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      2. 成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-29 14:36:32 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文(精選15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文(精選15篇)

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文1

          我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了,在我的記憶中有許許多多的成長(zhǎng)的故事,其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車(chē)。

          在我上三年級(jí)的時(shí)候,爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),由于我不會(huì)騎自行車(chē),所以一直放在一旁,現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

          有一天我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車(chē)在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車(chē)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):如果學(xué)自行車(chē)會(huì)摔得很疼的。我堅(jiān)定地說(shuō):我不怕疼。最后,媽媽拗不過(guò)我,只好教我騎自行車(chē)。

          星期天媽媽一大清早就叫我起床,我打著哈欠問(wèn)媽媽?zhuān)河惺裁词虑閱?,小懶蟲(chóng),你忘了,今天我們要學(xué)騎自行車(chē)媽媽答道。我欣喜若狂地叫著:學(xué)騎自行車(chē)嘍!。

          媽媽推著自行車(chē),把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車(chē)的后座,讓我坐到車(chē)座上。我雙手扶著車(chē)把,右腳踩著右邊的腳踏板,左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車(chē)子緩緩前進(jìn)了。我握著車(chē)把看前方,就忘了蹬車(chē)子,想到了蹬車(chē)子,就忘了看前面的方向,不一會(huì)車(chē)子倒了,把我摔了下來(lái)。不騎了!不騎了!我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來(lái)。

          我只好又回到車(chē)上媽媽說(shuō):手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,就是腳沒(méi)有踏好,媽媽扶著車(chē),我把腳踏穩(wěn)了,然后,慢慢地騎,一直騎,媽媽松手了,但是自行車(chē)仿佛在和我作對(duì),在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊,在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心,心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧,可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛,東倒西歪,但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說(shuō):耐心,耐心,耐心最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

          這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文2

          我成長(zhǎng)的故事在一本厚厚的相冊(cè)里。每一張相片都是一個(gè)故事。這不,我又看起來(lái)了:

          看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽?xiě)牙。小時(shí)候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時(shí),從抽屜里偷偷拿錢(qián)買(mǎi)玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢(qián)少了,責(zé)問(wèn)我:“你拿了錢(qián)沒(méi)?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思,和藹的對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤,就要承認(rèn),知錯(cuò)就改,這才是好孩子!蔽也粻(zhēng)氣的淚水不斷的流出,低聲說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不會(huì)這樣了。”媽媽笑了,緊緊地把我抱在懷里。

          第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個(gè)節(jié)目。可我天生膽小,一看到臺(tái)下那么多人,心里就很緊張,喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),站在臺(tái)下的媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像說(shuō):“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對(duì),我是最棒的!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個(gè)小孩。

          上小學(xué)了。作為一名學(xué)生,我告誡自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣……我多么想把成績(jī)提高上去,不過(guò),總不能稱(chēng)心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來(lái)。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過(guò)彎。語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評(píng),在我耳邊不知說(shuō)了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,可還像一年級(jí)的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí),讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难,每?dāng)考試沒(méi)考好時(shí),我的心里也很難過(guò)。接下來(lái)的便是:老師找我談話;父母問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;外公外婆問(wèn)寒問(wèn)暖。我真切的感受到:他們給了我陽(yáng)光和雨露、給了我溫暖和滋潤(rùn),照亮了我、澆灌了我。

          瞬間,我長(zhǎng)大了。謝謝你們教會(huì)了我成長(zhǎng)、教會(huì)了我愛(ài)、教會(huì)了我無(wú)論再巨大的失落與挫折,也會(huì)隨著和煦的暖風(fēng),被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志,回到寫(xiě)字臺(tái)旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書(shū)上自己的一躍而起,題海之中。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文3

          幸福的人生總是相似的,不幸的人生卻各有各的不同,每個(gè)人的成長(zhǎng)故事也大抵如此,太多太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈,其實(shí),成長(zhǎng)真的是毛毛蟲(chóng)羽化成蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛,才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。

          “我是一個(gè)感情很復(fù)雜的女孩,一時(shí)活波,天真,開(kāi)朗。一時(shí)孤僻,沉默,冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人真的很可悲!笨粗郧暗淖煮w也不覺(jué)得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是十五歲的筆記,依然清晰。想想以前,只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都是滄海中的一粟,經(jīng)不起風(fēng)浪見(jiàn)到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽就以為是變成了大海。當(dāng)一切事情都?jí)旱媚愦贿^(guò)氣的時(shí)候,不妨靜下心來(lái)出去走走。

          走在小巷里,在夕陽(yáng)里似乎感覺(jué)不到太陽(yáng)的流逝。古巷上游蕩的老人,交錯(cuò)河道里涓涓的流水,還有街角沉睡的野草,都在寧?kù)o中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓,恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面,最后它消失在一片綠光里,眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中,白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個(gè)坐在藤椅上的少年側(cè)過(guò)臉,真實(shí)的笑了起來(lái),宛如一個(gè)不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺(jué)得世間所有的色彩都黯然失色,我想我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈明朗的少年,他讓我覺(jué)得所有的陰霾都煙消云散。

          有時(shí)候想想其實(shí)成長(zhǎng)途中或喜或悲,只有自己品味。智者都能寧?kù)o處之,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)懷著“人生若只如初見(jiàn)”的赤子情懷,以質(zhì)樸,純凈之心去對(duì)待。

          當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,走不動(dòng)了,昏意沉睡,爐旁打盹,回憶青春,多少人曾愛(ài)你青春歡唱的時(shí)辰。愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂,愛(ài)你蒼老臉上的皺紋。當(dāng)我老了,眼眉低垂,燈火昏黃不定,風(fēng)吹過(guò)來(lái)你的消息,這就是我心底的歌。當(dāng)我老了,我真希望這首歌是唱給你聽(tīng)的。

          人生之中有無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn),或喜或悲,或長(zhǎng)或短。其大抵如夏花之絢爛,其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來(lái),似乎那個(gè)橙色的黃昏發(fā)生的事情太過(guò)于美好,以至于自己都感覺(jué)不太真實(shí),但是我卻始終信仰著生活會(huì)讓我再次發(fā)現(xiàn)奇跡。

          因?yàn)槲以谂既婚g遇見(jiàn)了童話,同時(shí)也預(yù)見(jiàn)了成長(zhǎng)的真諦。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4

          有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;又有人說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的;還有人說(shuō),成長(zhǎng)是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云,形態(tài)萬(wàn)千,別具一格。而我覺(jué)得成長(zhǎng)是耐人尋味的。

          時(shí)鐘滴答滴答地響著,我知道時(shí)間在流逝,我撇開(kāi)時(shí)間的大門(mén),看呆了三、四年級(jí)的我,我活蹦亂跳的,那時(shí),我的考試成績(jī)還是不錯(cuò)的,我回家炫耀,而爸爸總說(shuō)不要驕傲,爭(zhēng)取下次考得更好?伤哪昙(jí)那次考試,我沒(méi)有考到理想的成績(jī),剛干活回家的爸爸就大聲的指責(zé)我。過(guò)后,媽媽生氣的對(duì)我說(shuō);“以后你就住在你大姑家,讓你哥哥好好教教你!逼鸪,我還不懂?huà)寢屖裁匆馑。到了下午,我跟弟弟在玩,我?wèn)弟弟爸爸怎么干活回來(lái)了?弟弟笑著說(shuō):“爸爸接我和媽媽去臨沂,可好了!”

          我聽(tīng)到弟弟的回答,六神無(wú)主的回到家,我嚴(yán)肅地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔野职质遣皇墙幽銈內(nèi)ヅR沂?”“是的,你爸爸租了個(gè)店,我去幫他。”媽媽說(shuō)!澳俏夷?”我低著頭,聲音小小的問(wèn)!芭叮闳ツ愦蠊眉易“,好好學(xué)啊!蔽椅颐业念^說(shuō)。我心里頓時(shí)感到一陣酸意,我偷偷地哭了,我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚,我沒(méi)有睡覺(jué),我想了一晚上,我早上對(duì)媽媽說(shuō):“我退學(xué)吧!眿寢屄(tīng)見(jiàn)立馬訓(xùn)斥,眼淚也流下來(lái),對(duì)我一番教導(dǎo)。那兩天,基本上是以淚洗面,我媽媽生氣極了。上學(xué)了,媽媽也走了。我來(lái)到大姑家,周末回家看看奶奶和家;氐郊遥粗帐幨幍奈葑,不禁想起了往昔溫暖的場(chǎng)景,兩股清泉般的淚劃過(guò)臉頰,那便是留守兒童成長(zhǎng)的陪伴。

          隨著年齡的增大,六年級(jí)的考試又陷入深谷,可回到家,卻沒(méi)有人對(duì)我進(jìn)行批評(píng),我現(xiàn)在才明白那種批評(píng),不論是精神上,還是肉體上,都是一種幸福,總比我這種孤獨(dú)的感覺(jué)好一萬(wàn)倍。

          現(xiàn)在,我明白了,成長(zhǎng)中不僅有歡樂(lè),還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省,是耐人尋味的,那一行行的淚痕,便是成長(zhǎng)留下的痕跡。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我漸漸長(zhǎng)大了,走向未來(lái),時(shí)間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng),把每一段回憶密封。這種留守的感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不利用它,便永遠(yuǎn)不知道它真正的價(jià)值,也不會(huì)一步步走向成熟,這就是成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文5

          坐在成長(zhǎng)記憶的沙灘上,我遙望夕陽(yáng)親吻著遠(yuǎn)山,天邊那美麗的晚霞是那樣炫麗,宛如我五彩的童年。我長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒又一次飛到那充滿童趣的成長(zhǎng)故事之中。

          四歲那年,我最?lèi)?ài)玩“吹泡泡”游戲。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的時(shí)候,媽媽就會(huì)逗我吹泡泡。每當(dāng)我看見(jiàn)一串串美麗的泡泡,就立刻從地上爬起來(lái),對(duì)著泡泡追逐嬉戲。看著那些彩色的泡泡不一會(huì)兒就被我消滅光了,我余興未了,便突發(fā)奇想:我能變成泡泡機(jī),為自己打造一個(gè)泡泡王國(guó),那該多好啊!

          我為自己“突發(fā)奇想”的發(fā)明創(chuàng)造開(kāi)始暗自籌劃起來(lái)。

          萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!只等我變成“泡泡機(jī)”的美妙時(shí)刻到來(lái)。

          有一天,天賜良機(jī),媽媽外出辦事,我借著千載難逢的機(jī)會(huì),偷偷開(kāi)始實(shí)施我的“偉大計(jì)劃”。說(shuō)干就干,我先把泡泡水拿出來(lái)往杯子里兌了半杯,伸長(zhǎng)舌頭舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又澀?我急忙往地上唾了幾口唾沫,心想:這樣的味道怎么能裝進(jìn)肚子呢?我眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)了,洗衣液多香。寢屜匆路䲡r(shí)我聞到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里許多泡泡從衣服里冒了出來(lái)。我飛一般地拿來(lái)洗衣液,往杯子里又兌了一些,又舔了一下,怎么還是又苦又澀?不管了,為了這個(gè)“偉大計(jì)劃”,我仰起脖子“咕嚕咕嚕”地喝下了泡泡水!肮,我變成泡泡機(jī)了!”我高興地大喊起來(lái)。顧不上滿嘴的嚼蠟味,我猛吸一口氣,使勁往外吹氣,可是再怎么用力也沒(méi)有吹出泡泡。我大失所望,氣得直跺腳,但又有什么辦法呢?我知道我的“偉大計(jì)劃”失敗了。

          正在我一籌莫展的時(shí)候,突然,我的肚子開(kāi)始“咕嚕嚕——咕嚕!背鸶鑱(lái),起初我沒(méi)太在意,沒(méi)曾想,不大一會(huì)兒,肚子便開(kāi)始翻江倒海疼痛起來(lái),疼得我在地上直打滾……

          后來(lái),正巧媽媽趕回來(lái)了,見(jiàn)此情景,她立刻把我送到醫(yī)院……

          在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)一周的治療,我的肚子才不疼了。這真是一次慘痛的教訓(xùn)呀!我告訴了媽媽事情的來(lái)龍去脈,媽媽笑得前俯后仰,并點(diǎn)著我的小鼻子嗔怪我太離譜了!

          天真的童年,童稚的趣事。雖然已經(jīng)過(guò)去了八個(gè)春秋,但是,這件事依然是我成長(zhǎng)記憶沙灘中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得啞然失笑。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文6

          在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事。它們有的讓我幸福,有的讓我傷心,有的讓我快樂(lè),有的讓我開(kāi)心。它們猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,然而有一些事情,我卻依然記憶猶新。

          那是我四歲時(shí)發(fā)生的事情。那年,我正上幼兒園,下課了,我一個(gè)人坐在座位上畫(huà)畫(huà),洋洋和明明在我桌前追逐打鬧,這時(shí),洋洋被明明捉住了,洋洋為了擺脫明明,伸手朝向明明的腋下,是伸進(jìn)去撓明明癢癢,明明撒開(kāi)了手,大喊:“好癢,好癢!”洋洋這才松開(kāi)了手,我看了,也想試試,我也撓自己的腋窩,可是不管怎樣撓我也不覺(jué)得癢。我又一想:“是不是我得什么怪病了?”一想到這些,我不禁哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們見(jiàn)我哭了,都去找老師了。老師急忙跑了過(guò)來(lái),輕輕的對(duì)我說(shuō):“怎么了,不舒服嗎?”我不吭聲,心想:“要是讓老師知道我有這種怪病,肯定不理我了。同學(xué)們也會(huì)和我絕交,我不可以說(shuō)!蔽彝V沽丝奁,這一下午我都心神不寧,老師見(jiàn)我精神不在狀態(tài),就聯(lián)系了我的父母,我一回家,爸爸媽媽就問(wèn)我怎么了,我只好坦白:“我撓自己的腋窩不會(huì)癢?墒莿e的同學(xué)都覺(jué)得癢,我得了奇怪的病!闭f(shuō)完我就大哭起來(lái),爸爸媽媽卻哈哈大笑,說(shuō):“如果你癢那才奇怪!”

          還有一次,媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)菜,我看見(jiàn)了一個(gè)包子鋪,就纏著媽媽給我買(mǎi)兩個(gè)包子,媽媽答應(yīng)了,老板給我重新上面拿了兩個(gè)包子,我十分疑惑,為什么先從上面那包子呢?媽媽耐心的說(shuō):“熱氣向上升,上面的包子熟得快。 薄芭叮」植坏谩段饔斡洝防镅及沿i八戒放在最上面來(lái)蒸。原來(lái)是這樣啊!”我這一句話把在場(chǎng)的人逗得哈哈大笑。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這些事情時(shí),都會(huì)經(jīng)不住大笑。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂(lè)的,每當(dāng)想起這些事情,我的心中就會(huì)產(chǎn)生一種甜蜜的味道。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文7

          每次課外班老師留背誦課文這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無(wú)法忘懷的記憶。

          每周六,我都去上英語(yǔ)班;丶揖鸵瓿杀痴b作業(yè)。我對(duì)此早就厭倦了,這次,老師又布置了這項(xiàng)作業(yè),我想:這次就不要背了吧,反正老師也不查。于是,我就放下書(shū)包,去玩了。又是一個(gè)周六,課堂上,我不知怎的,心里忐忑不安,臉也有些發(fā)燙了,手一直抖著,心兒怦怦地跳,做了幾個(gè)深呼吸都平靜不下來(lái),生怕老師說(shuō)出“檢查背誦”這四個(gè)字來(lái)、老師只要看一下我,我就又害怕又緊張,好像老師知道我沒(méi)完成作業(yè)一樣。

          臨下課時(shí),老師突然宣布:“今天,我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)!鳖D時(shí),我的頭“嗡”地一聲,大了,那顆剛剛平靜一點(diǎn)兒的.心,又緊張起來(lái)了!接著,老師又拿出點(diǎn)名冊(cè),我心中暗暗祈禱:“千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我……”還希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固住,別再走了!到這時(shí)候,我似乎害怕聽(tīng)到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,老師偏偏點(diǎn)到了我來(lái)背誦課文!我低著頭,慢慢地站起來(lái),心跳也隨之加快了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起,我、我沒(méi)有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫,太難為情了,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,但是,我從她眼中看出了失望:“坐下吧!痹捠禽p輕的,但我的臉火辣辣的,心里又愧疚又后悔。

          下了課,老師把我叫到了她的辦公室里,親切地問(wèn)我:“為什么回家沒(méi)有背誦課文呀?”我滿臉羞愧:“我以為您今天又不會(huì)檢查呢!就沒(méi)有背!蔽冶疽詾槔蠋熡謺(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,可出人意料的是,老師居然笑著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)呀,包括背誦都是需要自己自覺(jué)去學(xué)的,而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識(shí)掌握不牢,怎么再往下深學(xué)呢!如果不下苦功夫,每周就白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間和精力卻一無(wú)所獲,這難道不遺憾嗎?應(yīng)該把握住時(shí)間,多復(fù)習(xí),多預(yù)習(xí),多背誦才對(duì)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了許多。回家后,我珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此,課堂上,我也專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、記筆記。是呀,與其這么耗費(fèi)時(shí)間,到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽(tīng)講,這樣做,收獲才會(huì)更多。

          以后的課上,再考背誦時(shí),我都倒背如流。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢祟I(lǐng)悟了老師說(shuō)的那個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的那個(gè)道理。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文8

          成長(zhǎng)的故事,就像一棵參天大樹(shù)的樹(shù)葉,數(shù)也數(shù)不清。就在這些微不足道的故事中,我漸漸地長(zhǎng)大了。

          記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,天空黑黑的,就像一個(gè)大黑袋子套住了藍(lán)天,就連月亮也在偷懶,不來(lái)上班了。我在外婆家里,突然,外婆叫我接電話,我接了電話,電話里傳來(lái)了媽媽的聲音,“今天你自己回家吧,外婆家沒(méi)有換洗的衣服!蔽乙宦(tīng),心頭一震,“天這么黑,我一個(gè)人怎么回家?會(huì)不會(huì)有壞人啊……”想到這里,我的心涼了半截。我支支吾吾地說(shuō):“我一個(gè)人嗎?”媽媽說(shuō):“嗯——是時(shí)候要訓(xùn)練自己的膽量了!蔽艺郎(zhǔn)備央求媽媽來(lái)接我時(shí),“嘟——”的一聲,電話掛斷了。

          放下電話,我拿著外婆給我的車(chē)費(fèi),不情愿地離開(kāi)了外婆家。我來(lái)到公交站,上了公交車(chē),車(chē)向家的方向行駛,我終于邁出了回家的第一步。可是,事情沒(méi)有我料想的那么順利。到了清江橋,突然聽(tīng)到有人說(shuō):“到了,到了!避(chē)停了,我迷迷糊糊地也跟著人群下了車(chē)。下了車(chē),我定睛一看,頓時(shí)嚇得大驚失色,原來(lái)這個(gè)地方離我家還很遠(yuǎn)呢!望著遠(yuǎn)走的車(chē),我的心里亂極了,我想:還是去旁邊的商店打個(gè)電話給媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我吧!轉(zhuǎn)念一想,不行,不行,這是我在媽媽面前表現(xiàn)勇敢的機(jī)會(huì),不然媽媽會(huì)覺(jué)得我是膽小鬼的,于是,我下定決心,我一定要自己回家。

          嘿!開(kāi)始行動(dòng),我走了一段,突然,我背后的一棵樹(shù)搖動(dòng)了一下,我靈敏地轉(zhuǎn)了一下身,向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,我又繼續(xù)向前走。沒(méi)走多遠(yuǎn),天上傳來(lái)了幾聲凄厲的鳥(niǎo)叫,我嚇得雙腿發(fā)軟,一屁股坐在了地上,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是虛驚一場(chǎng),才慢慢松了一口氣,紅著臉爬了起來(lái),拍了拍褲子上的灰,繼續(xù)向前走。走著走著,燈越來(lái)越多,地段越來(lái)越繁華,我覺(jué)得不是特別害怕了,于是大膽地向家的方向走去。就這樣,我回到了家,給媽媽講述了我的經(jīng)歷,媽媽夸我是勇敢的孩子,說(shuō)我長(zhǎng)大了!我的心里甭提有多高興了!

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文9

          長(zhǎng)大,是每個(gè)人童年的夢(mèng)想。關(guān)于成長(zhǎng),我不能亂下定義,我所知道的,僅僅是我自己的童年……

          五歲那年,我五歲。那時(shí)爺爺生病了,得了什么病我不知道,反正很?chē)?yán)重。一天晚上,我正在看電視,因?yàn)闆](méi)有爺爺陪我下棋,顯得很無(wú)聊。正看到一個(gè)好玩的動(dòng)畫(huà)片,電話來(lái)了:“喂……”,聽(tīng)得出來(lái),是媽媽。“媽媽?zhuān)裁词?”“你爺爺快不行了,你要不要過(guò)來(lái)看看?”“不用了!蔽艺f(shuō)。放下電話,心想:媽媽說(shuō)的那句話是什么意思啊?第二天一早,爺爺死了。按爸爸媽媽的說(shuō)法,他到天堂去了。我沒(méi)有眼淚,爸爸搖了搖頭,問(wèn)我為什么老長(zhǎng)不大。我說(shuō):“那怎么樣才能長(zhǎng)大?”爸爸回答:“等你學(xué)會(huì)了傷心,學(xué)會(huì)了惋惜,你就長(zhǎng)大了!蔽矣终f(shuō):“那我現(xiàn)在就哭!”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒(méi)有……

          七歲兩年不到,爸爸到外地去工作。他上車(chē)前,回頭望了我一眼,我不解,問(wèn)媽媽爸爸什么意思,媽媽說(shuō):“是希望,希望你長(zhǎng)大成才!焙髞(lái),爸爸打回電話,說(shuō):“只要你學(xué)習(xí)好,我就給你買(mǎi)一臺(tái)最好的電腦!”于是,我努力,又努力,再努力,終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)?砂职譀](méi)有給我買(mǎi)電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯牡胤,帶回?lái)的是一個(gè)黑色的盒子。“這是什么?”我問(wèn),“你爸爸……”那天,我哭得很厲害,不過(guò)是裝出來(lái)的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),學(xué)會(huì)了傷心,就長(zhǎng)大了。那天,真的和爸爸說(shuō)的一樣,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我很高興。但我知道,這不是事實(shí)。

          十三歲六年級(jí),畢業(yè)了,放假了,媽媽天天在我耳邊說(shuō)生活越來(lái)越難了,這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說(shuō)到這兒,我就假惺惺地安慰?jī)删,然后看?shū)去了。過(guò)了幾天,媽媽忽然問(wèn)我,你打算上哪所初中。课倚π,說(shuō)道,五中吧。行,那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧,這所學(xué)校升學(xué)率高!我又笑了笑,擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目!沒(méi)想到,過(guò)了幾天,錄取通知還真發(fā)了下來(lái),我小心翼翼地問(wèn):“錢(qián)?”,媽媽看了看爸爸的遺像,說(shuō):“爸爸的撫恤金,加上我的積蓄……還有剩呢!”“媽媽……”我停了一下,“謝謝你!”“你長(zhǎng)大了!眿寢屍降厝酉乱痪,走了。

          我真的……長(zhǎng)大了?

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文10

          成長(zhǎng),是一次漫長(zhǎng)而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過(guò)才能體會(huì),只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)。

          童年.夢(mèng)幻

          夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月光籠罩著大地,月光下的女孩,無(wú)憂無(wú)慮。偶爾飛過(guò)幾只蜻蜓,于是便追來(lái)追去!靶“凸,上南山,吃金豆,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時(shí),我總愛(ài)傻傻地?cái)?shù)著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無(wú)數(shù)顆閃爍的星星。

          少年.有夢(mèng)

          清晨,鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽(yáng)光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹(shù)下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛(ài)笑、可愛(ài)善良的女孩。我們會(huì)一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會(huì)“冷戰(zhàn)”一場(chǎng),最后卻能用一顆糖果“買(mǎi)”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會(huì)吟誦一起寫(xiě)的小詩(shī):“人之所以煩惱,是因?yàn)橛洃浟μ谩M浤愕臒⿶,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們?cè)s定,要一起努力,考同一所大學(xué),任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢(mèng)想!

          青春.奮斗

          雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯(cuò),那是青春的色彩,是成長(zhǎng)的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們?cè)谑≈凶兊脠?jiān)強(qiáng),在挫折中成長(zhǎng),面對(duì)上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰,就算沒(méi)有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書(shū)桌上疊起的書(shū)本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床,為?mèng)想而奮斗,縱然時(shí)光流逝,我們?nèi)匀粴g笑,只為了未來(lái)——漸漸成長(zhǎng),擁有堅(jiān)硬的翅膀,在夢(mèng)想的天空自由翱翔。

          成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過(guò)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)成長(zhǎng)!所以,不要害怕走彎路,一切經(jīng)歷都是成長(zhǎng)!

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文11

          成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。

          成長(zhǎng)的感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不只是感慨,而是實(shí)實(shí)在在的感受。

          小學(xué)時(shí)期,父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,要不得一點(diǎn)馬虎,對(duì)于任何事情都要一絲不茍。父母望女成鳳的思想壓的我喘不過(guò)氣來(lái),他們凡是都要求嚴(yán)格。我多么渴望長(zhǎng)大,渴望真正屬于自己的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣,擁有過(guò)人的智慧,輕搖羽扇談笑間,檣櫓灰飛煙滅,抑或我可以肩挑著重?fù)?dān),替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng),盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十年,但我依然離那夢(mèng)很遙遠(yuǎn)了,因?yàn)槲也怀墒,依然很幼稚?/p>

          成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。

          在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好;在成長(zhǎng)中,有苦有淚,有彷徨,有時(shí)也有“看破紅塵”的想法,成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了;在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊,“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長(zhǎng)是幸福。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。

          父母的期望,老師的諄諄教誨,自己的目標(biāo),都是我成長(zhǎng)路上的打氣筒,為我鼓掌,為我歡呼,為我鼓勵(lì)。他們的付出必定會(huì)得到回報(bào),那便是我的成功之時(shí)。

          成長(zhǎng),它好嗎?至少現(xiàn)在,我覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道,走出一步就是一步,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的明天,但明天終究是自己創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”,我不想去評(píng)價(jià)它的好與壞,或許應(yīng)該說(shuō)我不愿過(guò)早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾,成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的!

          小草還是那樣的綠,此時(shí)的天空飄起了牛毛般的細(xì)雨,“秘密”地編織著我的夢(mèng),今年我要為自己送上一份生日禮物,但它要在三年之后才能收到,那就是重點(diǎn)高中的入學(xué)證。為我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn);為我平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷再多出一份不平凡的精彩!

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文12

          我陶醉于煙火綻放的美麗,深陷于煙火逝去的寂寞。忘不了葉落的惆悵,也忘不了那花開(kāi)的煩惱。我大概是一只鳥(niǎo)。充滿了警覺(jué),不容易停留。所以一直在飛。過(guò)去未來(lái)輕輕重疊,原來(lái)一切只是過(guò)眼云煙。不要做那種只能對(duì)自己哭泣的人,記住只要用力呼吸就能看見(jiàn)奇跡。希望能用眼睛看世界。

          15個(gè)春夏秋冬。我不奢求什么榮華富貴,我只希望和他們?cè)谝黄穑@樣就足夠了。爸爸媽媽。你們給我了難以回報(bào)的養(yǎng)育之恩,親愛(ài)的老師們。你教會(huì)了讓我做人的道理。也許我長(zhǎng)大了,我不再是小孩子了,不再爭(zhēng)著吵著要去游樂(lè)園,不再哭著鬧著要吃冰激凌。生命中那一串串腳印連接了我童年的燦爛時(shí)光,它們濃縮了我人生的精華,讓我享受到了幸福的生活,當(dāng)我回頭再品味那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。

          成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài),難忘記憶里兒時(shí)的童稚記憶猶新,一步步腳印、一段段歷程,都深深地烙印在我的心里。那一篇篇腳印的故事,一直在我的腦海里回蕩著,回蕩著……

          每天,我會(huì)奔走城市的邊緣,尋找那些值得牽掛的點(diǎn)滴,我相信,最美麗的風(fēng)景會(huì)在那里等著我,在黑暗中的那盞燈塔是為我而點(diǎn)亮的。 所以,我才有努力走下去的希望。

          當(dāng)歲月揭開(kāi)華麗的面容,你還在猶豫什么?轉(zhuǎn)眼間,稍縱即逝。讓我們珍惜那充滿陽(yáng)光的青春年華,不留下任何的遺憾。讓絢麗的彩虹頂立在湛藍(lán)的天空,讓它的魅力永遠(yuǎn)的伴隨我們無(wú)限的視野中央。讓快樂(lè)伴隨你我左右。

          當(dāng)你用很大很大聲音笑的時(shí)候,我馬上就會(huì)像你一樣一起笑起來(lái)。就算沒(méi)有任何東西我也不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)閻?ài)和世界都在我的夢(mèng)里,云兒輕輕遮住我的眼,夢(mèng)里面,只有雪花飛揚(yáng)。

          有些情節(jié)雖然坎坷,但卻無(wú)比快樂(lè)。 因?yàn),這就是成長(zhǎng)的故事。

          希望你和我一樣快樂(lè),做一個(gè)幸福的人。記錄著那成長(zhǎng)的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文13

          童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前劃過(guò),可是曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。

          打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。那一天中午,我正在院子里面玩耍,正當(dāng)我玩得興高采烈時(shí),我猛的一下想起了自己前幾天買(mǎi)來(lái)飼養(yǎng)的小鴨子,不知道它怎么樣了,我急忙跑過(guò)去看,不看不知道,一看嚇一跳,上帝。∥乙婚_(kāi)始那只干凈、漂亮的小鴨子“搖身一變”,成了一只臟兮兮的小鴨子了!原本黃色的絨毛似乎被“染”灰了?磥(lái),這只小鴨子也有夠調(diào)皮的了,可以和它的小主人相媲美了。這該怎么辦呢?總不能一直讓它臟下去吧。我一邊看著這只灰鴨子,一邊思索著,我靈機(jī)一動(dòng):讓它親耐滴主人——me,給它洗一次澡吧!

          這主意不錯(cuò)!我說(shuō)干就干,一切工作準(zhǔn)備就緒。我一把抓住小鴨子,把它放在盆里,可是它不聽(tīng)指揮,一直跑來(lái)跑去,我就按著它,打開(kāi)水龍頭先給它“淋浴”,我這個(gè)主人對(duì)我的鴨子很好的,生怕它會(huì)生病,我把水龍頭調(diào)到熱水位置,可是小鴨子一直在掙扎,難道水太燙了嗎?我想。于是又把水龍頭調(diào)到?jīng)鏊恢谩=又夷闷鹣阍,從頭洗到腳,看我這個(gè)主人當(dāng)?shù)木礃I(yè)吧!可小鴨子一點(diǎn)都不老實(shí),亂動(dòng)它那幼小的身體,讓我費(fèi)了好大的勁。最后我又用溫水把它沖洗干凈。正當(dāng)我沾沾自喜、大功告成的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。媽媽一看見(jiàn)我在給小鴨子洗澡,嚇了一跳,一把從我手中奪回小鴨子,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,你這樣做,小鴨子會(huì)死的!”“。!”我一聽(tīng),起初不相信,但我看到小鴨子那奄奄一息的樣子時(shí),不禁大驚失色……看來(lái),我是做了一件傻事啊,差點(diǎn)就變成殺害小鴨子的“元兇”了。

          生活中充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)。讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步走向成熟,走向未來(lái)。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文14

          那是一個(gè)好去處:有碧藍(lán)的海水,有金黃的沙灘,有清新的空氣,還有柔和的海風(fēng)。可是,就在這令人-心曠神怡的海濱,我卻做了一件令我至今都覺(jué)得很后悔的事。 三年級(jí)的暑假,我和爸爸,媽媽去青島度假。那是我夢(mèng)寐以求的地方,我終于可以領(lǐng)略海的深沉博大了。那天,我打扮得很神氣,其中最氣派的數(shù)我手上的那塊防水手表啦!它還是進(jìn)口的呢,锃亮的表閃爍著耀眼的金光。

          我甩開(kāi)了母親的手,無(wú)比激動(dòng)地在沙灘上狂奔。只見(jiàn)蔚藍(lán)的海水在晨曦的沐浴下泛著瑩瑩的光波。遠(yuǎn)處,一輪紅日羞答答地只露出半個(gè)臉頰;在遠(yuǎn)處,絳紫色的山峰像是剛剛睜開(kāi)了惺忪的睡眠。面對(duì)此情此景,我不由得醉倒在沙灘上!斑祝裁礀|西?”我剛坐下,手便摁到了一個(gè)硬邦邦的東西。挪開(kāi)手一看,“哇!一枚又大又美的貝殼!”我拾起貝殼,仔細(xì)的看起來(lái)。銀白色的殼身在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,仔細(xì)一看,還有清晰的花紋呢,簡(jiǎn)直是大自然的杰作。我如癡如醉的欣賞著。忽然,一只胖乎乎的小手奪走了它。我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩。我猛地的從沙灘上躍起,大喊:“還給我!快!”他慢慢伸出伸出手,卻緊緊拿著。他小聲嘀咕:“干嘛要給你,它是我以前……”我顧不上聽(tīng)他說(shuō)話了,一把捉住了他的手腕,使勁掰他的手指。他急了,又哭又鬧,企圖掙脫我。可是最終還是把它奪了回來(lái)。他又沖了上來(lái),哭著,嚷著。我把貝殼高高舉過(guò)頭頂,沖著他威脅地說(shuō):“你再過(guò)來(lái),我就把它扔了!”他死死地捉著我的衣袖,哭著,又是蹦,又是跳。這一次,我真的被激怒了,發(fā)瘋似的沖到海邊,使出全身力氣將貝殼擲了出去。只見(jiàn)它閃著銀光,在空中劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,隨即墜入海中。我扭頭得意地瞥了他一眼,頭也不回地走了。我有點(diǎn)后悔自己不該扔掉那枚應(yīng)該能屬于我的美麗貝殼!鞍,小男孩,可惡的小東西又來(lái)了!”“姐姐,我剛才喊你……表……”我隱約聽(tīng)見(jiàn)“表”字,我一看,表不見(jiàn)了!我看見(jiàn)他的手泥糊糊的,眼角還掩飾不了剛才的憂傷。但此刻,他的臉上卻綻出了笑容。我羞愧極了!

          每當(dāng)想起這件事,我就深感后悔,后悔當(dāng)初為什么不把那貝殼還給小男孩,這件事在我的心中,烙下了深深的印記,再也洗不去了。

        成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文15

          成長(zhǎng),就像是一顆小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)各種各樣的磨煉,才能成為棟梁。

          一天,天像是被黑墨扎染過(guò)一樣,映得我的臉色也是如此。滿面愁容,恨不得向那陰沉沉的天悲訴往事。告訴你吧,我那視為生命的錢(qián)丟了,而且丟在熱鬧非凡的的操場(chǎng)上了,真是欺人太甚,我拖著沉重的腳步往班里走去,那可是我一周的午餐費(fèi)。“!

          走到班級(jí)里,空無(wú)一人,我走到跟我有著“不共戴天”之仇的同學(xué)桌前,我站在那心驚膽戰(zhàn),猶豫不決。思索了一番后,我作出了一個(gè)重大決定!這錢(qián)我偷定了,我雙手顫抖地翻他桌子里的書(shū)包。啊,有錢(qián),共一百五十一元,我要一天偷一點(diǎn),今天偷二十吧。剛偷過(guò)錢(qián),我聽(tīng)到鞋的聲音往這走了一段又回去了。天氣并不熱,可我卻汗流浹背,汗珠如雨似地往下下。這是小偷的行為啊,我躡手躡腳地向自己的座位走去。心里七上八下很不是滋味。

          放學(xué)后,回到家里,我似乎聽(tīng)到來(lái)到地獄般的聲音:"你偷錢(qián)了沒(méi)有?你偷錢(qián)了沒(méi)有?……”我進(jìn)門(mén)后看爸爸嚴(yán)厲的眼神,我嚇得不敢抬頭。我知道我的不好行為不能瞞天過(guò)海了,不等爸爸問(wèn)我,便帶著哭腔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)了。爸爸非常生氣,舉起手想打我,但又放下了,氣急敗壞地說(shuō):“你的行為非常嚴(yán)重,堅(jiān)決不能做行為不端的事情,這是你第一次也是你最后一次做這類(lèi)事情!绷⒖掏ㄟ^(guò)微信群聯(lián)系到我偷錢(qián)的學(xué)生家長(zhǎng),像對(duì)方家長(zhǎng)道歉,帶著我去他家小區(qū)門(mén)口讓我把錢(qián)給同學(xué)送去,還讓我給他道歉。

          在回家的路上,我的心情百感交集,給爸爸說(shuō)道歉,還保證以后再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。爸爸說(shuō):“知錯(cuò)就改,勇于承擔(dān)責(zé)任還是個(gè)好孩子。”此時(shí)此刻我的心情如雨過(guò)天晴,舒暢了很多。

          成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱、有快樂(lè)、也有犯下錯(cuò)誤。我想我就是一顆小樹(shù)在老師和家長(zhǎng)陪伴下慢慢的成長(zhǎng),希望自己今后長(zhǎng)成參天大樹(shù)

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