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      2. 成長的故事作文400字

        時間:2022-04-18 10:25:48 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        【實用】成長的故事作文400字合集7篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】成長的故事作文400字合集7篇

        成長的故事作文400字 篇1

          日常生活中,發(fā)生過許多事情,有難過的事,有高興的事等等,許多許多,而我要寫的是高興的事。

          星期六早上,我悄悄地起了床后,只見那兩個大懶蟲還在睡覺呢!平時他們都是給我做飯,今天我也給他們做一頓吧!

          首先,我先到廚房找了一些雞蛋后就開始做起飯來,不一會兒,香味迎面吹來,后來放了醬油后,去找菜了,這一下可難住了我,“用什么菜呢?是西紅柿,不是。是黃瓜?媽媽不愛吃。是茄子,爸爸不愛吃,到底是什么呢?”“對了,是土豆,那可是我們家人最愛吃的呢!”說完就做,我馬上開始切了,切成絲吧,我拿著菜刀認真地做了起來,“哎呀”我一不小心切傷了手,沒辦法,只好拿了個創(chuàng)可貼貼一貼吧。

          后來,我又開始淘土豆了,洗完后,就開炒了。先放一點糖,再放一點醋,然后就大功告成了!

          聞著這香香的菜,我禁不住吃了起來,剛吃了一點,突然想給爸爸媽媽驚喜,只好放下了碗筷。終于爸爸媽媽起床了,聞到這香香的菜,爸爸媽媽急忙問:“是你做的?”我說:“是呀!”爸爸媽媽連忙夸我,頓時,我高興地跳了起來。

        成長的故事作文400字 篇2

          成長中的故事許許多多,就像漫天的星星,F在,就讓我摘下一顆來和你分享吧。

          這是發(fā)生在我一年級的故事,那時我非常喜歡玩搖板,顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買了一張,我每天下午都讓爸爸扶著滑,可始終學不會。于是我在周六約了一個要好的朋友來到廣場,陪我練。我自己扶著墻,一點一點往過移?删褪沁@樣我也倒了幾次,后來我那朋友對我說:“搖板主要是要搖,后面那一半要一直搖,前面的那半控制方向!迸笥训倪@句話激勵我再次去嘗試。我一手扶著墻,一手嘗試著把好方向,雙腿不停地搖動。!板車向前移動了。我高興地接二連三體會搖板車的搖動技巧……成功了!我終于可以在墻的幫助下起步,然后自己不扶墻滑了!接著,我又繼續(xù)練在不扶墻的情況下起步,終于在黃昏到來之時成功了。

          以后遇到難題,我就會想起這顆星星,它使我明白了一個道理:如果一直躲在父母的庇護下,那就永遠不會成功。相反,如果自己努力嘗試,永不放棄,那么成功終究是屬于你!

        成長的故事作文400字 篇3

          成長中的事像天上的星星一樣多,說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深,讓我難以忘懷。

          記得那一年我才九歲,還不懂事。那天我去上英語課,那時的我最不喜歡背單詞了,我想了一個好辦法,把英語單詞抄在一張小紙條上,到考單詞時就放在考試本的下面,老師讀一個單詞我就抄一個單詞?墒呛镁安婚L,有一次我剛剛抄到一半,我的伎倆被老師發(fā)現了。那一瞬間,我的心碰碰直跳,老師拿走了紙條,我放在桌子上的手一直在發(fā)抖,我渾身上下的溫度一下子上升了,臉紅得像蘋果一樣。我心想:完了,怎么辦呀!這么多人,羞死人了。丟死人了!我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

          回到家里,我紋絲不動坐在那里低著頭,一言不發(fā)。媽媽最疼我了,總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪著我一起笑。不開心時,就左問問右問問,不管媽媽怎么問我,我就是一聲不吱。我在心理想:該不該告訴媽媽呢?

          我和媽媽提出來,暫時不想學英語,我有點聽不懂。媽媽什么也沒有問,就答應了。這讓當時的我輕松了許多,開心了許多。這件事過去好久,我依然不能忘懷。離開英語班,我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

          成長中的故事數不勝數,這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

        成長的故事作文400字 篇4

          打開記憶的大門,我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長的過程中,我經歷的事情猶如天上的繁星,數也數不清;猶如大海里的水滴,咸咸的,但細細品味又有一絲甘甜;猶如一個五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無法忘卻。

          那件事發(fā)生在四年級,一個我永遠也忘不了的早晨。那天,早操過后,我一如既往的回班早讀?墒沁@時,我的肚子卻劇烈的疼痛起來。可是老師卻偏偏讓站起來讀書,我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終于熬到下課了,同學們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴唇發(fā)紫。這時,好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個模樣,便關切的問道:“兔子(我的外號),你怎么了?”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶著我就往醫(yī)務室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書包里拿出一個面包讓我吃。她的一舉一動都像一縷陽光,照射在我心里,頓時,病中的我感覺溫暖如春,肚子也不疼了。

          成長的道路上發(fā)生的每一個故事,就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠留在我心里。

        成長的故事作文400字 篇5

          有人說,人生就是一棵參天大樹,而我們成長中的'點點滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天,我要挑選那片最別致的葉子來獻給你。

          記得那是我三年級時發(fā)生的事。上課時,老師拿了一個紅袋子,我清楚地看見里面有一個紙做的豬鼻子。我思忖,老師拿來這個東西是干什么用的呢?忽然,一個聲音打斷了我的思考,老師拍了一下講臺,認認真真地說:“同學們,我們今天來玩一個游戲,好不好呀?”同學們一聽見“游戲”兩字都跳了起來,“好呀!好呀!”同學一致同答道!巴瑢W們,我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲!崩蠋煆募t袋子中拿出了那個紙做的豬鼻子,說:“誰上來試一試?”同學們都爭先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說:“梓君,你來吧!”啊,老師叫到我了?我蹦蹦跳跳地走上講臺,老師在黑板上畫了一只小豬,小豬沒有鼻子,等著我給它貼上去呢!老師把我的眼睛蒙了起來,我轉了三圈,然后左搖右擺地走上講臺。有的同學說往上一點,有的同學說往下一點,還有的同學說往左一點……我著急,該往哪呢?怎么辦?怎么辦?我突然把那個紙做的豬鼻子貼了上去,頓時,同學們哄堂大笑,有的笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾,我也笑了,原來,我貼對位置了!但鼻子貼反了。

          “叮叮叮!下課了!”快樂的時光總是那么短暫,在成長的路上我思緒萬千,這一切一切,讓我茁壯成長。

        成長的故事作文400字 篇6

          說到人的成長,常常會想起一些傻事,快樂的事情,成功的喜悅,難過的事情……

          “傻事”

          小時候,我投幣坐搖搖椅。搖呀搖,可是搖到一半,我就下來了,等我想上去搖搖椅又停了,哎呀,現在有機會也坐不到了。那一次,我真傻呀!

          難忘的數學考試

          一年級時,我的數學一直很糟糕。一到考試總是亂七八糟的?墒墙涍^我的努力,期末考試的數學我考了99分,這可是我第一次數學考高分呀!所以現在四年級還記得。

          “152”

          一年級體育節(jié),我參加了跳繩項目,結果比賽中卻是最后幾名。于是我每次下課都在練跳繩,因為我決定下屆我要得第一名。二年級,我的夢想終于實現了。而且是一百五十二下!現在想起來都覺得自己那時候真是太厲害了!

          難過的事情

          當然除了進步還有難過的事情。

          一次期中考試,我語文考了最差的一次:79分。那一次我簡直要把自己埋起來了。

          最近我養(yǎng)的烏龜不小心從陽臺掉下去了,結果龜龜離開了人間,我非常傷心,它是我經過千辛萬苦長年累月才從一只膽小如鼠的小烏龜養(yǎng)成了不怕人的小烏龜。我很傷心,可烏龜死了人要活下去只好丟掉傷心。

          人的童年真好呀,傻事讓人哭笑不得,那些成功和進步讓人快樂,讓人保持自信,難過的事情讓人有時候保持清醒,不驕傲。

        成長的故事作文400字 篇7

          在我們的人生中,肯定會遇到不少困難,我也不例外。

          當我看到小伙伴在水里快活地游泳時,我就非常羨慕他們,我想他們能夠游泳,我就不行嗎?于是,我發(fā)誓要一定學會游泳。

          一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結結巴巴地說:“爺爺,我也想學游泳,像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽了我的話笑著說:“我以為有什么大事呢!想學游泳是好事,爺爺來教你!

          那天,爺爺帶我來到河邊,爺爺先下水了,對我說:“來,下來!蔽艺f:“我不敢下去。”爺爺卻嚴肅地對我說:“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說了,就一定要做到!甭犃藸敔數脑挕N衣叵氯,爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧,一邊還讓我照著他的方法做,還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法,在水里學著游,剛游了一點點遠,我就漸漸地下沉了,爺爺便馬上游過來,把我救起。當時我突然覺得游泳不是那么簡單的事,我又想放棄了,可爺爺的話又在我的耳邊響起,我的眼前又出現了小伙伴游泳歡快的場面,于是我又對自己說我能行。漸漸地在爺爺的指導下我學會了游泳。我現在不再羨慕他們了,因為我自己也學會了游泳。

          這件事讓我知道了,別人能行的事,我也能做到,而且還會做得更好。

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