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      2. 成長(zhǎng)的故事作文

        時(shí)間:2024-01-24 12:30:23 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事作文【集錦5篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        成長(zhǎng)的故事作文【集錦5篇】

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          人為什么要長(zhǎng)大呢?

          記得小時(shí)候可以天真的玩過(guò)家家,玩拉鉤鉤,想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫片,想玩玩具就毫無(wú)顧忌玩?zhèn)盡興,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)知識(shí)了,

          學(xué)英語(yǔ)是為了國(guó)際化,學(xué)游泳是為了自己長(zhǎng)大后不至于變成旱鴨子,媽媽說(shuō);讓我學(xué)聲樂(lè)是為了練一下我的膽子,因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話聲音太小了,真不想長(zhǎng)大呀!

          不過(guò)我還是挺喜歡學(xué)英語(yǔ)的,因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)可以和老外交流,這樣出國(guó)旅游就不怕聽(tīng)不懂了,我在的'那個(gè)英語(yǔ)班也和其他的英語(yǔ)輔導(dǎo)班不太一樣,他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,哪的老師都很親切,哪兒還有專門講英語(yǔ)故事的,你如果想聽(tīng)就可以早去一會(huì),老師會(huì)給你講,還有英語(yǔ)版的3D電影,他是按時(shí)間段播放的,還有夏令營(yíng)和冬令營(yíng),是去國(guó)外體驗(yàn)的,哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì),總之很好了,我就不一一介紹了,要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。

          我們?cè)介L(zhǎng)越大,要學(xué)的東西也越來(lái)越多。

          希望大家都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中,高高興興的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          想聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事嗎?哎呀呀,我的成長(zhǎng)故事太多了,我就挑幾個(gè)講講吧。

          有次看見(jiàn)媽 媽在翻看我的照片,有一張是我穿著小雞裝坐在一個(gè)綠色的椅子上,兩只眼睛好奇的盯著前方;還有一張我穿著豌豆裝躺在打打的豌豆莢里面呵呵,媽 媽說(shuō)這是我出生100天的時(shí)候照的',原來(lái)我小時(shí)候這么可愛(ài)這么萌,估計(jì)所以的同學(xué)都跟我一樣,爸爸媽 媽用不同的方式記錄了我們的成長(zhǎng)瞬間吧。

          慢慢的我在長(zhǎng)大,學(xué)了很多知識(shí),當(dāng)然也學(xué)了一些不好的東西,有一次我撒謊了,但是沒(méi)能逃過(guò)媽媽的;神眼;,媽 媽給我講了很多道理,我才知道撒謊是個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。其實(shí)我撒謊的主要原因就是做了錯(cuò)事不敢承認(rèn)。媽 媽跟我說(shuō),人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤不要緊馬上改正還是個(gè)好孩子,要是用撒謊來(lái)掩蓋錯(cuò)誤那就是很嚴(yán)重的問(wèn)題。通過(guò)這件事我知道了犯了錯(cuò)誤要勇敢面對(duì),改正了還是好孩子。

          我喜歡讀書,記得有一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公叫保爾。他到過(guò)兵打過(guò)仗,也曾受到疾病的威脅,死神多次碰觸過(guò)他,但是每次他都堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái),他的精神打動(dòng)了許多人。我也受到了很大的鼓舞,我對(duì)自己說(shuō)我要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕困難做一個(gè)懂事的好孩子。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          大家在生活中總會(huì)克服一些事,這些事可能是自己的弱點(diǎn),當(dāng)然,我也不例外,我克服了怕黑。

          年幼時(shí)的我,特別怕黑。晚上無(wú)論走到哪兒總會(huì)拉著媽媽的手,就連去客廳喝水也要讓媽媽陪我。在夜里,我只要一聽(tīng)見(jiàn)門的響動(dòng),就會(huì)覺(jué)得后面有一個(gè)壞人一直跟著我,并且手里拿著水果刀,兇神惡煞要?dú)⑽业?樣子。一想到這我就心驚膽戰(zhàn),毛骨悚然。仿佛家里的角落隱藏著一個(gè)怪物和壞人。晚上我一閉上眼睛就會(huì)感覺(jué)到一張血盆大口在我身后,嚇得我在一個(gè)夏天晚上都發(fā)起了高燒。

          后來(lái)媽媽為了幫助我克服這個(gè)怕黑的弱點(diǎn),給我買了一個(gè)手電筒。從那以后我終于從害怕中回到了平靜安詳?shù)纳钪小?/p>

          晚上我想去看電視,可是客廳里一片漆黑,我就想到了我的“寶貝”,我拿著它打開(kāi)開(kāi)關(guān),一束光從我面前射了出去。咦?以前可怕的世界沒(méi)有了,黑暗也逃走啦。原來(lái)家里并沒(méi)有什么妖魔鬼怪。自從有了手電筒,我心里也明亮了起來(lái)。漸漸地,以后我再去黑暗的地方,竟然不再依賴我的“寶貝”了,膽子也大了起來(lái)。

          從此我在黑暗的世界里走出來(lái)了,再也不害怕了。后來(lái)長(zhǎng)大了才知道這是心理作用。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          成長(zhǎng)二字看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)筆畫,撕開(kāi)后卻是血淋淋的,失去的不只有童真與稚氣,更多的是自己。

          我媽常常和我說(shuō)一句話,‘怎么一眨眼的功夫你就長(zhǎng)大了呀?’我也納悶,我什么時(shí)候長(zhǎng)大的?許是偷偷在床上哭泣那天晚上;或是和老娘鬧掰的那天;又或是自己被老師當(dāng)著同學(xué)面罵的劈頭蓋臉卻忍著沒(méi)哭的那天。

          當(dāng)我去買一件衣服時(shí)我會(huì)去考慮它的價(jià)格合不合適,實(shí)不實(shí)用,不再去為了一件衣服的外觀而去購(gòu)買,但凡是往前推上個(gè)一兩年我都不回去考慮這些,我的想法越來(lái)越現(xiàn)實(shí),變得越來(lái)越一板一眼,越來(lái)越公式化,我開(kāi)始向大人蛻變了。我知道終究會(huì)有這一天,但它來(lái)得好突然,突然到讓我措不及防,突然到我甚至都來(lái)不及想想自己失去了什么。

          我失去了什么?我現(xiàn)在還沒(méi)有想清,我失去了童真?天真?可能是只有最純真的孩子才有的孩子氣,發(fā)生了這種變化我又得到了什么?是大人的一板一眼?是公式化?是每天故意板著臉,生怕別人看輕自己的假清高?我們好像每天都在為了生活而斗爭(zhēng),生活本來(lái)就是一場(chǎng)斗爭(zhēng),我們與天斗爭(zhēng),與人斗爭(zhēng),與自己斗爭(zhēng),在這一場(chǎng)場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我們學(xué)會(huì)了戴上厚厚的面具,我們分不清哪個(gè)是真正的自己,但也許哪個(gè)都是最真實(shí)的自己,我們漸漸學(xué)會(huì)了察言觀色,溜須拍馬,面對(duì)成功是過(guò)度自謙,在失敗是向?qū)Ψ近c(diǎn)頭哈腰,生活,好像就是一個(gè)個(gè)困難,一場(chǎng)場(chǎng)斗爭(zhēng)組成的。

          這好像不是我夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大,更沒(méi)有作文書里的靈魂升華與心靈成長(zhǎng),我們滿身污垢,我們把該學(xué)的不該學(xué)的通通學(xué)了一遍,我們就像大人們制造出來(lái)的千篇一律的`娃娃,我們按照他們成人世界的規(guī)則成長(zhǎng),發(fā)展,最后自己卻厭惡了自己。

          當(dāng)然,世上沒(méi)有時(shí)光機(jī),不可以回到過(guò)去,我的童年也只會(huì)由我一個(gè)人知道,希望自己年過(guò)花甲,坐在躺椅上喝茶,回憶起自己的童年仍然覺(jué)得溫暖。

          我們終究會(huì)變成自己討厭的模樣,丟失些美好的東西,但我相信,真正重要的品質(zhì)是丟不掉的。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          昨天,我聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“明天考試,大家要復(fù)習(xí)好!被氐郊,我做完作業(yè),就馬上復(fù)習(xí)。今天我早早起來(lái)吃完早餐,就去上學(xué)。

          路上,我看見(jiàn)小樹在風(fēng)中向我鞠躬,小鳥唱著歌,仿佛祝福我考個(gè)好成績(jī)。

          來(lái)到教室,老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上,拿出筆來(lái),開(kāi)始做題了。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)題不會(huì),就想起了媽媽的教導(dǎo),不會(huì)的題先空著,最后再做。我先做完別的,最后做不會(huì)的。

          下課了,老師拿著試卷走了。同學(xué)們開(kāi)始議論著,同學(xué)們有的面帶笑容,有的悲痛欲絕。

          上課了,老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我99分的時(shí)候,我興高采烈。老師把我叫到面前說(shuō):“這次考的'好,不代表下次考的好,要努力!

          是啊,這次考的好不代表下次考的好,我要努力考到100分。

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