【推薦】成長的故事作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長的故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文 篇1
人，一生會(huì)成長幾次呢，我想是三次，發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無論怎么努力，有些事還是無能為力的時(shí)候;明知道無能為力，還會(huì)爭取的時(shí)候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童，也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變，這是無可否認(rèn)的。
——題記
衣食無憂的年代
小時(shí)候，父母拿我們當(dāng)皇帝一樣，仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，可是，但我們又長大了一些的時(shí)候，還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說：“你已經(jīng)長大了�！边�有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒做過的事。這時(shí)，任性的我們總是噘著嘴，氣呼呼的說“你們不愛我了”等話�？赡菚r(shí)不知，父母這么做是愛的表現(xiàn)，是為了讓我們長大，是為了我們的第一次蛻變，同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的年代
大一些了，不再像小時(shí)候那么任性了，對(duì)什么事有了耐心，肯鉆研了，雖然有時(shí)會(huì)理解歪，但也是進(jìn)步，實(shí)在是無法完成時(shí)，便還會(huì)求助于父母，可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候，我們便會(huì)急得大汗淋漓，此時(shí)，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無論再怎么努力，可結(jié)果還是令人無能為力。
百柯爭流的年代
步入了初中，與父母在一起的時(shí)間少了，更多的則是老師和同學(xué)的陪伴，在學(xué)校，還是會(huì)有許許多多的難題等著我們，即使無能為力，但還是會(huì)拼盡全力去完成它，至少我沒有放棄，至少我努力了，至少我沒有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了，可我們的路沒有走完，人會(huì)成長三次，即使成長完了，也不會(huì)無事可做，因?yàn)椋�有著無數(shù)的困難等著我們。
成長的故事作文 篇2
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長的故事作文 篇3
每個(gè)人成長的路上，總有許多令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也如此。
不知為什么，我開口比一般的孩子都晚。當(dāng)別的孩子牙牙學(xué)語的時(shí)候，而我依然是個(gè)小啞巴。更叫人著急的是，我不僅不會(huì)說話，而且還聽不懂大人們說的話，當(dāng)時(shí)的我簡直與外星人差不多。
為此，心急如焚的媽媽想盡了一切辦法，她去新華書店買了許多卡片。卡片上，既有圖片，又有拼音，更加令人可喜的是上面還有生字。
于是，每天幼兒園回來，媽媽就拿出幾張卡片，先讓我看圖，再教我拼音，最后讓我認(rèn)字。比如：媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)芹菜，她不但讓我反復(fù)觀察圖片，然后張大嘴巴教我發(fā)音，接著又教我識(shí)字。這樣，媽媽還不罷休，她親自帶我去菜場，買芹菜，還燒芹菜給我吃，讓我加深印象。第二天去幼兒園前，她還拿出卡片考我。
就這樣，媽媽堅(jiān)持了幾個(gè)月，我積累的詞語也增加了不少，時(shí)不時(shí)地會(huì)在大庭廣眾之下冒出來。媽媽見狀，總是喜滋滋地買糖獎(jiǎng)勵(lì)我。
有一天，幼兒園的老師高興地對(duì)媽媽說：“你女兒的知識(shí)面還真廣啊，什么蔬菜都認(rèn)識(shí)！”我和媽媽聽了老師的夸獎(jiǎng)，都笑得合不攏嘴。
漸漸地，我縮小了與同齡人的差距，而且進(jìn)入小學(xué)學(xué)語文的時(shí)候，我還不遜色與他們呢！
在我成長的路上，我明白了：付出終究會(huì)有回報(bào)的。
成長的故事作文 篇4
在成長的過程中，正處于青春年少的我們，內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場。
在別人眼中，我向來是開朗的，是堅(jiān)強(qiáng)的，其實(shí)，有時(shí)，我也想痛哭一場。
記得上次考試，我的成績不佳，我當(dāng)時(shí)真恨自己，真想大哭一場，就在這時(shí)，我的后桌大哭了起來，原來她的成績也退步了。看此情景，我連忙勸說，自己的淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸說她，一邊鼓勵(lì)她，忽然覺得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿面的同學(xué)，我又傷心起來，又想痛哭�？晌铱蘖撕笏痪透鼈牧藛�？哎，有時(shí)，我也想痛哭一場！
我就是這樣，向來都是為別人著想的，但有時(shí)我卻很無奈。
從小我都是喜歡小動(dòng)物的，要說最喜歡的，就是我家的兩只小狗。每次，爸爸都是領(lǐng)著我去訓(xùn)練它們，當(dāng)我們走了一段距離后，就放開鏈子，讓它們自己跑回來，在我們的訓(xùn)練下，小狗逐漸變得機(jī)敏起來。
一次，我們?nèi)易谝黄鸪燥�，爸爸因�(yàn)楦吲d喝多了點(diǎn)酒，吃完飯后，我們照常去訓(xùn)練它們，可小狗卻再也沒有回來，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。
回家后，我十分傷心，真想痛哭一場，但看到爸爸十分自責(zé)，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸說爸爸：“沒事啊，爸爸，小狗會(huì)回來的，我不怪您…..”我勸了爸爸好久，他才睡了下來，我跑回自己房間，真想痛哭一場，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責(zé)，哎！有時(shí)，我也想痛哭一場！
在自己與他人之間，我會(huì)選擇后者，正因?yàn)檫@樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露！！
成長的故事作文 篇5
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)校，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。（小學(xué)生作文）
隨著時(shí)間的流逝，日子一天天過去了，我終于盼來上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀？”我說：“是的�！眿寢尳又终f：“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀�！蔽掖掖业爻粤嗽顼�，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學(xué)校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們，我的心里更加激動(dòng)了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會(huì)兒我在一（1）班名冊(cè)上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門往一（1）班教室走去。
這一天，我認(rèn)識(shí)了沈老師、徐老師和金老師，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué)，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學(xué)生了。
我很愛自己的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學(xué)校，坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e；跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲；在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫畫，一起活動(dòng)、做游戲呢。
記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng)，因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了，又是我們班第一批少先隊(duì)員。
自從成為少先隊(duì)員后，我更愛學(xué)習(xí)了。在課堂上，比以前活躍多了，發(fā)言也更積極了，老師總說我是個(gè)活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚(yáng)，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上，當(dāng)聽見同學(xué)的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級(jí)期間，我的學(xué)習(xí)成績是一路領(lǐng)先，自己心里總是美滋滋的。
到了三年級(jí)，也許是我太貪玩了吧，學(xué)習(xí)成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí)，課堂上靜不下心，聽不進(jìn)老師在講些什么，還常常做小動(dòng)作，作業(yè)總是讓老師皺眉。
到了四年級(jí)，自己明白了學(xué)習(xí)的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。，專心聽老師講課，課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真完成，還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校，我常常幫助老師和同學(xué)做些事情，，我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。
我決定了以后在自己的學(xué)習(xí)和生活中，要做一個(gè)快樂男生，讓自己在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長大。
成長的故事作文 篇6
時(shí)間過得真快呀，不知不覺的，我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案：有成功的喜悅，有失敗的痛苦，還有受傷的悲哀……這些故事有如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著我，教會(huì)了我許多道理。
記得暑假里，我在江邊看到許多小朋友在快樂地騎著自行車，心里不知道有多羨慕他們。于是，我決定自己也要學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸就給我買了一輛自行車。初學(xué)時(shí)，我的心里不免有些緊張，爸爸好像看透了我的心事似的，笑瞇瞇地鼓勵(lì)我：“寶寶，不要害怕，有爸爸在后面扶著你，沒事的�！庇谑�，我放大膽子，登上了自行車，用力地踩著踏板，爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車……漸漸地，我找到了感覺，車速也慢慢快了起來，一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過，真是暢快�？墒�，我轉(zhuǎn)頭一看，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了！此刻，他正在大聲地對(duì)著我喊：“小心前面！快剎車！快剎車！”我心里想著：你這該死的自行車，快給我剎車！剎車啊！沒想到車沒剎住，自行車撞到了圍墻上了。頓時(shí)，我和自行車都倒了下來，車重重地壓在了我的一條腿上，我的手肘也因?yàn)閾蔚搅说孛娑サ袅撕么笠粔K皮，疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家，給我消毒、上藥、包扎，并鄭重其事地問我：“寶寶，手好后，還學(xué)嗎？”我低下了頭，沒有回答……
晚上，我睡在床上，想著今天發(fā)生的事，想著爸爸的那個(gè)問題，心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。于是，我下定決心，手好后一定要把自行車學(xué)好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得很好了，通過這件事，讓我懂得了：摔倒并不可怕，爬起來，依然可以向前；挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信和毅力。
成長總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，成長的故事總是充滿酸甜苦辣……但我相信，人就是這樣漸漸長大的，難道不是嗎？
成長的故事作文 篇7
在忙碌的日子里，我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會(huì)每一天的`得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事，在你心中平靜的水面上，蕩起了層層漣漪。
小學(xué)六年級(jí)的那天……下午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了，我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本應(yīng)該是很高興的，但今天我卻怎么也高興不起來，因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽高照，天陰沉沉的，好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。
第一節(jié)語文課，我的眼皮總是跳個(gè)不停，我想起奶奶說過：左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就開始說昨天的作業(yè)情況：“昨天的作業(yè)做得很不好，有許多同學(xué)都沒有做，還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好，比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn)，老師又接著說：“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的�！蓖蝗婚g，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時(shí)間，我覺得無地自容，心里有
說不出的滋味，昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題，開始誰都不會(huì)做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結(jié)果，老師便讓我們回家做。回到家里，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案�？墒乾F(xiàn)在，我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經(jīng)在講課了，我真是百口莫辨啊！
下課后，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn)�，退一步，海闊天空。我回到家后，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉，那么的壯觀！
正當(dāng)我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時(shí)，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí)，明白了：今天的晚霞暫時(shí)褪去了，明天，它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此，它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲，它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現(xiàn)。由此可見，人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
成長的故事作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的成長的故事，現(xiàn)在我就來說一下我的成長的故事。
還記得有一天，我在電視上看見廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒，那些菜看起來好吃極了，看得我直流口水。過了一會(huì)兒，我的頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)幻想，這個(gè)幻想就是：假如我可以像電視里面的廚師一樣，煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時(shí)，媽媽問我今天的晚餐吃什么菜，我一聽，心想：這次我可以大顯身手了。然后立刻對(duì)媽媽說：“我想吃牛扒�！眿寢屨f：“好的�！眿寢尠雅Ｈ饬速I回來后，我說：媽媽，今天不用辛苦你了，讓我來煎牛扒吧，你們等著�！拔议_始煎牛扒了。首先，我先把油倒到鍋里，再放一塊牛扒進(jìn)鍋里等十秒鐘再翻轉(zhuǎn)。本來煎的很好，可是倒醬油的時(shí)候不小心倒了半瓶，結(jié)果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時(shí)候因?yàn)槲易钕矚g 的卡通劇開始了，害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專心，一直沒最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。
在我的成長路上，發(fā)生了許多事情，在每件事中都有一個(gè)道理，例如：從這件事，我終于明白了一個(gè)道理，世上無難事只怕有心人。世界上沒有什么可以攔倒我們，只要我們用心做好每一件事，再大的困難我們也不怕。精彩的成長故事作文我的成長故事作文600字
成長的故事作文 篇9
在不知不覺中，我長大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有喜、怒、哀、樂、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。
事情發(fā)生在我七歲時(shí)，那是一個(gè)晚上，爺爺在門口坐著，吹著微風(fēng)抽著煙，接著他總擺弄著手中的打火機(jī)，可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了，一溜煙的跑到家里，偷了一個(gè)打火機(jī)，得意的跑到爺爺面前，對(duì)爺爺誰：“給，爺爺。”爺爺微微一笑，接過打火機(jī)問：“這打火機(jī)從哪里來的？”我高興的說：“爺爺，我是偷來的�！彼褡兡�?biāo)频模標(biāo)⒌娜诹�，并�?yán)肅的說：“這么小就學(xué)會(huì)偷東西，長大了怎么著�！蔽疫吙捱叺椭^說：“對(duì)不起，爺爺，我不應(yīng)該去偷打火機(jī)，我知道錯(cuò)了�！睜敔攪@了口氣說：“孩子，做人應(yīng)光明磊落�！闭f完，便搬著椅子回到家里看電視。
過了幾年，爺爺去世了，可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長，也從那以后，我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。
成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無論是讓我感動(dòng)的，還是讓我懺悔的，每一次都讓我感悟許多，我也從中漸漸地長大。
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