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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-02-20 10:59:16 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        【精品】成長的故事作文匯編7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】成長的故事作文匯編7篇

        成長的故事作文 篇1

          我們每個人都在成長,成長的路上總會發(fā)生許許多多的事,我們通過一件件小事,慢慢地讓自己長大了,懂事了。可我今天要講的不是我自己的成長故事,而是我的弟弟周烈烈,他的成長經(jīng)常讓我們驚喜不斷。

          弟弟已經(jīng)1周歲了,已經(jīng)學(xué)會了很多的事情,每次他學(xué)會新本領(lǐng)的時候,爸爸媽媽欣喜不已:“烈烈好棒,你長大啦”!那弟弟到底學(xué)會了哪些本領(lǐng)呢,讓我一一道來。

          扔垃圾。這是烈烈最近才學(xué)會的,因為我們都會把臟東西扔到垃圾桶里,扔的時候也會告訴弟弟,垃圾要扔到垃圾桶里。有一天,媽媽幫他換下了尿不濕,問他臟東西要扔到哪里去呀,他竟然眨著黑葡萄似的大眼,抿著嘴,一只手拉著媽媽,一只手拎著尿不濕,搖搖擺擺地走向了垃圾桶,并準(zhǔn)確地丟了進(jìn)去。媽媽一把抱起弟弟,高興地說“烈烈懂事啦”!看著媽媽月牙般彎彎的眉眼,我的內(nèi)心也十分欣喜。但是只有臟了黑了的紙巾他才會扔到垃圾桶里,干凈的他可舍不得,你說我的弟弟難道不是個“小人精”嗎?

          學(xué)會親親。每次媽媽出差回來,總要親親烈烈那胖嘟嘟的小臉蛋,然后讓弟弟也親親媽媽的臉。慢慢地,他就學(xué)會了,只要聽到有人和他說親親,他就馬上會把頭伸過去,嘟起嘴表示親親。我也喜歡和他親親,看到他鼓起兩腮可愛的樣子,真讓人忍俊不禁。

          還有好多其它的'事情,比如把不好吃的東西自己吐出來;吃到好吃的東西他那雙烏溜溜的眼睛就會閃爍光芒;雖然他現(xiàn)在還不會講話,可是哭鬧起來誰都哄不好,還會連續(xù)發(fā)出類似“媽媽媽媽”的聲音了……

          一點一滴,弟弟的每一瞬間都在成長,都是那么令人難忘。我想,這應(yīng)該是每一個小寶寶成長的過程吧,小時候的我是不是也是這樣長大的呢?

          最后,我想對親愛的弟弟說,讓我們一起慢慢成長吧,相親相愛!

        成長的故事作文 篇2

          在不知不覺的日子里,我們在這鳥語花香的校園里生活了六年,那里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。

          是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功......

          在小學(xué)六年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春秋,經(jīng)歷了多少成長的.磨難,我們在這討論成長的故事。

          記得在我第一次踏上升國旗的道路時,我并不知怎樣走正步,老師教我擺臂、踢腿......這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗這項嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。

          這在我成長的故事中留下了深深的印象,完美的印記。

          還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚,當(dāng)然還有批評......這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

          六年來,身邊的樹又增長了六個年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才......

        成長的故事作文 篇3

          生活中,我們會碰到很多事情,處理好它們,往往能讓我們成長。

          下課鈴響了,我像往常一樣收拾好課本,帶著我的跳繩走向陽光明媚的室外?删驮诳煲险n的時候,發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。

          一踏進(jìn)教室,眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉:椅子“四腳朝天”地躺在一旁,書包則口朝下,里面的課本、筆袋,一個不剩地被倒了出來。地上不知何時多了一灘污水,而且竟然把我心愛的`摘抄本弄得又濕又臟!就連我的水杯都沒有幸免。我頓時火冒三丈,恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn),讓他把這件事兒說明白,并向我認(rèn)錯。但生氣歸生氣,我又不知道是誰干的,只好擦凈課本,憤憤不平地上課了。

          下課時間又到了,我并沒有出去跳繩,而是開始偵查惡作劇到底是誰干的。但我?guī)缀鯁柋榱宋业暮门笥,卻找不到一點線索。我苦惱極了,揮舞著手臂生氣地嘟囔著:“我就不信找不到他!”就在這時,我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來。還好,他的杯子蓋兒擰得緊,水才沒有潑出來。

          我松了一口氣,拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然,我的腦中一閃,一個想法冒了出來,也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對我的,他可能只是不小心撞了一下,才會變成這樣的;也說不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包,出去的時候又不小心把椅子弄倒了,杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后,我突然感到自己真傻,竟然會為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡,大傷腦筋。遇見事情,能站在別人的角度想一想,抱有“退一步海闊天空”的思想,不也很好嗎?

          于是,一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。

          雖然是一件讓我生氣的事情,但它卻讓我從中學(xué)會了寬容,助我成長!

        成長的故事作文 篇4

          時間過得真快呀,不知不覺的,我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案:有成功的喜悅,有失敗的痛苦,還有受傷的悲哀……這些故事有如點點春雨滋潤著我,教會了我許多道理。

          記得暑假里,我在江邊看到許多小朋友在快樂地騎著自行車,心里不知道有多羨慕他們。于是,我決定自己也要學(xué)會騎自行車。爸爸就給我買了一輛自行車。初學(xué)時,我的心里不免有些緊張,爸爸好像看透了我的心事似的,笑瞇瞇地鼓勵我:“寶寶,不要害怕,有爸爸在后面扶著你,沒事的'。”于是,我放大膽子,登上了自行車,用力地踩著踏板,爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車……漸漸地,我找到了感覺,車速也慢慢快了起來,一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過,真是暢快?墒,我轉(zhuǎn)頭一看,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了!此刻,他正在大聲地對著我喊:“小心前面!快剎車!快剎車!”我心里想著:你這該死的自行車,快給我剎車!剎車!沒想到車沒剎住,自行車撞到了圍墻上了。頓時,我和自行車都倒了下來,車重重地壓在了我的一條腿上,我的手肘也因為撐到了地面而磨掉了好大一塊皮,疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家,給我消毒、上藥、包扎,并鄭重其事地問我:“寶寶,手好后,還學(xué)嗎?”我低下了頭,沒有回答……

          晚上,我睡在床上,想著今天發(fā)生的事,想著爸爸的那個問題,心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),我不能被一點點困難嚇倒。于是,我下定決心,手好后一定要把自行車學(xué)好。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)騎得很好了,通過這件事,讓我懂得了:摔倒并不可怕,爬起來,依然可以向前;挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信和毅力。

          成長總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,成長的故事總是充滿酸甜苦辣……但我相信,人就是這樣漸漸長大的,難道不是嗎?

        成長的故事作文 篇5

          在我的成長過程中發(fā)生過許許多多的事情,它們組成了一本有趣的故事書。

          我上幼兒園的時候不睡午覺。幼兒園的.園長每天中午都帶著我在院子里玩,給我講故事。有一次她對我說:“你是一個上帝,我是你的保姆!爆F(xiàn)在想起來心里感覺不舒服了。

          學(xué)前班的時候,我的鉛筆盒掉地上了。老師說:“別拿,拿了我就讓你站著!蔽揖头浅?斓卣酒饋砹,把老師和同學(xué)都逗笑了。后桌說我是傻子,我就打了他一下。老師就批評我了,我很生氣地說:“你不是好人,你是個烏鴉老太婆!比绻以儆龅侥莻老師,我一定給她道歉:“老師,對不起。小時候不懂事,請您原諒!

          一年級的時候我們喜歡逗女生玩,打她們一下就跑向廁所。女生就在后面追,我們笑著說:“這是男廁所,女生耍流氓!”趁著她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊:“真笨!真笨!”

          二年級的時候我們比跑步。同學(xué)們都跑不過我。我笑話他們,他們生氣地要打我。我跑的快快地,邊說:“打不著,打不著。瞧你們跑的那么慢。快回家去練習(xí)跑步吧,跑不快就別睡覺了,也別上學(xué)了!钡诙煳业綄W(xué)校發(fā)現(xiàn)他們都不在教室。我可害怕了:他們會不會因為我說不讓他們上學(xué)了就不來了?老師會怎么罰我?后來知道他們在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生我才不那么害怕了,松了一口氣。

          我的成長故事還有很多很多,我在這些故事中一天天長大了。你的成長故事呢?

        成長的故事作文 篇6

          每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽的真理。

          記得一年級時,媽媽給我我報了個書法學(xué)習(xí)班。起初,只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就書寫這個,還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藳]幾天,興趣開始打退堂鼓了。于是,我開始用各式各樣的.理由,逃避練習(xí)書法。

          躲得過初一,躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,又苦練了起來……

          一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于,功夫不負(fù)有心人,書法5級被我考出來了。

          此時,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解——堅持不懈,才能成功。

        成長的故事作文 篇7

          回首,幾多荊棘,幾多奮斗,幾多成長。開啟心靈的錦盒,回顧成長的足跡,我曾用堅持換來屬于自己的成功,我曾用努力改變別人的眼光……

          松針落地,寒月敲窗。我手持剪刀,翻閱圖樣,笨拙的雙手再次掙斷纖若細(xì)絲的連接,任由一團(tuán)剪紙從指縫間無力滑落,在那一抹紅中,埋藏著我的一顆破碎的心。

          窗外,雪似鵝絨,我再次拿起一片薄薄的紅紙,緩緩地將剪刀靠近圖樣,小心的剪開。靜下心來,扣指,平腕,手指輕輕一動,碎屑如同輕云流水般地散落,屏住呼吸,轉(zhuǎn)臂,提腕,手指微停,剪下,終于,我成功了,頓時明白:“唯有堅持方能成功!

          夜深,人靜,琴聲不息。眼,緊盯著手腕和手臂。一毫松懈,腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。

          時間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時,我感到四十個火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上!笆中瓦@么粗糙,別想獲獎了!“同學(xué)們紛紛嘲笑道,忍著苦澀的淚水,我心有不甘。

          無數(shù)個夜里,我學(xué)著老師的'樣子,伸指,以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手,單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲,在耳際機(jī)械地一遍遍反復(fù)回響。沒有變換的曲調(diào),沒有跳躍的音符,只有五個手指在琴弦上機(jī)械的變換。

          經(jīng)過三個三百六十五天的苦練,我終于登上了夢寐以求的舞臺,雙目微閉,輪指起奏,手指如蝶翼般在琴弦上飛舞,那樣美麗;又如花開的一瞬,那樣輕靈。一曲終了,掌聲雷動,是啊,我成功了,我用努力換來的精彩表演,改變了別人的目光。

          人生浮沉,歲月曲折,總會有丑小鴨變成天鵝的一天,總會有“直掛云帆濟(jì)滄!钡臅r刻!成長的足跡,是僅屬于我自己的堅持和奮斗的足跡!

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