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(優(yōu))成長的故事作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的故事作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文600字 篇1
我，人緣很好、朋友很多，學習很棒，在班上是個受人歡迎的同學。接下來我就給你們介紹一下我的成長故事。
在我的成長過程中，有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我們都會互相關心幫助。有一次，一位同學和我打鬧著玩，故意用文具盒重重地敲了我的頭一下，正好被王琦看到了，他便幫我狠狠地教訓了他一頓，直到他低三下四地向我道歉為止。在學習上，我們經(jīng)常在一起討論疑難難問題，相互幫助，這么好的朋友我是怎么認識的呢？其實很簡單，有一次上體育課，正好范老師讓我們練跑步，王琦體育成績較好，誰和他跑，他都不放在眼里，他認為跟他比就是“雞蛋”
碰“石頭”！剛巧他與我分在一組，我們都拼命地想把對方比下去，結果，還是他贏了。下課了，“久經(jīng)沙場”的王琦，累得滿頭大汗，口渴難當，于是他找我借水，我給他灌了一瓶水，他就順便問了我的基本情況，發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個公司的，而且住得很近。就這樣，他以后就經(jīng)常到我們家玩，查資料、做作業(yè)、吃飯等，我們?nèi)胰硕颊J識了他，我們就成了最好的朋友。
還有趙孫雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而認識的，宋旭東是在學校結識的`。
我還有很多的好朋友，就不一一列舉，我們在一起學習，相互幫助，有時也鬧些別扭，發(fā)生些趣事，有一次，我的同桌問我一道題，我當時忘了怎么做，她就說，“哼，想騙我，沒門”！過了一會，我想起來了就告訴了她，我們又和好如初。
我有很多優(yōu)點，學習成績排在班上名列前茅，因為我閱讀能力不算大好，所以上了作文班來加強訓練，提高我的分析和寫作能力。同時我也有一些缺點，性子急，自理能力不是很強，我就不多說了，拜拜！
這就是我的故事，怎么樣？你對我略有了解吧？如果想和我交朋友，歡迎你到宜昌市深圳路小學403班來找我，咱們不見不散！
成長的故事作文600字 篇2
在成長的過程中，每個人都會經(jīng)歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事，直到今天我也沒有忘記，一直銘記在心。
記得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來抓我，如果妹妹抓到了我，就換過來，換我抓她。游戲開始了，花園里擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我們越玩越開心，就把花瓶這事拋在了腦后。我們越跑越快，我從花瓶邊上跑過時，花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上，摔碎了。我們兩個愣了，呆呆地站在一邊。聽到聲音，姥姥急忙從屋里跑了出來。她看到地上的碎片，生氣地指著碎片問我們：“是誰把我的花瓶打碎了？”小妹說：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說：“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話，什么也沒說，失望地搖搖頭走開了。
到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直想著今天發(fā)生的事情，浮現(xiàn)起姥姥失望的樣子。我越想越難受，不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的.房間，不解地問我：“怎么哭了呀？”我看看媽媽，把今天午發(fā)生的事情告訴了她。媽媽聽了，拍拍我的肩膀安慰我說：“你能反思，說明你已經(jīng)意識到了錯誤，明天就去跟姥姥承認錯誤吧，承認自己的錯誤就是好孩子�！甭犃藡寢尩脑挘覜Q定明天就去向姥姥承認錯誤，這才安心地睡了。
第二天我就向姥姥承認了錯誤，姥姥笑著地對我說：“承認錯誤就是好孩子�！�
這件事之后，我再也沒有撒過謊，因為我知道撒謊是不對的，要做一個誠實的孩子。
成長的故事作文600字 篇3
每個人的成長中都會有值得我們回味無窮的故事，成長過程中一定會經(jīng)歷很多挫折與失敗，但也有很多成功的喜悅！這點點滴滴都是成長的故事。
記得在我剛有記憶的時候——大概3歲吧，我看到別人騎自行車是那么的酷和威武，于是對自行車產(chǎn)生了興趣，我便纏著爸爸給我買了一輛自行車。買回來時我看到自行車有4個輪——為了安全不摔跤，所以后面多加了兩個小輪支撐自行車，避免倒地的。我坐上去穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，媽媽還不放心地幫我扶住車往前推。
大概4歲的時候，我想挑戰(zhàn)自己，便去掉兩個小輪。坐上車，腳剛離開地面，噗通，連人帶車摔了個四腳朝天。坐都坐不穩(wěn)，這怎么騎著前進啊。不服輸?shù)?我就這樣一次次摔倒一次次爬起。不知道又過了多久，慢慢地可以騎一段路。正得意的時候突然騎到下坡路段，我控制不住剎車，眼看要撞墻了，一個急殺，自行車便翻了個底朝天，我的手和腳都破皮了。痛得我哇哇大哭。爸爸見了說:“男子漢，流血不流淚，這點痛算什么呢。不哭，起來再來過。爸爸相信你會克服重重困難的，以后的人生還有很多路要走，不可能永遠都一帆風順的，要經(jīng)得起考驗……腦袋里裝著爸爸的教導，堅持不懈地天天練。就這樣慢慢地長大，車技也一天比一天騎得好。自行車也一年一年地更換大的。
如今，我騎著成人騎的自行車，不但可以在平地上疾馳，而且在上坡，下坡，彎路或是人多車多的路況我都可以隨心所欲地“飛奔”。
人生總不是順順利利的，這讓我想起一句歌詞——不經(jīng)歷風怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！是啊，成長過程中有困難和失敗，失敗乃成功之母。所以也增添了成功的喜悅。
這些就是我成長故事！
成長的故事作文600字 篇4
時間，如白駒過隙，我生命中的十三年，在不經(jīng)意間，匆匆而過。想起自己的成長故事，它們就如沙灘上的一個個美麗的貝殼，每每拾起一個，都讓我怦然心動不已……
這個細細觀賞學校的孩子是誰？哦，我想起來了，那是我第一次帶著好奇心踏進校門，“咦，這是什么花呀……好可愛的小橘子呀……”我東張張西望望，時不時看見一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快樂地向我招手，我不知不覺地愛上了這個美麗的校園，并暗暗下了決心：我要好好學習，做一個好孩子。
這個專心聽講的小朋友是誰？哦，我想起來了，這是我在上有趣的英語課呢！“A，B，C……”我們班的同學都踴躍回答，“我來，我來……”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動，我們的英語課妙趣橫生，精彩紛呈。在快樂的`學習中，我深深體會到了語言的魅力。
這個滔滔不絕地在演講的人是誰？哦，我想起來了，這是我在參加學校演講比賽呢！我信心十足地站在講臺上，開始了我抑揚頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張，但是一想到這幾天的辛苦訓練，我頓時釋然了。
這個哭得很傷心的小姑娘是誰？哦，我想起來了，這是我有一次考試失利，內(nèi)心充滿了委屈，淚水不聽話地涌出來，這時老師看見了這一幕，悄悄地走到我的身邊，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“這只是一個意外，不要放在心上……”因為有了她的開導，我的心一下變得敞亮起來。我懂得了要學著去享受失敗。
我的成長故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清，它們伴我走過春夏秋冬，伴我走過風霜雨雪，讓我懂得了要無懼無畏地迎接人生，要滿懷激情地擁抱生活！
成長的故事作文600字 篇5
說起我學鋼琴，其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買了一臺漂亮的鋼琴。那時我別提有多高興了。學鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無趣，有時練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認識它們。經(jīng)過勤學苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評、責罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時，由于思想不集中，彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了，臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時，我對學琴真是又恨又愛。
鋼琴考級是一個巨大的轉(zhuǎn)折點，為了順利通過考級，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個小時，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負有心人，如今我已經(jīng)考到八級了每當家里來了客人，父母都會讓我彈上一曲。我會將那美妙的旋律和我靈動的手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂曲。客人聽了稱贊叫好，我聽了心里美滋滋的。啊！我在音樂里找到了快樂。
在父母的教育下，我更加端正了學琴的態(tài)度。當我練琴時，父母的教導總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學本領要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個音彈得準確有力，將每首樂曲彈得優(yōu)美動聽。
長輩們都夸我在學琴的過程中長大了，成長了。
點評：
習作記敘了一段學鋼琴的`故事。要把一項本領真正學精，并不容易，看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費的不僅是時間和精力，更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時，從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習作的語言流暢自然，較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感：有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……這就是成長的過程。
成長的故事作文600字 篇6
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。成長是一種悄然而至的過程，也是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)也長大了一歲。翻開我的成長記錄，每想到我剛學騎自行車時的情景，讓我印象尤為深刻。
還記得那是我上一年級的一個周末，我正在整理被單，就聽見爸爸在叫我。我從窗戶望下去，看見爸爸站在一輛嶄新的、銀白色的自行車旁。
我立刻從樓上跑了下來，就聽到爸爸對我說：“走，教你騎自行車去。”我心想：“騎自行車這么簡單的事，我肯定能很快學會�！�
我滿懷信心的騎上車。爸爸一推，我立馬就“飛”了出去，只聽“嘣”的一聲，我從車上摔了下來。我坐在地上哇哇大哭起來�？僧斘野l(fā)現(xiàn)在看著我笑時，我立刻停止了哭泣，心想：“我一定不能被爸爸給看扁了�！�
我把車扶了起來，這次我不在心急，而是讓爸爸在后面扶著車子，我在前面慢慢地騎。漸漸的，我似乎掌握了平衡，感覺像是學會了。�。≡瓉眚T自行車這么簡單，我心里正得意著。突然，半路殺出個“程咬金”——一個兩三歲的`小孩。我急忙右轉(zhuǎn)彎避開小孩，可誰料到右面竟是一賭墻，一個剎車不穩(wěn)，我重重的撞了上去摔了個四腳朝天。頓時，我想放棄了�？僧斘铱匆姲职炙菩Ψ切Φ谋砬闀r，我知道我不能輕言放棄。這次，我吸取了前兩次的教訓，爸自行車推到了一條平坦的路上練習起來。就這樣，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我終于學會了騎自行車。
這次騎自行車的事使我悟出了一個道理：無論是在生活上還是在學習上，首先要樹立自己的自信心，即使失敗了，也不要氣餒。
只有在失敗中吸取教訓，你才會走向成功。
成長的故事作文600字 篇7
在我小的時候，夏天一來到，爸爸媽媽就會帶我去海邊玩，有一次我記憶特別深。那時，我還很小，一望無垠的藍天上飄著朵朵白云，海鷗在海面飛翔，遠處還有幾艘大船。到了海邊，海邊的石頭好像一座座小山頭一樣，遠處的海面上，還有幾座小島。
我看見了大海，很開心，我一下子沖到了海水里，海浪一浪接一浪地打在石頭上，激起了朵朵浪花。每一個水洼里都有小魚，小蝦。我看到小魚都躲在石頭下，不肯出來。我把小的石頭翻開，里面時常會有一條兩條的小魚，媽媽說：“小魚游的可是很快，用手是抓不到的.，一定要用這個網(wǎng)才行啊�！�
我看到媽媽把網(wǎng)放在水底，一會兒，一條魚從網(wǎng)上游過，媽媽飛快地抬起網(wǎng)，小魚被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著，我看著它，也不知道該怎么辦好了。于是我說：“媽媽，你把小魚送到大海里吧�！眿寢屨f：“好的，我們多幫助一些小魚游回大海吧！”我在翻另外一塊石頭時，一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動，我看了嚇了一大跳，也不知是什么，爸爸媽媽全都跑了過來，翻開石頭，原來是一只大章魚。我剛把石頭翻過來，大章魚就一下子跑了，我看到它跑到另外一塊石頭下，只見一雙黑黑的小眼睛在外面，爸爸快速翻開石頭捉住了它，看到它的全身可真大啊，媽媽說它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇，用手摸它的身體感覺粘糊糊的。最后我們走時，我們就把它放回了大自然。
這次來海邊真是太有趣了，幫小魚回到了家，認識的章魚，還很開心，我下次一定還要來！
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