【熱】成長的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文1
在成長中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶，可能一生都不會忘。今天我就取一盞燈下來，和大家分享一下我年華似水的青春里，一件我成長了的事吧！
在那天下午，一個歡快的下午。我準備在學校里比賽跑八百米了！和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學。在開始前，我就已經知道自己跑不好的嚴重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開始跑，然后在指定的地方跑進內道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時，我的體力開始不支。慢慢地別人都跑完了，就我一個人在操場上跑。我的好閨蜜、班主任和同學們都在和我一起跑。頓時，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過去了，但隨之而來的是暈眩和想吐的感覺。我休息了一下，立馬就沒事了。
后來，男子八百米。我們班的學習委員落后了，我沒說什么，馬上過去陪跑。在火辣辣的太陽下，我的身體像被抽干了一樣，但我沒有管，只管用帽子給學習委員送清涼的風，用嘴給學習委員送肺腑之言，用腿跟上學習委員的節(jié)奏。他跑完過后，我準備走人了，卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時，不要放棄，會有人來幫助你的；在別人最絕望時，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請記住這個故事和道理。
成長的故事作文2
從呱呱落地到現(xiàn)在，我已經成為了一名四年級的小學生，回顧這九年的漫長時光，有許多美好的回憶伴隨著我成長。其中最令我難忘的就是和伙伴們一起體驗到了一次田間勞作之樂——挖紅薯。
去年到禹州游玩，欣賞完美麗的紅楓葉，我們就來到了媽媽的好朋友——娟娟阿姨的老家去挖紅薯。
來到她家，我們連她家的門都沒進，就直接沖進了紅薯地里。阿姨為我們準備好勞動工具，只聽她一聲令下，小鐵鏟、鐵耙子等五花八門的工具一齊上陣，連炒菜用的鏟子也粉墨登場了，地里頓時一片喧鬧。我們有的蹲在地上專心致志地鏟土，有的迫不及待地用雙手握住紅薯秧向上爬，還有的干脆手腳并用又蹭又扒，那熱火朝天的場面真是壯觀。
我按照媽媽的指導，拿起一把小鏟子，順藤摸瓜，找準一棵紅薯秧用力挖了下去。幾鏟子過后，一個紅薯像個頑皮的孩子似的露出了小腦袋，我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可它好像舍不得離開大地媽媽的懷抱一樣，怎么也拔不出來。我想了想，小心翼翼地用鏟子把紅薯周圍的泥土鏟松，然后雙手緊緊地抓住紅薯秧邊搖晃邊往上拔，慢慢地，紅薯松動了，我再稍微一用力，一個完好無損的大紅薯破土而出了。
夕陽西下的時候，我已經挖了滿滿一袋紅薯。擦擦滿頭汗水，揉揉發(fā)酸的腰背，拎起沉甸甸的袋子，此刻我才深深體會到收獲的快樂。
成長的故事作文3
在我童年的記憶中，有一件事讓我久久不能忘掉，他讓我懂得了做人的道理。
一次我和小伙伴們去買零食吃，我們跑的快，大人跟在我們的后面，我們在商店點好東西時，他們才到，為了練我們的自理能力，他們送我們過了馬路他們就回家了，讓我們自己回家，我們去小便了一下，有一個伙伴看著食物，一會兒就走。過了幾分鐘，大家都到齊了，我們拿著零食就往小區(qū)的花園里跑，邊跑還一邊叫著：“吃零食去了！”可是沒等我們跑出超市，一個聲音說：“小朋友們，請你們付錢！”“我們付過了呀！”最大的我上前說。那個阿姨又說：“那就請你們把我們打出來的那一張紙條交出來！”我心里一驚：“呀，怎么辦？紙條早就當垃圾給扔了！”可是我再怎么說也不想失出這二十多元錢，這可怎么辦？大人們看到我們久久不回，等著急了，就急急忙忙的往超市趕，看到我和售貨員吵得正激烈，大人們見了急忙上前去問怎么一回事，我把事情的來龍去脈都說了一遍，我們的錢只有20元，拿出來一看，只剩10元，售貨員做賊心虛，所以就把我們放了過去。
事后，我想：我長大一定不當這種人，太煩人，大家也不要當哦！
成長的故事作文4
成長是快樂的，成長是委屈的，成長如酸奶一般，成長更是有趣的。
在一個陰沉沉的清晨，我被不遠處飄來的濃濃香氣給熏醒了，那是我還很小，我小心地從貓眼向外一瞄，看到公公兩根手指頭夾著一根細細長長的東西，公公的樣子看起來很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽光燦爛，公公以前的中學同學喊他去聚會，公公就叮囑奶奶扶著床，踮起腳一點一點的往煙盒方向走去。
我立馬拿著煙盒朝廚房走去，我看平時奶奶都是按這個按鈕生火的，我一按就起了大火，我小心地把煙一根一根的插進熊熊烈火中，煙頭不停冒煙，一股很難聞的味兒飄了出來。一股濃煙布滿了廚房，哇！的一下哭了起來“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了，她一看廚房里一股濃煙，立馬跑到廚房一探究竟。
原來是小孫子把公公的煙盒拿出來玩了，奶奶把火關掉之后對我說：“不能玩火！”我雖然不明白，但是知道自己做錯了什么。
你們有沒有過這樣有趣的成長經歷呢？每當我看到公公的那盒香煙味，我都會回憶起那件事，想起這件事還真有點兒害羞呢。
成長的故事作文5
不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境，看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長的痕跡伴隨著我們走向更遠的路。
我想我們應該學會感恩，因為如果父母我們怎么有機會來享受這個美好的世界，然后還可以在這個鳥語花香的校園里得到更好的成長，如果沒有老師的細心教導，我們怎么有機會一步一步從無知的孩子走向成熟。
回想過去的這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了六個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來，身邊的樹又增長了六個年輪，樹變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……
成長的故事作文6
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對大家說：“誰有才藝？也愿意上臺表演�！卑嗌系耐瑢W都十分積極，老師讓同學們自行準備，過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學，我非常高興，但回到家后，就有點后悔了，因為我從沒上過臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我說：“不用害怕，要相信自己，認真練習就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈�，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭分奪秒地練習葫蘆絲，經過不斷的練習，我終于把樂譜背了下來。到了關鍵時期——六一兒童節(jié)，一個個選手陸續(xù)上臺表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會功夫，我的曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時，我的節(jié)目獲得了二等獎，班上的同學都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經不害怕上臺了，這一次的經歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說的沒錯，應該相信自己，自信地面對困難和挑戰(zhàn)，就會收獲成功。
成長的故事作文7
不知不覺中，我已經十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有拉小題琴的艱辛，有探究知識的足跡，也有學習做人的腳印……里面的每一個故事，都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。
八歲那年暑假，我見別的同學都騎自行車，看上去很過癮，我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車，好不容易爸爸同意了。買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽到這句話，我興奮地跳了起來。
我們去文化廣場學自行車。爸爸對我說：“學騎自行車的時候，你的膽子要大，假如跌倒了，你也要堅強，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學會騎自行車”。我對爸爸說：“沒問題�！卑职中χf：“你先上車”。我上了車，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不小心摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續(xù)練習，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。
學騎自行車這件事雖然已經過去了一段時間，但現(xiàn)在回想起來，還是記憶猶新的。我進一步明白了：凡事只要堅持到底，不半途而廢，就一定會成功！
成長的故事作文8
我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭，它是鄞州第一近海點，從小到大，我就像一條快樂的小魚，在它懷里自由自在地成長。
清晨，當太陽從海面上升起來的時候，整個海面頓時撒滿了金光，湛藍的海水蕩起粼粼波紋，就像陽光跳起了美麗的舞蹈！太陽不僅喚醒了沉睡的大海，也喚醒了勤勞的漁民，霎時間，海面上出現(xiàn)了斑斑點點的白帆，勤勞的漁民撒開了漁網(wǎng)，等待著豐收的喜悅。
傍晚，最美的就是海的另一端，那座橫空而立的象山港大橋，襯著剛剛開啟的路燈，映著漸漸退去的晚霞，大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上，特別燿眼，海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花，美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍的海面上，就像大海開出了花。而碼頭上時不時會傳來“噠噠”的馬達聲，我知道這是漁民歸來的聲音，更是人們對大海說的“晚安”。
后來，我離開咸祥來到市區(qū)上學，咸祥的海有個特別的名字，它叫做童年，記憶中外婆經常牽著我的小手到海邊看日出，在海邊嬉戲，撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說，家鄉(xiāng)的人們向海而生，與海共存，對海情有獨鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質：勤勞、熱情、豪放……
成長的故事作文9
成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就務必把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進來了。嘴上還說著：“被叫到名字的同學拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的安靜，同學們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因為我明白，被叫到名字的是去參加競賽了。我想?yún)⒓痈傎�，因為我真的算得上“好學生”，答卷對我來說不成問題。可我又怕去競賽，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫話�！蔽夷闷疸U筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！
接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自我，我把聲音放大，可腿還是有點抖，聲音也有點顫。讀完了，我迫不急待的想明白自我的分數(shù)，主任說：“讀得不錯，就是有點緊張，九十九分吧！”我高興的差點跳起來。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。
成長的故事作文10
成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長，但昨日的歡笑似在耳邊，昨日的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣，其實都是生活中的一種經歷，一種享受。
清楚的記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。
一年夏天，還在院子里樹下玩耍的我，被突然響起的雷聲下了一跳，剛才還陽光普照的好天氣，才一會兒就變了臉。不一會兒，淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來，落在大地這架大琴鍵上，奏出歡快的節(jié)拍。原本就應狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼，于是，踮起腳尖，在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊，脫下鞋子，路出腳丫，抬頭望向天空――烏云漸漸散去，太陽揉了揉惺忪的睡眼，打著哈欠，伸著懶腰，將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上，卻看見迎面走來的爸爸，心一緊：又要挨罵了！可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水，著急的說：“下這么大雨也不回家，生病了怎樣辦？”而我只是驚訝的眨著我的眼睛，爸爸想了一會兒之后說：“生病但是要打針吃藥的哦！”我聽了，趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針，而是怕那苦苦的藥！
成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅強，勇敢，樂觀“的行囊，向明天慢慢走去。
此刻，種下夢的種子；未來，期盼著收獲。
成長的故事作文11
毛毛蟲只有經歷磨難，才能破繭而出，扇動著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的夢想。我們也同樣，只有經歷生活的歷練，經歷了無數(shù)個故事之后，才能長大、成長起來。
五年級，我還是一個不懂事的學生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個下午，我覺得自己成熟了許多。
那天下午，我急著搭公交車去學校，車上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時機，誰都不放過，我個兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風得意地望著窗外，長吁了一口氣，車子正準備開的時候，我剛好頭一轉，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平�？倳䴙槭欠褡屪鲆环枷攵窢幍奈�，這次連想都沒想，一種莫名的`力量把我推了起來，且毫不猶豫地對那位老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說了聲謝謝，便坐下了。此時我望著老爺爺，呆呆地點點頭，我不知道自己在想著什么，過了一會兒，才反應過來，原來我做了一件好事，我讓了座，我?guī)椭藙e人！我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
因為我的助人為樂，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長感到高興。
到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向學校跑去。
成長的故事記載著我的點點滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長足跡。有故事才會有成長。
成長的故事作文12
我是一個膽小的女孩子，我怕蟲子，怕黑夜，怕一個人在家。但是今年暑假，一段游泳的經歷讓我變得勇敢了。
一放假，外婆就給我報了一個游泳班。那天，我十分不情愿地來到游泳館。教練要求我們在水中學習換氣和漂浮。我非常害怕，不敢下水。教練瞪了我一眼，沒辦法，我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進水里，就嗆了一口水，難過得流了眼淚，不想再學了，可轉念一想：游泳也有好處啊。于是我繼續(xù)跟著教練學起來。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾，練習蛙泳姿勢�？晌业氖帜_怎么都配合不起來，我連喝了好幾口水，心里非常難過，于是我爬上岸哭了起來。
教練也不理我。等我哭夠了，她走過來，說：“很多小朋友像你一樣，第一次游泳都要哭鼻子。主要是因為你們害怕水，如果你們勇敢地面對它，游泳就會變得輕而易舉�！甭犃私叹毜脑�，我擦干眼淚又下了水。我一邊想著教練教的動作，一邊反復練習。練著練著，我終于掌握了手腳配合要領，我心理激動極了。
這次游泳使我懂得了在面對挑戰(zhàn)時，最大的敵人是自己的膽怯心理，只要克服它，就不害怕困難。
成長的故事作文13
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一齊去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人�！钡菋寢尷矶疾焕砦遥矣X得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，期望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣嗎？你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎？難道這只是表面功夫？”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你明白嗎？農民伯伯種田的不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦；還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天必須把它們全部吃完�！�
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
成長的故事作文14
每個人都有自己的成長故事，我也不例外，也有自己的成長故事。我的成長故事就像一串項鏈，每一顆珍珠上都有我的笑臉和悲傷，今天，我就拿出一顆最耀眼的珍珠和大家一起分享分享吧！
記得那是一個炎熱的夏天，爸爸和媽媽都上班去了，只剩下我一個人，坐在涼爽的屋子里，看著好看的動畫片，別提有多美了！
看著看著，忽然，我的腦子里有個念頭，爸爸媽媽在火辣辣的太陽下工作，而我卻美美地坐在空調屋里，我是不是該為爸爸媽媽做點什么呢？對了，我把家里打掃得干干凈凈，爸爸和媽媽一定會表揚我的。說干就干，我拿起拖把就拖起地來，而且嘴里還唱著歌呢……
我一會兒擦桌子，一會兒掃地，干得熱火朝天，也不知道累�！倍＿耍＿恕安恢^了多久，一陣清脆悅耳的門鈴聲把我從緊張的勞動中帶出來，我想：一定是爸爸、媽媽回來了。我急忙開門，說：”爸爸、媽媽請看我的勞動成果�！鞍职謰寢尭吲d的點點頭，我的心里比吃了蜜還甜。
你們覺得我的成長故事有趣嗎？
成長的故事作文15
在我七歲的時候，我和好伙伴陳夢瑩到公園里玩。我們想玩天梯，可天梯太高了爬不上去，只好去玩壓腿器。在玩壓腿器時，我看見一只小鳥飛了過來，停在了不遠處的石頭上。只見小鳥嫩黃色的小嘴尖尖的，綠色的羽毛在陽光的照射下閃爍著光澤，真是一只漂亮的小鳥。我們的目光一下被它吸引住了，我們相視一笑，決定要抓住這只小鳥。
我們跑了過去，小鳥卻飛走了。我們追了好一會兒才追上小鳥，這時小鳥好像飛累了，在一塊石頭上停了下來。我們放慢腳步，躡手躡腳地走上前去，小鳥許是聽到了動靜，又飛了起來。我們也跑了起來，努力地追著。沒跑一會兒，我們就跑得氣喘吁吁，便停下來休息。沒想到，小鳥像覺察到我們跑累了，落在了離我們不遠的小樹杈上，似乎還瞪了我們一眼，仿佛在說：“小樣，來呀，來追我呀！”我們氣得猛地撲上前去，小鳥卻振振翅膀，飛向了高樹上的窩里，只留下我們望樹興嘆。
我們站在樹下，一直想等著小鳥再次飛出來，落在石頭上時再抓�？蓻]過一會兒，天就黑了。我們也該回家了，就約定下次再來抓小鳥。
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