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        時(shí)間:2022-01-02 10:22:01 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        【精選】成長(zhǎng)的故事作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】成長(zhǎng)的故事作文匯總五篇

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍著,尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

          記得那是一次數(shù)學(xué)課前,我買(mǎi)了一支新子彈筆。上課了,我愛(ài)不釋手地拿在手上,時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案,老師講的內(nèi)容全部沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。突然,老師不講話了,我正納悶怎么回事,抬起頭來(lái),!老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想:幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái),我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思!把一個(gè)子彈頭給拔掉,另一個(gè)子彈頭立即探了出來(lái),我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心,一個(gè)子彈掉在了地上,心想:糟糕,露餡了。我漲紅了臉,等著老師批評(píng),沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)著我重重地嘆了口氣

          現(xiàn)在,每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí),我就會(huì)想到老師那聲嘆息,它回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          星期天,早上我想給媽媽一個(gè)驚喜。所以我想了很多,最后我想出了一個(gè)絕妙的主意——做家務(wù)。

          媽媽還沒(méi)起床,我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。我想過(guò)了還是拖地板最合適。我先拿了一個(gè)大水桶,灌滿水,然后把拖把放在水里泡。再把拖把擠干,放在地上拖,我先吧客廳拖了一遍,再拖餐廳,最后拖書(shū)房。突然,我發(fā)現(xiàn)客廳的地板沒(méi)有拖干凈,所以我又拖了一遍。

          我看了一下鐘,時(shí)間還早!拔以俳o媽媽做頓早飯吧!”我心里想。媽媽起床前,我要給媽媽做三明治。我把冰箱里的果醬全都拿了出來(lái),我把甜甜的蘋(píng)果醬抹在第一層面包上,蓋上一層面包。我又把草莓醬抹在面包上,再蓋上一層面包,連續(xù)剛才的做法。我數(shù)了數(shù)三明治,一共有六層。心里想著:“媽媽看到了,一定高興!”

          這時(shí),媽媽起床了。我給她看了我拖地地和我做的三明治,果然不出我的所料媽媽非常高興,還夸我:“你長(zhǎng)大了!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是由一個(gè)孩子走向成熟和懂事的過(guò)程。我們每一秒都在長(zhǎng)大,逐漸在人生的道路上踏上一個(gè)個(gè)腳印。在成長(zhǎng)中,總會(huì)遇到困難和挫折,無(wú)論成功與否,只要你有敢于去面對(duì),去挑戰(zhàn)困難的勇氣,就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。在這個(gè)過(guò)程中,你必定會(huì)有一些難以忘懷的事,那就是回憶。回憶是在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸累積起來(lái)的。雖然其中并不全是美好的,但只要那是承載著往昔中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,無(wú)論它是甜蜜還是苦澀。等到你長(zhǎng)大了,你再細(xì)細(xì)品味這些回憶,你就會(huì)感覺(jué)到它是最寶貴的了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,也難免會(huì)有一些喜怒哀樂(lè)的事。

          喜:在每次考試后取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我心中就會(huì)充滿興奮和激動(dòng)。那次,我數(shù)學(xué)考試取得了一百分,我看著這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),心中無(wú)比的激動(dòng)。老師還在課堂上當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我,當(dāng)我看到老師欣慰的表情和同學(xué)們羨慕的眼光時(shí),我就像吃了蜜一樣甜。老師還說(shuō):“這次考得不錯(cuò),繼續(xù)努力呀!”聽(tīng)到了老師說(shuō)的話后,我滿臉燦爛的笑容,可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚,窗外的花兒為我搖擺,我此刻的心情快樂(lè)無(wú)比!

          怒:每當(dāng)別人冤枉我,我就會(huì)心中生怒。記得那一次,爸爸不小心把書(shū)桌邊上的墨水瓶打翻了,漆黑的墨水蔓延到了書(shū)桌上的書(shū)籍,把書(shū)籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)籍被弄臟了,生氣地質(zhì)問(wèn)我:“墨水瓶是不是你打翻的?”因?yàn)椴皇俏掖蚍腵,我就向媽媽解釋?zhuān)紵o(wú)濟(jì)于事。媽媽還說(shuō)自己最不喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子了。我都急得哭了起來(lái),但媽媽還是不相信我。后來(lái),爸爸回來(lái)解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶,媽媽發(fā)現(xiàn)冤枉了我,就向我道歉,還慚愧地低下了頭。最后,我還是原諒了媽媽。

          哀:在一次次和姐姐分別時(shí),我的心中就會(huì)泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國(guó),所以經(jīng)常去旅游。而且一次至少要去一個(gè)月,很久才能和姐姐見(jiàn)一次面。每次姐姐離開(kāi),我都會(huì)很難過(guò),還經(jīng)常會(huì)掛念著她。那時(shí),我還很小,還沒(méi)懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長(zhǎng)大了,懂得了思念的痛苦,就經(jīng)常舍不得姐姐離開(kāi)。每當(dāng)姐姐去旅游,我的心就像灌滿了苦水一樣,苦澀溢滿心頭……

          樂(lè):在每一次老師的表?yè)P(yáng)中,我的心里就會(huì)充滿喜悅。我讀書(shū)看報(bào)時(shí)經(jīng)常會(huì)摘抄一些好詞好句,在日后的寫(xiě)作中加以運(yùn)用。有一次,我的作文運(yùn)用了一些優(yōu)美的詞句,老師就表?yè)P(yáng)了我。我的心里就美滋滋的,這種愉悅的心情一直延續(xù)著,讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆:“多讀書(shū)看報(bào)的好處真大呀!”

          成長(zhǎng)中既有甜蜜,又有苦澀,讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我要寫(xiě)下我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          在家里,我是“皇帝”,可我誰(shuí)都怕。我面對(duì)著那一幫“大臣”:“財(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽?zhuān)皰赍X(qián)大臣”的爸爸,還有“知識(shí)大臣”的姐姐,對(duì)我管教可嚴(yán)格了,做什么都沒(méi)有我的一點(diǎn)兒自主權(quán)。

          我對(duì)這三位“大臣”毫無(wú)辦法,只有順著他們。他們總是為我出謀策劃,還誰(shuí)都不服誰(shuí),有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論起來(lái),害得我無(wú)所適從。

          上星期五,學(xué)校發(fā)出通知“明天春游,食品自帶,自愿參加!蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f(shuō),立刻引起“轟動(dòng)”,他們各抒己見(jiàn),誰(shuí)也不肯讓步!柏(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽坐在床上,一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩連哄帶嚇的日本鬼子!澳銒屨f(shuō)得不對(duì)!”爸爸可算是演一回正面人物了,樂(lè)得我快要發(fā)瘋了!皯(yīng)該幫我們做家務(wù)才對(duì)!蔽铱戳丝丛谝慌钥磿(shū)的姐姐,心想,姐姐一定會(huì)同意我去春游的。在家里爸媽對(duì)姐姐言聽(tīng)計(jì)從,只要姐姐說(shuō)一,他們肯定不會(huì)說(shuō)二。想到這里,我便向姐姐那邊走去,輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒(méi)有動(dòng)靜?我把書(shū)拿開(kāi)一看,原來(lái)姐姐睡著了!一線希望破滅了,這可怎么辦?

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”時(shí)鐘響了九下,我該回房睡覺(jué)了。在床上,我苦思冥想,覺(jué)得只有用第三十六計(jì)走為上計(jì)——溜之大吉。

          第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準(zhǔn)備“開(kāi)溜”?蓜偞蜷_(kāi)我的房間門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了那三個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開(kāi)溜吧!再不溜可就來(lái)不及了。你們慢慢吵,“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓,向?qū)W校奔去。

          我這幾位“大臣”呀,他們那里知道我這個(gè)小“皇帝”需要什么。我再也不聽(tīng)“大臣”們的話了。哼,我是“皇帝”我怕誰(shuí)嘛。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          小的時(shí)候,我滑過(guò)旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰就是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)?晌覄偛懦鋈ヒ荒_,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開(kāi)了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒(méi)走幾次就摔一腳,于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天,我感覺(jué)找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又就是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但就是一不留意……

          有一次,我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外,他用英文問(wèn)我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國(guó)人喜歡把此所稱(chēng)作“restroom”,而飯店正好就是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。

          這就就是我的“成長(zhǎng)”。

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