成長(zhǎng)的故事初中作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事初中作文1
在童年的日子里,值得一提的事情數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),他們像漫天的星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。
九歲那年,我看見(jiàn)別人家有鋼琴,我也想要有鋼琴,可爸爸媽媽卻這樣說(shuō)道:你考慮好了,買鋼琴可是要學(xué)的,學(xué)完回來(lái)可是要練的。那時(shí)我什么也不知道,傻乎乎的答應(yīng)了?砂职謰寢層终f(shuō)道:鋼琴可是很貴的,你真的要買嗎?買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開(kāi)著車子帶我和鋼琴老師來(lái)到了海利琴行,進(jìn)去以后,老師挑了三架音色優(yōu)美,高度正好的琴,讓我和爸爸選,老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,讓我和爸爸聽(tīng)哪架鋼琴的音色優(yōu)美,我和爸爸一致認(rèn)為是第二架。
第二天,我到鋼琴老師的家里學(xué)鋼琴,那時(shí)我是又緊張又害怕,我怕我把琴鍵彈錯(cuò),我怕我上課分心,老師看我緊張的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):不要緊張,不要害怕,拿出你的自信心,大膽彈下去。老師的這句話鼓勵(lì)了我,讓我放松了下來(lái),接著老師叫我把手伸直,不要彎曲,就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。一回到家我就把今天學(xué)的曲子彈給媽媽聽(tīng)了一遍,媽媽說(shuō)道:你真棒!今天你在成功的道路上跨出了第一步。
成長(zhǎng)的故事初中作文2
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必經(jīng)之路,就像是《西游記》當(dāng)中的唐僧師徒歷經(jīng)了九九八十一難才取得真經(jīng)。成長(zhǎng)也是一樣的,每個(gè)人在困境之中成長(zhǎng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人高一處,在磨難中成長(zhǎng)就會(huì)有不同的結(jié)果。我的成長(zhǎng)故事就與別人不一樣,在我的老家?guī)妥∪说姆孔硬皇窃谝黄鸬,廁所離房子有一段距離,我夜里上廁所都會(huì)害怕,害怕什么“鬼呀”,“妖怪”呀,自能等到天亮才能上廁所,有時(shí)候?qū)嵲诓恍辛说臅r(shí)候才去,等上好了的時(shí)候,總是感覺(jué)后面有影子,心里是忐忑不安,一路小跑才進(jìn)了屋,有人說(shuō)我幼稚,而我是真的害怕,小時(shí)候感覺(jué)很恐怖,很害怕的東西現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不嚇人了,反而感覺(jué)自己很無(wú)聊。
從小我就有一個(gè)怪習(xí)慣,不會(huì)一個(gè)人在家里,我也不知道為什么,可能是因?yàn)槟懶『ε,也因(yàn)樵陔娨暽峡创跬綄iT抓獨(dú)自一人在家的小孩,所以我不敢一個(gè)人在家中,大人們一走我就會(huì)像一個(gè)跟屁蟲一樣跟著他們,如果不讓,我就會(huì)哭,他們不想帶也得帶。而現(xiàn)在的我什么都不怕,就怕考試考得差,被挨罵。
成長(zhǎng)就像是上樓梯,一步一步的不能有一點(diǎn)閃失,否則后果不堪設(shè)想,成長(zhǎng)是進(jìn)化,成長(zhǎng)是進(jìn)階,成長(zhǎng)是我們小時(shí)候到現(xiàn)在的“錄像”。
成長(zhǎng)的故事初中作文3
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水,快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧,快
樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲…… 從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。 記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮 艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。 在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲,這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。 我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞。 快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
成長(zhǎng)的故事初中作文4
一轉(zhuǎn)眼,我今年已經(jīng)十歲了。我的成長(zhǎng)故事就像一塊調(diào)色板,五彩繽紛,正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我不斷的長(zhǎng)大,而在這其中,最讓我印象深刻的是在二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)歷。
那是二年級(jí)新學(xué)期報(bào)到的那天,因?yàn)槲以谑罴倮锏某錾憩F(xiàn),老師推薦我在第二天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,可是聽(tīng)到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)自己的口語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有什么信心,所以我只能勉強(qiáng)地接受了這個(gè)任務(wù)。
回到家里,我把這件事告訴了媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“我怕自己講不好!”“沒(méi)問(wèn)題的,媽媽和你一起準(zhǔn)備,我相信你一定可以!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。我先把暑假的經(jīng)歷寫成了發(fā)言稿,然后和媽媽一起開(kāi)始一遍又一遍地朗誦起來(lái)。媽媽先演示范讀,我跟著練習(xí)。媽媽把每句話都把握得恰到好處,可是我一讀起來(lái),干巴巴的完全變了味道,之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。媽媽看出了我的心思,溫和地對(duì)我說(shuō):“嘉嘉,不要急,我們慢慢來(lái)!”我望著媽媽那滿懷期待的眼神,終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系,我朗讀得越來(lái)越好。
第二天開(kāi)學(xué)典禮上,我信心十足地走上了升旗臺(tái),熟練又有感情地完成了發(fā)言,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。
通過(guò)這次經(jīng)歷,從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,這件事也成為了我成長(zhǎng)道路上難忘的一件事。
成長(zhǎng)的故事初中作文5
在我的成長(zhǎng)故事中,有著許多后悔的事:做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……數(shù)不盡的后悔事,大多已經(jīng)變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見(jiàn)得光日,可能已經(jīng)忘記了,忘記了。但,那一件成長(zhǎng)的故事,卻永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。
一次,我爸爸和我去圖書館看書。一進(jìn)圖書館,我就徑直走向我最喜愛(ài)看的文學(xué)類書的書架前,只見(jiàn)那里擺滿了各種各樣的文學(xué)書,有夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的《簡(jiǎn)?愛(ài)》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書,蹲下身子,津津有味地看了起來(lái)?粗粗,我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引,主人公的精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險(xiǎn),一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)……不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我這才回過(guò)神來(lái),不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時(shí)間還早,揉了揉腿,又捧起書本,一頭栽進(jìn)了書的海洋里。不知過(guò)了多久,只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“盧暢,盧暢,你在那呢?”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書本,緩緩地站了起來(lái),和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書,腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書看完!
這還不算稀奇呢。
成長(zhǎng)的故事初中作文6
人的生命是短暫的,但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多精彩的故事。
我成長(zhǎng)的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文,對(duì)寫作也一無(wú)所知,就是個(gè)門外漢。老師經(jīng)常會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我,因?yàn)槲覍懽魑臅r(shí)總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦,隨便亂寫。別說(shuō)情景合理了,連自己在說(shuō)什么也不清楚。被批評(píng)后的我,不敢看老師,不敢看同學(xué),我低著頭,希望可以像地鼠一樣挖個(gè)深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事,我就會(huì)急得慌了手腳,心里怦怦直跳?捎幸患陆o了我很大的改變,它使我開(kāi)了竅,激發(fā)了我的寫作潛力,也激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。
一天語(yǔ)文課上,我突然文思泉涌,妙筆生花地寫出了非常出色的作文,讓我的語(yǔ)文老師意想不到。正好,有個(gè)全國(guó)性的作文比賽,我想拿這篇作文去試試,就把作文打印下來(lái),把作文和表格一起寄了過(guò)去。
過(guò)了幾個(gè)月,我驚喜地收到了獲獎(jiǎng)證書信件。我飛快地撕開(kāi)信封一看,我的作文竟然得了全國(guó)銅獎(jiǎng),這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的大好機(jī)會(huì)。很快到了暑假,媽媽和我興致勃勃地來(lái)到北京,領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。拿著獎(jiǎng)狀,我愛(ài)不釋手,這次獲獎(jiǎng)令我很自豪。
從此,我愛(ài)上了寫作,甚至癡迷于寫作,寫出了不少引人入勝的好作文,在以后的比賽中屢屢得獎(jiǎng)。爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我是個(gè)善于寫作的孩子,老師也對(duì)我刮目相看。
成長(zhǎng)的故事初中作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時(shí)候,看見(jiàn)許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去試試。我生性膽小,又怕痛。所以無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō),我死活不肯。最后,媽媽看拗但是我就只好走了。
一個(gè)星期六的下午,我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風(fēng)。引來(lái)了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買一個(gè)滑板,媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天媽媽就買來(lái)了滑板,我欣喜若狂,二話不說(shuō)就和媽媽拎著滑板來(lái)到樓下練了起來(lái)。
剛開(kāi)始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一向扶著我,我也很安全。但是媽媽這次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開(kāi)了!我一看媽媽不見(jiàn)了心一慌,結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說(shuō)著就氣呼呼的往家里跑。
“膽小鬼,這點(diǎn)痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后應(yīng)對(duì)我大聲喊道。過(guò)后她又平靜地對(duì)我說(shuō):”我相信你必須能行的!”在媽媽的鼓勵(lì)下我走了回來(lái),又繼續(xù)練了起來(lái)。摔了一次又一次……最后,媽媽的手放開(kāi)了,而我依然在滑!我激動(dòng)得大叫一聲:“我成功了!”
這雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲,但是讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
成長(zhǎng)的故事初中作文8
在我的成長(zhǎng)中,有挫折,也有快樂(lè),流動(dòng)時(shí)間我漸漸長(zhǎng)大了總是讓我回想到小時(shí)候。
我還記得,好像有一次。班里留型玩滑板,其實(shí)我也不怎么想玩,但是有一天晚上我和我爸爸去廣場(chǎng)去散步,看到我的一個(gè)同學(xué)他在玩他的閃亮滑板。我不由得叫了一聲“哇曬,好炫。 蔽翌D時(shí)該變了我的那個(gè)想法。同學(xué)頓時(shí)也在表演他的高超的技術(shù),這有叫我對(duì)滑板又產(chǎn)生了對(duì)他的興趣。同學(xué)又說(shuō)“有本事你也買一個(gè),哈哈你爸不會(huì)買的。”我頓時(shí)我有打起了買滑板的念頭。
我晚上,我央求爸爸給我買一個(gè)滑板,結(jié)果爸爸第2天爸爸給我買個(gè)滑板。第2天我把滑板帶到哪個(gè)同學(xué)的面前了,我說(shuō)“你看我那個(gè)滑板,夠炫吧!蔽蚁肽憧次也皇琴I滑板了嗎,哈哈比你那還要炫,這下你在我面前炫耀了。
結(jié)果在哪一個(gè)星期的早晨,爸爸突然讓我滑給他看,我說(shuō)“我不想滑,我只是做個(gè)樣子!币?yàn)樗看味紒?lái)炫耀所以這次滅滅他的威風(fēng)。爸爸說(shuō)“你買滑板是干什么的,那你還叫我買滑板,那你還向這樣你怎嗎能干成大事。 苯Y(jié)果爸爸讓我在不停的練滑板,只聽(tīng)滑板在不停的撞響地面,最后我總于學(xué)會(huì)了。
這件事讓我明白了,學(xué)什嗎東西定要給學(xué)好,不要半途而廢,要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的故事初中作文9
幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽(tīng)母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。
此時(shí)還是青春期,不甘猶如毒素般瘋狂積累。記得當(dāng)時(shí)是與母親吵了一架,吵完后便不顧一切地跑出家門。我知道我讓她傷心了,可是,自由蒙蔽了我的雙眼。
我在街上走走停停,不知往哪去,街上的路人用一種驚異的眼光看我,我并不理會(huì),繼續(xù)走。第一次感到了走路的快樂(lè)。可是天色漸漸黑下去,我又無(wú)路可去,只好回到家中。在路上,我突然有種憐憫自已的感覺(jué),沒(méi)想到與母親爭(zhēng)吵的結(jié)果只贏得了幾個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間。
到了家,燈亮著,飯菜絲毫未動(dòng),母親看見(jiàn)我,有一瞬的狂喜,但又轉(zhuǎn)為猶如一灘死水般沉寂。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),背后傳來(lái)一陣抽噎聲,回頭一看,母親如釋重負(fù)地坐在地上,用雙手緊緊捂住雙臉,淚水從雙手掙扎出,浸濕了她的衣服。頓時(shí),我開(kāi)始責(zé)備自已的傻,讓母親受了莫大的傷害。
自此,我不在離家出走,而是努力學(xué)習(xí),讓母親高興。
從這件事中,我領(lǐng)悟到:父母對(duì)你嚴(yán)厲,只是為你好,不能傷了父母的一片好心。生活中,因?yàn)橛懈改傅膼?ài),我們才得以在這片天空下,自由的翱翔。
廣東汕頭潮南區(qū)潮陽(yáng)市田心鎮(zhèn)田心中學(xué)初一:陳曉娟
成長(zhǎng)的故事初中作文10
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事暢談通貸膨脹時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,輕聲吟語(yǔ),以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺(jué),是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過(guò)。
曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解,而不知所措,現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍(lán)湛藍(lán)的天,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,用飽滿的熱情來(lái)繪制出七彩的藍(lán)圖。心目的偶像曾打破心湖的寧?kù)o,現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向,理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾經(jīng)瞥見(jiàn)了社會(huì)的陰暗面而迷惘惆悵,如今卻能用政治的觸角、道德的眼來(lái)感知世界。成長(zhǎng)的故事,是開(kāi)始認(rèn)真打量社會(huì),品味人生;開(kāi)始樹(shù)立雄心壯志,并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像,輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說(shuō),學(xué)點(diǎn)正規(guī)的知識(shí)比什么都好。成長(zhǎng)的故事,是不必再為和男生說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過(guò)年過(guò)節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇氣。
成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后可以獨(dú)立,長(zhǎng)大后有了更多的自由,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)的故事初中作文11
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣貌,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎樣和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自我來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。
那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原先!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長(zhǎng)的故事初中作文12
放暑假的時(shí)候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報(bào)了游泳班。我特別興奮,快樂(lè)到了極點(diǎn)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個(gè)游泳小健將!我下水了,感覺(jué)有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會(huì),就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂,嘿,這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來(lái)了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒(méi)勁透了。
教練似乎看穿了我的心思,他說(shuō):“那我就來(lái)教大家向前游吧!蔽艺J(rèn)真的按照教練說(shuō)的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來(lái),做一遍手的動(dòng)作,再吸口氣。反復(fù)一下,加上腿的動(dòng)作,果真我向前游了起來(lái)。如此進(jìn)行了很久的'訓(xùn)練,我感覺(jué)自己特別累,但非常開(kāi)心。我能夠在水里游了。太棒了!
第二天,教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),想放棄。但猛然想起了一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場(chǎng)比賽。結(jié)果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)一假期的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,只要付出,才會(huì)收獲!
成長(zhǎng)的故事初中作文13
小時(shí)候,我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。
有一次,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一齊去吃飯,吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯,覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō):“媽媽不要打包,多丟人!钡菋寢尷矶疾焕砦,我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子,臉漲得通紅,低著頭坐在那兒如坐針氈,期望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完,媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶,就對(duì)我說(shuō):“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎?難道這只是表面功夫?”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點(diǎn),我用余光瞅了瞅別人,他們都看著我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上,我一句話也不跟媽媽說(shuō),還在生她的氣;丶液,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你明白嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易,你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上,新聞里報(bào)道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽打包的那些,我明天必須把它們?nèi)砍酝!?/p>
從此,我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi),我也會(huì)說(shuō)服他,這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。
成長(zhǎng)的故事初中作文14
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多往事令我們刻骨銘心,我們?cè)?dòng)甜蜜高興或者流淚,但無(wú)論怎樣我們都有了精彩的人生體驗(yàn),獲得了寶貴的人生財(cái)富。
如今,我已成為一名初中生,回想起成長(zhǎng)中的往事,那真是回味無(wú)窮,我的成長(zhǎng)中充滿了喜怒哀樂(lè),這是因?yàn)檫@樣,我的人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事:那是一個(gè)雪后的日子,我和表姐感到無(wú)聊,便想:大雪剛過(guò),外面道路上的冰一定都凍住了,于是我們戴上了手套,準(zhǔn)備開(kāi)始我們的滑冰之旅,來(lái)到街道上,果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海,小孩青年都在玩滑冰,我被這情景所感染,不由得脫開(kāi)表姐的手,快步來(lái)到人海里學(xué)著他們的樣子,也滑來(lái)滑去,真有意思!這時(shí)表姐也走過(guò)來(lái)湊熱鬧了,拖住我的衣服滑來(lái)滑去,我感覺(jué)自己身子很輕,像小鳥(niǎo)飛起來(lái)的一般,感覺(jué)真好!好的時(shí)光總是很短暫的,迎來(lái)的卻是摔倒的不幸,我“撲通”一下,坐在了地下,手上身上沾滿了雪,真冷!我不禁打了一個(gè)寒顫。表姐見(jiàn)著清醒,笑了起來(lái),周圍的人見(jiàn)勢(shì)好像在譏諷我,我當(dāng)時(shí)面紅耳赤,忽然心頭閃過(guò)一個(gè)信念,摔到了有什么好怕的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,我要從新站起來(lái),于是,我站了起來(lái),依然滑來(lái)滑去,這幾回我根本沒(méi)有摔倒,成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,失敗了怕什么,只要持之以恒,勇敢地向困難挑戰(zhàn),終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
往事如塵煙,一去不復(fù)返。成長(zhǎng)中的往事,確實(shí)值得人回憶!
成長(zhǎng)的故事初中作文15
行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上,驀然回首,已經(jīng)走過(guò)了十三載悠悠歲月,已經(jīng)步入了初三的大門。
曾幾何時(shí),認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻,遙不可及;曾幾何時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料,滿面勞累,行色匆匆地行走在校園,覺(jué)得那離我還很遠(yuǎn)?刹恢挥X(jué),我也升入了初三,似乎感到前所未有的壓力迎面襲來(lái),第一次感到了恐慌,上課聽(tīng)講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí),睡午覺(jué),都已不再需要督促。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)只知道玩的孩子,已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。
有時(shí)感覺(jué)很累,但我深深地明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身!,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,要學(xué)有所成必須懂得吃苦,吃苦是人生的必修課!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,磨礪過(guò)的人生才完美。
媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子,已經(jīng)懂得了先苦后甜。
每天晚上,不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多,而是耐心地做著一道又一道自己買的題,遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”,而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”,直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。
媽媽欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)貪玩的孩子,已經(jīng)懂得了勤奮。
俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”,什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽(yáng)下的我們正在成長(zhǎng),像那莊周筆下的大鵬,每天都是一個(gè)明媚的春天。
珍惜吧!珍惜有限的今天,拼搏無(wú)限的青春,一起傾聽(tīng)精彩的成長(zhǎng)樂(lè)章!