“什么?秘方?瘦還需要秘方嗎?”我又問(wèn)了其他的同學(xué)。

          問(wèn)了一圈,竟然沒(méi)有一個(gè)人的回答是令我滿意的。我心里想:我跟別人吃的也一樣,喝的也一樣,可為什么她們60多斤,我就70多斤呢?之后,我又去請(qǐng)教老師,還是老師的回答最令我滿意:“每個(gè)人的體質(zhì)不同,有的`人吃很多,但怎么吃都吃不胖;有的人吃的很少,但還是很胖。雖然有這么大的差別,但還是要控制食欲。”

          有了這樣的一個(gè)答案,從今以后我知道該怎么做了。我的體質(zhì)屬于老師說(shuō)的第二種,我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才行。而現(xiàn)在的我通過(guò)那時(shí)候的努力已經(jīng)好了很多了,但仍然還有一點(diǎn)胖。唉!我為胖而苦惱。

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