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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-12-28 16:25:38 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        【實用】成長的故事作文7篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長的故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】成長的故事作文7篇

        成長的故事作文 篇1

          我們的成長道路上總會有許許多多的坎坷,但是只要我們不放棄,堅持努力。就會一個個的突破難關(guān),直達道路的終點!}記

          一生會經(jīng)歷青春、中年,老者的自然成長過程,這樣的成長過程構(gòu)成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統(tǒng)統(tǒng)彌漫于中。成長在這里定格,又在這里混沌。

          曾記否,正少年我們意氣風發(fā)。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬著青春不羈的夢想。

          然而,面壁數(shù)十載學子的滿腹經(jīng)綸被車輪款款輾碎。父母妻兒、養(yǎng)家糊口,當生活的重擔一件件壓上肩頭,麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分;庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少;愴然肅立,一個食人間煙火的凡夫俗子覺出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。

          晚暮,全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結(jié)的歸隱。

          ……

          放慢匆忙的腳步,避免隨時間的流逝讓生命走向一生的無所作為,開始仔細揣摩人生的重量。

          柳青說過,人的一生以六十年為單元。我理解,成長除了青春、中年、老者這樣的自然成長過程,還對應(yīng)包括一個理解生命、覺醒思想、營建精神的抽象成長過程。

          我有一位老師。認識他的第一天,他就告訴我,要以更響亮的方式立身處世,就應(yīng)日日壘土登山不已。老師的教導至今我仍感覺到來自他最初關(guān)懷的真切暖意,同時更讓我領(lǐng)會傾心成長的價值所在。

          成長是什么?自我發(fā)問,對我而言是一種已經(jīng)習慣的成長對話方式。在我看來,成長是強力誘惑的生命本體,成長是自覺對苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷,成長是著力構(gòu)建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認為關(guān)于成長最重要的不是尋找概念,而是我們在完成這一個宿命單元時,對成長足跡的關(guān)注和對成長脈動的把握。

          青春時我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春,因為那時我們養(yǎng)成了過于魯莽的薄殼。我們還未到老者,更應(yīng)拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年,一個具有自我選擇能力的年齡,是我們該為成長正經(jīng)做事的時候。我們不要因環(huán)境所迫方才覺醒,而應(yīng)自覺于自我的不斷超越:漂洗原始欲望,過濾社會雜念,超越嗜好、超越才情、超越時間,以孜孜追求的意志力寄托我們對成長的歆羨。

          成長的路是一步一步走出來的。平步青云的升途,天掉餡餅的喜訊,都愉悅不了真我。成長的經(jīng)歷是自己腳量出來的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。樹木最好地詮釋了成長的內(nèi)涵:成長是生命的最本質(zhì)特征,自我否定、自我懷疑、自我更新,直到生命體的最后一刻;成長也只能是緩慢的。而這實在是成長唯一正確的和基本的.準則。

          我們無法預知將來,也許這正是成長的美處;谶@份留白,我們可以自由構(gòu)建我們的人格結(jié)構(gòu)。官職的價值不高,愛情的誘惑不重,著重坦誠而又透徹的生命,我們將人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正達觀,這是成長帶給我們多大多妙的體驗和饋贈。

          寬容應(yīng)該是成長的真諦。讓眼睛習慣雜色,讓耳朵習慣異音,多些木納和遲純,少些爭辯與糾纏,珍惜寧靜而濃烈的生活姿態(tài)給予我們的成長養(yǎng)料,最終建設(shè)起我們健康的人生殿堂。

          經(jīng)濟生活的困頓,社會風氣的誘導,以及許多意想不到的災(zāi)難會對我們的成長構(gòu)成威脅。成長也最怕復雜的人際關(guān)系,應(yīng)時的通俗需要。但我從未迷惘。人之初,性本善。這句話到出了人生下來便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著真又夾系著美:隨手扶起跌到路邊的小女孩,順手關(guān)掉滴水的龍頭,…這樣的細節(jié)會不斷的滋養(yǎng)我們的情感,培養(yǎng)出我們關(guān)愛的情懷,這是一種完整的人格結(jié)構(gòu)和精神追求,是拋棄了小我的價值觀建造。老師在自身屈辱的艱難中依然用點點溫暖傳播文明火種,我感動于這份人的高貴。我也堅信:人們會有這種關(guān)注生命質(zhì)量的觀念提升,社會一定能實現(xiàn)和諧自由的文明家園。

          我始終相信成長是一定的。官場的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧,相對于成長總會裉去,而且當我們從中頑強和執(zhí)著的成長出我們不理會哄鬧的微笑,成長出我們不再向四周申告的大氣,成長出我們無須聲張的厚實和并不陡峭的高度,那么,這種長進又會顯得多么彌足珍貴。

          說到底,成長是生命質(zhì)量的不斷進化,是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰,成長是包裝不出追求來的,是我們窮盡心血登尋的高處座標;同樣成長也是謙虛不掉,毀損不了的,只要全身心的蘊育,我們就能真正的成長。

          自在而又自為的安寧生活,走進輕輕的隱隱的啟悟當中。初晨,騎著單車走在充實的空氣中,我聞到了心底最真實的味道.

        成長的故事作文 篇2

          這是08年的第一場雪,來去匆匆,我還沒來得及感受雪花飄落時那純凈的跳躍著的快樂,它就消失不見了,仿佛我們逝去的童年……

          小時候,別人都以為我是一個男孩子,曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病,病歷上寫的仍然是“性別:男”。我也一度認為自己是個男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩大戰(zhàn),把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的.成就感。5歲的時候,我把兩個小男孩打得哭著回家了,他們的家長找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來給他們家長看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長的一巴掌,被罵作沒用的東西。說到這里我應(yīng)該很得意,但故事還沒結(jié)束,我記得這件小事是因為之后發(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結(jié)結(jié)實實的打了一頓。爸爸守著外人維護我,是讓外人不敢欺負我,別人走后打我,是不要讓我去欺負別人。爸爸告誡我:沒有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話刻在了我心里。

          回憶占生活比例很多的時候我們就老了。也許我老了,開始回憶了……以后的每天,我會寫一件童年的往事……

        成長的故事作文 篇3

          可能在許多人眼中,我是一名成績尚好,脾氣溫和的好孩子。我不會否認,但也不會完全認同。我小時候做過的壞事可不少,所謂的“壞事”當然并不是指殺人放火這些喪盡天良的事,對于一個小孩子,偷別人的瓜菜,打架,逃課,不聽父母老師的話等就是壞事。那更何況是我曾用鐮刀割傷過一個女孩的臉呢,那是何等的壞事。

          小時候,我什么都愛玩,調(diào)皮得很,父母管不了我,而且當時我又沒有上學,沒有老師的約束,真是自由自在的。但是自從我用鐮刀割傷了她的臉后,我看見細得看不見的血管從下額到兩眼之間至臉頰的傷口溢出。她的淚水與血水溶在一起伴著她的哭聲劃落到兩頰間。我的傲氣也銷毀在這哭聲中,緊隨著害怕懦弱彌漫了全身,我并不是要傷害她的,即使我討厭她,我本認為一把生了銹的鐮刀不會對人造成傷害,我只想嚇唬她,讓她落荒而逃。我想爭辯,我想掙脫“蓄意傷人”的罪名,但法官不允許,因為我沒有證人,有的只是片面之詞與那把指證我的鐮刀,最后控方勝利了,我被判有罪了。

          這時我該做些什么呢?等待處罰嗎?還是申請開庭重審呢!我不知道,一個八,九歲的小孩又怎么懂得這些復雜的法律呢,之后我不敢回家,因為父母都不會喜歡做壞事的`孩子的。我是一個壞孩子,我忽然就有這些體悟,即使我今天沒有傷害他人,我還是個壞孩子。我可能剝削了那女孩的容顏,那我就更壞了,為什么總是沒有人告訴我我是個壞孩子?為什么要我去承擔壞孩子的報應(yīng)?我無力地攤坐在地上,雙手同樣無力的抱著雙腳。頭依靠在雙膝上,無力的哭了,淚水從我的雙眼涌了出來,連它們都討厭我這壞孩子,迫不及待地從我的眼睛里走出來,要去大海,但最終卻滑落在地上等待蒸發(fā)。夜幕降臨了,我想用黑夜籠罩著我,讓人看不見我。但路旁的路燈卻跟我開玩笑,還是把我照亮,人還是會看見我這個壞孩子的。時間分秒逝去,看著煙囪上縷縷炊煙,聽著家家歡樂笑語,聞著令人垂涎的飯香,怯懦油然而生……

          最后我還是回家,但爸爸沒有罵我。一句批評也沒有,事后也沒有任何對我的追究,法院的傳票也沒有。只是有一次看見了那女孩和__。__對我說以后小心點。∧蔷湓捳f得語重心長。后來我發(fā)現(xiàn)大人們做的這一切都是為了保護一個孩子的自尊和心靈,我這個壞孩子都讓他們費煞了苦心,但這一條成長的裂痕不可避免形成在我心上。但也許這條裂痕在那女孩心中會顯得更長,更突出。多年來我都對她持著深深的歉意,我不知道我對她造成的傷害有多深。經(jīng)一事,長一智,這件事之后,我學會了凡事三思而后行,不沖動要冷靜。我也看通了這條裂痕,它是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,我感謝它。我發(fā)現(xiàn)人其實不要太拒絕裂痕,它不會使我們逐漸失去了人生的光輝,如果我們懂得領(lǐng)悟裂痕,它可以成為我們?nèi)松衅恋囊黄病?/p>

        成長的故事作文 篇4

          有一顆種子藏在我的心底,成長的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。

          幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時候總是對那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當它升上了高高的旗桿,在空中迎風飄揚時,是那樣莊嚴而美麗,我從小便對它有著一種向往。

          時光悄然流逝,世界變小了,而國旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起,這份念頭就變得更加強烈,我為著這個目標不懈地努力,就因為兒時有一個夢。別人休息時我在用功,想要休息的時候飄揚的國旗給了我信心。

          回來我一直很后悔,在心里回想過去的努力,我后悔自己沒有積極爭取,甚至想放棄,可飄揚的.國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機會總還是有的!

          果然,第二個學期,機會又來了。我意識到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說出了我的理想------那個我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機會被我把握住了。

          周一早晨,東方的朝霞照射在操場上,全體同學站好方陣,目光聚向了升旗臺,我此時正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動,還有實現(xiàn)小時候夢想的快樂。當莊嚴的國歌音樂聲響起時,我握住國旗用力拋起,看它在金色的陽光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

        成長的故事作文 篇5

          我,已經(jīng)是一個小學四年級的學生,成長的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

          去年,我9歲了,?吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學會騎自行車。

          在一個星期天的下午,爸爸放下了工作準備好了自行車,我開始練習騎車了。心里好緊張喲,總擔心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會摔跤的!彼鲋孕熊嚨暮蟛浚易狭俗孕熊,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來!蔽业哪_踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上

          了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習!卑职痔嫖也寥ツ樕系暮顾蜏I水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的.平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩著腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費力,我踩一下踏板,車子走好遠呀,不一會兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個上下坡的來回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

          這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實際行動,結(jié)果是當我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預料的那么困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛,這是永遠都不會忘記的。

        成長的故事作文 篇6

          在我們的生活中,有許許多多的危險,只不過有的危險沒有被發(fā)現(xiàn)罷了,火就是其中的一種。小時候,我連火災(zāi)是什么都不懂,直到有一天我才知道火災(zāi)的危險,防火的重要。

          記得小學三年級時候,有一次,小伙伴們圍坐在草地上,拿來了一些東西烤著吃,有說有笑很有樂趣。我也湊著熱鬧,將自己家里的臘腸、火腿、玉米捧出來,與大家分享。這一下大伙更加高興了,加柴添草十分勤快,火勢旺盛,我們圍著火堆坐下來一邊唱歌,一邊拿著食物烘烤,臉上充滿歡樂?墒且馔獍l(fā)生了,不知誰在添加柴草時疏忽了,夾進一顆鞭炮,“轟”一聲巨響,火星四射,小伙伴們都嚇哭了。一塊火炭射在我的衣服上,馬上就燒出一個大窟窿,幸好我及時站起來撥掉火炭沒燙傷。后來,媽媽知道了這件事,狠狠地罰了我一頓!那次事故讓我知道了火的危險。從那之后,我再也不敢玩火了。

          到了中學,我終于有了一本《中小學生安全教育實驗手冊》,里面圖文并茂介紹了很多種注意消防安全的方法,列舉了很多真人真事,實用又有趣,越看越喜歡看。我從書中學到了很多消防安全知識,說也說不完。比如我家里如果有一臺電冰箱,我就要保證它的后部干燥、通風,而且千萬不能把一些可燃物品放在后面,同時要防止電冰箱的.電源線與冷凝器、壓縮機接觸。千萬不要把低沸點的化學物品放進冰箱里。電冰箱工作時,不要連續(xù)切斷、接通電源以免燒毀引發(fā)火災(zāi)。電器的使用壽命到期后就要更換。就連平時看似無關(guān)緊要的手機也要科學合理使用才不會出現(xiàn)安全隱患……我把這些學到的安全知識告訴給爸爸媽媽,告訴給同學們,有時他們竟然不相信,還跟我爭辯!可見學習消防安全知識,防患于未然刻不容緩。

          我不會忘記政治老師講過的世界時事,20xx年6月14日凌晨,位于英國倫敦西部一座27層高樓發(fā)生火災(zāi)。在短短的十五分鐘內(nèi),大火從四樓迅速蔓延了整棟大樓,濃煙滾滾,火光沖天。叫喊求救聲聲聲悲慘,很多人被困在樓內(nèi)活活嗆死,甚至有父母從樓上把孩子丟下來求人接住……由于樓梯道堵塞,幾乎沒有人能夠逃離火場。這次火災(zāi)共造成80多人死亡,近151個家庭被燒毀,是二戰(zhàn)以來倫敦死亡于火災(zāi)人數(shù)最多的一次。后來才查出失火原因竟然是一臺超齡老冰箱短路引起。我想,如果大樓的居民經(jīng)常學習、宣傳消防安全知識,提高消防安全意識,及時更換老冰箱,疏通樓梯道,估計那時也不至于闖下彌天大禍。

          于是,我強烈建議爸爸也給咱們家的小汽車配上滅火器,爸爸終于被我說服了。上個月爸爸就從網(wǎng)上買回兩瓶手提式干粉滅火器。怎樣滅火呢?我和爸爸認真地看了說明書,然后就帶一瓶到一塊空地上做練習。在鐵桶里放一些報紙,倒進一些汽油,撤下周圍多余物品。先是爸爸練習滅火,然后輪到我滅火。我提著滅火器,看那熊熊烈火左右搖擺不定,氣浪襲來烘烤難受,一下子就害怕了,轉(zhuǎn)身逃跑,腦里一片空白。幸好爸爸及時跟上來穩(wěn)住我,教我不要驚慌,按照說明書的步驟慢慢操作滅火器:選好上風,站好距離和姿勢,一搖(松粉末),二拉(出保險銷),三瞄(準火源),四壓(下把手),五橫掃(噴射火源),一會兒功夫就把大火給滅了。我實在想不明白,說明書我都能背誦了,這火為什么就這么難滅呢?爸爸告訴我,要掌握任何一種滅火技能,都必須經(jīng)過多次操練。在爸爸的耐心輔導下,經(jīng)過幾次練習,我終于學會了熟練使用滅火器。

          此時此刻我深深地體會到,學習消防安全知識,提高安全意識固然十分重要,而熟練掌握常規(guī)滅火器的使用技能同等重要,因為我們要使用它來保護我們的生命財產(chǎn)安全,F(xiàn)在家家戶戶都有很多家用電器,煤氣家具,甚至小汽車,用水用電用氣(汽)一刻不停,一切都值得大家注意安全。俗話說“災(zāi)難出于麻痹”,“火災(zāi)猛于虎”,“消防安全關(guān)系到千家萬戶”。作為一名“電氣(汽)化”時代的中學生,如果不學習有關(guān)消防安全知識,不掌握一些消防技能,后果將不堪設(shè)想。

        成長的故事作文 篇7

          在不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案,有獲獎的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學習做人的腳印……里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我,教會了我許多道理。最近的`一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會的演出,還上了電視。

          剛開學的一天,李老師對我說:“王昕怡請你明天到教師進修學院集中,參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會——金沙灘之夜的彩排,向老師獻花!眲偮牭竭@消息時我甭提有多高興了。

          可從小我就是一個比較內(nèi)向、膽小的女孩,平時上課都不敢舉手,參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那么大的演出場面,導演又那么嚴格,我有點膽怯了,想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我:這是代表全金山區(qū)的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀!多光榮的任務(wù),小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎?應(yīng)該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機會,要相信自己。

          一席話讓我茅塞頓開,于是我按照導演的要求和指揮,十分認真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿,老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場時,看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,兩只小手握成了拳頭,心想:啊!那么多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放松自己,我一直和小伙伴說話,讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時,我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央,敬禮獻花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。

          得知實況的播出時間后,我們?nèi)覝蕰r守侯在電視機前,睜大眼睛緊盯屏幕,生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),當鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲,親戚朋友都來向我祝賀,還夸我挺上鏡的,這時我償?shù)搅顺晒Φ淖涛,心里比吃了蜜還要甜。

          這件事使我受益匪淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自我,堅信“I Know I Can”,要抓住每一次機會,秀出少先隊員的風采。

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