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成長的故事作文錦集【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的故事作文 篇1
我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁紙有四百多字呢!對(duì)于一個(gè)八歲的我,怎么能完完整整地背下 來呢?我?guī)缀蹩煲艞壛。這時(shí),媽媽安慰我說:“做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!蔽宜贫嵌 地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我下定決心,以定要把稿子背下來。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠f覒驎r(shí),我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子;當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí),我就拿出那皺巴巴的稿子開始背;當(dāng)媽媽睡熟時(shí),我躺在床上還想著沒背熟的'故事。就這樣,日積月累,我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。
星期四下午,廣播里播放了一個(gè)通知:請(qǐng)參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。排了一會(huì)兒隊(duì),輪到我背誦故事了,前面有許多老師,可是我一點(diǎn)兒也 不緊張,我鄭重地說:“大家好,我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下來了。過了好幾天,老師向班里的同學(xué)們宣布:“素妍,這次講故事獲得了三等獎(jiǎng)!‘’頓時(shí)班里像沸騰了一樣,拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后,我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
這就是我的成長故事,小朋友們,你也來講一講你們的成長故事吧!一定會(huì)佷有趣的。
成長的故事作文 篇2
還記得,讀小學(xué)時(shí),我是一個(gè)比較“優(yōu)秀”的學(xué)生,其優(yōu)秀的表現(xiàn)當(dāng)然少不了。
“這位同學(xué),你的作業(yè)呢?完成沒?”老師用極其平靜的口吻問道,可想而知,暴風(fēng)雨前的寧靜總摻和著大量黑色的有毒氣體,但不幸的是這位同學(xué)的理解能力和感知能力方面比重明顯低調(diào),她竟理直氣壯并無絲毫畏懼之心地回答道:“完成了可以獎(jiǎng)糖吃嗎?”在她在老師火山爆發(fā)之前還不忘讓一句讓無數(shù)“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話“永載史冊(cè)”,“哦,老師,那我豈不是吃不到糖了嗎,但也不遺憾,媽媽說……”終于老師頭上的'火山爆發(fā)了,我想,那女孩不給“泥土流”淹死,也會(huì)給老師發(fā)送的100億伏電流給擊死吧。
接著,一聲驚天地、泣鬼神的河?xùn)|獅吼貫穿了整棟教學(xué)樓:“沒在完成作業(yè)的全部給我到外面云蹲×小時(shí)的馬步,至于你,罰掃一期的廁所,外加100個(gè)圈,去跑吧!蔽覀?cè)谙旅婵蓱z兮兮的望老師,身體還不停地哆嗦,在老師調(diào)整好“高昂”的情緒后,只見一串長龍被“吼這而出”,那背影還真有點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭,雨寒寒,壯士一去不復(fù)返”的意味。正處在幸災(zāi)樂禍中的我還不時(shí)給他們發(fā)送一個(gè)smile信息。當(dāng)然沒有“資本”,你給我100個(gè)膽子我也會(huì)溜之大吉。當(dāng)我放眼望去時(shí),那遼闊無邊的平原上只有我這棵孤傲地樹挺立在那兒,在老師不費(fèi)吹乎之力找到我時(shí),心里那顆作的石頭被吊了起來,在我把作業(yè)鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標(biāo)準(zhǔn)我A級(jí)姿勢(shì)降落。哦,我解放了,唉,同學(xué)們,戰(zhàn)友們,你們好――― 安息吧,我會(huì)為你們定時(shí)燒紙線的……“唉,又是‘監(jiān)獄長’的課。”同學(xué)們議論紛紛地說,那陣陣哀嚎真和宰豬場(chǎng)可以一較高下了,也難怪,那位敬愛的老師一直以來沒少過對(duì)他們這些“勞改犯”們進(jìn)行徹底的“思想改造”?磥硭媸窍聸Q心要他們“改過自新,從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當(dāng)然是我啦,當(dāng)然,還有那些“藥到病除”、“訓(xùn)練有素”的學(xué)生……
自從這次作業(yè)風(fēng)波之后,我養(yǎng)成了自覺的優(yōu)秀品質(zhì),也理所當(dāng)然地成為班級(jí)中的氧分子和優(yōu)秀人士,在那時(shí),我有一句真理:按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生就是好學(xué)生!
成長的故事作文 篇3
人們?cè)诔砷L中總會(huì)發(fā)生一些讓人難以忘記的事,今天我就來給大家講一講我的舅舅小時(shí)候發(fā)生的一件有趣的事。
有一天,舅舅在田野旁悠閑的逛著,他一邊走一邊想:“好無聊呀,能玩些什么呢?”突然一群山羊闖入舅舅的視野,此時(shí)舅舅計(jì)上心頭,突然奇想:“有馬騎士、牛騎士、驢騎士,為什么沒見過羊騎士呢?”今天,我來做一個(gè)獨(dú)一無二的`羊騎士吧!于是舅舅便飛奔向羊群,挑了一只健壯肥大的山羊,準(zhǔn)備嘗試一下騎羊的滋味,只見他雙手緊握羊角,雙腳一躍,順勢(shì)跳上羊背,他嘴里還大叫著:“得兒駕!哈哈,騎羊大騎士閃亮登場(chǎng)”?裳蛩坪醪⒉毁I舅舅的帳,更不喜歡他這位不速之客騎在自己的身上,便開始在田野上左甩右甩,又是剎車、又是加速的,弄得舅舅到不像是騎在羊身上,反倒是像在斗牛一樣,不一會(huì)兒,舅舅就吃不消了,被我們的小羊哥甩了個(gè)狗肯泥,舅舅邊捂著屁股邊對(duì)著山羊哥喊:“哎呀!好疼,哼今天我就饒過你,下次你可就不會(huì)這樣幸運(yùn)了!”舅舅見羊跑遠(yuǎn)了,才嘟嘟囔囔地回了家。
舅舅呀舅舅你小時(shí)候可真有想法,敢去騎羊。這可是我想都不敢想的一件事!
成長的故事作文 篇4
當(dāng)我打開記憶倉庫時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活?墒,在近幾年里,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會(huì)兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會(huì)兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:這是怎么回事?我哭著對(duì)爸爸說:奶奶在洗衣服,不小心向前沖了一下,摔在了地上,就就出了血。爸爸見我這樣,安慰我說:沒事的,別哭了。隨后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠。過了一會(huì)兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?醫(yī)生對(duì)我說:你的奶奶因?yàn)槠谶^度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺。聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的.話,就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月,奶奶就康復(fù)了。
成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時(shí),我因?yàn)樨澩妫植恍覊嬋牒又小?/p>
那是一個(gè)星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,撲通一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒,一位大人把我救了上來。在上面,經(jīng)過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。
成長就像一列火車,時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
成長的故事作文 篇5
世界上有一種東西,叫做時(shí)間。它讓我們降臨在每一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上,也讓我們是隨之不斷的向前沖去,推動(dòng)指針。那時(shí)就已經(jīng)在證明——我們?cè)诔砷L。
——題記
每個(gè)人都會(huì)成長,從人接受來自大自然的邀請(qǐng)函的那一刻,你的命運(yùn)就決定了。同你在一起降臨的人們也許很多,你可不知道,但上天安排了你們也許,就是冥冥之中最要好的朋友。
“過去式”——小時(shí)候
隨著時(shí)間的快速奔跑,我們也在慢慢的長大。我們漸漸明白了——鮑魚不是魚,太陽不是羊。我們也學(xué)會(huì)了生活的喜怒哀懼。懂得了除了親情以外,還有友誼在伴隨我們一起去跑這場(chǎng)看不到盡頭的馬拉松比賽。我們有說有笑,又哭又鬧,在時(shí)間的.追趕下,急速奔跑,不停成長。
“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”——成績(jī)單
時(shí)代不斷地變遷,帶來的是高樓大廈、摩天大樓,帶走的是綠草如茵的草場(chǎng)。唯獨(dú)我們還在,通向未來的荊棘小路上,我們劈荊而過,偶爾的一次劃傷擦破,就像那成績(jī)單上鮮紅刺眼的大叉號(hào)。不過那又怎樣?“清洗、消毒、上藥、包扎……”提高警惕性,未來的路上,我們依舊堅(jiān)定不移,成功就在前方。但為了一時(shí)的勝利,你是否也有過將友誼一步一步逼進(jìn)荊棘叢?爭(zhēng)吵、打鬧,成了我們爭(zhēng)奪勝利的阻撓。友誼,開始與我們保持距離。
“將來時(shí)”——不明的遠(yuǎn)方
我們?cè)宦窔g笑,也曾不理不睬,不說不笑。對(duì)于我們的未來,沒有人知道,這樣的盲選,讓我們?nèi)缤瑹o頭蒼蠅一樣,低著頭奮力的奔向不盡頭的遠(yuǎn)方。那些叫做友誼的“同胞”和我們一起沖向終點(diǎn)。但你知道嗎?離我們最遠(yuǎn)的不是起點(diǎn),而是友誼,因?yàn)槠瘘c(diǎn)向后方望去一目了然,而友誼則四處遙望見不到蹤影。
時(shí)間可以帶給我們成長的果實(shí),卻帶走了我們友誼的歡笑。成長的路上,我們只顧一個(gè)勁地想要把指針推向盡頭,但卻不知道這無力的念想,有一半都將是徒勞,我們只要做到,盡力為好。
時(shí)間,讓時(shí)代的“成長”,“拔地而起”,讓時(shí)代的“成長”,不停的攀向世界頂峰。卻讓我們的成長失去友誼的美好、讓我們的成長的故事冊(cè)中將友誼,漸漸淡忘。
成長的故事作文 篇6
在我的成長中,有許多事情,有讓我開心的,有讓我傷心的……
前幾天發(fā)生的事讓我覺得我又長大了一歲!
上個(gè)星期六,我拿著我的彈彈球去廣場(chǎng)玩,我把彈彈球往地上一扔,彈彈球彈得老高,一下彈到了車棚樓上,我一想:完了,完了,彈彈球掉到了上面怎么拿下來呀?怎么辦?怎么辦?要是不拿下來媽媽又會(huì)說我自己的東西總是不管好。
頓時(shí)我心急如焚一心想把彈彈球夠下來,于是,我坐在臺(tái)階上想,可我那想得出來呀!
很快太陽要下山了,我必須馬上把彈彈球夠下來,突然,我腦子里有了一個(gè)想法,我跑到管理車棚的人那,把我的事詳細(xì)的告訴了管理人員,他(她)把上樓頂?shù)腵門打開,找了半天都沒見管理員下來,我想:是不是他沒有找到我的彈彈球,或是彈彈球又掉下樓去了。
過了一會(huì)兒,管理員下來了,我我滿臉疑惑地問他:“球找到了嗎?”他摸了摸腦袋,對(duì)我說:“房頂太大了,天又快黑了根本找不著,要不然你在去買一個(gè)吧!這么晚了你也該回家了。”“可是不找到媽媽又會(huì)說我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然,我想到了個(gè)辦法我和管理員一起上去,沒過多久,真找到了。
在回家的路上,落日的余暉照著我的臉,仿佛世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了,學(xué)會(huì)了自己想辦法不在讓大人幫忙。
成長的故事作文 篇7
今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)榫褪堑谝淮慰技?jí),心里沒有底兒,總害怕通但就是,所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日,考級(jí)的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說實(shí)話我的心里十分地緊張。過了好長時(shí)光,叫號(hào)的`老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去。考場(chǎng)外面有一把長椅,老師讓我們?cè)谀抢镒隆Tu(píng)委老師讓我們彈G大調(diào),我們都個(gè)性高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開始彈G大調(diào),剛開始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說“!;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說:“老師再見!眲傄怀鲩T,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對(duì)我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬。
過了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī),五級(jí)最后透過了。我從考級(jí)這件事上明白了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真就是一分耕耘,一分收獲。
成長的故事作文 篇8
隨著煙火絢爛變化,轉(zhuǎn)眼間,今年已畫下美麗的休止符,在這新的一年我要改變我許多錯(cuò)誤的行為,讓未來的自己變得人見仁愛的人,使更多人喜歡我。
一年又一年在家里我總是惹媽媽生氣,我希望我能把我的`壞習(xí)慣通通改掉,例如:死不認(rèn)錯(cuò)……等各種錯(cuò)誤,讓我知道以后要做什么事要先想清楚,不要沒想就做,我已經(jīng)長大又增長了一歲,不像幼稚園的小朋友,我現(xiàn)在是六年級(jí),知道什么事該做不該做我都很清楚,從現(xiàn)在開始要轉(zhuǎn)變成一個(gè)全新的我,當(dāng)父母的乖女兒孝順?biāo)蛶退謸?dān)一些家務(wù)事,不要老是惹母親生氣,害她罵我罵到自己頭不舒服,我看了也很心疼,不希望她因?yàn)槲业氖露皇娣乙氖巧眢w健康又生龍活虎、每天陪我開開心心相處的媽媽,希望我說到能做到,不是光一張嘴隨便說說而已。
還有在學(xué)校和同學(xué)相處,從一年級(jí)到現(xiàn)在,自從我和芷涵吵架的那天,讓我領(lǐng)悟玩笑不能開太大要有分寸,才不會(huì)有不快樂的一天,接下來就是學(xué)業(yè)方面,尤其是最不好的數(shù)學(xué),每次當(dāng)媽媽教我數(shù)學(xué)都很頭痛,我不會(huì)的題目她都會(huì)很耐心一題又一題的教,如果我還聽不懂她會(huì)換各種方式教直到我聽懂,所以我們不能辜負(fù)她的用心,要做給她看我一定能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),不能輕易放棄,要對(duì)自己有無限的期望,我相信我能做到,就能拿到我想要拿的獎(jiǎng)品,俗話說“一分耕耘,一分收獲”。
過去讓我體會(huì)到從小到大的蛻變過程,當(dāng)我還小時(shí),我是多么頑皮調(diào)皮搗蛋,但到了小學(xué)就不能像幼稚園一樣嘻嘻哈哈,要更加努力用功讓成績(jī)?cè)絹碓竭M(jìn)步,把一些壞習(xí)慣改善,不讓媽媽一再的生氣,努力減少過錯(cuò),不讓它一再而三的發(fā)生,讓我們一起迎接全新的一年20xx,相信在這年我一定能改變不少壞習(xí)慣,使家里可以快快樂樂,不會(huì)像菜市場(chǎng)一樣的吵鬧,讓我一起為自己的未來加油!加油!。
成長的故事作文 篇9
在成長的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽光,照亮了我成長的道路。
五年前,母親帶我去學(xué)游泳,那時(shí),每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來了個(gè)新同學(xué),我感覺很新奇,因?yàn)樗蔚煤芸。但很快我又陷入了苦海,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過來,一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去,看見他正看著我,他沒等我開口,就說道:“別急,慢慢來。你在下水時(shí)別亂蹬,別開口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此灰娝料滤,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開嘴,沖著我笑,這是勝利的'微笑。我學(xué)著他的樣子,果然沒在嗆水。
我心中萬分感動(dòng),他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵(lì)我,使我如在冬日中見到陽光一樣。
親人的陪伴,同樣是我成長路上的陽光。上到初中,作業(yè)越來越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多,我昏昏欲睡,想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫完再睡覺
我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!
我開始奮筆疾書,寫著寫著,我轉(zhuǎn)過頭去看父親,只見他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說:‘快點(diǎn)寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動(dòng)。夜深了,父親依舊強(qiáng)打精神,看他那幾乎睜不開的眼睛,我又涌起了一陣感動(dòng),這是父親的陪伴!這是我成長路上最溫暖的陽光!
在我小時(shí)候到初中,再到以后,這一整條成長的道路,都會(huì)有許多的陽光。同伴的幫助,父親的陪伴....這些,都是我成長路上的陽光。
成長的故事作文 篇10
在成長中難免會(huì)有些困難,我現(xiàn)在的成長中要學(xué)會(huì)更多,原來不會(huì)騎的自行車,現(xiàn)在就開始來學(xué)騎。
剛開始我會(huì)有些激動(dòng),首先戴上安全設(shè)備,再把腳跨到另一頭,坐到自行車上后,再在把腳抬上前進(jìn)速器后一蹬,就可以騎了。雖然姐姐在后面扶著,但還是怕摔著。我往后一看,姐姐居然沒有扶我,我一害怕,就摔了個(gè)狗啃泥,姐姐擔(dān)心的跑過來對(duì)我說:“你做的不錯(cuò),沒摔傷吧?”我說:“沒有事!彼乙丶遥覍(duì)姐姐說:“我一定要把它學(xué)會(huì)!苯憬氵B忙答應(yīng)了我。
下午,我一直在練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車。大家都夸我是個(gè)勇敢的孩子,我真高興,這樣別人就不會(huì)說我不會(huì)騎自行車了。雖然我會(huì)騎,但還不是很好,我就天天練習(xí)這個(gè)騎自行車的'運(yùn)動(dòng)。每次騎的時(shí)候都會(huì)停下來把車子轉(zhuǎn)過來再騎,慢慢的就學(xué)會(huì)了騎自行車的所有技巧。
我們班還有其他人不會(huì)騎自行車,有些同學(xué)離我們很近,有些同學(xué)離我們很遠(yuǎn)。所以我以后就可以教其他同學(xué)騎自行車了。
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