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        時(shí)間:2021-12-06 13:30:54 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文合集5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文合集5篇

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          成長(zhǎng)是用希望、回憶和向往畫出的彩虹,裝飾著童真的天空。成長(zhǎng)中的故事猶如繁星,點(diǎn)綴著記憶的夜空。有些事讓人開懷大笑,有些事讓人受益匪淺。接下來,就讓我給大家講講我成長(zhǎng)中的故事吧!

          一個(gè)星期五的上午,下課鈴剛剛響完。向老師就來到我們班的窗前,叫我出去一下。向老師對(duì)我說:“奕晴,我想讓你試試當(dāng)閱讀展演的主持人,你可要抓住這次機(jī)會(huì)哦!”我一聽,頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,美滋滋地想象著我站在舞臺(tái)上的情景……

          到了辦公室,向老師拿起一張主持稿件,遞給我,并叫我和一個(gè)男生一起合起來讀一遍稿子:“今天,實(shí)驗(yàn)校園,高朋滿座!薄敖裉欤瑫阈@,再譜新篇……”我一邊讀,一邊緊張地發(fā)抖,生怕老師改變主意,結(jié)果我的聲音也變得有些顫抖起來。稿子讀到一半,老師說:“停。”我們倆停了下來,向老師對(duì)我說:“奕晴,你回去要好好背稿子,下個(gè)星期我要檢查,如果你表現(xiàn)不好,我就把你的名額給你們班的陳若欣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一出辦公室,剛才在辦公室門口的同學(xué)趕緊圍了上來,問道:“趙奕晴,你要當(dāng)主持人了嗎?”我沒有點(diǎn)頭,也沒有搖頭,但我的心里有著興奮,也有緊張。

          回到家里,我趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,媽媽對(duì)我說:“奕晴,你以前二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過閱讀展演主持人,你已經(jīng)是有經(jīng)驗(yàn)的主持人了,你一定要加油,爭(zhēng)取再當(dāng)一次主持人哦!”

          一個(gè)周末很快就過去了。星期一的下午,向老師叫我和陳若欣去辦公室練習(xí)稿子,并且要在我們之中選出一個(gè)主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了辦公室,老師先叫我站在一邊,讓陳若欣和其他已經(jīng)選好的三個(gè)主持人合起來主持一遍。主持到一半,老師又把陳若欣換了下來,叫我上去。我和我的搭檔微笑著走了上去,有感情地開始了主持:“你聽說過“鯉魚跳龍門”的故事嗎?”“哦!就是古代傳說……”整篇稿件結(jié)束了,我和陳若欣期待著向老師宣布的結(jié)果,向老師卻遲遲沒有宣布。

          我們?cè)趯W(xué)校吃完了晚飯之后,向老師把我叫到教室外,對(duì)我說:“奕晴,馬主任說,陳若欣比你要好一些,所以這一次主持人就讓陳若欣當(dāng)了,下一次如果有機(jī)會(huì),我會(huì)再叫你當(dāng)主持人的,你要加油哦!”我低著頭,強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)了教室,我裝作一副無所謂的樣子,可心里卻無比地沮喪和傷心。

          一天天的成長(zhǎng)中,我在變化著,也在收獲著。在人生的道路上,這些成長(zhǎng)的故事就是路邊的小花,雖然很不起眼,但它們?yōu)槲覀冎该髁苏_的方向。一聞,就可以聞出小花里包含的歡樂,但也有傷心。歲月不會(huì)重來,讓我們抓住每一秒,把希望系于明天的彩云。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          “舍得,舍得,有舍才有得!边@句話常常從長(zhǎng)輩的口中說出來,因?yàn)椤吧岬谩蹦軒椭嘈枰獛椭娜,因(yàn)椤吧岬谩辈拍茏屵@個(gè)世界變得更祥和。

          懂得“舍得”也會(huì)給你帶來不一樣的心境:我曾經(jīng)在逛夜市時(shí),看見一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣,可以坐在輪椅上移動(dòng)自己的身軀,當(dāng)下很替他感到不舍。于是我下定決心,把口袋里的零錢數(shù)了一下,趁家人不注意時(shí),把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開時(shí),他突然揪了一下我的衣角,我回頭一望,只見他原本憔悴的臉龐瞬間浮現(xiàn)出孩子般的童顏笑容,他邊笑邊對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí),我感受到了前所未有的喜悅,就像吃下甜滋滋的糖果般,幸福極了!

          依稀還記得有一次,我為了圓自己的追星夢(mèng),存了好久的零用錢才買到一張韓國(guó)偶像團(tuán)體演唱會(huì)的門票,但對(duì)韓星沒有好感的爸爸,卻極力反對(duì)我去觀賞這場(chǎng)難得的演唱會(huì)。望著手中的票券,忍不住垂下淚滴,這時(shí),爸爸敲門進(jìn)入我的'房間,溫柔的對(duì)我說:“小瑄,你的年紀(jì)還小,實(shí)在還不適合當(dāng)個(gè)追星族,況且爸爸不放心你一個(gè)人到上海,那太危險(xiǎn)了!”經(jīng)過和父親的懇談后,也決定先將全副心思放在即將到來的期中考試上,沒想到那次的期中考試成績(jī),竟出奇的好。

          經(jīng)過這兩次事件之后,讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時(shí)候,跳開“舍出”之后的“不舍”,那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心,那意料之外的“得”,定會(huì)讓你雀躍不已。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          今天下午,媽媽教我做土豆餅啦!我們先把土豆蒸熟,再打成土豆泥,然后在土豆泥中加入白糖,攪拌均勻。接著,我抓了一些土豆泥,把它捏成刺猬的形狀,并且拿來兩顆巧克力豆做它的眼睛。最后,我把手指餅干插在它的身上當(dāng)刺。啊,一個(gè)可愛的小刺猬土豆餅做成了!

          我越看越喜歡,覺得很有成就感。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          在不斷的成長(zhǎng)中,我開始成熟,開始對(duì)周圍的事情變得成熟。

          暑假的一天,我的同學(xué),東源社區(qū)的宣萱姐姐,請(qǐng)我去邢育源家開個(gè)惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥,所以她拿不進(jìn)鑰匙。

          事實(shí)上,我的心不想為別人做壞事,造成困難,但是當(dāng)我說我不想去的時(shí)候,我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說,“如果你不想去,我們就和你分手!蔽衣犃诉@話,很難過,終于走了。我和我的同學(xué)去找三個(gè)空罐子和瓶子,然后我們?nèi)フ乙恍┩寥。最后,我去找了三根棍子和一瓶水來濕?rùn)土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多,去和邢育源談?wù)。我跟你玩了,他們都跟我分手了,沒人跟我說完,聽聽她說什么,然后下來向我匯報(bào),”

          聽了很多之后,他匆匆走了過來。三四分鐘后,他經(jīng)常下來說,“沒有看門人!蔽覀兟犃诉@話,然后手腳并用,上樓去了。郭瑄瑄姐姐說,“侯欣、多多和許郭蘭,你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了,很快就下樓了。我們笑著說,“哈哈,那太蠢了!钡诙,邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈,然后告訴了她真相。聽后,她原諒了許郭蘭和我

          這件事讓我很難過,但我被啟發(fā)去請(qǐng)別人開惡作劇。我不能做這件事,我必須說服別人也不要做。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,我來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了,兩個(gè)月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。

          開學(xué)的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學(xué)的生活,讓我舒服慣了,現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫作業(yè),可是現(xiàn)在我不敢這么做了,回家就爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè),中途不休息都要寫到九點(diǎn)多,還必須復(fù)習(xí),否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。

          不久,我便適應(yīng)了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)立刻把書包裝好,然后復(fù)習(xí)。有一天晚上,作業(yè)特別的多,以至于光寫作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很累很困了,當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法:去睡覺?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,如果我不復(fù)習(xí),這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。

          第二天,果然不出我所料,“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來。同學(xué)們都看見了,這下教室里可炸開了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫到十一點(diǎn),根本就沒來得及復(fù)習(xí);有的人作業(yè)寫完就去睡覺了;還有的人只是匆匆看了幾眼,根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了!

          考試結(jié)束了,我對(duì)這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績(jī)出來后,我一看,嘿,一個(gè)鮮紅的六十一!雖說是剛剛到及格線,但比上次進(jìn)步了八分!我覺得我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。

          學(xué)習(xí)是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負(fù)有心人”,我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多,也成長(zhǎng)了不少!

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