成長(zhǎng)的故事作文7篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的故事作文 篇1
每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我成長(zhǎng)的故事。
記得10歲那年的一天，爸爸媽媽都下地干活去了，臨近中午時(shí)，我想：平時(shí)都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前，我才開(kāi)始吃的，今天他們都不在家，午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧，我苦等著，想等到他們回來(lái)，可都到了十一點(diǎn)了，他們還沒(méi)有回來(lái)，我都非常餓了。爸爸媽媽回來(lái)不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說(shuō)我也已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫助他們減輕一些負(fù)擔(dān)，要盡自己所能，讓他們感到一些欣慰。
于是我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，先舀了幾碗米放入鍋中，再往鍋里放入了少量的水，把鍋放到灶臺(tái)上，接著，我又開(kāi)始了下一道工序，現(xiàn)在切菜，我按照媽媽的樣子，可菜仿佛不聽(tīng)我的使喚，在案板上滑來(lái)滑去，后來(lái)我才摸索到一些規(guī)律，費(fèi)了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味，感覺(jué)快熟了，就把它端下來(lái)。把炒鍋放在灶臺(tái)上，把油倒入鍋中，待油熱了我就把菜一同到入鍋中，誰(shuí)知道菜里面的'水分沒(méi)有瀝干，油花四濺，把我嚇了一大跳，終于做好了!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，看到了我的“成果”，直夸我長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事，我得到了一次寶貴的經(jīng)歷，這是我生平的第一次，雖然做的不太好，但是我以后總會(huì)做好的，我還從中懂得父母的辛苦，他們?yōu)榱宋覂A注了所有的心血，之前我總還是認(rèn)為，他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了，他們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我漸漸長(zhǎng)大了，要開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，不能逃避困難，也不能一味的索取。讓我們用一個(gè)良好的心態(tài)，去迎接未來(lái)，無(wú)論他是美好的還是險(xiǎn)惡的，我們都應(yīng)該去闖一闖，讓我們?cè)谀且院�，�?duì)自己不會(huì)感到愧疚!
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我不知道原來(lái)成長(zhǎng)需要這么多的代價(jià)；我不知道原來(lái)成長(zhǎng)需要這么多的辛酸；我不知道原來(lái)成長(zhǎng)需要這么多的淚水。或許所有的東西都是付出之后收獲�，F(xiàn)在所擁有的、失去的，都何嘗不是這個(gè)道理呢？那些之前被遺忘的瞬間，隨著長(zhǎng)大的傷感，傷感的長(zhǎng)大，被漸漸放大、永存……
時(shí)間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季�；蛟S是做了太多準(zhǔn)備，休業(yè)式那天我并沒(méi)有哭，而是笑著。因?yàn)槟翘焱瑢W(xué)笑著，老師笑著，太陽(yáng)也笑著。他們打鬧著、放肆著�；蛟S是因?yàn)楫厴I(yè)了，我們都長(zhǎng)大了，擺脫了童年的稚氣。我們都約定，畢業(yè)那天不會(huì)哭。很幼稚的.給個(gè)理由：這是班長(zhǎng)的命令，不準(zhǔn)違反。誰(shuí)都很清楚，這是書(shū)寫(xiě)六年的最后一筆，一定要完美。暗念說(shuō)：不準(zhǔn)哭。
很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看著他們，這些即將逝去的他們……
還記得一年級(jí)，一個(gè)個(gè)稚嫩的笑容在我心里扎了根，發(fā)了芽。還記得我們?cè)?jīng)一起約定，我們一定要一直一直在一起�，F(xiàn)實(shí)否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因?yàn)榉N種原因，帶著種種不舍與牽掛離開(kāi)這種植著我們童年的花朵。
我此刻是多么希望時(shí)光停留。在六年里，我有多少次因?yàn)樽鳂I(yè)太多，希望時(shí)間匆匆流逝；有多少次因?yàn)橹等仗郏Ｍ松蠒r(shí)間之馬飛快離開(kāi)；有多少次因?yàn)樯险n太煩，希望時(shí)間眼即逝�？赡鞘�，就在那時(shí)，希望時(shí)間停留。
音響停了，燈光亮了。我的小學(xué)結(jié)束了。這些最后一眼的同學(xué)走遠(yuǎn)了。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過(guò)到現(xiàn)在，另外一批面孔引領(lǐng)著我翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛(ài)�！@就是我失去六年的同窗情之后的收獲。
上帝在為我們關(guān)了一扇窗的同時(shí)，開(kāi)啟了另外一扇窗。我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。
還記得，我哭著對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了。”
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
我，只是一個(gè)平凡的小孩子，也許是13億人中的最平凡的一個(gè)人，也許是一眼望去再平凡不過(guò)的人了，可再平凡的人也會(huì)有自己不平凡的.一面。
小學(xué)時(shí)期的我。
我，是一名普通的小學(xué)生，在班級(jí)中，我雖然不是一個(gè)很能的學(xué)生，但我敢說(shuō)，在我們這個(gè)大集體中，不論什么事我都會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“我能行”。
“那個(gè)誰(shuí)，你幫我擦一下玻璃，行嗎？”一個(gè)女生嬌滴滴地說(shuō)著，一個(gè)人高馬大的男生不耐煩地說(shuō)：“你自己干，自己的事自己做”便走開(kāi)了，我實(shí)在看不下去，便大吼了一聲：“我來(lái)吧”“你能行嗎？”那個(gè)女生問(wèn)。我流利的爬上了桌子，我試了試跳起來(lái)擦，都是擦不到，那個(gè)男生先是笑笑，后來(lái)隨著時(shí)間的推移，他便哄堂大笑，那個(gè)女生擔(dān)心的看看我，又著急地向外邊瞧瞧，老師來(lái)還不罵她，沒(méi)擦完玻璃。
沉默了一分鐘，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么這么傻，”我拍著頭說(shuō)�！澳闳ツ靡幌履莻�(gè)，那個(gè)……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大聲說(shuō)到，那個(gè)女生被我搞得頭昏腦脹，只好聽(tīng)我的話(huà)去拿了一根竹棍，“來(lái)，給……”那個(gè)女生滿(mǎn)臉疑惑地拿給我竹棍，我一手拿著竹棍，一手拿著抹布，裝起了小小粉刷匠，我一邊擦一邊唱著：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”。
過(guò)了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了，那個(gè)男生也將嘴巴張到最大，他哭笑不得。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她先看了看玻璃，就說(shuō)：“筱蓉，你做的不錯(cuò)”，隨后，老師就看了看黑板，“黎瀟玉，一面黑板，你要擦幾個(gè)小時(shí)？，快點(diǎn)擦了”“完了，我忘了，我的任務(wù)是擦黑板，最后，只有那個(gè)女生留下來(lái)陪了我一會(huì)，而那個(gè)男生卻小人得志般的回家了，這時(shí)，真是氣死我了；不過(guò)，有什么辦法呢，只能怪我太愛(ài)管閑事了。
就算我是13億人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁(yè)紙有四百多字呢!對(duì)于一個(gè)八歲的我，怎么能完完整整地背下 來(lái)呢?我?guī)缀蹩煲艞壛�。這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。”我似懂非懂 地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我下定決心，以定要把稿子背下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠ｆ覒驎r(shí)，我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子；當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí)，我就拿出那皺巴巴的稿子開(kāi)始背；當(dāng)媽媽睡熟時(shí)，我躺在床上還想著沒(méi)背熟的故事。就這樣，日積月累，我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。
星期四下午，廣播里播放了一個(gè)通知：請(qǐng)參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。排了一會(huì)兒隊(duì)，輪到我背誦故事了，前面有許多老師，可是我一點(diǎn)兒也 不緊張，我鄭重地說(shuō)：“大家好，我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下來(lái)了。過(guò)了好幾天，老師向班里的.同學(xué)們宣布：“素妍，這次講故事獲得了三等獎(jiǎng)！‘’頓時(shí)班里像沸騰了一樣，拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后，我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
這就是我的成長(zhǎng)故事，小朋友們，你也來(lái)講一講你們的成長(zhǎng)故事吧！一定會(huì)佷有趣的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
成長(zhǎng)像一本厚重的書(shū)，每個(gè)人的內(nèi)容都不一樣，里面的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)只有自己才能體會(huì)得到。這其中有一些事情卻令我記憶猶新。
那一年暑假，媽媽帶我去爬山。我不情愿地上了客車(chē)，跟著興致勃勃的媽媽走到第三排坐下。窗外，小鳥(niǎo)正在歌唱，一輪陽(yáng)光用它那刺眼而又溫暖的晨曦織成了晴朗的藍(lán)天。我偏著頭一邊觀賞窗外的景色，一邊又問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻蹅兊巧狭松剑瑢?huì)看到什么？”媽媽聽(tīng)罷，仰起臉來(lái)說(shuō)：“那你得先登上去才能看到呀！”我的注意力像回形針，不由自主地被這塊“磁鐵”吸引住了。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“我想快點(diǎn)去登山！”媽媽笑了笑，并未言語(yǔ)。
當(dāng)我登上山頂?shù)臅r(shí)候，才知道這并不是一件輕而易舉的`事。左邊是一塊塊經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨的巨石，右邊是一條深不可測(cè)的山澗，我們走的是坑坑洼洼，凹凸不平的小道，稍不留神就可能被某塊暗處的石頭絆一腳。我一邊摸著墻一邊機(jī)械般的邁著步子往前走。跟對(duì)待敵人般的對(duì)待這座山。終于，我忍不住問(wèn)了媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候才能到呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)起我：“你看，順著這里再上幾里地，也就到了山頂。如果你就這樣半途而廢，是的，你是會(huì)躺在沙發(fā)上舒服地看電視吃零食，但你永遠(yuǎn)也不會(huì)領(lǐng)略到山頂上的一派壯美風(fēng)景。爬山只需要這兩個(gè)字“信仰”�！甭�(tīng)完了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)定地重振旗鼓，又踏上了路途。
當(dāng)看到山頂上的風(fēng)景時(shí)，我全身的血液仿佛凝固了：山巒綿延起伏，像一條銀色的絲帶蔓向遠(yuǎn)方。輕霧飄浮在這山巒的周?chē)瑸檫@蜿延起伏的山脈增加了一些朦朧的感覺(jué)。我在山頂上還頗有幾分一覽眾山小的感覺(jué)呢！
成長(zhǎng)這本書(shū)讓我受教了很多，其中蘊(yùn)含著“堅(jiān)持”二字。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
人生就像是一幅色彩斑斕的畫(huà)，每一次的挫折與成功，傷心與喜悅。都能這人幅畫(huà)濃墨重彩地添上一筆。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情，至今讓我記憶猶新。
從小就喜歡套上爸爸的西裝，手里夾上一根白紙卷成的“香煙”。抽上一口，再吐出個(gè)圈來(lái)，樣子神氣極了。把自己的小腳伸進(jìn)爸爸的皮鞋，走上幾步，咔嗒、咔嗒的響聲，感覺(jué)就像長(zhǎng)大一樣。最讓我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了，它真是神奇。黑乎乎的下巴，經(jīng)它一過(guò)，就像是收割機(jī)走過(guò)一樣干凈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸、媽媽都不在家，爺爺、奶奶在睡午覺(jué)。我偷偷溜進(jìn)洗漱間，面對(duì)鏡子一陣竊喜。伸手拿出爸爸平時(shí)刮胡子前都要涂的'剃須液，用力搖了搖，擠在手心，然后均勻地抹在臉上。抬頭一看，簡(jiǎn)直不敢相信——鏡子里出現(xiàn)一個(gè)白胡子矮個(gè)兒的“圣誕老人”。不由得又一陣狂笑，心想這肯定是世界上年齡最小的圣誕老人了。從洗漱包里抽出刮胡刀，上好刀架。學(xué)著爸爸的樣子輕輕在臉上一刮，果然，“白胡子”一掃而光。就這樣左邊刮幾下，右邊刮幾下。臉上被我搞得像剛剛吃過(guò)棉花糖一樣。就在我快要“完工”的時(shí)候。一不小心刮胡刀在我臉上紅紅地留下一道“痕跡”。我“哇”地一聲，刮胡刀應(yīng)聲落地。驚慌的奶奶聽(tīng)到聲音跑時(shí)來(lái)看到這種情形，又好氣又好笑。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程的個(gè)一個(gè)插曲，從此，我看到刀就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最珍貴的記憶。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
在童年的日子里，值得一提的事情數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，他們像漫天的`星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。
九歲那年，我看見(jiàn)別人家有鋼琴，我也想要有鋼琴，可爸爸媽媽卻這樣說(shuō)道：你考慮好了，買(mǎi)鋼琴可是要學(xué)的，學(xué)完回來(lái)可是要練的。那時(shí)我什么也不知道，傻乎乎的答應(yīng)了�？砂职謰寢層终f(shuō)道：鋼琴可是很貴的，你真的要買(mǎi)嗎？買(mǎi)好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開(kāi)著車(chē)子帶我和鋼琴老師來(lái)到了海利琴行，進(jìn)去以后，老師挑了三架音色優(yōu)美，高度正好的琴，讓我和爸爸選，老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，讓我和爸爸聽(tīng)哪架鋼琴的音色優(yōu)美，我和爸爸一致認(rèn)為是第二架。
第二天，我到鋼琴老師的家里學(xué)鋼琴，那時(shí)我是又緊張又害怕，我怕我把琴鍵彈錯(cuò)，我怕我上課分心，老師看我緊張的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：不要緊張，不要害怕，拿出你的自信心，大膽彈下去。老師的這句話(huà)鼓勵(lì)了我，讓我放松了下來(lái)，接著老師叫我把手伸直，不要彎曲，就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。一回到家我就把今天學(xué)的曲子彈給媽媽聽(tīng)了一遍，媽媽說(shuō)道：你真棒！今天你在成功的道路上跨出了第一步。
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