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      2. 自己成長(zhǎng)的故事作文

        時(shí)間:2025-01-11 11:54:55 維澤 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        有關(guān)自己成長(zhǎng)的故事作文(通用15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的自己成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)自己成長(zhǎng)的故事作文(通用15篇)

          自己成長(zhǎng)的故事作文 1

          不覺(jué)間,我以十歲了。在這成長(zhǎng)中有許多的故事,有學(xué)習(xí)的汗水、彈琴的艱澀……其中最難忘的`是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。

          記得那時(shí)候我才5歲,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開(kāi)始以為騎車很簡(jiǎn)單,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車都上不去!老師告訴我把車子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但我沒(méi)蹬幾下,車子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。

          這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功。”我聽(tīng)了感覺(jué)全身又充滿了力量,再次跨上自行車,一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車,終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了。”

          那天,我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車,心里別提有多自豪了。

          通過(guò)這次我明白了:不管什么事,我們都要堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持了,困難的事才會(huì)變得簡(jiǎn)單!

          自己成長(zhǎng)的故事作文 2

          成長(zhǎng)是一種悄然而至的過(guò)程,總是在你毫不在意時(shí),與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光;總是在你興奮快樂(lè)時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好;總是在你百般聊賴時(shí),一起重復(fù)那段意味深長(zhǎng)的沉默……

          我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長(zhǎng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年,然而,那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。

          那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我輕盈地在圖書館里徘徊,尖銳的眼睛快速地掃視著圖書館的每一本書,希望能找到一本喜愛(ài)的'書。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書。可是因拿時(shí)太于迅速,只聽(tīng)“嘶”的一聲。我心愛(ài)的那本書就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤望了一下四周。哎!沒(méi)人。此乃天助我也。“咯噠!咯噠!”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書館中。不好!大事不妙,圖書監(jiān)管員聽(tīng)到書撕破的聲音,正急匆匆地向我這邊走來(lái)呢!我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書架旁,假裝若無(wú)其事地查找書籍,并時(shí)不時(shí)從書架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì),圖書管理員便召集了所有在圖書館里看書的同學(xué),逐個(gè)詢問(wèn)誰(shuí)撕壞了真本書。我也裝作不曉得,故作鎮(zhèn)靜地說(shuō):“不知道。”我飛快地借好書,一陣狂奔,來(lái)到了教室里。下節(jié)課是品社課,上課了,我聚精會(huì)神地聽(tīng)講。“誠(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢,所以……”這節(jié)課好像是對(duì)我獨(dú)自上的,突然覺(jué)得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著我,還不停臭罵我“真不誠(chéng)實(shí)!”“你是會(huì)撒謊的壞小孩!……”我越聽(tīng)越難受,臉上火辣辣地痛。下課了,我邁著沉重的步伐,懷著慚愧的心理,來(lái)到圖書館賠錢認(rèn)錯(cuò),見(jiàn)到圖書管理員。我更是羞得無(wú)地自容,老半天才擠出一句話:“老,老師,那,那本書是我撕壞的,應(yīng)該賠多少錢?〞

          圖書管理員聽(tīng)后拍了拍我的肩膀,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“下次注意就好了,哦!那本書的錢不要賠了,要知道,誠(chéng)實(shí)比金錢更重要!”我踏在平穩(wěn)的路上,心中不停重復(fù)圖書管理員那句意味深長(zhǎng)的話。心中無(wú)比輕松,但這句話卻永遠(yuǎn)銘刻在我心間。

          是啊!誠(chéng)實(shí)是萬(wàn)事的開(kāi)頭,只有誠(chéng)實(shí),才能換取別人對(duì)你的信任。只有誠(chéng)實(shí)才是未來(lái)行走的根本,只有誠(chéng)實(shí)才是未來(lái)攀登的要領(lǐng)!

          自己成長(zhǎng)的故事作文 3

          如果你問(wèn)我,什么力量是最厲害的,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是鼓勵(lì)的力量!”

          那一次,爸爸單位舉行活動(dòng),去了一個(gè)拓展基地。我平時(shí)就是一個(gè)皮猴子,什么八米高的秋千、獨(dú)木蕩、木板上自行車,每個(gè)項(xiàng)目都玩了個(gè)遍,一個(gè)都沒(méi)有難倒我的。最后我決定去挑戰(zhàn)“終極大boss”——攀巖。

          這個(gè)攀巖有五層樓那么高,我仰頭望著攀巖墻,有點(diǎn)眼冒金星、直冒雞皮疙瘩。“這也太高了吧!萬(wàn)一我摔下來(lái),骨肉分離了呢……”瞧瞧我當(dāng)時(shí)波瀾起伏的心理活動(dòng),你就知道原來(lái)我也有“慫”的時(shí)候。我想臨陣脫逃,可是大丈夫說(shuō)出的話怎么能收回呢?我鼓起勇氣,立馬沖向攀巖的.等待區(qū)。

          工作人員把一根安全繩索扣在我身上的安全鐵環(huán)上,又給我講解了相關(guān)安全要領(lǐng)。全部準(zhǔn)備就緒了,我深吸一口氣,開(kāi)始手腳并用了。左腳踩在一塊凸起的小巖石上,右手扣著一塊巖石,重心要穩(wěn)。右腳又蹬在上面一塊巖石上,左手勾住那一塊……就這樣我不斷地抬頭找支點(diǎn),咬著牙,像一直壁虎一樣把自己牢牢粘在攀巖墻上。

          大約爬了一半的高度時(shí),我的體力透支了一大半,身體也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。我的呼吸變得急促起來(lái),臉熱得不行,手臂也越來(lái)越?jīng)]有了力氣,好像有一只無(wú)形的大手要把我往下拉。下面的工作人員看我有點(diǎn)堅(jiān)持不了,對(duì)我說(shuō),“小朋友,你不行了就松手,上面機(jī)器會(huì)把繩子給你降下來(lái)的”。我別無(wú)選擇,想松手,但又覺(jué)得不甘心。

          “笑笑,加油,你可以的,再堅(jiān)持下!”“你看,你的左上方有個(gè)支點(diǎn)的,左腳稍微抬下踩上去……”媽媽的鼓勵(lì)在為我雪中送炭。頓時(shí),我像重新被打了氣一樣,決定迎頭挑戰(zhàn)。想說(shuō)放棄確實(shí)很容易,但好不容易有個(gè)攀巖的體驗(yàn),又怎能輕易舉白旗?

          我艱難地低頭看了看,終于看到那個(gè)支點(diǎn)。我把左腳也慢慢地移了過(guò)去,踩到新支點(diǎn)石了。“抬頭,右上方的巖石看看,右手能不能抓到……”又傳來(lái)媽媽的提醒聲。我的右手使勁一抓,也換到了新的支點(diǎn)上。邁過(guò)這個(gè)坎后,我又重新調(diào)整了自己的呼吸,我對(duì)自己又充滿了信心,鼓起勇氣慢慢往上爬。耳邊不斷傳來(lái)媽媽的加油、鼓勵(lì)聲。

          終于,在媽媽的鼓勵(lì)下,我爬上了五層高的攀巖墻。這是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓勵(lì)的力量是多么強(qiáng)大!

          自己成長(zhǎng)的故事作文 4

          在我記憶的腦海當(dāng)中,有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無(wú)窮。現(xiàn)在,我打開(kāi)記憶的閘門,把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧!

          那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午,我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想:嘿嘿!該是我大顯身手的時(shí)候了!

          我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí),我看著那青綠色的江水,又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛(ài)但仍張牙舞爪的小螃蟹,原來(lái)的興奮一掃而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪這么大,河灘上這么濕滑,一不小心會(huì)滑倒的!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路。“嘿!還傻站著,還不快下來(lái)?”表哥朝我揮揮手,一個(gè)勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛!”我面露難色,吞吞吐吐小聲嘀咕著,一直猶豫不決。“沒(méi)關(guān)系的,有我在,我保護(hù)你!快來(lái)!”,表哥走過(guò)來(lái),拉著我,小心翼翼地在河灘上行進(jìn),開(kāi)始尋找“獵物”。( )

          在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下,我鼓起勇氣,在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備,突然襲擊,用了一招抓螃蟹龍抓手,一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來(lái)一看,他灰色的外殼,小小的眼睛,靈活的八條腿,還有一對(duì)非常厲害的夾子,好似一位威武的將軍。表哥遞給了我,讓我放到瓶子里。我害怕極了,可又想嘗試一下,我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹,趁其不備,猛地伸手一抓,誰(shuí)知,那小東西突然又乖巧得不得了,居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里,心里樂(lè)滋滋的,頓時(shí)勇氣倍增,手癢癢了。于是掙脫表哥的`手,開(kāi)始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一只小螃蟹,在我?jiàn)^力去抓的時(shí)候沒(méi)想到:平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健將,他以閃電般的速度逃離了。我不甘心,螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍,它又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身,翻起了水中的泥沙,借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤,這下我可氣急敗壞了,口中連連罵道:“該死的螃蟹,只要讓我逮到你,我馬上紅燒了你。”于是我又開(kāi)始尋找第二個(gè)目標(biāo),真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫,我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,看,它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我,仿佛在訴說(shuō)著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒功夫,我就接二連三地抓了四五只,我開(kāi)心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。

          經(jīng)過(guò)這一次螃蟹故事,我戰(zhàn)勝了膽小,收獲了歡笑和成長(zhǎng),是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一,你的呢?

          自己成長(zhǎng)的故事作文 5

          在一個(gè)夜晚里,我出生了。從那時(shí)起我的父母開(kāi)始為我操心,擔(dān)心我體質(zhì)、智商跟不上,給我的吃、穿、用沒(méi)一項(xiàng)是不好的.。

          后來(lái)上了幼兒園后更是操忙。外公、外婆都會(huì)在放學(xué)后接我到舅舅家,我父母會(huì)晚一點(diǎn)再來(lái)接我回家。外公接我時(shí),我們會(huì)在車上開(kāi)心地唱會(huì)兒歌,落日斜斜掛在天邊,金色的陽(yáng)光將我們都照成“小金人”,如一顆白棋在一列列棋位里閃爍著,又如一顆“明星”。到外公家后他的手上、背上都是汗,這時(shí)外婆會(huì)拿一顆軟糖給我,甜甜的味道讓我終生難忘。軟軟的糖包含了外公和外所婆對(duì)我的愛(ài),這或許是除父愛(ài)、母愛(ài)之外最大的愛(ài)吧!

          到了小學(xué)我開(kāi)始直接回家了,吃不到那顆糖了。媽媽深知我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)這方面有點(diǎn)跟不上,給我補(bǔ)習(xí)。我記得媽媽嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“拼音是重中之重,就這都學(xué)不好那就完了,還得能學(xué)好漢字嗎?”從那時(shí)開(kāi)始我都很晚才睡,母親也一樣,輔導(dǎo)完我后頭上背上全是汗。媽媽的付出對(duì)我很大幫助,慢慢地我的學(xué)習(xí)跟上來(lái)了。此時(shí)爸爸也對(duì)說(shuō)了一句話,我深深記住那句話:“刻苦,也要耐勞。將來(lái),不接受批評(píng),就不成大事,有能力了不可以欺負(fù)比你弱小的人。”我一直謹(jǐn)記著爸爸的話。

          這就是我的成長(zhǎng)故事,外公、外婆、爸爸、媽媽他們鼓勵(lì)著我少年就要心向陽(yáng),胸懷大志!我愛(ài)他們!

          自己成長(zhǎng)的故事作文 6

          一天晚上,媽媽讓我去把垃圾丟到離家門只有十米左右的垃圾桶里。我不敢違抗媽媽的命令,不情愿地去丟垃圾了。

          一走出家門,就仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,一股涼意包裹了全身。風(fēng)在呼嘯著,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,天空黑沉沉的,很恐怖,月亮早已不見(jiàn)了蹤影。一切都是那么陰森,讓人有一種突如其來(lái)的`壓抑感。冷空氣借著風(fēng)勢(shì)鉆進(jìn)了我的鼻孔,很是難受。突然,明亮得甚至有些刺眼的車燈一閃而過(guò)。雖然那霎間黑暗消失了,可那光明卻更是讓人恐懼,因?yàn)槟且魂嚬馔渡涑龅挠白酉褚恢豢膳碌墓肢F,把我嚇得“汗流浹背”。

          這還只是走出三步之后的恐懼。我又走出幾步,那個(gè)白天還是綠色的垃圾桶,已經(jīng)看得清清楚楚。在夜色中,那原本綠色的它已經(jīng)變成了黑色,慢慢與夜色融為一體,周圍還散發(fā)著各種垃圾混合起來(lái)的討厭臭氣。路燈所發(fā)出的微弱燈光讓一切變得深不可測(cè),后面似乎有很可怕的東西在等著我。讓我不禁聯(lián)想到探案小說(shuō)中的殺人案件。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我就在原地僵硬著,一動(dòng)不動(dòng)。也任憑大腦在那胡思亂想,最終我努力控制住內(nèi)心的恐慌,想:丟完垃圾,我還要去看動(dòng)畫片呢!我鼓足勇氣飛奔到垃圾桶那,把垃圾丟到垃圾桶里,然后便“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。

          這一次我戰(zhàn)勝了黑暗,之前在我心中讓我為之恐懼的它,現(xiàn)在已經(jīng)并不讓人畏懼了,我成長(zhǎng)了!

          自己成長(zhǎng)的故事作文 7

          在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的過(guò)程長(zhǎng)就像一雙翅膀,讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)的過(guò)程就像一本書,讓我們懂得知識(shí)。

          星期天,媽媽帶我去茂名圖書館少兒區(qū)看書。我找到了一個(gè)位子,坐了下來(lái),我原來(lái)安安靜靜的,可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了,我忍不住大笑起來(lái)。我笑了好幾次,和我一起坐的人紛紛換去其它離我遠(yuǎn)的地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的周圍一個(gè)人也沒(méi)有了。看著墻上的一個(gè)大字“靜”,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。可是,我再去圖書館時(shí)還是沒(méi)忍住笑聲。

          后來(lái),我開(kāi)始選小故事大道理、寓言故事、童話故事等之類的不太搞笑的.書。自從看了這類書后,我懂得了很多知識(shí)。每次去圖書館我不再大聲喧嘩,也不再大笑了。我在圖書館里我還交到了許多新朋友呢。每當(dāng)有一本書我和小朋友都想看的時(shí)候,我們總會(huì)一起讀,一起把書放回書架。

          我成長(zhǎng)了,成為了一個(gè)可以管理自己情緒的小男孩,這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友,認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。

          自己成長(zhǎng)的故事作文 8

          往事,如手中沙,從手中緩緩流逝,那些成長(zhǎng)的故事慢慢從我眼前浮現(xiàn)。

          小時(shí)不識(shí)月

          “奶奶。那個(gè)圓圓的東西是什么?”小時(shí)候,我總是用手指天上那個(gè)圓圓的東西,疑惑的問(wèn)奶奶。奶奶總是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):”那是月亮的哩。”我總是好奇的看著手中圓圓的.月餅,然后又看看天上圓圓的月亮,用稚嫩的聲音說(shuō)道:“那不是天上的大月餅嗎?”說(shuō)完又咽了咽口水,那天真可愛(ài)的模樣總是逗得大家哈哈大笑,而歡樂(lè)的童年時(shí)光也在歡聲笑中緩緩逝去……

          少壯不努力

          漸漸的,我長(zhǎng)大了,也增添了許多煩惱。小學(xué)時(shí)的我成績(jī)一直名列前茅,每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí),心中難免會(huì)生出幾份驕傲。到了四年級(jí),我慢慢“飄”了。寫作業(yè)也沒(méi)有以前認(rèn)真,字跡也很不工整了,但是我的變化被老師看在眼里。一天放學(xué)后,老師叫住了我,我心虛的走到老師的面前,垂著頭。大氣也不敢出。本以為老師會(huì)批評(píng)我,結(jié)果老師只是輕輕的對(duì)我說(shuō):“王思博,你不要緊張。”我搶著說(shuō):“老師我錯(cuò)了,我以后一定認(rèn)真完成作業(yè)!”老師溫柔地看著我說(shuō)道:“在我心中你一直都很優(yōu)秀,但是這學(xué)期你有些驕傲了,如果你能更努力些,你會(huì)變得更優(yōu)秀的。”而這句話也伴隨著我漸漸成長(zhǎng)……

          天涯若比鄰

          “你能不走嗎?”“我也想啊,可是爸爸媽媽要去外地工作了。”夕陽(yáng)下,我拉著東東的手,依依不舍。可到了第二天,東東還是搬走了。我開(kāi)始整天悶悶不樂(lè),覺(jué)得自己很孤單,可是從那天開(kāi)始。我開(kāi)始害怕分離,不愿與人交往,直到有一天我接到東東的電話,我才明白。原來(lái)分離并不是結(jié)束,真正的朋友可以天涯若比鄰。長(zhǎng)大或許就是這樣。在成長(zhǎng)過(guò)程中,留下的汗水與淚水折射出彩虹最晶瑩、最美麗。

          自己成長(zhǎng)的故事作文 9

          周末晚上,我獨(dú)自在家。看完動(dòng)畫片,我抱著睡衣走進(jìn)浴室,準(zhǔn)備洗澡。我打開(kāi)熱水,三下五除二脫掉衣服,迫不及待地鉆進(jìn)溫暖的水霧中。很快,熱水淋濕了頭發(fā)、身子。我正準(zhǔn)備伸手去拿香皂,突然眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。咦,怎么回事?客廳里也一片漆黑,原來(lái)停電了。這可怎么辦?我全身都淋濕了,不可能不洗吧,看樣子我今天只能摸黑洗澡了。

          穩(wěn)了穩(wěn)情緒,我調(diào)整好姿勢(shì),伸出雙手扶著墻壁,摸索著移到浴室柜前,憑著記憶在鏡子前的擱板上尋找我的“六神”香皂。我一一摸過(guò)了洗發(fā)水瓶子、梳子、刷牙杯子,總算摸到了一塊滑溜溜的東西,我拿起來(lái)湊到鼻子前一聞,不對(duì),有股肥皂的味道。我又繼續(xù)摸,好不容易在擱板的最里邊摸到了香皂。這時(shí),我覺(jué)得渾身發(fā)冷。

          我急忙摸著墻壁又挪回到熱水下站好,稍微沖洗了一下,感覺(jué)身子暖和了一些,我便開(kāi)始抹香皂了,胸膛、肚子、手臂……感覺(jué)抹得差不多了,我便揉搓起身子來(lái)。東一下,西一下,我胡亂地揉搓著,感覺(jué)搓得差不多了,就又站在水龍頭下沖洗起來(lái),一邊沖,一邊摸,摸到哪兒滑膩膩的,就多沖幾下。十來(lái)分鐘后,總算沖洗干凈了。

          我摸索著來(lái)到毛巾架下,準(zhǔn)備穿衣服,在伸手不見(jiàn)五指而又濕漉漉的浴室里穿衣服可是一件高難度的技術(shù)活啊!根據(jù)衣服布料的手感,我依次找到內(nèi)衣、毛衣。先穿棉毛褲吧,怎么辨別衣服的前后呢?我突然想到我的棉毛衫、毛褲的'后邊有商標(biāo),摸到商標(biāo),我很快就穿好了。接下來(lái)該穿毛衣了,我的毛衣都是媽媽手工織的,沒(méi)有商標(biāo),這下該怎么區(qū)分呢?我的毛衣胸前不是有兩顆紐扣嗎?摸到紐扣,我又輕而易舉地穿上了毛衣。

          我穿好衣服,剛走出浴室,突然眼前一片明亮。天哪,終于來(lái)電了!來(lái)到鏡子前,我仔細(xì)地端詳著鏡子中的自己,濕漉漉的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋,飽滿的精氣神,再擺一個(gè)造型,好一個(gè)帥哥出浴!

          自己成長(zhǎng)的故事作文 10

          以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里,最難忘的就是去年寒假是發(fā)生的那一件事。

          記得在寒假,我做完老師布置的寒假作業(yè),在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板,我羨慕極了。就請(qǐng)求媽媽也買一個(gè)滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了,就從商店買了一個(gè)滑板給我。

          有了滑板,我在家門口開(kāi)始學(xué)了,媽媽先是扶著我,要我自己用后腳用力的'搖,不久,我會(huì)搖了,媽媽就松開(kāi)手了,我非常害怕,一不小心就一個(gè)屁股摔在地上,屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了。”

          媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途而廢呀!”我聽(tīng)了,覺(jué)得也是。我又站了起來(lái),在一旁看著鄰居的朋友們玩。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)玩滑板時(shí)頭要向前望,后腳就拼命地?fù)u,而前腳就不用搖動(dòng)。我學(xué)著他們的姿勢(shì),終于學(xué)會(huì)了玩滑板。我可以在門口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。

          經(jīng)過(guò)學(xué)滑板這件事,我知道了做什么事都不能半途而廢,還知道學(xué)什么都要掌握竅門,才比較容易學(xué)會(huì)。

          自己成長(zhǎng)的故事作文 11

          童年的乳臭味漸漸退去,時(shí)間如流水匆匆而過(guò),驀然回首,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了九個(gè)春秋成長(zhǎng)是充滿快樂(lè)的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美好的快樂(lè);成長(zhǎng)是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

          三歲時(shí),外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來(lái),這樣才穿的舒服,在外婆給我穿鞋時(shí),我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛(ài)!

          四歲時(shí),我很調(diào)皮,把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上,然后試圖趴著睡在上面,結(jié)果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來(lái),媽媽哭喊著,焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調(diào)皮的代價(jià)。

          六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛(ài)迪生孵小雞的`故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)了被窩里,睡覺(jué)時(shí),不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

          七歲時(shí)在成長(zhǎng)中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。在這漫長(zhǎng)的九個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長(zhǎng)的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè)、天真與朝氣蓬勃。沿著成長(zhǎng)的足跡,我一步步走向成熟,走向未來(lái)。我一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。

          五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。

          幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽(tīng)母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。

          自己成長(zhǎng)的故事作文 12

          這是08年的第一場(chǎng)雪,來(lái)去匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純潔的跳躍著的快樂(lè),它就消失不見(jiàn)了,仿佛我們逝去的童年……

          小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病,病歷上寫的仍然是“性別:男〞。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩大戰(zhàn),把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了,他們的家長(zhǎng)找到我爸爸告狀,爸爸先是抱歉,然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(zhǎng)看。很挖苦,我還缺乏30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長(zhǎng)的一巴掌,被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應(yīng)該很得意,但故事還沒(méi)結(jié)束,我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的'事。他們走后,我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我,是讓外人不敢欺負(fù)我,別人走后打我,是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我:沒(méi)有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話刻在了我心里。

          回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了,開(kāi)始回憶了……以后的每天,我會(huì)寫一件童年的往事……成長(zhǎng)是一種悄然而至的過(guò)程,總是在你毫不在意時(shí),與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光;總是在你興奮快樂(lè)時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好;總是在你百般聊賴時(shí),一起重復(fù)那段意味深長(zhǎng)的沉默……

          我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長(zhǎng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年,然而,那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。

          自己成長(zhǎng)的故事作文 13

          “成長(zhǎng)”這一詞所包含的哲理有很多,所包含的故事也很長(zhǎng)。

          相信每一個(gè)人都不可能會(huì)在一夜之間成長(zhǎng),懵懂無(wú)知的孩子不可能一下子變成聰明,一棵幼苗不可能一夜間長(zhǎng)成參天大樹,他們都是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,嘗遍了世間百態(tài)的才能長(zhǎng)大。

          還記得姥姥家的`院子一角有個(gè)養(yǎng)鴿子的地方,另一角養(yǎng)了一只狗。

          一天中午,烈日當(dāng)頭,我來(lái)到院子里曬太陽(yáng),一開(kāi)始我也沒(méi)怎么在意,直到籠子里的鴿子一個(gè)勁兒地?fù)潋v,我才發(fā)現(xiàn)那只狗將自己的爪子伸進(jìn)了籠子里,因?yàn)樗⑸狭四侵粍倓傞L(zhǎng)好羽毛的小鴿子。

          我開(kāi)始呼喚那只狗,想要阻止它,可盡管我再怎么喊,它依舊無(wú)動(dòng)于衷,我將它攆走,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它又回來(lái)了,這次那只小鴿子的媽媽一把擠開(kāi)自己的孩子,而自己卻叼走了,那只弱小的鴿子無(wú)助的叫著伸出頭用嘴啄狗的腦袋,但無(wú)濟(jì)于事,等我過(guò)來(lái)趕走了那只狗后,那只大鴿子已經(jīng)奄奄一息了。

          一陣風(fēng)吹過(guò),鴿子的羽毛在空中凌亂的舞動(dòng)著,像個(gè)神圣的精靈。我呆呆地看著,那時(shí)候安靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)籠子里一陣又一陣小鴿子凄厲的叫聲,我把那只鴿子?jì)寢屄窳耍诨\子外面加了個(gè)護(hù)欄,從此,那只狗再也沒(méi)辦法接近籠子。

          至今想起這一幕我的內(nèi)心都久久無(wú)法平靜,“母愛(ài)”真的是個(gè)神圣的詞,它能讓一個(gè)母親能不顧自己的安危來(lái)保護(hù)自己的孩子,我好像一夜之間就長(zhǎng)大了……

          自己成長(zhǎng)的故事作文 14

          幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。

          在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子里種下一顆小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但她卻笑著拍了拍我的腦袋,搖了搖頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“它需要去嘗試接受困難。”“嘗試接受困難?”我不理解奶奶的'話,只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。

          后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她非但不在雨天為小樹搭蓬,反而在艷陽(yáng)高照之時(shí),用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她:“您為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要去嘗試接受困難。”

          再長(zhǎng)大些后,我離開(kāi)了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中尋找自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話和小樹筆直的身影。恍恍惚惚中,我好像有些明白了。

          一個(gè)暑假,我又來(lái)到了奶奶的院子,那棵小樹已經(jīng)成長(zhǎng)為茂密翠綠的大樹。撫摸著它身上密布的傷痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之心。”

          若沒(méi)有身上密布的刀痕,小樹又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干?若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力,又怎能讓小樹成長(zhǎng)為參天大樹呢?而我,也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘,而這偌大的世界,在嘗試中成長(zhǎng)的小樹又怎么會(huì)只有我一個(gè)呢?

          自己成長(zhǎng)的故事作文 15

          無(wú)憂無(wú)慮的童年生活一天天的悄悄溜走,我們都從懵懂頑皮的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。如今,當(dāng)我們打開(kāi)記憶的匣子,看見(jiàn)了天真爛漫的歡聲笑語(yǔ),看見(jiàn)了揮之不去的煩惱,當(dāng)然也看見(jiàn)了我們茁壯的成長(zhǎng),這些事,好像發(fā)生在昨天一樣。

          我一直都認(rèn)為,一個(gè)人從小長(zhǎng)到大是一件很容易的事。可后來(lái)我才知道,成長(zhǎng),往往會(huì)伴隨著風(fēng)雨與汗水。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,我第一批光榮加入少先隊(duì)。有一天,班主任把我叫到辦公室,一向嚴(yán)厲強(qiáng)硬的`她,竟然溫柔地與我商量:讓我代表全年級(jí)少先隊(duì)員發(fā)言。我大吃一驚,小小的心靈里充滿了驚訝與欣喜若狂。但轉(zhuǎn)念一想,我可是代表全年級(jí)呀,這么重要的事情,萬(wàn)一當(dāng)眾出丑了怎么辦?我本想堅(jiān)決拒絕,卻鬼使神差地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭……

          一回家,我就開(kāi)始寫稿,背稿。轉(zhuǎn)眼間,發(fā)言那一天悄悄來(lái)臨了。站在后臺(tái),我來(lái)來(lái)回回地踱步,做著無(wú)效的減壓,心里好像有只小怪獸在張牙舞爪地諷刺我:哎呦,這是誰(shuí)呀,哼,咬字不清,聲音堪比公鴨,想上臺(tái)發(fā)言,做夢(mèng)吧!我心里頓時(shí)一片灰暗,與石頭一樣,冷冰冰的。該我上場(chǎng)啦,我的大腦“嗡”的死機(jī)了,臉色發(fā)白發(fā)灰,身體不斷地顫抖,冰涼冰涼的手泌出汗珠。我生硬地走上臺(tái),自己暗暗嘲笑自己,看那,我那樣子很傻吧!我等待老師給我?guī)霞t領(lǐng)巾,準(zhǔn)備接受自己的失敗。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了我的紅領(lǐng)巾,那抹顏色,明亮了我的眼睛,照亮了我的心。多么燦爛,多么鮮艷的一抹紅啊!倏然間,我好像明白了什么:我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了,準(zhǔn)備這么久,總要給自己一個(gè)成果、一個(gè)交代啊,我要為了紅領(lǐng)巾而奮斗!我勇敢地接過(guò)話筒,鼓起勇氣大聲講起來(lái)……

          長(zhǎng)大,這就是長(zhǎng)大嗎?一條毛毛蟲到蝴蝶的華麗蛻變,一顆小樹苗到參天大樹的茁壯成長(zhǎng)。抬頭,挺胸,微笑,沒(méi)錯(cuò)!讓自己的心廣亮起來(lái)。讓自己自信起來(lái),打敗內(nèi)心的“小怪獸”,這就是長(zhǎng)大。

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