【精華】成長(zhǎng)的故事作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面既有欣喜，也有煩惱。這都在我的成長(zhǎng)故事里保存著，讓我不斷地成長(zhǎng)。
還記得以前小時(shí)候，我很喜歡溜冰，可從來(lái)都沒(méi)有溜冰過(guò)。在我五歲那年，我一家三口去了美國(guó)。在那兒，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了怎么溜冰，也學(xué)了不少英語(yǔ)。一開(kāi)始，我的溜冰老師：Stephanie一直仔細(xì)地，認(rèn)真地教我。一開(kāi)始，她就用動(dòng)作比畫(huà)著。而我呢，就按著她的方法一心一意地學(xué)著。漸漸的，我學(xué)會(huì)了下蹲，“金雞獨(dú)立”，轉(zhuǎn)圈……各種各樣的知識(shí)。一開(kāi)始，我下蹲時(shí)，一不小心就撲通一聲掉下來(lái)，可她還是溫柔地叫我勇敢起來(lái)。她喜歡說(shuō)的是：失敗是成功之母。她還很喜歡說(shuō)：“一個(gè)人要有志氣！”。
一年以后，我溜得越來(lái)越好，直到我分班，我離開(kāi)了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時(shí)，我看見(jiàn)了我的啟蒙老師。她看見(jiàn)了我，開(kāi)心地將我抱起來(lái)！轉(zhuǎn)著圈說(shuō)：“你成功了！”我心理頓時(shí)涌起了一股暖流。
��！Stephanie真?zhèn)ゴ笱剑∷屛叶俗鍪裁词露家冻雠Σ拍艿玫浇Y(jié)果。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
日子慢慢地過(guò)去了，我也慢慢地長(zhǎng)大了。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許多事，讓我一一講個(gè)你聽(tīng)吧！
有一次，我和媽媽要乘公共汽車(chē)去奶奶家，我們上車(chē)看到了一個(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，車(chē)開(kāi)了一段路后，以為手拿著拐杖的老人上了車(chē)。老奶奶看沒(méi)座位坐，只好扶著車(chē)手。我看見(jiàn)了，連忙走上對(duì)好老奶奶說(shuō)：“您坐著�！崩夏棠搪�(tīng)了，說(shuō)：“你真是的好孩子�！避�(chē)上的人聽(tīng)了，都說(shuō)：“這孩子真是的好孩子。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
還有一次，爸爸帶我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)學(xué)生在上學(xué)的.時(shí)候，一個(gè)小偷拿了她口袋里的手機(jī)。我連忙跑過(guò)去，對(duì)大學(xué)學(xué)生說(shuō)：“有的小偷拿了你口袋中的手機(jī)�！毙⊥狄�(jiàn)了，把手機(jī)扔在地上，逃走了。我見(jiàn)了，把掉在地上的手機(jī)撿起來(lái)還給了大學(xué)學(xué)生。路過(guò)的人見(jiàn)了這番情景，都說(shuō)我時(shí)是個(gè)抓小偷能手呢！
這就是我成長(zhǎng)中的故事！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
從小到大，父母長(zhǎng)輩就教導(dǎo)我們要懂禮儀守規(guī)則，所以每次想起前幾天在地鐵站差點(diǎn)“逃票”的經(jīng)歷，還是印象深刻。
那一年剛好是國(guó)慶假期，我和表哥他們?nèi)ド虾Ｍ�。因�(yàn)橐郧皼](méi)有到過(guò)大城市也沒(méi)有坐過(guò)地鐵，所以我們和另一個(gè)表姐約好了吃晚飯的地點(diǎn)之后，就準(zhǔn)備一起坐地鐵過(guò)去。
可當(dāng)我和表哥到了地鐵售票處的時(shí)候，一下子就傻了眼，眼前密密麻麻的人群，估計(jì)有上百號(hào)人，要排隊(duì)不知要排到猴年馬月。
“他們當(dāng)?shù)亟?jīng)常坐地鐵的人不是都有辦卡嗎，怎么還這么多人？都是臨時(shí)來(lái)旅行買(mǎi)臨時(shí)卡的嗎？“我和表哥嘟囔著，本能地也在隊(duì)伍中擠著，可一看眼前黑乎乎的人群，不知道還要排到多久才能到售卡機(jī)器前，而且有些人根本就沒(méi)有按規(guī)則排，就像是一窩蜂地?cái)D在前方，可以說(shuō)是毫無(wú)秩序可言。
”你看他們有人直接跨過(guò)去了，有也人直接彎身竄過(guò)去了�！奥�(tīng)表哥這么一說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)還真的有人是這樣直接進(jìn)站的，因?yàn)槿胝究诰褪怯靡桓悄芄鲹踔綍r(shí)是有人看守，還有就是靠大家自覺(jué)，而那天實(shí)在人是太多了，也沒(méi)瞧見(jiàn)工作人員。
”要不，我們也繞過(guò)去，呆會(huì)看看車(chē)上有沒(méi)有要補(bǔ)票的。“
雖然我很不情愿，可看著黑壓壓的人群，還是默認(rèn)了表哥的建議，也一起直接跟著他人進(jìn)了站。
其實(shí)這幾站票錢(qián)并不貴，也就幾元的事情，我們也壓根不想逃票，所以一路上也想著要怎么去補(bǔ)票，可地鐵不像公交車(chē)或者火車(chē)，也不知道怎么補(bǔ)，只到快要出站的時(shí)候，我們看到了有一個(gè)人工票亭，就主動(dòng)跑過(guò)去問(wèn)，然后他們幫我們補(bǔ)了票，還給我們每人一張臨時(shí)卡，這樣就可以刷卡光明正大地出了站。
這次差點(diǎn)成為事實(shí)的”逃票“經(jīng)歷讓我覺(jué)得，其實(shí)沒(méi)人想真正地去逃票吧，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得那種感覺(jué)并不好受。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我是一個(gè)活潑的小女孩，成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。這時(shí)讓我想起了盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。
在我上幼兒園的時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，那里的小朋友特別喜歡聽(tīng)我唱歌，沒(méi)想到幼兒園的阿姨也聽(tīng)的津津有味。我和小朋友相處的也很好，每當(dāng)下課的時(shí)候，我們一起玩滑梯，一起玩老鷹抓小雞，比賽呼啦圈，一會(huì)兒嘻嘻哈哈的 ，一會(huì)兒哭天抹淚的…… 在那時(shí)我就像一只自由的小鳥(niǎo)，與自己的伙伴親密的接觸，一起去欣賞大自然。
我現(xiàn)在上學(xué)了，同時(shí)也背上了學(xué)習(xí)的小夾板， 這時(shí)的我沒(méi)有了幼兒園的活潑，也沒(méi)了幼兒園的快樂(lè)，而是撒嬌。雖說(shuō)沒(méi)有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑的。不過(guò)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，并非一帆風(fēng)順的。有一次，我的語(yǔ)文考試考得不好，很傷心，但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我才恢復(fù)了自信，有自信心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四級(jí)的學(xué)生了，我的成長(zhǎng)告訴我；要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，更要努力克服苦難！
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，又匆匆而去，不知不覺(jué)中又到了一年變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣孩子的身邊，都有煩惱和快樂(lè)來(lái)灌溉著我們的成長(zhǎng)。
我最煩惱的事就是小時(shí)候媽媽經(jīng)常不在我身邊。記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽由于工作忙和種種原因，又把我送到了姥姥家。媽媽臨走的時(shí)候，我哭著喊著，抱著媽媽的腿不讓媽媽走。媽媽也被我弄哭了，媽媽把我抱了又抱，親了又親，最后媽媽含著眼淚狠心的把我放到姥姥家，我一邊哭著，一邊追著媽媽跑了好遠(yuǎn)，最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想媽媽?zhuān)燥埖臅r(shí)候想到媽媽會(huì)給我喂飯，睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)想到媽媽給我講故事……想著想著，我的眼淚就會(huì)掉下來(lái)。我多想和別人家的孩子一樣，整天和媽媽在一起。我知道這是不行的，媽媽是為了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成長(zhǎng)的腳步，雖然有時(shí)酸酸澀澀的，但更多的是甜蜜和快樂(lè)。
今年暑假一個(gè)炎熱的下午，我拿著零花錢(qián)去買(mǎi)雪糕。剛要買(mǎi)的時(shí)候，看見(jiàn)一大群人圍在那里不知道干什么，湊過(guò)去一看，原來(lái)是為“8。03”云南魯?shù)榇蟮卣鹁杩畹默F(xiàn)場(chǎng)。有老人，有孩子，他們都在為云南魯?shù)榫杩睢＿@是，我心里的兩個(gè)小人打起架來(lái)了，“ 買(mǎi)雪糕！”“捐款”……一個(gè)小人說(shuō)：“云南魯?shù)榈暮⒆舆B最起碼的熱飯都吃不上，你卻在這里吃雪糕�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“這么熱的天，吃個(gè)雪糕多涼快��！”正在這時(shí)，一個(gè)僅有三四歲的小女孩走到捐款箱前，捐出了自己的零花錢(qián)。頓時(shí)我的臉紅了，想起了災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人們，我毫不猶豫地走向捐款箱前，捐出了自己買(mǎi)雪糕的零花錢(qián)。當(dāng)工作人員問(wèn)我姓名和學(xué)校時(shí)，我一笑而過(guò)。背后聽(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子，我感到非�？鞓�(lè)。我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了�！�
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，更不需回頭，只有明白不能有兩次長(zhǎng)大，才能好好的成長(zhǎng)。無(wú)論快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我們的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上開(kāi)花結(jié)果，一路芬芳！
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