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      2. 自己成長的故事作文

        時間:2022-01-29 15:11:25 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        有關自己成長的故事作文匯編五篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的自己成長的故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關自己成長的故事作文匯編五篇

        自己成長的故事作文 篇1

          幼時的我常常因為受了一點委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小孩。

          在一個多雨的夏天,奶奶在院子里種下一顆小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但她卻笑著拍了拍我的腦袋,搖了搖頭,輕輕地對我說:“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試接受困難?”我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。

          后來我發(fā)現奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天為小樹搭蓬,反而在艷陽高照之時,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質問她:“您為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要去嘗試接受困難!

          再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活中尋找自己的夢想,每當我遇到困難時,我總會想起奶奶說的那句話和小樹筆直的身影;谢秀便敝,我好像有些明白了。

          一個暑假,我又來到了奶奶的院子,那棵小樹已經成長為茂密翠綠的大樹。撫摸著它身上密布的傷痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之心。”

          若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝干?若沒有暴風的魔力,又怎能讓小樹成長為參天大樹呢?而我,也從原來遇到困難就哭泣的小女孩長成了一個勇于接受困難的.大姑娘,而這偌大的世界,在嘗試中成長的小樹又怎么會只有我一個呢?

        自己成長的故事作文 篇2

          今天下午,我早早的來到學校。不一會,班里似乎都來齊了。

          馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。啊?當時的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。

          可惡的鈴聲響了,真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。

        自己成長的故事作文 篇3

          在一次素質培訓課上,老師出了這樣一個題目,讓大家在紙上畫一幅畫,內容是對自己的成長產生過深刻影響的人、物或者事件,然后每個人通過這幅畫來講述自己成長的故事。

          人各有不同,畫也各有特點。老師收上畫后問,“誰先來講自己的故事?”一個年輕的女孩子主動站起來。她穿著休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺,熱情地介紹了她的名字和現狀,接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學校。她說她出生于一個貧困的農村家庭,家中有兄妹四個,她是老大。小時候,她很聰穎好學,很喜歡讀書的感覺?墒怯捎诩揖车木狡龋瑸榱说苊靡材茏x書,她只好在初中畢業(yè)時被迫放棄了繼續(xù)求學,無奈地結束了自己讀書的夢想。那段時間,她失落痛苦極了,對學校的渴望成了她心中永遠的痛。可是堅強的她并沒有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個機會。盡管現在的她還沒有成就,也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會委員?墒窃谒难劾,卻滿是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。

        自己成長的故事作文 篇4

          我是一個聰明活潑的陽光女孩,今年10歲了。十年的歲月猶如調色盤——紅橙黃綠青藍紫,七種不同的顏色,而每種顏色都產生了一個又一個引人入勝的故事。

          我從小就十分喜歡畫畫,所以從幼兒園就開始學了。記的在上大班的時候學院組織啦一次雙人畫畫比賽我和陶甜甜(我的死對頭),應畫畫很好被老師選上啦。

          一路上,陶甜甜就像我的小跟班一樣,一直跟在我后面,不停地問我到啦沒呀,我還是不理她。走了一會,我停下來,叉著腰,跺著腳,緊鎖眉頭,大聲喝道:“煩死了,老是問我問題,你不說話沒人當你是啞巴!”陶甜甜聽了,知道我生氣了,只好乖閉上嘴巴?晌覄倓偰且缓,驚動了正在曬太陽的一只狗,只見它飛快地向我奔來,我見了,撒腿就跑。陶甜甜見我跑這么快,問:“別跑這么快,等我。”“不……不是……是……有一只狗在……在追我呢!”“別怕,你往我這跑,我來對付吧!”我聽了,向她跑去,當狗與她迎面相逢時,她堵住了狗,狗剛準備咬她,她忽然大叫了一聲,把所有人都嚇了一跳,狗聽到了叫聲,“汪汪”地逃走了。我們大笑,一邊笑一邊拉著她往比賽場地跑去。

          這是我成長中的一個故事,通過這件事,我明白了一個道理:友情,能讓我們從困難里抬起頭;友情,與時間一樣寶貴:友情,能戰(zhàn)勝一切!

        自己成長的故事作文 篇5

          在我成長的過程中,會經歷過無數次挑戰(zhàn),也會有無數的誘惑,稍有不慎就會出事。

          記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛入門的小孩要和我打比賽,我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰(zhàn),我平時積累了不少招數,想著我會贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數,這時我心里發(fā)慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局,結果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

          這次的教訓,使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因為我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數,提高我的球技。

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