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成長的故事作文（通用9篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長的故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文 篇1
記憶的大樹，在慢慢地生長，一片片回憶的樹葉隨風(fēng)飄動，時兒快、時兒慢，隨著時間的，綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來。但是，還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里。
記得我讀小學(xué)三年級的'時候，學(xué)校舉行了書畫比賽，我?guī)е嫯嫷墓ぞ�，抬著課桌從二樓來到操場，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屜里，當老師說開始時，我拿起鉛筆仔細地回顧了一遍草稿圖。然后，在認真地一橫一豎地畫起來。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心，越畫越起勁，終于一幅好看的風(fēng)景畫畫好了。可是，時間開始縮短了，當我準備開始勾線的時候，我最怕的聲音響起來了：“還有20分鐘，請同學(xué)們抓緊時間。”我趕快開始勾線，勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音：“還有10分鐘，請畫畫的同學(xué)沒有染色的快點染�！蔽乙宦�，心里有些著急，生怕顏色涂不完。旁邊的同學(xué)們見我很著急也來幫我一起染色�！皶r間到了，請同學(xué)們放下手中的筆。”我的畫剛好畫完，回到教室我很期待我的成績。星期五那天，班主任羅老師公布成績，老師念了很多同學(xué)的名字就是沒有念到我的，我很失望。突然，老師念道：“張曼，一等獎�！蔽业男那榱⒖套兊瞄_心起來了，我懷著喜悅的心情走上講臺領(lǐng)取獎狀�；丶业臅r候，我發(fā)現(xiàn)今天的陽光更明媚了，路上的小花、小草更加新鮮了，更加好看美麗了。
大樹依然還在生長，那片枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里……
成長的故事作文 篇2
外婆的頭發(fā)長了，因為這兩天腰不好，所以沒能到理發(fā)店去理發(fā)，我自告奮勇地對外婆說：“外婆，就讓 我來幫您剪吧！”外婆說：“不行，小孩子哪會剪頭發(fā)啊�！蔽遗闹乜谡f：“我一定會剪得讓您贊不絕口的�！蓖馄判α诵�，說：“如果剪壞了呢？”我搖晃著外婆的身子對外婆說：“好外婆，您就讓我鍛煉鍛煉吧。”“好吧，好吧�！蓖馄琶銖姷拇饝�(yīng)了。
我立即從柜子里拿出了一塊布，圍在了外婆的脖子上，接著又拿出了一面鏡子給了外婆。我拿著剪刀，心里七上八下的，像一只兔子在我的.心竄來竄去，生怕自己剪不好。我閉著眼睛，對自己說：“千萬不要緊張，你已經(jīng)在假人的頭發(fā)上練習(xí)了好幾次，這次我?guī)屯馄偶魬?yīng)該沒問題�！边^了一會兒，我睜開眼睛，拿起剪刀正要剪時，外婆插樂一句，說：“要小心啊，慢點剪，把耳朵剪掉了你可陪不起�！蔽艺f：“哎呀，外婆，你別這么羅嗦行嗎？我已照著假人的頭發(fā)剪過了，所以這一次動作熟練多了�！闭f完，我就挑一點兒頭發(fā)剪一點， ，挑一點兒頭發(fā)剪一點兒。
過了一會兒，頭發(fā)剪好了，我對外婆說：“外婆，您看我剪的怎么樣�。俊蓖馄判χf：“哈哈，下一次剪頭發(fā)再也不用到理發(fā)店去了�！�
成長的故事作文 篇3
小時候，我們常會異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。
童年的我，個性淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的'人都稱我是個“開心果”。
記得有一次，全家在一齊吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢？于是，我也擠了進去。當聽到爸爸說“我當上了教導(dǎo)員”時，我驚叫了一聲“媽呀！”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎樣啦？”我趕緊說：“你當上了‘叫倒圓’了呀！”爸爸說：“對呀，怎樣呢？”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸聽了起先一愣，之后哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀？幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導(dǎo)員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原先是這樣呀！”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。
兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自己的傻樣感到好笑。
成長的故事作文 篇4
我的童年五彩斑斕，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，快樂、煩惱、憂傷，在我眼里，天天都在發(fā)生。今天我就來給大家分享分享我的煩惱吧！
記得那一天，剛剛進入小學(xué)的我，還沒有完全適應(yīng)小學(xué)的生活，一天天從早上到下午，我一個認識的人也沒有，天天和陌生人在一起，我的心，總是吊在喉嚨眼上，再怎么樣也放不下來。就這樣，上課時我不和人說話，我更不會和老師說話。所以，我不會舉手發(fā)言，更不會向老師詢問不懂的課題。下了課我也不和任何人說話，同學(xué)們都出去開心的玩耍了，我卻一個人呆呆的'坐在教室里。老師叫我們讀課文的時候，我也紋絲不動，因為我根本不敢讀。
老師發(fā)現(xiàn)了這個情況，就立刻和我的媽媽取得聯(lián)系，問我是不是生病了。放學(xué)后我無精打采的回了家，媽媽莫名奇妙的和我講起了她小時候是怎樣交朋友的。我本不想聽，可一想，我幼兒園的時候，我只有一個朋友，我的媽媽和他的媽媽認識我才會和他玩�？墒乾F(xiàn)在，他在其他學(xué)校讀書，我要是一個朋友也沒有，我這小學(xué)六年，該怎么過�。�
我想了一下，又開始認真地聽了起來。
可是第二天，我還是不敢。第三天我鼓起勇氣對我現(xiàn)在最好的朋友結(jié)結(jié)巴巴地打了一聲招呼“你好！”
這就是我的煩惱，那時候的我是一個你好都不敢說的膽小鬼，可是現(xiàn)在我完全變了，我變成了一個把快樂與人分享的男孩了！這還要感謝我的媽媽和張老師呢！
成長的故事作文 篇5
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的`童年生活。可是，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調(diào)，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應(yīng)。
于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來了。
他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問我：“這是怎么回事？”我哭著對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血�！卑职忠娢疫@樣，安慰我說：“沒事的，別哭了。”
隨后，我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對我說：“你的奶奶因為疲勞過度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺�！�
聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。
每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復(fù)了。
成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒，一位大人把我救了上來。在上面，經(jīng)過一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長就像一列火車，時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當?shù)能壍馈?/p>
成長的故事作文 篇6
在我的成長過程中生過許許多多的故事， 那次獨自睡的經(jīng)歷， 讓我記憶猶新。
有一天晚上，爸爸媽媽加班，時針噹噹噹敲了十點鐘還沒有回來，我只好自己獨自睡覺。我刷好牙，走進自己的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺了。頓時，房間里一片漆黑伸手不見五指。我在床上翻來覆去睡不著，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個“花卷”似的'。
我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的場影，一會兒我走在白骨森林，一會是強盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭開床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說過：“世上沒有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個勇敢的戰(zhàn)士，我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是，想著想著，我上眼皮和下眼皮不聽使喚，開始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著了。
這獨自睡覺的經(jīng)歷，讓我戰(zhàn)勝了膽小，使我長大了許多。
成長的故事作文 篇7
我，是一個十歲的小男孩，在這十年里，我從一個軟弱無知的嬰兒長成了一個堅強勇敢的少年。十年當中，有喜怒哀樂，發(fā)生了許許多多的故事，使我明白了一個個道理，這些故事就像天上的星星一樣，怎么數(shù)也數(shù)不清。
有一次我和我最要好的朋友——小明在小區(qū)里玩，時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨了，我們剛想回家，卻意外地在花叢里發(fā)現(xiàn)了一只在外面游蕩、無家可歸的可憐的流浪貓。它又餓又累，十分虛弱，趴在地上，看著我們。它突然叫了一聲“喵”，正是這聲叫喚，喚起了我們心中的愛憐之心。
該怎么辦呢？我們絞盡腦汁，卻想不出辦法來。終于，我的腦海中閃過了一個念頭：把它送到寵物店里去，說不定老板會收留它呢。所以，我告訴了小明我心中的想法，他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我們一起抱起這只十分可愛的小貓，走到了附近一家頗有名氣的寵物店，據(jù)說那家的老板是個好心人。一路上，我一直安慰它：“別怕，會有好心人愿意收養(yǎng)你的�！毙∶饕舱f道：“對呀，別怕！一定會有人愿意把你收養(yǎng)的”它對我們倆不停地眨著眼睛，仿佛在感謝我們似的。
到了寵物店，我先找到了老板，跟他說明了情況后，他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍，就像一個剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍，我十分高興，因為我們救了一條小生命。我們摸了摸這只小貓的`頭，依依不舍地對它說：“再見了，小貓咪，我們還會再見面的�！蔽蚁耄院笾灰锌吹搅骼说男∝�、小狗，我都要把它們送到寵物店里，不讓它們再受苦。
經(jīng)過這件事以后，我懂得了：動物和人是平等的，都是地球所哺育的生物。所以我們應(yīng)該愛護地球上的所有生物，也包括我們——人類。
成長的故事作文 篇8
成長就像一本書，精彩不停。書中有“游樂園”，有美麗的風(fēng)景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學(xué)游泳了。
那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)容不下我了。可父母不肯給我再買一個游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊薄”上，寫上了我的名字。可注冊薄上說學(xué)習(xí)時間只有一個星期，我能學(xué)會嗎？
學(xué)習(xí)蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)練習(xí)憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關(guān)系，淺水區(qū)的水只有一米深�！甭犃死蠋煹脑�，我才慢慢地走下水。憋氣練習(xí)開始了，老師讓幾個學(xué)長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學(xué)長在岸上幫我數(shù)著時間。時間在水里似乎比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實在忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學(xué)長們就爭著告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，因為我不敢相信。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，和學(xué)長們一起又跳又笑。
說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當時我在淺水區(qū)自己游了一會，突然腦子一熱，對教練說：“老師，我覺得游泳挺簡單的啊�！睕]想到，老師直接出絕招：帶我們初級組去深水區(qū)練習(xí)。我們來到深一點八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會沉的。出于恐懼，我對老師說：“老師，我想上廁所�！薄叭グ��！崩蠋燑c點頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)練習(xí)。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進了廁所。于是，這一個半小時的`課程，我有一個小時都是躲在廁所里度過的。
下了課，我偷偷換上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的。等我反應(yīng)過來時，老師已經(jīng)走遠了。
之后的課，我再也不敢逃課了，老老實實的游。不過，在深水區(qū)時，我不是游過去，而是嗆過去的�！吧等擞猩蹈！�，當我學(xué)到星期五時，已經(jīng)能在深水區(qū)熟練地游泳了。當我在水里像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地說：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”
這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？
成長的故事作文 篇9
小時候呀，已經(jīng)變成了一段回憶，被鎖在古老木箱里。
——題記
我的柜子里放著一個醒目的木質(zhì)盒子，上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。
柜子里面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫卡，有小卡子，還有一些精致的.小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀，都有一個小故事。這一個個小故事呀，記錄了我成長的點點滴滴。
先說說這個小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當初我們剛搬來這兒的時候，巷子里就只有他們一家，并且家里有個和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經(jīng)常會送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。
就這樣過了一年又一年，轉(zhuǎn)眼間他將上初中了。她父親執(zhí)意要將它轉(zhuǎn)入西安上初中，當我聽到這個消息時，第一時間就問他：“你還回來嗎？”她輕輕一笑：“當然能啦！我也舍不得你，不是嗎？”當?shù)搅苏嬲x別的時候，她在我手中放了一個東西，冰冰涼涼的，就像我當時的心情一樣，可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手，送她上了車。
等她離開后，我攤開手心，看到了她送我的禮物，一個晶瑩的小吊墜。是啊，天下哪有不散的宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。
離別不就是創(chuàng)造再見的機會嗎？也許這就是成長吧！一個由青澀執(zhí)著轉(zhuǎn)向成熟的過程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來……
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