成長中的故事——逃票
成長中的故事——逃票1
有一天，爸爸決定帶我們去鬼屋玩，我很興奮，笑得連我的臉都不聽使喚了。我的嘴巴動不動就往上彎一下，連門牙都露了出來，手也不停地拍了起來，腦袋一直都在想鬼屋里都有什么，嘴里一直說著：“太好了，太好了，我的爸爸要領我去鬼屋了！”
第二天，爸爸開著車帶我們往鬼屋跑。盡管車旁邊的景色很美麗，但是我連看都不看。我的腦袋一直都在想著到了鬼屋都能看到什么。過了一會兒，我們就到了鬼屋。我們走到了賣票的地方，突然一只蜘蛛跑了過去。我的心一下子就跳了起來，心想：鬼屋會不會也是這樣的。
當我們走進鬼屋里，我發(fā)現(xiàn)一雙黃色的眼睛看著我，我害怕的腿一直在抖，但是我還是走了進去，我走進一看，一個怪物突然跑了出來，嚇得我愣在了原地，動也不敢動了，緊接著又出現(xiàn)了好多穿著白衣服披頭散發(fā)的鬼，我連大聲也不敢出一聲，心理怦怦的跳個不停，感覺都快跳出了嗓子眼，眼睛緊緊地盯著他們，突然，我發(fā)現(xiàn)那些鬼腳下居然穿著運動鞋，猛然想起這些都是人扮演的，我為什么要這么害怕？我的心總算又落了下來，我變得一點都不害怕了，還大大方方的和他們打了個招呼，看著他們詫異的目光，我心里得意極了。過了一會兒，我們走了出去，開心的回了家。
我感覺世界上沒有鬼，遇見了事一定要冷靜，勇敢。
成長中的故事——逃票2
生活是一張潔白的畫紙，我們每個人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我們每個人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長路，我們每個人都是路上的遠行者。打開記憶的大門，那件事讓我難以忘懷。
那件事發(fā)生在我八歲的時候。周日，我寫完作業(yè)，媽媽說：”要領我去姥姥家玩”，我立刻起身穿上衣服，跟媽媽走。到了姥姥家，我看見姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜，南瓜胖乎乎，黃澄澄的像一個大燈籠。不知不覺落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對姥爺說：”姥爺你是怎么種出南瓜的？”姥爺回答說：”種瓜得瓜，種豆得豆，所以種南瓜得南瓜啦�！蔽姨貏e喜歡吃糖，我想，種瓜得瓜種豆得豆，所以種糖得糖了。我?guī)е竽懙牟孪氲嚼牙鸭夷锰呛头N糖的工具，在院里的空地種糖。
我先打開糖碗，像一個溫柔的白色小精靈，我嘗了一下，甜滋滋的。我先用鏟子挖土，戀戀不舍的把白如雪的糖倒進坑里，再埋上，再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來領我回家了，我心想，這個愿望能實現(xiàn)嗎？
過了幾天，媽媽又領我到姥姥家玩，我迫不及待地跑去看糖長得怎么樣，結果沒有發(fā)芽，我問姥爺這是為什么？姥爺回答說：”只有植物才能種，開花結果�！蔽一腥淮笪�，才知道只有植物才能種。
這是我成長中的一件事，讓我非常難忘。童年像一條歡樂的河，它便是里面的一朵朵浪花。
成長中的故事——逃票3
每個人成長的路上，總有許多令人難忘的點點滴滴，我也如此。
不知為什么，我開口比一般的孩子都晚。當別的孩子牙牙學語的時候，而我依然是個小啞巴。更叫人著急的是，我不僅不會說話，而且還聽不懂大人們說的話，當時的我簡直與外星人差不多。
為此，心急如焚的媽媽想盡了一切辦法，她去新華書店買了許多卡片。卡片上，既有圖片，又有拼音，更加令人可喜的是上面還有生字。
于是，每天幼兒園回來，媽媽就拿出幾張卡片，先讓我看圖，再教我拼音，最后讓我認字。比如：媽媽為了讓我認識芹菜，她不但讓我反復觀察圖片，然后張大嘴巴教我發(fā)音，接著又教我識字。這樣，媽媽還不罷休，她親自帶我去菜場，買芹菜，還燒芹菜給我吃，讓我加深印象。第二天去幼兒園前，她還拿出卡片考我。
就這樣，媽媽堅持了幾個月，我積累的詞語也增加了不少，時不時地會在大庭廣眾之下冒出來。媽媽見狀，總是喜滋滋地買糖獎勵我。
有一天，幼兒園的老師高興地對媽媽說：“你女兒的知識面還真廣啊，什么蔬菜都認識！”我和媽媽聽了老師的夸獎，都笑得合不攏嘴。
漸漸地，我縮小了與同齡人的差距，而且進入小學學語文的時候，我還不遜色與他們呢！
在我成長的路上，我明白了：付出終究會有回報的。
成長中的故事——逃票4
每個人成長中都會有很多事，今天我也講一個事。
在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下面，這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長說：“做什么事都不要害怕�！�
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心里七上八下的來到了醫(yī)院。經過了醫(yī)生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士說：“好了”。
同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。
成長中的故事——逃票5
時間如一匹駿馬，轉眼間，我就已經上四年級了，考試的題也越來越難，我的成績也在漸漸下滑，可我的數(shù)學成績，李老師和媽媽還是對我很有信心。
在學校李老師經常抽時間給我們數(shù)學成績好的補習，教我們學奧數(shù)，因為我學拉丁舞的原因，我很少去，我也沒有學到多少東西，可李老師還是很喜歡我，讓我改試卷，用這種方式鍛煉我的信心，但是我改的試卷，并沒有上學期改的準確呢！
在家里，媽媽用自己在以前學到的知識，教我奧數(shù)，在很晚的時候，媽媽才有一點時間休息。
因為有李老師和媽媽的幫助，我的數(shù)學也不下滑了，我有一點飄飄然了，媽媽知道了，給我買了一本奧數(shù)書，我老是做不起，我這才明白，數(shù)學成績不是要一直停留在一個程度的，而是要進步的，但要進步也不是那么容易，要努力才行呢，我還明白了人外有人，天外有天的道理，因為這本奧數(shù)書總有人會做得起的。
看來我要更努力的讀書了，超·過其他同學，絕不做被同學超過的同學，還不能驕傲，不然會退步的。
成長中的故事——逃票6
生活多么美好！那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠，散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的一顆，時常勾起了我的心弦，使我久久不能忘懷。
那是一個陽光明媚的星期六，爸媽開車帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車，我就被奶奶家清新的空氣，湛藍的天空、清澈的河水和蔥綠的樹叢吸引住了。忽然，我看見姐姐在花叢中摘花，左一朵，右一朵，不一會，她的手里捧了一大堆花，仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的�？吹浇憬阍谡乙踩滩蛔有牧�，就也去花叢中摘花了。剛進花叢，我就看見了一朵花黃相間的菊花，便伸手去摘，準備養(yǎng)起來。
當我把花養(yǎng)好的第一天，花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色，我以為是有蟲子，便把有棕色物質的花瓣拔了，當我第二天起床看花時，花已經枯萎了。這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，花瓣上有棕色物質，就說明了花正在慢慢枯萎，而你還拔花瓣，這是‘火上澆油’啊�！�
以后每當別人提起這件事時，我總會忍不住發(fā)笑。也許一件成長的故事就是一幅畫，一首動聽的音樂。正是這些有趣的故事，才讓我們的成長之路上五彩繽紛。
成長中的故事——逃票7
在我心中有許多印象深刻的事情：運動會的歡樂、幫家長做力所能及的家務、給予每一位同學的幫助……而那件事，不僅住進了我內心的大殿堂，更被安排到了一個豪華的房間。
日歷往前翻，翻到了這個艷陽似火的夏天，我一個人撐著小陽傘走在上學路上，欣賞著盛夏的風景。這時，一個年輕的阿姨來到開滿花的綠化帶旁邊拍照，她順手抓起了幾片碧綠的葉片，一下子扯了個粉碎，還摘下一朵小花插在頭發(fā)上，一邊欣賞著照片一邊走了。
我氣不打一處來，走到她的面前說道：“阿姨，這花草長得好好的，為什么要毀壞它們呢？你摘下來已經是不對了，還把它們扔在地上，加重了環(huán)衛(wèi)工人的負擔，真是不應該呀！”誰知那位阿姨大聲嚷嚷：“這個小孩怎么這么多事呀？我扔個垃圾，又不是你打掃環(huán)境，關你什么事呀！”我心中冒出了一個念頭：是呀，他人的閑事我少管。可是，我的腦海中又浮現(xiàn)出艷陽似火的中午，環(huán)衛(wèi)工人們掃地時的辛苦，那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來似的。
“阿姨，如果你是環(huán)衛(wèi)工人，有一群人往地上扔垃圾，你心中是怎么想的呢？如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶，卻有人來破壞，你不會很生氣嗎？”我費盡口舌地勸阻，終于，阿姨的態(tài)度漸漸被我溫柔的語氣打動了，她快步走到碎葉子前，拾起它們跑向了垃圾桶。
事情過后，我把它告訴了老師和同學們，大家都夸我做的對，不僅勸阻了別人犯錯，還保護了南寧的環(huán)境。
成長中的故事——逃票8
假如我有微信，我想和大家一起在朋友圈分享自己的學習成果；假如我有微信，我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事；呵呵……，要分享的東西實在太多太多了。然而，我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經歷。
記得那一次，我剛寫完作業(yè)，整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外，爸爸在廚房拼命地洗碗，碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂曲；媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地，把地面掃得干干凈凈，一塵不染，地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。
那我呢？我也是家里的一份子，總不至于做看客吧，便偷偷地跑回房間，面向窗外低頭不住地嘆息。
突然，我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵，猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應該自己整理嗎？一個動手的想法在我腦邊一晃而過，說干就干，一塊濕布一盆水，開始干活啦！
擦好了書架擦床頭柜，擦好了床頭柜擦書桌，一切是那么井然有序！不一會兒，我頭上冒出了豆大的汗珠。
這時，媽媽推門而入，看到眼前的一切，驚訝地同時，也向我投來夸獎的眼神，豎起了大拇指。這時我想起朗費羅曾說過這樣一句話：“勞動給人以安樂�！爆F(xiàn)在覺得這話一點都沒錯，因為這是我親身經歷才體會到的。
成長中的故事——逃票9
在不斷的成長中，我覺得我變得成熟了，逐漸開始關心周圍的事物和人。可能這就是成長中的變化吧！但我覺得，對于成長，不僅僅是身高和年齡的增長，更重要的是要明白許多道理，積累生活的經驗。
我還記得這樣一件難忘的事情：一個星期天，媽媽在家給我輔導完作業(yè)后，說：“我現(xiàn)在開始打掃衛(wèi)生，你可以到樓下去玩一會兒。”當我回來時，發(fā)現(xiàn)沒有 人給我開門，于是我趕忙用自己的鑰匙打開了門。一進門，我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，滿頭都是冷汗。我趕忙過去問：“媽媽，你怎么了？”“我的胃病又犯了。餓了 吧？我現(xiàn)在就起來給你做飯�！蔽倚南耄簨寢尙F(xiàn)在身體很虛弱，我能為媽媽做點什么呢？我趕忙說：“媽媽，您先歇著，我現(xiàn)在就給您煮一碗方便面�！薄澳銜� 嗎？”“不試一試怎么知道呢？”我學著媽媽平常給我做飯的樣子，煮了一碗方便面。當我把熱氣騰騰的面條端到媽媽面前時，媽媽接過碗，說：“我的兒子長大 了，學會關心別人了�！�
看著媽媽高興的樣子，我覺得我真的長大了。我想，在今后的生活中我要學著更加懂事，更加體貼，才會使我成長的更快、更好！
成長中的故事——逃票10
小時候呀，已經變成了一段回憶，被鎖在古老木箱里。
——題記
我的柜子里放著一個醒目的木質盒子，上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。
柜子里面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫卡，有小卡子，還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀，都有一個小故事。這一個個小故事呀，記錄了我成長的點點滴滴。
先說說這個小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當初我們剛搬來這兒的時候，巷子里就只有他們一家，并且家里有個和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經常會送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。
就這樣過了一年又一年，轉眼間他將上初中了。她父親執(zhí)意要將它轉入西安上初中，當我聽到這個消息時，第一時間就問他：“你還回來嗎？”她輕輕一笑：“當然能啦！我也舍不得你，不是嗎？”當?shù)搅苏嬲x別的時候，她在我手中放了一個東西，冰冰涼涼的，就像我當時的心情一樣，可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手，送她上了車。
等她離開后，我攤開手心，看到了她送我的禮物，一個晶瑩的小吊墜。是啊，天下哪有不散的宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。
離別不就是創(chuàng)造再見的機會嗎？也許這就是成長吧！一個由青澀執(zhí)著轉向成熟的過程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來……
成長中的故事——逃票11
在不斷的成長中，我開始成熟，開始對周圍的事情變得成熟。
暑假的一天，我的同學，東源社區(qū)的宣萱姐姐，請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進鑰匙。
事實上，我的心不想為別人做壞事，造成困難，但是當我說我不想去的時候，我的同學和妹妹宣萱聽著說，“如果你不想去，我們就和你分手�！蔽衣犃诉@話，很難過，終于走了。我和我的同學去找三個空罐子和瓶子，然后我們去找一些土壤。最后，我去找了三根棍子和一瓶水來濕潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多，去和邢育源談談。我跟你玩了，他們都跟我分手了，沒人跟我說完，聽聽她說什么，然后下來向我匯報，”
聽了很多之后，他匆匆走了過來。三四分鐘后，他經常下來說，“沒有看門人�！蔽覀兟犃诉@話，然后手腳并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了，很快就下樓了。我們笑著說，“哈哈，那太蠢了�！钡诙�，邢育元指責我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽后，她原諒了許郭蘭和我
這件事讓我很難過，但我被啟發(fā)去請別人開惡作劇。我不能做這件事，我必須說服別人也不要做。
成長中的故事——逃票12
時光慢慢地走過，在這里面的事情有很多很多，有的被我們所忘記，有的至今還令我記憶猶新。
一個星期六的上午，我去新東方學習數(shù)學。我剛剛喝了一杯熱騰騰的奶茶，心情特別好，一蹦一跳地到了教室，找到一個好位置挨著我的好朋友一起坐，交完作業(yè)就開始預習當天要講的內容。一打開書，我就發(fā)現(xiàn)當天講我很會做的算式謎，心中不禁開心起來，就得意地向好朋友炫耀，“你看今天講的內容多簡單，我全部都會，我是不是很厲害呢？”好朋友看我那不可一世的樣子，就說：“我出道題給你，你如果答出來了，你就是厲害的，怎么樣？”我得意忘形地說道：“好��！”完全不知道自己上了當。他笑了一下，然后出了一道我最不擅長的題目給我，我的笑容在瞬間凝固了，糟糕！我只好硬著頭皮做下去。我的頭漸漸冒出了冷汗，臉紅的像個紅蘋果，最后拖到上課，才以此為借口：“上課了，下課我給你解吧！”然后下課我就趕快溜之大吉，以防他再追上來。
這件事情教育了我們不要驕傲自大，要謙虛。
成長中的`故事——逃票13
在我成長的過程中，發(fā)生過許多事情，有開心的事，也有傷心的事。其中，有一件事令我難以忘懷。
有一次，我興高采烈地去上學，然而到校后，老師卻說要考試，讓我們準備一下。我打開筆袋那一瞬間，才意識到我的作業(yè)還未完成。心想：“趁老師還沒來，我得趕緊完成作業(yè)”，可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛的那支筆不見了，我急得好像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我正著急著，突然看到某位同學手上拿著一支筆走進教室，仔細一看，就是我的那支筆，因為我在筆上做過記號，我氣憤地走過去說：“你太可惡了，我們明明是好朋友，你竟然偷我的筆！”他一頭霧水，生氣地說道：“你怎么能亂說話呢？我根本不知道什么筆，這支筆是我自己的”。就這樣，我們吵了起來，爭得面紅耳赤。最后，他說不過我，只好把筆歸還于我。因為此事，老師讓我們在操場上罰站，烈日炎炎，炙烤著我們，我們大汗淋漓。
放學了，終于可以回家了，回家后，在自己的房間里撿到一張紙，里頭裹著一支筆�！斑�，這不是我遺失的那支筆嗎？怎么會出現(xiàn)在家里？”頓時，恍然大悟，原來之前我錯怪我同學了，心里愧疚萬分。
第二天，我到學校去向我同學道歉，可是他不愿意原諒我，就這樣，我失去了我最好的朋友。
假如時光倒回，假如老天爺能再給我一次機會，假如我上學前仔細收拾書包，假如……可惜沒有假如。
成長中的故事——逃票14
我跟小明約好了出去玩，但是我們玩了一會之后便感覺到很無聊，但我們經過一個景區(qū)的時候，小明就提議，他知道一條小路可以繞到景區(qū)里面，只要發(fā)一座墻就行，他于是提議我們逃票進去吧，我原來是很緊張的，一開始我覺得很冒險，而且我從來沒有過這樣的經歷，有一些心虛，但是在他的話語下，我還是決定嘗試一下。
我們首先按照他的記憶走到了小道，于是我們慢慢的走進去，我走在路上的時候是覺得很害怕的，因為我不知道如果逃票被抓到了是什么樣的后果，他們可能會告訴我的，爸爸媽媽可能會將我留在那里對我進行批評教育，甚至還有可能對我進行罰款，這些讓我越來越焦慮，我想著想著甚至想走回頭路了。我提議我們還是不要去了，但是小明開始嘲笑我，說我膽子不夠大，這個我可受不了，我知道他是在用激將法，但是我還是受不了他對我的嘲笑，我決定要證明一下我的膽量和我的技術。
我們走到了他說的門口，果然門里面就是景區(qū)了，但是我們需要爬上去，于是小明提出他先爬上去，然后再把我拉上去，這一道門不是很高，但是也是很難上去的，我們在旁邊找了許多可以踩的東西，搭起來，她才剛好能夠站上去，夠到旁邊的踩的東西。菜刀更上面的東西時，就要再往上面勾，于是很艱難的她爬了上去。于是他就開始拉我，因為我并沒有他高，所以我用了很長時間也沒有爬上去。正在我們想要如何上去的時候，突然有一個巡邏的人走了過來，他的表情很嚴肅，我就知道我們真的犯事了。
小明嚇的趕緊從上面跳了下來，我們便裝作若無其事的在旁邊走來走去，這時巡邏人看見我們把我們張主說小小年紀的不學好，你們老師就沒有教過你們要講誠信嗎？如果想要享受一項東西就要為這項東西付出金錢，每個人都是要生存的，如果人人都像你們這樣逃票，那這個地方就已經沒有什么收入了。我跟小明聽了他的教導之后，覺得他說的很有道理，我們確實不應該逃票，這些東西也是他們辛辛苦苦建造出來的，如果我們想要享受就要交一定的費用。
這件事情讓我成熟了不少，經過這件事情我更加明白了誠信的重要意義。
成長中的故事——逃票15
我從小就喜歡看書。一天聽說書店來了一批新書，我心里癢癢的，想去選購一本自己喜歡的圖書。
我?guī)Ш缅X去書店。一進門，只見柜臺前顧客擁擠，我廢了九牛二虎之力，好不容易擠進人群，挑選自己的喜愛的圖書。書架上的新書琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。突然，我在靠墻的書架上發(fā)現(xiàn)了一本《吹牛大王歷險記》，我早都想買這本書。我又驚又喜，對一個正在接待顧客的營業(yè)員喊道：“我要這本書。喂，聽見沒有�！睕]想到營業(yè)員好像沒聽到，連頭都沒有回。于是我又大嗓門的喊：“我要那本《吹牛大王歷險記》，你聽見沒有？”營業(yè)員依然沒有理我。
我呆呆的站在那里，心里十分生氣。突然有人拍了我一下：“小朋友，你那么沒有禮貌，誰聽了都會生氣�！痹瓉硎且晃焕洗竽铩＠洗竽镉謱ξ艺f：“小朋友，對人說話要有禮貌。應該叫：阿姨，請把那本書給我拿過來好嗎？。”老大娘的一番話讓我很是慚愧，剛才我真是太沒有禮貌了。我紅著臉對營業(yè)員說：“阿姨，麻煩您把那本書拿給我。”營業(yè)員笑了，老大娘也笑了，我也笑了。
我將記住這個教訓。永遠不會忘記成長中的這個故事，它督促我不斷成長。
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