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      2. 成長的故事作文

        時間:2021-12-14 20:16:13 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文匯總七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成長的故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        成長的故事作文匯總七篇

        成長的故事作文 篇1

          陽光總在風(fēng)雨后,這句話你一定聽過,在漫長的生活中,只有經(jīng)過磨難,才能體會到成功的喜悅,在我的生活中,學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。

          去年,父母給我報了一個周末的奧數(shù)班,一開始,我覺得挺有勁的,九宮格、填數(shù)是我的強項。但是好景不長,越來越難,比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等,我連看都沒看到過,于是,只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時,老師叫我回答問題,我只能說出算式、答案,卻說不出原理;有時,我只能乖乖地站在那里。。∩蠆W數(shù)班實在是太枯燥了,我一次次跟父母說:“我不想上了!”又被父母一次次開導(dǎo):“這是爸爸媽媽付了錢的,不上豈不是浪費么?而且當(dāng)初還是你要求上的呀!怎么能說不上就不上呢?”這時,我又鼓起了信心:我一定能學(xué)好的!于是,我拿起了一張張奧數(shù)卷子,開始復(fù)習(xí)。過了幾天我的數(shù)學(xué)成績就上升了許多。又過了幾星期,有次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師說了一句話時:第一名陳逸揚,100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽錯了呀!但是,我的直覺告訴我,沒有。我的努力終于沒有白費呀!于是我決定,把奧數(shù)班上到底!又過了一學(xué)期,我報了全國小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,進了決賽,我非常高興,爭取拿到個獎,現(xiàn)在,我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢!

          陽光總在風(fēng)雨后,這句話會錯么?只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,才會看見陽光,只有真心付出,才能體會到成功的喜悅,難道不是么?

        成長的故事作文 篇2

          “光陰似箭,日月如梭!”我長大了,懂事了,我在成長,在進步。

          小時候,我是一個膽怯的小姑娘,然而,七歲那年我改變了。那是一個陽光明媚的春天,爸爸帶我和媽媽去踩玻璃橋。剛走到橋邊我就哇哇大哭,媽媽說:“**,你可以的!”我還是不敢走出一步,只是像木頭人站在那兒。

          爸爸說:“**,你不走我們可要走了!卑职謱寢屪隽艘粋“走吧”的手勢,就往玻璃橋上走去。我看了看四周,全是陌生人,哭得更兇了。爸爸媽媽還在橋邊用鼓勵的眼神看著我,我勇敢地跨出了一步,然后試探著往前走。我望下去,哇!下面的景色真美!綠草點綴著五顏六色的花,組成了五彩繽紛的畫卷?匆娺@么美的畫,我的勇氣頓時增加了不少,于是我奔跑著,撲進了爸爸媽媽的懷抱。

          后來又開始盤旋而上,也是走的玻璃橋。這條路人很多,路也有點陡,但我還是爬上了山頂。那時的我很激動,都不知道我是誰了。我看見了很遙遠(yuǎn)的地方,看見了美麗的山村,里面栽了好多果樹。

          從那天起我懂事了。如果遇到困難,就不要放棄,就當(dāng)沒有退路,勇敢往前走,就會發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的風(fēng)景就在前方的路口。

        成長的故事作文 篇3

          一個人如果言而無信,那么她將會得到應(yīng)有的懲罰,相反,誠實守信的人將會得到別人的夸獎。

          “叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,只見數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷大步流星地走進教室,“啪!”隨著一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上,老師嚴(yán)肅地說:“這節(jié)課是隨堂小測試,誰要是敢偷看我就給他打零分!”四周響起一片哀嚎:“老師您又搞突襲,能不能讓我們復(fù)習(xí)一下?”老師拿起戒尺在講臺上猛地一敲說:“我看誰敢抗議!”整個教室瞬間安靜了下來。

          考試開始了,老師快速地發(fā)完試卷,發(fā)完試卷之后,教室里只有“沙沙沙”的寫字聲。我做到一半的時候,被一道題難住了,正當(dāng)我在思考這道題怎么寫時,我靈機一動——坐在我后面的不是學(xué)習(xí)委員嗎?于是我環(huán)顧了一下四周,看見老師沒有注意,于是我就悄悄地轉(zhuǎn)過頭去看答案,正當(dāng)我轉(zhuǎn)回去時,我看到了我身旁有一個龐大的身影,“是老師!我的行為肯定被老師發(fā)現(xiàn)了!比舨黄淙唬蠋焿旱吐曇魡柕溃骸澳銊偛旁诟墒裁茨?”我支支吾吾的回答道:“剛剛我后面的同學(xué)在問……問題……”老師聽了之后便去批評了學(xué)習(xí)委員。

          那件事雖然已經(jīng)過去了,但是當(dāng)時的畫面一直刻在我的心中,直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說出了事實,老師聽了不但沒有批評我,反而表揚了我。

          通過這件事我明白了,一個人失敗并不可怕,可怕的是那個人失去了誠信。

        成長的故事作文 篇4

          成長中的故事猶如滿天星,其中也有的.像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

          打開記憶的大門,回想起那件事。

          在我13歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識我的人見了就問:“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!”到了學(xué)校里,開開心心地上完早讀。下課時,同學(xué)們都過來和我說:“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕!焙眉影!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,以前我是任?,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不會讓爸媽生氣!版面茫撛S愿了。”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚,許了一個愿望,(這個愿望暫時不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點,我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺了。

          生活中并不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語不可能實現(xiàn),而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。

          隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來擾亂我們的生活。

          我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動物所了,一個個同學(xué)都快成國寶了。唉,作業(yè)何時能減?我盼望著,盼望著。

          生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

        成長的故事作文 篇5

          在我成長的過程中,發(fā)生了很多事情,其中有一件事情讓我最難忘。那就是“打針”。

          那是我上個學(xué)期的事情了,在學(xué)校里打預(yù)防針,我非常害怕。我一看穿白色大褂的人,我就膽小如鼠。像老鼠見了貓似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看排前面同學(xué)打針的樣子,我就膽小的想找個地洞鉆起來。當(dāng)輪到我的時候,我就想:我要忍住,要忍住,千萬別害怕。我走到醫(yī)生面前,醫(yī)生說:“打預(yù)防針就是螞蟻咬一口一樣痛。”可是,我還是心驚膽戰(zhàn)。我聽了醫(yī)生的話,我沒有那么害怕了。醫(yī)生叫我挽起袖子,把藥注射到針管里面,再把針插在我的肉里面。針打進去時,我用上面的牙齒咬緊下面的牙齒。我使勁的咬,賣力的咬。當(dāng)醫(yī)生拔出針的時候,我覺得剛才什么都沒有發(fā)生,我覺得打針并沒有那么痛。真正害怕的是我那膽小的心。

          人生的每一次經(jīng)歷都會讓我們成長,有開心的歡笑,有委屈的淚花,有深深的牽掛……打針讓我不再那么害怕了,它讓我成長了。

        成長的故事作文 篇6

          我已經(jīng)是一個四年級小學(xué)生了,在我的記憶中有許許多多的成長的故事,其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車。

          在我上三年級的時候,爺爺給我買了一輛自行車,由于我不會騎自行車,所以一直放在一旁,現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

          有一天我放學(xué)回家時看見一個年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車。媽媽語重心長地對我說:如果學(xué)自行車會摔得很疼的。我堅定地說:我不怕疼。最后,媽媽拗不過我,只好教我騎自行車。

          星期天媽媽一大清早就叫我起床,我打著哈欠問媽媽:有什么事情嗎?,小懶蟲,你忘了,今天我們要學(xué)騎自行車媽媽答道。我欣喜若狂地叫著:學(xué)騎自行車嘍!。

          媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上。我雙手扶著車把,右腳踩著右邊的腳踏板,左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子緩緩前進了。我握著車把看前方,就忘了蹬車子,想到了蹬車子,就忘了看前面的方向,不一會車子倒了,把我摔了下來。不騎了!不騎了!我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成,這個東西可不是一天就能學(xué)會的,要有耐心,慢慢來。

          我只好又回到車上媽媽說:手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,就是腳沒有踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,慢慢地騎,一直騎,媽媽松手了,但是自行車仿佛在和我作對,在媽媽的手下是一個溫順的小綿羊,在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢。我不灰心,心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧,可還是我儼然就是一個酒后駕駛,東倒西歪,但是每當(dāng)想放棄時就反復(fù)的說:耐心,耐心,耐心最終經(jīng)過4天一步一個腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

          這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

        成長的故事作文 篇7

          不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。 隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Pr侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。 昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之后,就會多了一層隔膜!皶r間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎? 今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。 漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會更好,不好的可能以后見了都會形如陌路。 上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。 `````` 成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會了忍讓,傷心流淚時,我們學(xué)會了爬起,取得成績后,我們學(xué)會了謙虛。````` 每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

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