【精】有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文1
生活是一張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每個(gè)人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長(zhǎng)路,我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。打開記憶的大門,那件事讓我難以忘懷。
那件事發(fā)生在我八歲的時(shí)候。周日,我寫完作業(yè),媽媽說:”要領(lǐng)我去姥姥家玩”,我立刻起身穿上衣服,跟媽媽走。到了姥姥家,我看見姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜,南瓜胖乎乎,黃澄澄的像一個(gè)大燈籠。不知不覺落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對(duì)姥爺說:”姥爺你是怎么種出南瓜的?”姥爺回答說:”種瓜得瓜,種豆得豆,所以種南瓜得南瓜啦。”我特別喜歡吃糖,我想,種瓜得瓜種豆得豆,所以種糖得糖了。我?guī)е竽懙牟孪氲嚼牙鸭夷锰呛头N糖的工具,在院里的空地種糖。
我先打開糖碗,像一個(gè)溫柔的白色小精靈,我嘗了一下,甜滋滋的。我先用鏟子挖土,戀戀不舍的把白如雪的糖倒進(jìn)坑里,再埋上,再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來領(lǐng)我回家了,我心想,這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
過了幾天,媽媽又領(lǐng)我到姥姥家玩,我迫不及待地跑去看糖長(zhǎng)得怎么樣,結(jié)果沒有發(fā)芽,我問姥爺這是為什么?姥爺回答說:”只有植物才能種,開花結(jié)果!蔽一腥淮笪,才知道只有植物才能種。
這是我成長(zhǎng)中的一件事,讓我非常難忘。童年像一條歡樂的河,它便是里面的一朵朵浪花。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文2
今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒有底兒,總害怕通但是,所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日,考級(jí)的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說實(shí)話我的心里十分地緊張。過了好長(zhǎng)時(shí)光,叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去。考場(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅,老師讓我們?cè)谀抢镒。評(píng)委老師讓我們彈G大調(diào),我們都個(gè)性高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開始彈G大調(diào),剛開始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說“!;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說:“老師再見!眲傄怀鲩T,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對(duì)我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬。
過了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī),五級(jí)最后透過了。我從考級(jí)這件事上明白了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文3
我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說:“能夠,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我十分想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自我的老大來獲得!”于是我開始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽必須想透過這件事情告訴我,老大就能夠得到回報(bào),同時(shí)掙錢是十分辛苦的,這兩個(gè)道理!
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在那里就不一一介紹了。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文4
今天,媽媽教我做菜。媽媽說:“今天,媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個(gè)毛毛躁躁的小家伙可得學(xué)哦!”我迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后摩拳擦掌,開始學(xué)手藝了。
媽媽端了一把椅子過來,說道:“先做萵筍絲,把萵筍切成絲,皮已經(jīng)給你削好了!蔽夷闷鸬叮_始切絲,就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以后,媽媽又要我切青椒絲,然后把它們放到鍋里。
我先拿起油,準(zhǔn)備倒進(jìn)去。媽媽叫住了我,說:“先熱一下鍋,要不然有水在鍋里的話,油就會(huì)炸開的!蔽野凑諎寢尩脑捵觯,油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟,放了點(diǎn)調(diào)味料,這道菜就完成了。我開心地笑了,是在笑我是一個(gè)毛毛躁躁的小女孩,而細(xì)心的媽媽總是會(huì)在一旁提醒我。
準(zhǔn)備做第二道菜了,我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視,這里我擔(dān)著。雖然媽媽不放心,但還是去了。我先把鍋洗了洗,順時(shí)針打好了雞蛋,把西紅柿切成塊,放油炒了炒,結(jié)果一炒,油就“飛”了起來,幸好我躲得快,但還是嚇得叫了起來。媽媽跑過來一一告訴我怎樣做。我這才有了點(diǎn)頭緒。我把水放了進(jìn)去,等一會(huì)兒再把雞蛋和調(diào)味料放了進(jìn)去,千萬不能攪,一攪就成雞蛋花了。
菜全做好了,媽媽夸了我,同時(shí)我也希望我能改掉毛躁的性子,學(xué)到了做事要注意細(xì)節(jié)。其實(shí),這些菜味道也不錯(cuò)喲!
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文5
小的時(shí)候,我滑過旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但是一不留意……
有一次,我在馬路上碰見了一個(gè)老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國(guó)人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。
這就是我的“成長(zhǎng)”。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文6
一直以來,都是爸爸媽媽照顧著我,隨著年齡的增長(zhǎng),我覺得我也該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么了。
記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六。我想到家里的衣服有時(shí)候都是媽媽用手洗的,因?yàn)閶寢屌掠孟匆聶C(jī)會(huì)使衣服掉色……這天,正好媽媽又在洗衣服,看著媽媽辛苦的樣子,我決定去幫媽媽洗一次衣服,于是我便走過去說:“媽媽,您去旁邊休息吧!我來幫您洗衣服!薄昂冒,我的女兒長(zhǎng)大了!”媽媽雖然剛聽了我的話有點(diǎn)猶豫,但最后還是答應(yīng)我了。于是我就開始洗了。首先我拿了一個(gè)盆,到水池邊接滿水,擼起袖子便洗了起來。我總感覺少放了點(diǎn)什么,果然,媽媽在一旁提醒我說:“孩子,你忘放洗衣粉了哦!”我聽了恍然大悟,急忙抓起洗衣粉準(zhǔn)備往盆里倒,誰知媽媽又突然制止了我說:“孩子,你別這樣倒,這樣容易倒多了浪費(fèi)!眿寢屨f完,就教我怎樣倒洗衣粉用的最少……倒完了洗衣粉,我就開始雙手用力的搓衣服,搓完后,我把衣服放在水里浸泡了一會(huì)兒,就拿出來用力擰,就這樣循環(huán)著,一件件衣服終于被我洗完了,累得我滿頭大汗。媽媽看了高興地說:“好孩子,衣服洗得這么干凈,真棒!”我聽了不好意思地笑了。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,不是個(gè)子高了,而是我會(huì)幫大人干活了!
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文7
在我成長(zhǎng)的檔案里有過喜怒哀樂,也有過酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!
我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂臺(tái)的一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,當(dāng)時(shí)我聽的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧!钡诙欤移炔患按厝チ虽撉侔,老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室,就開始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。
在學(xué)習(xí)的過程中,我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說,我不彈了。媽媽和藹可親的說:“為什么不彈了!薄斑@曲子太難了,一個(gè)曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了!蔽遗瓪鉀_沖地說。“沒事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒事!眿寢屨f。我一聽,想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄!庇谑牵疫是堅(jiān)持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。
就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng),成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人!想想當(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會(huì)有成就。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文8
成長(zhǎng)是一扇有趣的金門,童年有一群心愛的人……每當(dāng)我想起這首歌,我就會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們家買了一臺(tái)電腦。我經(jīng)?匆姲职衷陔娔X里查資料。偶然一次,我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍,于是我就問爸爸在電腦里可以看動(dòng)畫片嗎?爸爸不假思索的說;"當(dāng)然可以咯!”我興奮極了,差點(diǎn)笑出了聲,我趕緊捂著了嘴,心想:"幸好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)我很興奮!
有一次,趁家里沒人的時(shí)候,我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁,越玩越興奮,越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。上課不專心聽講,一到家我就沒心思學(xué)習(xí),腦子里浮現(xiàn)出小丸子正向我招手,騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿宦淝д,一下子我的名次就是班?jí)倒數(shù)了。爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因,原來是游戲這個(gè)惡魔纏著我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的錯(cuò)誤,我再也不玩游戲了,我要好好學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的上去了。
朋友們,你們課千萬不要被網(wǎng)絡(luò)游戲給迷住了,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一片大海,有無數(shù)美麗的浪花,每一朵浪花就是一個(gè)成長(zhǎng)故事,這里有開心的故事,有悲傷的故事,有委屈的故事,有感覺榮耀的故事……其中有一個(gè)故事,讓我至今難以忘懷……
在一個(gè)雙休日的下午,我正在做奧數(shù)題,今天的奧數(shù)題前幾道題非常簡(jiǎn)單,我做得得心應(yīng)手。突然,半路殺出了個(gè)程咬金——我被難住了。題中說:學(xué)生有若干人,如果排成三層空心方陣多9人,如果在中空增加一層則少7人,問:學(xué)生共有多少人?我苦思冥想,沒有一點(diǎn)兒思路。我和這道題較上了勁兒,暗暗想道:“哼!我不信我做不出來。”
時(shí)間一分一秒的`過去,我畫圖演算了半天,這道題還是沒有做出來,我急得抓耳撓腮,真想扔下筆不寫了。正在這時(shí),一直在外邊忙碌的媽媽進(jìn)來了,看了看我解的題,對(duì)我說:“寶貝,這道題你的思路是正確的,你只要認(rèn)真冷靜地去思考,媽媽相信你這道題一定能做出來!”聽了媽媽的話,我冷靜了下來,繼續(xù)思考這道題……
功夫不負(fù)有心人,終于,我克服了這道題!我高興得手舞足蹈,跑出房間,向媽媽報(bào)喜去了。
這件事給我留下了深刻的印象,我無法忘記,當(dāng)我解出這道題時(shí)的狂喜的心情,如果我早早的放棄了,我也就不會(huì)體會(huì)到歷經(jīng)艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了:世上無難事只要肯攀登的道理。
從此以后,無論做什么事情,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我就在想只要我再繼續(xù)努力一點(diǎn),我就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,也就不會(huì)體會(huì)到彩虹的美麗。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文10
一顆種子離開了自己的媽媽,被小鳥帶到了一個(gè)大花園,并埋在了柳樹下邊,種子有一個(gè)愿望:能看到陽光、藍(lán)天和白云。種子以能完成愿望的信念,茁壯成長(zhǎng)著。
可是一塊石頭擋住了它前進(jìn)的道路,可種子沒有退縮,依然向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),種子拼命地鉆。它遇見了一條蚯蚓,這條蚯蚓壞心眼,對(duì)種子說:“我看你別鉆了,想見到陽光、藍(lán)天和白云,妄想!”種子說:“不,只要我努力地鉆,就一定能見到的!”種子繼續(xù)鉆,蚯蚓一直纏著它,不想讓種子見到陽光、藍(lán)天和白云。可種子不顧蚯蚓的阻擋,繼續(xù)鉆啊鉆啊。光陰似箭,日月如梭,一天、兩天、三天……種子終于鉆出了泥土,種子長(zhǎng)成了一顆小草,望著這美麗的世界。燕子在天空飛翔,小鳥在枝頭唱歌,太陽伯伯照耀著大地,白云在空中飄來飄去……種子高興極了,因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。
種子迎風(fēng)飄揚(yáng),享受著陽光,盡情地呼吸空氣。月季姐姐對(duì)小草說:“你好,歡迎來到花園,我叫月季!毙〔莺驮录尽⒚倒、杜鵑、茶花、牡丹等花兒一起玩游戲,正所謂“苦盡甘來”呀!
不久,小草開出了一朵美麗的花兒,它是那么爭(zhēng)奇斗妍、美麗芬芳、香氣撲鼻,令人贊嘆不已。種子,不,花兒懂得了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文11
6歲,初入校園。她笑得很開心:這就是學(xué)校嗎?她緊拉著父親的手,歡躍著。兩個(gè)羊角辮似乎也受到了感染,蹦跳著,好不快活!紅暈浮上臉龐,那是童年在向我們招手。
10歲,她四年級(jí)了,依舊如同大多數(shù)人一樣,平凡地演繹著自己的劇本。那一年,父母按家鄉(xiāng)習(xí)俗給她舉辦了生日會(huì),寓意著她進(jìn)入10歲。她時(shí)常告訴自己:你很幸福了,你有愛你的父母。
12歲,她的個(gè)子長(zhǎng)得比同齡人高出很多,早就不再是以前扎著羊角辮,總是天真無邪地問著為什么的小丫頭了。六年的洗禮,她懂得了很多。六年前自己獨(dú)坐公交車時(shí)的擔(dān)心害怕早已不在,偶爾她會(huì)一個(gè)人去書城待上一個(gè)下午,沉浸于浩瀚書海中。體育課上,老師對(duì)她與幾個(gè)女生說:“希望你們?nèi)旰笤谛邢嘁!”幾個(gè)人,一句話,承諾深深地扎在心中。父親也說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該明辨是非了,什么該做什么不該做,你都應(yīng)該懂得了!睆哪且豢唐,她深深地感受到,自己,長(zhǎng)大了!
14歲,她成了一名初中生,依舊熱愛文學(xué),依舊沒心沒肺。她經(jīng)歷許多事,看過許多人,她從幼苗長(zhǎng)成小樹,她從知之甚少到知之甚多,她數(shù)著自己爬上的“臺(tái)階”,看著自己人生的劇本,總是別有一番味道。
現(xiàn)在,她執(zhí)筆述說著自己:成長(zhǎng)的故事猶如一張水彩畫,輕描淡寫著人生的酸甜苦辣。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文12
很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長(zhǎng)?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。
成長(zhǎng),應(yīng)該是生活,快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋铮肋h(yuǎn)充斥著快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對(duì)的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物,我們的生活才顯意義。
同上所說,是煩惱,使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。
不曾煩惱,不曾受挫,你永遠(yuǎn)也不知道,什么是成長(zhǎng),什么叫生活。只有快樂的成長(zhǎng),那是個(gè)不完整的人生成長(zhǎng)。
而快樂與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長(zhǎng)道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,才有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文13
成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷,但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。
從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生,我愛亂涂亂畫是我一直的愛好,但我只要十分干凈的紙畫,一次不成功我就要擦呀,但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了,我還愛隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊,可我就是要丟到別處。媽媽看我愛畫畫就報(bào)了畫畫班,我在畫畫上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒我畫的 好,所以我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),同學(xué)的嫉妒?晌业睦厦∵是改不掉,畫畫室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然,因?yàn)槲乙恢庇X得我的老毛 病改不掉,所以我一直沒去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我在認(rèn)真的畫畫,構(gòu)圖。第一次我沒畫成功,我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說:“姐姐,你為什 么亂丟紙。又沒畫爛干嗎扔掉?紙可是樹做的,你沒聽老師講要愛護(hù)樹木嗎?還給你!”頓時(shí),我的臉紅了,接過小弟弟的紙,感覺心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了,因?yàn)槲矣X得那個(gè)小弟弟說的對(duì)“要愛護(hù)樹木!"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我!
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文14
成長(zhǎng)是美妙的,是快樂的,也是有困難的;在成長(zhǎng)的路上,有風(fēng)、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴,有你真好!
不知不覺間,已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習(xí)以為常,難度也得到了質(zhì)的提升,不會(huì)的、不懂的題目越來越多,有時(shí),我無能為力。
一次,我正在為那一道題目給揪心著,心中鎖著一道枷鎖,我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時(shí),母親走了過來,看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮,便走過來看了看那道題,便對(duì)我說:“你換一換思路也許會(huì)更好些!苯(jīng)母親的這一點(diǎn)撥,我馬上走出了困境,就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊,你是火焰,使我燃起了心中的斗志,它引領(lǐng)著我往前走。
小學(xué)里曾有一段時(shí)間,我特別不愛讀書,是因?yàn)椴恢揽词裁磿T,是因?yàn)椴幻靼兹绾巫x書罷,還是因?yàn)閷?duì)讀書沒有興趣罷。不論是因?yàn)檫@還是因?yàn)槟,現(xiàn)在,我不知怎的,就有點(diǎn)想看書了,我想應(yīng)該是母親的榜樣吧。
每天晚上,我的母親都會(huì)坐在我的面前看會(huì)書再工作,睡覺前也愛看會(huì)書。我卻總說沒時(shí)間,可母親是如何把時(shí)間擠出來的呢?應(yīng)該是專心工作爭(zhēng)分奪秒而把時(shí)間給搶回來的吧。
我坐在陽臺(tái)上,看著我自己養(yǎng)的三個(gè)盆栽仍生機(jī)勃勃,蓬勃向上地生長(zhǎng),這就是成長(zhǎng),它們經(jīng)受了風(fēng)雨,長(zhǎng)大了。這也是人的成長(zhǎng),人因?yàn)橐?jīng)受更大的風(fēng)雨,所以才要陪伴。成長(zhǎng)路上有母親你陪伴,真好!
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文15
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事,這天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說要拿針給我挑出來,我一聽就跑,但是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針,我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下方,這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來,這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說:“好了”。爸爸語重心長(zhǎng)說:“做什么事都不要害怕。”
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上,我一向祈求上天,不要打針。我懷著不安的情緒,心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷,我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來,針扎向我。過了一會(huì)兒護(hù)士說:“好了”。
同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。
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