有關(guān)成長的故事作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長的故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的故事作文 篇1
我的成績一直還可以,老師喜歡我,同學(xué)信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級時發(fā)生了這樣一件事,對我觸動很大,使我認(rèn)清了自己。
剛開學(xué),老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長。組長,這個神圣的職責(zé),是每個學(xué)生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級起,都是班干部,學(xué)習(xí)組長,心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著?墒抢蠋熥屚瑢W(xué)們提名時,一連提了五六個,還沒聽到我的名字,我不僅有些發(fā)慌了。這時忽然聽到劉妍說:我選張利驕。我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的好朋友,夠意思。出乎意料的是,老師居然選了黃萍。當(dāng)時我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是委曲,是悔恨,我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們在譏笑我,家里的人在責(zé)備我。
大家還有意見嗎?老師微笑著問道,突然有人說:我有意見。隨即站了起來。我一看,是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來:張利驕,雖然有些驕傲,這一點(diǎn)我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評班里的不良現(xiàn)象,有工作能力,可以勝任小組長。她話音剛落,班里安靜極了,同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認(rèn)識了自己。濱湖小學(xué)五年級:李佳瑩
成長的故事作文 篇2
時間老人牽著我的手,帶我走過了十個春夏秋冬,驀然回首,成長已留下一串串大大小小的腳印,其中,有一個小腳印使我印象深刻。
小時候,我一有時間就要去老家,在老家我會找?guī)讉小伙伴一起吃東西,我們還經(jīng)常在河里抓魚燒烤,呀!我們那時候的生活多姿多彩呀!可是,我們一起吃了十多次,已經(jīng)吃習(xí)慣了,我就和朋友搞一些新奇的事情,我們商量去偷雞來烤吃,可是有一個朋友說:“我們?nèi)ネ惦u不好吧!聽說令居的主人是一個很可怕的老爺爺,只要有小孩進(jìn)去,老爺爺都要打,有大人進(jìn)去老爺爺也蠻橫不講理,把大人都趕出來了!
我們說:“不用怕。只要找到很好的時間,趁老爺爺不在家,出去玩時,我們就趁其不備把大肥雞偷出來!
終于有這個機(jī)會了,老爺爺正好出門去玩了,我和小伙伴們到了老爺爺家,正準(zhǔn)備把大肥雞裝起的時候,啦啦,老爺爺回來了,我們見了都面如土色的看著,同伴們都逃走了,只有我還在那里呆呆的站著,我剛想逃的時候,老爺爺一把就把我抓了起來,二話不說,立刻就打電話給我的媽媽,媽媽立刻到了,二話不說,就痛打我,我很恨媽媽,媽媽幾次來和我道歉,可我都沒有原諒媽媽。
日子一天一天的過去了,直到我看了一本書,才知道媽媽那時候沒有錯,媽媽這么做是為了我好,要是媽媽那時沒有打我,有可能我現(xiàn)在就是一個壞人,那時不應(yīng)該是媽媽向我道歉,而是我和媽媽道歉。
我的人生成長故事就這樣,有時甜,有時苦。
成長的故事作文 篇3
有人說,成長像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級時發(fā)生的事。不知道從哪天起,我總是在家人不在家時把寵物狗卡卡抱起,再扔向地面來取樂。
有一次,媽媽去衛(wèi)生間洗手,我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡,壞笑著說:“小命難保。∥!”說完便將它舉起,扔向地面。
“哦!不!”媽媽正好走來,看見了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡,眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了,直往茶幾下鉆。可茶幾太小,我進(jìn)不去,只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡,又瞄了瞄四周,看見了我,立馬生氣地向我走來。
我已經(jīng)無處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛痛快快地投降!我保住媽媽,結(jié)結(jié)巴巴地哭著說:“對……對不起……媽媽!是……是我欺負(fù)了卡……卡!”媽媽沒說什么,抱起了卡卡,進(jìn)屋去了。
我的心怦怦直跳,好似跳到了嗓子眼,頭上似乎也懸著一把利劍,隨時都會掉下來。我又急又怕:媽媽會不愛我了嗎?媽媽會放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來揍我呢?終于,我雙腿一軟,癱倒在了沙發(fā)上。
過了一會兒,門開了,我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉(zhuǎn)變了神色,她笑著放下卡卡,意味深長地對我說:“動物是需要愛護(hù)的,你看,我對它好,她就跟著我跑;你打它,欺負(fù)它,它看見你就躲……明天你想抱她、撫摸她,它照樣以為你要打它……”我邊聽邊點(diǎn)頭,媽媽過來,擁抱著我,我的心也慢慢平靜下來了,那一刻,我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_,鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來,放在我懷里。媽媽摸著我的頭,我便也摸著卡卡,幸福再一次涌上了我的心頭。
看著卡卡,想著剛剛發(fā)生的事情,我的眼淚流了下來?ǹㄞD(zhuǎn)過頭,以為我在鬧著玩,站在我肚子上,擺動著小爪子和我撒嬌!真可愛啊,我居然曾經(jīng)要去打它?
小狗忠誠,感恩、有趣,它是我永遠(yuǎn)的朋友!
成長的歷程中,不論是喜,或是悲,不管是笑,還是淚,都不要拒絕,不要回避。然后,悄然間,我們就長大了……
成長的故事作文 篇4
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛。
記得那是我四年級的一個下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時,我停住了腳步,正在這時一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時,一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后,我激動的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來時。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說:“我送你回家吧!”我們在路上有說有笑的。當(dāng)她把我送回家時我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時,她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽出來我的心還是暖暖的。
同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了:其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。
成長的故事作文 篇5
成長的橋梁是有喜怒哀樂組成的,下面的河是長輩的教悔,和酸甜苦辣組成的,現(xiàn)在,我就給你們講講我生活中的怒。
一天下午,我放學(xué)回家,看見一個“盲人”在馬路口乞討,他雙膝著地,不住向路人磕頭,在身前放著一張紙,上面寫著:來到上海,錢包掉了,需要一百元車費(fèi)回家。我看見他身旁的破罐頭已經(jīng)有不少好心人捐給他錢了,估計(jì)有五十元了,我想到今天繳飯錢,老正正好找給我了50元,我便交給了那個人,他見了,不斷的向我道謝,我心里自豪極了,因?yàn)槲易隽艘患藶闃返暮檬。幫助了老伯伯后,我三步并作兩步跑回家,把這件事情想爸爸做了匯報(bào),誰知,爸爸不但沒有表揚(yáng)我,還神秘的笑了笑,說:“你上當(dāng)了。”
我一副疑惑不解的樣子:“你怎么知道的:”那個人是不是穿著灰衣服,穿著灰鞋子,頭發(fā)亂蓬蓬的?”“兒子,這個人經(jīng)常用這種手法來騙人的,以后不要再上當(dāng)了!薄昂,反正我不信,那個人不可能是騙子!辈痪,我去同學(xué)家玩,看見那個乞丐還跪在那里,用同樣的理由在那邊乞討,這時,我才知道自己上當(dāng)了。
通過這件事我明白了這個世界并非都是陽光,燦爛的,一些人會利用人們的同情心干壞事,雖然這次我受騙了,但我還是會繼續(xù)幫助別人,不過可以通過慈善機(jī)構(gòu)獻(xiàn)出我的愛心。
成長的故事作文 篇6
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報(bào),快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水,快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧,快
樂是在游樂場里興奮的尖叫聲…… 從一年級到現(xiàn)在我有過很多的.快樂回憶。 記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮 艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時,那時我是最快樂的。 在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志,這個標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
成長的故事作文 篇7
偉人少年時代和同伴放牛時,經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要么是到了時間牛還沒有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?偉人和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。
快到晌午的時候,大家都回到了原來聚會的地方?磁5暮⒆觽,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候,偉人就把草和果子拿來,合理地分給每個人。有時不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂意同偉人一起放牛,稱他為“牛司令”。
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