有關(guān)成長的故事作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長的故事作文6篇，歡迎大家分享。
成長的故事作文 篇1
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。
年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養(yǎng)分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩(wěn)住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問起原因的話，那自然是因為自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不會有失敗，哪里不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當(dāng)然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之后，便是要培養(yǎng)“心靈有自立”，也就是使自己更加強(qiáng)大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強(qiáng)大內(nèi)心。
當(dāng)你真正做到定自于逆境時，你會有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立于逆境中，就在現(xiàn)實生活中更能立足于社會上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
成長的故事作文 篇2
有人說，人生就是一棵參天大樹，而我們成長中的點點滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天，我要挑選那片最別致的葉子來獻(xiàn)給你。
記得那是我三年級時發(fā)生的事。上課時，老師拿了一個紅袋子，我清楚地看見里面有一個紙做的豬鼻子。我思忖，老師拿來這個東西是干什么用的呢？忽然，一個聲音打斷了我的'思考，老師拍了一下講臺，認(rèn)認(rèn)真真地說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個游戲，好不好呀？”同學(xué)們一聽見“游戲”兩字都跳了起來，“好呀！好呀！”同學(xué)一致同答道�！巴瑢W(xué)們，我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲。”老師從紅袋子中拿出了那個紙做的豬鼻子，說：“誰上來試一試？”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說：“梓君，你來吧！”啊，老師叫到我了？我蹦蹦跳跳地走上講臺，老師在黑板上畫了一只小豬，小豬沒有鼻子，等著我給它貼上去呢！老師把我的眼睛蒙了起來，我轉(zhuǎn)了三圈，然后左搖右擺地走上講臺。有的同學(xué)說往上一點，有的同學(xué)說往下一點，還有的同學(xué)說往左一點……我著急，該往哪呢？怎么辦？怎么辦？我突然把那個紙做的豬鼻子貼了上去，頓時，同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾，我也笑了，原來，我貼對位置了！但鼻子貼反了。
“叮叮叮！下課了！”快樂的時光總是那么短暫，在成長的路上我思緒萬千，這一切一切，讓我茁壯成長。
成長的故事作文 篇3
在我成長的過程中，有苦有甜，有笑有淚，其中有一件事，仿佛就發(fā)生在昨天。
去年的我還很膽小。有一次，我們一家去武漢歡樂谷玩，摩天輪、過山車、漂移……都一一出現(xiàn)在我的眼前。其中，最恐怖的就屬木翼雙龍了，它開始慢慢往上升，接著突然迅速地一下子向下沖去，讓人看了就心驚膽顫，驚慌失措，更別說坐上去了。可是爸爸說要鍛煉鍛煉我的膽量，讓我也坐一下木翼雙龍。才開始說什么我也不敢上去，后來媽媽對我說：“女兒，你就上去坐一次�！蔽艺f：“不好！”媽媽見我不上鉤，就激將我說：“你不敢上去坐就是膽小鬼。”一句話把我激怒了，為了證明我不是膽小鬼，我就和爸爸一起排隊，坐上了木翼雙龍。
坐上木翼雙龍后，我又開始后悔了，可是這沒有用，因為木翼雙龍已經(jīng)開始往上升了，好不容易熬過了上升階段，等我還沒反應(yīng)過來，突然刷的一下子就下降了，其實這只暴風(fēng)雨的前奏，后來，速度越來越快，可以說是之前的十幾倍，我只好任由木翼雙龍上下翻飛。下來后，我仿佛有九死一生的感覺，真是死里逃生呀！
雖然這次經(jīng)歷很恐怖，但它讓我明白了：“讓自己恐懼的是內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己的也是內(nèi)心�！�
成長的故事作文 篇4
我，從一個連走路也不會的嬰兒到一名光榮的中學(xué)生，已經(jīng)過去了11年的時光。我現(xiàn)在是一名讀預(yù)備班的中學(xué)生了。這是十一年的時光是多么珍貴啊，裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧！記得那時我讀一年級的時候，那時的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點關(guān)于綠化的知識，決定我們?nèi)胰ソ纪庵矘�。奶奶原來不肯去的，可�?jīng)過我們的一再勸說，奶奶只好去了。星期六，我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。
只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風(fēng)吹來，芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競相開放，色澤鮮艷，有的紅，有的黃，有的粉，有的白 …… 紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，爭奇斗艷，五顏六色，仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花，美麗極了！我的爸爸突然對我說：“小菲，你看周圍多么漂亮�。∥覀円沧屵@塊空曠的地變成一塊生機(jī)勃勃的土地吧！”“嗯”我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖松，然后挖一個與小樹苗的根差不多大的洞。之后，我們把小樹苗植入泥土里，用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內(nèi)，是它牢牢的固定在泥土里，不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋。最后，我們用水灌溉小樹苗，使它茁壯成長。雖然天氣很炎熱，但經(jīng)過我們共同的努力，所有帶去的小樹苗都被植入土內(nèi)了。這件事使我真正的成長了。我成長中還有許多事沒說呢！下次我還會告訴你更多我成長的故事。
成長的故事作文 篇5
我上四年級啦，俗話說：人，總要慢慢長大的，伴隨著時間的腳步，那些快樂的、難忘的、苦惱的事情變成了一個個音符點綴在成長的五線譜上，譜成了一首成長之歌。
一天晚飯，很久沒有喝酒的爸爸，拿了一瓶紅酒回來，他迫不及待的打開紅酒，倒上一杯，喝了一口，那享受的表情，使我都忍不住要喝一口，我問爸爸：“爸爸，我能不能也喝一口?”“不行，小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會尿床的，不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時爸爸拿起一條三文魚到廚房切去，哈哈，天助我也，我乘爸爸到廚房的空隙，偷偷地以迅雷不及掩耳之勢喝了一口紅酒，好澀。這時爸爸回來了，我趕緊回到原位。晚上，我上床后，感到有點不舒服，床上有點濕，啊，我尿床了，這時，爸爸趕來了，給我換床單，唉，都是紅酒惹的禍。
成長像一列火車，同學(xué)們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
成長的故事作文 篇6
每個人都有許多的成長故事，我也不例外。從小我膽子就非常小，無論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨自從英語班回家，回想起來真是記憶猶新。
20xx年的暑假，媽媽在小百靈藝校給我報了英語班。去的時候，是媽媽送我到英語班的，這是我人生中第一次接觸到英語，劉老師耐心的教我們認(rèn)每個英語字母和單詞，我一下子喜歡上了英語，很用心的學(xué)、認(rèn)和書寫。
時間過的真快啊！轉(zhuǎn)眼兩個小時的課程結(jié)束了。放學(xué)了，我看著一個一個的同學(xué)都被家長接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn)，可是五分鐘、十分鐘過去了，媽媽還沒有來，于是我決定自己回家，向老師說聲“拜拜”，我就走了。
我一邊走一邊看路上的行人和車輛來去匆匆，那時我真是心驚膽戰(zhàn)，期盼著媽媽快點出現(xiàn)。當(dāng)我走到第一個紅綠燈時，剛好是紅燈，我想起老師教導(dǎo)我們過路口時的安全口令，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒，綠燈時，我加快了腳步繼續(xù)向前走，又走了五分鐘，快到一中路口的時候，我看見了急匆匆趕過來的媽媽，我跑到媽媽身邊，淚如雨下、我哭著問“媽媽，為什么沒有來接我？”媽媽摸著我的頭說“對不起，兒子。媽媽因為有事耽誤了，所以來晚了�！蔽铱粗鴭寢屨f：“那你以后不要再遲到了，好嗎？”媽媽一邊點頭一邊說“好的�！�
在回家的路上，媽媽夸我長大了，敢自己回家，不再是膽小的孩子了。雖然，在看到媽媽那一刻我哭了，但是，得到了媽媽的夸獎，心里還是美美噠。感覺自己似乎真的長大了，從此，我經(jīng)常自己往返英語班和回家的路上。
成長，讓我變得堅強(qiáng)與懂事，也讓我學(xué)會了承擔(dān)。這就是我的成長故事，也是我難忘的記憶。
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