【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文600字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
翻開我的成長(zhǎng)檔案,里面記錄著我的喜、怒、哀、樂,最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的那次夏令營(yíng)。
當(dāng)時(shí),聽說學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng),我很高興,便報(bào)了名?墒,老師說夏令營(yíng)有十天,還要住校。我一聽到要住校,就有點(diǎn)不愿意,我可從來沒有離開過父母啊!爸爸媽媽聽了,立即召開了家庭會(huì)議。爸爸說:“我同意孟參加,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!眿寢屄犃耍瑘(jiān)決反對(duì),因?yàn)椴环判奈以谕饷妫挛页圆伙、睡不著……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過好一番討論,最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng),讓我有個(gè)鍛煉。
第一天夏令營(yíng)生活開始了,白天一切順利?墒堑搅送砩希揖退恢,很想家。以前,每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走,而且我還會(huì)把一天的事情告訴媽媽呢!我感到很難過,真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結(jié)束啊!可是,現(xiàn)在才是第一天啊,還有九天才能回家,怎么辦呢?我真想馬上就回家呀!不過,我來這里就是為了鍛煉自己的呀,不然就失去了意義。我閉上眼睛,終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我醒得很早,居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足,看來昨天睡得不錯(cuò)呢。這一天我似乎慢慢習(xí)慣了,開始融入到集體里了,和同學(xué)們一起快樂地玩耍,漸漸忘記了想家,晚上也睡得很好。
終于,閉幕式在不知不覺中來到了。這天,我們化了妝,穿上了漂亮的服裝,站上了音樂廳的舞臺(tái)。臺(tái)下的都是家長(zhǎng)們,每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上,媽媽給我豎起了大拇指,說:“真是太棒了,你終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我也有點(diǎn)吃驚,沒想到我居然離開家,在學(xué)校生活了整整十天,每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過去兩年了,我卻一直沒有忘記,也沒有忘記“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)中的快樂,錯(cuò)過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!
還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
不知不覺,我在一些小事中漸漸長(zhǎng)大了。
一天,我去百貨商場(chǎng)買東西,回來時(shí),我坐公共汽車。今天運(yùn)氣真好,我一上車就找到了一個(gè)靠窗戶邊的座位。車過了幾站,上來了一個(gè)患有腦血栓的老奶奶。車又開了起來。過了一會(huì)兒,車子拐了一個(gè)彎,突然來了個(gè)急剎車,老人一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔了一跤。忽然一個(gè)念頭從我腦海中閃過——讓座。我來到老奶奶身旁,對(duì)他說:“奶奶,您坐吧!”“沒關(guān)系,你坐!薄澳棠,你都那么大了摔一跤可不得了,我沒事,站一下鍛煉身體!蔽以偃齽裾f,老奶奶終于被我說服了,坐在了我的座位上,周圍響起了一片贊美聲。頓時(shí),我覺得自己長(zhǎng)大了。
一次,天下著傾盆大雨,風(fēng)猛烈的刮著,樹枝沙沙作響,我打著傘在路上冷的直的哆嗦。路過一所學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小同學(xué)在哭泣。于是,我熱心地問:“小朋友,你怎么不回家?”他哭得更厲害了,說:“我的爸爸媽媽出去了,叫我一個(gè)人回去,可是下雨了,我沒傘,回不去了,嗚——。”我連忙回答說:“小朋友,我送你回家,你別哭了啊!蔽液退咴诖篑R路上,我突然覺得自己長(zhǎng)大了。
一天我在學(xué)校門口看見一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)和一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)在吵架?上攵,二年級(jí)的小學(xué)生肯定吵不過六年級(jí)的同學(xué)。我連忙過去勸架,那個(gè)同學(xué)還反過來罵我“干什么,多管閑事!”我心平氣和的對(duì)同學(xué)說:“有什么話好好說,干嘛要吵架啊!本瓦@樣,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了。忽然,我覺得自己長(zhǎng)大了。
我真的長(zhǎng)大了,我喜歡這樣的感覺
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
我的童年就像一個(gè)個(gè)難忘的腳印,每一個(gè)腳印大小不同,深淺不同,但卻有著不一樣而難忘的故事。
20xx年11月8日,我從媽媽的肚子里來到了這個(gè)美麗的世界,剛出生的我一直哇哇大哭,但是我知道媽媽生我下來不容易,一歲的時(shí)候,我努力的學(xué)走路,剛開始學(xué)的時(shí)候老是磕磕碰碰的,下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個(gè)疤呢!
兩歲的時(shí)候,我想學(xué)爬樓梯,媽媽就慢慢的教我,我記得有一次我想從樓梯上下來,我大哥和二哥在打游戲,我叫他們帶我下樓,他們不同意,我自己一個(gè)人從樓上走到樓下,走到了一半,我像一個(gè)小圓球一樣,滾了下去,摔了個(gè)正著,但我就不哭,自己灰溜溜的爬起來,剛好有客人在坐,我抬頭一看,那些叔叔阿姨們正望著我,哈哈大笑,四歲的時(shí)候,媽媽送我去幼兒園,剛開始見老師,我就哇哇大哭,一直跟媽媽說,我不想讀幼兒園,在幼兒園里,我不停的哭,不停的鬧,后來我一共轉(zhuǎn)了五個(gè)幼兒園!八歲的時(shí)候,我應(yīng)該上一年級(jí)了,我記得有一次老師要舉行元旦晚會(huì),我本來是有被選去參演的,但是那個(gè)時(shí)候我是住在外婆家,外婆的腿腳不方便,所以我就去不成了,記得當(dāng)時(shí)我還一直一直抱怨外婆,為什么不帶我去呢?也許在那場(chǎng)表演會(huì)上,我還能拿個(gè)第一名呢!我九歲的時(shí)候,轉(zhuǎn)到了市里,一所比較好的小學(xué)讀二年級(jí)了,剛來到一所新的學(xué)校,沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),陌生的背影,我有點(diǎn)發(fā)蒙了,從一年級(jí)到新來的學(xué)校,讀到四年級(jí),我的成績(jī)都非常的優(yōu)秀,但不知為什么從五年級(jí)開始,我的成績(jī)就不斷的下滑,后來在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下,我重拾學(xué)習(xí)的信心,成績(jī)也略有上升,還參加過作文比賽獲得二等獎(jiǎng)!
那些成長(zhǎng)的往事,好比大壩里的水,每當(dāng)打開閘門,那些難忘的童年往事就涌上心頭,我不斷的在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng)往事也一定會(huì)更加的精彩!
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
我們的心里,總是有對(duì)逝去年少的懷念,偶爾會(huì)想回到過去,書寫一段獨(dú)一無二的成長(zhǎng)故事。
二次函數(shù)和相似圖形像酒精那樣刺激著我名為數(shù)學(xué)的傷口,每一次的考試都想渡江戰(zhàn)役一般至關(guān)重要,我被打的措手不及,一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)從我心中呼嘯而過,然后不留下一絲痕跡。
“離考試結(jié)束還有15分鐘,請(qǐng)注意把握時(shí)間”聽到這句話原本緊張的心,又一下子提了起來,馬上到時(shí)間了,可我還剩下兩道大題沒有寫,怎么辦?我越發(fā)的不知所措,額頭上浸出細(xì)密的汗珠,劉海也雜亂的貼附在額上,顫抖的手寫的更快了,此刻,我的大腦一片空白,心不由的發(fā)慌,渾身的力氣,像是被抽掉似的,止不住地癱軟,手更是連筆都拿不穩(wěn),顫抖著寫下一個(gè)個(gè)數(shù)字。
突然,鈴聲就這樣促不及防的響起,我無力地放下筆,眼睜睜的看著那張滿是漏洞的試卷被無情的抽走,心中的難過,無以言表,窗外的陽光很刺眼,我卻哭不出來。
不久后那張批滿了紅叉的卷子又很快的回到了我的手上,刺眼的分?jǐn)?shù),仿佛在肆意嘲笑著我的無能。突然媽媽推門而入,看到了那張卷子,只說了一句話,“你還要這樣止步不前,不敢面對(duì)嗎?”淚眼婆娑的我抬起頭來看著媽媽,她的眼神堅(jiān)定,仿佛在告訴我,每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到一些困難,經(jīng)歷了蛻變,才能成長(zhǎng)。
我開始盡力彌補(bǔ)中過去荒廢的時(shí)光,一只只用空的筆芯見證著我的勤奮,一張張做完的卷子,記錄著我的認(rèn)真,一次次問題的經(jīng)歷體現(xiàn)著我的進(jìn)步,我低著頭一點(diǎn)一點(diǎn)昂揚(yáng)。
終于,我得到了滿分。
成長(zhǎng)注定是一個(gè)艱辛不易的過程,一路上會(huì)遇到一些磨難,但我們要做的就是盡力讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大,才能算真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
陽光跌落在玻璃的一角,留下色彩的斑痕。時(shí)間隨記憶在我的腦海里雕成文字,成長(zhǎng)的路上我靜靜地閱讀著那些屬于我的流年記憶。
那年,我五歲。
八月盛夏,我背著那個(gè)紅色的書包,我走進(jìn)了那個(gè)熟悉的幼兒園。剛踏進(jìn)班級(jí),一個(gè)青蛙玩具就迎面朝我砸來,“啪”的一聲,年幼的我禁不住哭了起來。打我的是個(gè)小男孩,我剛想伸手抓向那個(gè)小男孩的臉,老師便攔住了我,向我解釋:“他是想把那個(gè)玩具扔給老師,卻無意砸到了你……”終于,我露出了笑容。
陽光透過繁密的樹影,照在我紅潤(rùn)的臉頰,成長(zhǎng)路上,我懂得了做事要考慮全面。
那年,我八歲。
那個(gè)溫度正好的午后,我第一次在沒有父母的陪伴獨(dú)自回家,每一步都小心翼翼,哪里有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)我都害怕,可謂是草木皆兵。這時(shí),一陣腳步聲從我身后響起,我的心立刻被揪了起來,馬上加快了腳步?赡侨诉是緊追不舍。此時(shí),我的汗已經(jīng)把T恤衫弄濕了。沒辦法,我只能回頭了,我鼓起勇氣,猛地一轉(zhuǎn)身,那人竟是我的學(xué)長(zhǎng),我不禁長(zhǎng)呼了一口氣。
我追著西下的夕陽,信念堅(jiān)定地走著。成長(zhǎng)路上,我用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。
今年,我十三歲。
走過那條開滿香樟的小路和那個(gè)有著一米陽光的轉(zhuǎn)角。我迎來了成長(zhǎng)的一個(gè)新的起點(diǎn),那就是我的初中。升入初中的我們也步入了青春期,雖然時(shí)常有些沉重的作業(yè)壓得我們抬不起頭,但前一段時(shí)間的成長(zhǎng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了調(diào)整自己,讓我們成為更好的自己。十三歲的我們,充滿了朝氣和活力。
在時(shí)間的見證下,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的這條路上留下了無數(shù)的腳印。這些腳印有的刻在心里,有的則淡忘在腦海中,只有成長(zhǎng)在悄然中不知不覺地進(jìn)行著。是成長(zhǎng)把我從年幼的孩童變成了成熟的少年,為我們的青春畫上了濃墨重彩的一筆。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
市亞運(yùn)會(huì)過去了那么久,我現(xiàn)在回憶起來還熱血沸騰,那年是我第一次得了一獎(jiǎng),而且是一等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是排球墊球比賽。
比賽還未開始,我的心已嘣嘣地跳起來,雖然緊張但是我早已躍躍欲試,因?yàn)檫@一天我已經(jīng)苦練了無數(shù)天,每天時(shí)刻不忘練習(xí),從早到放學(xué),有時(shí)間就刻苦的練習(xí)打排球,隨著時(shí)間的推移,我的目標(biāo)一直在升高,有時(shí),墊球使我全身麻木,跟個(gè)木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰。我的腦海出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)說太累了,不用再練,回家休息吧!另一個(gè)說不要聽他的,要知道堅(jiān)持就是勝利,相信自己!兩個(gè)人一直爭(zhēng)辯。我在想到底選哪一個(gè)?"咬咬牙,堅(jiān)持"我暗暗告誡自己。我的手越來越抖,一次次,墊了又掉,雙手早已通紅通紅,心里說不出的難受。但是,我的意念征服了自己,練習(xí)的時(shí)間里,有時(shí)達(dá)標(biāo),有時(shí)還不達(dá)標(biāo),有時(shí)甚至連基礎(chǔ)分都拿不到,心里很是著急,一天天過去了,功夫不負(fù)有心人,我的球藝越來越棒。我越來越自信,此次比賽志在必得!
比賽的那天來了,我懷著期待的心情,坐在一旁默默等待,時(shí)間過的飛快,像一匹駿馬在奔馳,轉(zhuǎn)眼間,叫到了我的名字,我的頭發(fā)豎了起來,眉毛皺了皺,手握起拳頭,使勁地在給自己鼓勵(lì)!比賽期間,我的`手一動(dòng)不動(dòng),心里想如果掉了怎么辦呀!我們心不停地跳動(dòng),腳不時(shí)地移動(dòng),目光一動(dòng)不動(dòng),就生怕球掉下來,頭上冒出一兩顆冷汗,但是神情十分的鎮(zhèn)定,到了最后一移,我的心跳動(dòng)的更加快,只聽咻的一聲,比賽結(jié)束了!整個(gè)人終于得放松,可是還未知曉成績(jī)?nèi)绾巍T谖医辜钡牡却,終于成績(jī)出來了,我拿到了一等獎(jiǎng)。
通過這次比賽,我明白,付出一定會(huì)有回報(bào),不努力,一定沒有收獲。成長(zhǎng)就是堅(jiān)持不懈的努力!
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇8
我成長(zhǎng)的故事就像一塊奶糖,輕輕的舔舔嘴角,立刻就會(huì)有甜蜜的感覺……
一天清晨,北風(fēng)瑟瑟,皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面,迎面駛來了一輛像是被香腸,蔬菜和黃油擠得爆滿的漢堡包般的公共汽車。我幸運(yùn)的被源泉般的人擠上了公共汽車,我背對(duì)著車門站在最上面的一層臺(tái)階上,我被夾在人群中,想是矮了半截。突然,車猛的一剎,我一下子撲倒在了旁人的身上,立刻遭到了那個(gè)人的白眼。
就在我欲哭無淚,不知所措的時(shí)候,一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際:“小姑娘,快抓住我的胳膊!蔽翌D時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜,我抬頭望了望他,是一位年近八旬的老爺爺,身穿藍(lán)布上裝,黑色長(zhǎng)褲,濃濃的眉毛,大大的雙眼,顯得十分英武,我連忙挽住了他的胳膊,他十分和藹的對(duì)我說:“小姑娘,以后切記不要再背對(duì)著車門站著了,那樣如果車門一開,多危險(xiǎn)呀!”此時(shí)我仿佛就是一名小兵,而那位老爺爺就是一位長(zhǎng)官,小兵在認(rèn)真的聆聽著長(zhǎng)官的教誨。
這時(shí),車前竟有一個(gè)三歲左右的小孩在過馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車的司機(jī)立即踩了一腳剎車,頓時(shí)驚得滿頭大汗,而車上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步,我一時(shí)沒站穩(wěn),就在我腳底打滑時(shí),那位老爺爺一把拉住了我,可是不幸的是力的作用是相互的啊,那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上,我匆匆忙忙的扶起了老爺爺,看著他那紅腫的額頭,我頓時(shí)傻了眼,車上的乘客已然不再喧嘩,有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過來說:“您沒事吧!真對(duì)不起啊,都怪我們不懂事,剛才沒有及時(shí)的給您讓座位啊!崩蠣敔斶B忙搖頭,并說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系……”我突然醒過了神來,連忙滿懷愧疚的向老爺爺?shù)狼,老爺爺看了看我,?duì)我說:“沒事,沒事,你下次一個(gè)人坐車的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊……”說著,老爺爺又拉著我去撿掉落在車上的書……這件事使我久久不能忘懷。
每個(gè)人成長(zhǎng)的過程,就像一條曲折流淌的小溪,而成長(zhǎng)的事就如溪中卵石,五彩繽紛,另人回味無群……
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇9
萌動(dòng)的飛鳥飛向云層,在尋找到彩虹前忍住眼淚,期待,多一點(diǎn)光明。
我從小到大,從不認(rèn)輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊,一輛輛自行車飛馳著,再次勾起了我的好勝心。
我來到自家河邊。那邊風(fēng)景獨(dú)好?粗谰埃闹幸魂囉鋹傞W動(dòng)。我握著一支鉛筆,看著筆尖一次次地在白紙上流動(dòng),突然萌發(fā)一個(gè)想法,我要成長(zhǎng)。于是,我做出了一個(gè)重大決定。我在白紙上寫了四個(gè)大字:我要繪圖。
從小,我就是一個(gè)愛畫畫的男孩。學(xué)校里,老師夸獎(jiǎng)我的聰明,只可惜我不夠勤奮。家里,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我的能說會(huì)道,只可惜我不夠懂事。而現(xiàn)在,我決定一試,一改從前,努力實(shí)踐我的夢(mèng)想。
飛鳥劃過云層,即使熾熱的太陽將把翅膀溶化,它不氣餒,依然向高空飛翔……
是啊,我看到了,那一次一次的火熱的太陽,都溶化不了鳥兒熾熱的心。
我開始描繪出這樣的景色,想到告誡自己,然而筆尖一次次誕生,卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結(jié)束,我心顫動(dòng),決不放棄,不許失。
我強(qiáng)忍住心的疼痛,心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我:一幅作品的誕生,是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見此,對(duì)我說:“你永遠(yuǎn)是我的驕傲!”
我露出微笑……
萌動(dòng)的飛鳥掠過云層,在尋找到彩虹前忍住眼淚,云層斷裂,遇見陽光。
縱使心在燃燒,也將穿越太陽的中心……
一切終于土灰。
我終于明白:我出生時(shí)在哭,愛我的人在笑 ,我終一時(shí),我在笑,愛我的人在哭。一來一往,一哭一笑。生命的兩個(gè)表情,讓我在童年的失敗之事中懂得:“愛眼看云卷云舒,冷靜觀花開花落,一來一往兩由之”。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇10
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里?
陰冷的風(fēng)怒號(hào)著,窗子和風(fēng)一起拍打出有節(jié)奏的和聲音,向窗外望去,一片黑漆漆,這讓一個(gè)人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來?不行!今晚一定要等到他們回家,給他們說道說道,真是一對(duì)討人厭的父母,把我一個(gè)人扔在家里。
我把家里的燈全部打開,接著打開電視,披著棉被窩在沙發(fā)里等父母回來。不知何時(shí),我的上下眼皮打開了架,就這樣意志不堅(jiān)定的我讓它們平息了這場(chǎng)風(fēng)波,閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時(shí)候,我聽到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來了嗎?隨后門吱地一聲打開了。
“噓”小點(diǎn)聲,別把孩子吵醒了。去把她抱回房間!边@是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起,把我放在軟軟的床上。隨后,媽媽走了進(jìn)來對(duì)爸爸輕聲說:“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去,我聽到媽媽拉開椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對(duì)我說:“孩子,委屈你了,別的孩子都有父母陪著,而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊,對(duì)不起。”我隱隱聽到母親的啜泣聲,母親掖了掖我的被子出去了。
全程中,我沒有出聲,一行暖暖的液體流進(jìn)我的嘴里,咸咸的,但更多的是甜。
我的父母是平凡的,但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒有華麗的語言,沒有深沉的氣氛,有的只是平凡的語言,溫馨的氣氛。是母親用她的愛告訴我:我是幸福的,我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛!
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