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        時(shí)間:2024-12-29 09:52:38 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事作文8篇(精品)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)的故事作文8篇(精品)

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          我的童年就像一個(gè)個(gè)難忘的腳印,每一個(gè)腳印大小不同,深淺不同,但卻有著不一樣而難忘的故事。

          20xx年11月8日,我從媽媽的肚子里來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,剛出生的我一直哇哇大哭,但是我知道媽媽生我下來(lái)不容易,一歲的時(shí)候,我努力的學(xué)走路,剛開始學(xué)的時(shí)候老是磕磕碰碰的,下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個(gè)疤呢!

          兩歲的時(shí)候,我想學(xué)爬樓梯,媽媽就慢慢的教我,我記得有一次我想從樓梯上下來(lái),我大哥和二哥在打游戲,我叫他們帶我下樓,他們不同意,我自己一個(gè)人從樓上走到樓下,走到了一半,我像一個(gè)小圓球一樣,滾了下去,摔了個(gè)正著,但我就不哭,自己灰溜溜的爬起來(lái),剛好有客人在坐,我抬頭一看,那些叔叔阿姨們正望著我,哈哈大笑,四歲的時(shí)候,媽媽送我去幼兒園,剛開始見老師,我就哇哇大哭,一直跟媽媽說,我不想讀幼兒園,在幼兒園里,我不停的哭,不停的鬧,后來(lái)我一共轉(zhuǎn)了五個(gè)幼兒園!八歲的時(shí)候,我應(yīng)該上一年級(jí)了,我記得有一次老師要舉行元旦晚會(huì),我本來(lái)是有被選去參演的`,但是那個(gè)時(shí)候我是住在外婆家,外婆的腿腳不方便,所以我就去不成了,記得當(dāng)時(shí)我還一直一直抱怨外婆,為什么不帶我去呢?也許在那場(chǎng)表演會(huì)上,我還能拿個(gè)第一名呢!我九歲的時(shí)候,轉(zhuǎn)到了市里,一所比較好的小學(xué)讀二年級(jí)了,剛來(lái)到一所新的學(xué)校,沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),陌生的背影,我有點(diǎn)發(fā)蒙了,從一年級(jí)到新來(lái)的學(xué)校,讀到四年級(jí),我的成績(jī)都非常的優(yōu)秀,但不知為什么從五年級(jí)開始,我的成績(jī)就不斷的下滑,后來(lái)在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下,我重拾學(xué)習(xí)的信心,成績(jī)也略有上升,還參加過作文比賽獲得二等獎(jiǎng)!

          那些成長(zhǎng)的往事,好比大壩里的水,每當(dāng)打開閘門,那些難忘的童年往事就涌上心頭,我不斷的在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng)往事也一定會(huì)更加的精彩!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)?墒牵S著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。

          我的考試成績(jī)很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時(shí)間,我都沒什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽不進(jìn)去,我甚至開始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個(gè)月。

          有一天,石老師找我談話,說:“你是不是聽不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是!蔽覜]什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“羞月,你忘了嗎,我們正在開展‘四我’活動(dòng),你有沒有做到呢?不要放棄自己!蔽蚁耄菏前!我們正在開展四我活動(dòng),而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時(shí)我也知道自己該怎么做了!袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的`!笔蠋煖睾偷卣f。

          我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,不懂的問老師問同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時(shí)候,我開心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。

          從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會(huì)給自己加油,從不氣餒,考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識(shí)到自己有些不專心時(shí),我會(huì)馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。

          這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          什么是方?地就是方縱橫經(jīng)緯,托舉萬(wàn)物,給人無(wú)盡的動(dòng)力和進(jìn)退的準(zhǔn)則,什么是圓?天就是圓,原覆蓋人荒,包容宇宙,給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀恰當(dāng)?shù)叵蛭覀冋故痉脚c圓構(gòu)成的詩(shī)意境界。方圓成世界,世界依方圓,人也是,沒有規(guī)矩,不成方圓。

          有一次,我和媽媽去鎮(zhèn)上的大電影院,去看一場(chǎng)十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個(gè)熟人,可是當(dāng)時(shí)的票差不多已經(jīng)快售完了,我們只能買座位靠后,觀看效果不太好的票,雖然心里不舒服但也沒辦法。電影開始后,那個(gè)熟人走了進(jìn)來(lái),對(duì)媽媽說:“前面還有幾個(gè)空位人沒到,你們可以做到前面去,孩子也能坐著舒服點(diǎn)!保瑡寢岆m然再三推脫,但拗不過她,只好做到了前面,但當(dāng)熟人走好,媽媽還是要招呼我坐回自己的位置,我不愿意回去,媽媽就只好一個(gè)人坐回去。

          過了不一會(huì)兒,有個(gè)年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái),拿著票找座位,我預(yù)感情況不好,果然他很快來(lái)到我的面前,“這好像是我的位置,我說你是不是坐錯(cuò)位置了?”那個(gè)男人拍了拍我說。我當(dāng)時(shí)羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,紅著臉說:“對(duì)不起叔叔,對(duì)不起,我占了你的位置,”說完我就跑開了。

          看完電影后和媽媽走在路上,媽媽問我:“當(dāng)時(shí)有沒有感到尷尬極了?有沒有感到羞愧?”本來(lái)已經(jīng)沒事的我,臉突然又漲紅了,媽媽又接著說:“在我們遇到不得已的情況或者沒辦法拒絕別人時(shí),我們要學(xué)會(huì)靈活處理,但自己心里要清楚,不屬于自己的.東西,不要去占,不要去搶,更不要理直氣壯的認(rèn)為他應(yīng)該屬于自己,我們要對(duì)號(hào)入座。”今天的事情真是讓我受教育了。

          回到家爸爸知道事情后,也同樣教育批評(píng)了我,告訴我任何事都要守規(guī)矩,成方圓。成長(zhǎng)的路上,無(wú)論大小事,也都時(shí)時(shí)刻刻在警戒我,沒有規(guī)矩,不成方圓。我明白了,也成長(zhǎng)了。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          “姑娘長(zhǎng)這么大了,多少歲了啊?”“哦……”我在心里計(jì)算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個(gè)襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童,而是一個(gè)十三歲的大姑娘了。在成長(zhǎng)的歲月中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。

          一兩歲時(shí),媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁。考慮到我的成長(zhǎng)與前途,媽媽決定教我學(xué)說話。畢竟從沒接觸過文字語(yǔ)言,看著媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認(rèn)真學(xué)。媽媽用盡一切方法,軟說硬勸,我愣是無(wú)動(dòng)于衷。一氣之下,媽媽對(duì)著我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學(xué)不行嗎?話都說不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動(dòng)作嚇壞了,終于開始和媽媽學(xué)習(xí)。從簡(jiǎn)單的一二三開始,媽媽一步步地引導(dǎo)我,一次次地鼓勵(lì)我,一點(diǎn)點(diǎn)地深化……

          其它的'不記得,但只知道自己主動(dòng)開口說的第一句話是“媽媽”,背的第一首古詩(shī)是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現(xiàn)在,當(dāng)我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時(shí),媽媽不禁感慨:“這孩子長(zhǎng)大了,懂得知識(shí)多了……”我自豪地笑了。現(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的那一巴掌,是它讓我在漫漫成長(zhǎng)路上流利地說話,熟練的背古詩(shī),開心地唱兒歌,邁開成長(zhǎng)的第一步。

          在我的成長(zhǎng)路途中,我不僅受到家人對(duì)我的教育,讓我不至于落在起跑線上,而且讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻(xiàn)。

          二年級(jí)的一個(gè)夏日,我因玩耍時(shí)跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來(lái)。小伙伴們趕緊把我扶起來(lái),有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們?cè)谝慌哉諔?yīng)我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心地疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話語(yǔ)鼓勵(lì)我、安慰我。那一刻,從來(lái)不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們,我也綻出了笑容。

          這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻(xiàn)于集體,為集體著想,為集體爭(zhēng)光添彩,才會(huì)得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個(gè)坐在教室一角默默無(wú)語(yǔ)的學(xué)生了,在各種活動(dòng)中,總是會(huì)出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中,我總是盡力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中,老師說:“從你為班級(jí)的作為中,老師看到你長(zhǎng)大了,懂得了班級(jí)為我,我為班級(jí)……”是啊!集體見證了我的成長(zhǎng),讓我懂得了奉獻(xiàn),感受到了溫暖。

          從呱呱墜地到現(xiàn)在這個(gè)大姑娘,我已經(jīng)成長(zhǎng)了十三年,在我的成長(zhǎng)足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長(zhǎng),讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          成長(zhǎng),一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ),從小,我盼望著長(zhǎng)大,盼望著早日有一天能成為大人。繪畫,讓我懂得了什么是成長(zhǎng)。

          我從小就對(duì)繪畫有著濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫出美麗的世界,畫出我心中的夢(mèng)想。剛開始學(xué)畫是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來(lái)生動(dòng)有趣,讓我越來(lái)越喜歡繪畫。當(dāng)時(shí)的我學(xué)的是兒童畫,可以用彩筆隨意繪畫,在我開心的時(shí)候,可以用畫筆畫出我的喜悅;在我不開心的時(shí)候,可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

          但是因?yàn)橐患虑,我開始厭煩學(xué)習(xí)繪畫了。因?yàn)槔蠋熓且晃焕辖處,年齡有些大了,滿頭白發(fā),便不能再教繪畫了。那時(shí)的我才上四年級(jí),對(duì)繪畫有了剛剛有了一些自己的感知,老師說,我不能停止學(xué)畫,否則之前的努力都是無(wú)用的。迫于無(wú)奈,我又跟著另一位繪畫老師開始學(xué)畫。那位老師并不和藹,我總是想著以前的老師,開始厭煩學(xué)畫。

          我對(duì)媽媽提出了我的想法,當(dāng)時(shí)的我感覺自己長(zhǎng)大了,認(rèn)為我能向媽媽提出自己的意見了,心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的'建議之后,煞費(fèi)苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個(gè)中年人,個(gè)子并不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描,素描是繪畫中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴(yán)格,我常常被老師批評(píng),心中十分委屈。每次回家,我都會(huì)抱住媽媽痛哭一場(chǎng),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,又對(duì)我說:“在追求夢(mèng)想的道路上,會(huì)有風(fēng)光的時(shí)候,也會(huì)有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫,媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

          聽完媽媽的鼓勵(lì)之后,我咬著牙,每次去上繪畫課的時(shí)候都十分認(rèn)真。就這樣過了一年,我的繪畫有了很大的進(jìn)步,老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步,爸爸媽媽都替我高興。

          繪畫讓我明白了,一個(gè)人的成長(zhǎng)不是一瞬間的。成長(zhǎng),是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹”、是學(xué)會(huì)忍耐孤獨(dú)、寂寞,學(xué)會(huì)承受挫折,取得勝利。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇6

          時(shí)間老人牽著我的手,帶我走過了十個(gè)春夏秋冬,驀然回首,成長(zhǎng)已留下一串串大大小小的腳印,其中,有一個(gè)小腳印使我印象深刻。

          小時(shí)候,我一有時(shí)間就要去老家,在老家我會(huì)找?guī)讉(gè)小伙伴一起吃東西,我們還經(jīng)常在河里抓魚燒烤,呀!我們那時(shí)候的生活多姿多彩呀!可是,我們一起吃了十多次,已經(jīng)吃習(xí)慣了,我就和朋友搞一些新奇的事情,我們商量去偷雞來(lái)烤吃,可是有一個(gè)朋友說:“我們?nèi)ネ惦u不好吧!聽說令居的`主人是一個(gè)很可怕的老爺爺,只要有小孩進(jìn)去,老爺爺都要打,有大人進(jìn)去老爺爺也蠻橫不講理,把大人都趕出來(lái)了!

          我們說:“不用怕。只要找到很好的時(shí)間,趁老爺爺不在家,出去玩時(shí),我們就趁其不備把大肥雞偷出來(lái)。”

          終于有這個(gè)機(jī)會(huì)了,老爺爺正好出門去玩了,我和小伙伴們到了老爺爺家,正準(zhǔn)備把大肥雞裝起的時(shí)候,啦啦,老爺爺回來(lái)了,我們見了都面如土色的看著,同伴們都逃走了,只有我還在那里呆呆的站著,我剛想逃的時(shí)候,老爺爺一把就把我抓了起來(lái),二話不說,立刻就打電話給我的媽媽,媽媽立刻到了,二話不說,就痛打我,我很恨媽媽,媽媽幾次來(lái)和我道歉,可我都沒有原諒媽媽。

          日子一天一天的過去了,直到我看了一本書,才知道媽媽那時(shí)候沒有錯(cuò),媽媽這么做是為了我好,要是媽媽那時(shí)沒有打我,有可能我現(xiàn)在就是一個(gè)壞人,那時(shí)不應(yīng)該是媽媽向我道歉,而是我和媽媽道歉。

          我的人生成長(zhǎng)故事就這樣,有時(shí)甜,有時(shí)苦。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇7

          在我的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生過許多事,這些事有的讓我歡樂,有的讓我流淚,亦或讓我悲傷……而那一件事,讓我至今想來(lái)還有些愧疚。

          那天,表妹來(lái)我家玩。爸爸從水果店買來(lái)了一個(gè)大大的哈密瓜,哈密瓜的紋路雖多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來(lái):“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回過頭來(lái)看了我一眼,卻沒有說話。爸爸將哈密瓜一分為二,叫我把一半給鄰居大哥哥家送去,我心里有點(diǎn)不悅,但想到家里還有半個(gè),便又高興起來(lái)了。

          送瓜回到家,看見爸爸早已把半個(gè)哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒拿穩(wěn)刀,還是故意的,這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱:最大的是大象,中間兩個(gè)分別是小馬和小狗,最小的`簡(jiǎn)直是只小老鼠。我心想:以往爸爸都是偏向表妹的,看他今天如何分?

          果不其然,爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你親生的!”我心里嘀咕著。“不,舅舅,還么大塊的,您吃吧!”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了,看了看我,沒有說話,把哈密瓜拿了過去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜,把“小馬”給了媽媽。“靈靈,還是你吃吧!”媽媽說。表妹堅(jiān)持把哈密瓜給了媽媽,又看了一眼桌上,毫不猶豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脫口而出!“姐,這塊你吃!蔽以捯暨沒落,小表妹的手早已伸到我的眼前。這下,我的臉立刻紅了起來(lái)!耙孕∪酥,度君子之腹!闭f的大概就是我這一類人吧。

          那一刻,我心靈受到了觸動(dòng)。從小,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽容我。不知何時(shí),我變得如此自私小氣,竟然比不上整整小我四歲的表妹!

          “尊愛長(zhǎng)輩,懂得分享”,這八個(gè)字,老師早在學(xué)校教過我們;可是真正教會(huì)我落實(shí)到行動(dòng)中的,卻是我的小表妹。小表妹分瓜,讓我又一次成長(zhǎng)!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇8

          在我成長(zhǎng)中,發(fā)生了許多讓我記憶猶新的事,讓我從中學(xué)到了很多道理,不斷促進(jìn)著我的成長(zhǎng)。其中讓我最難忘的,讓我明白如何做人的事發(fā)生在我七歲那年的夏天。

          那天,天氣非常炎熱,人離開空調(diào)房,不動(dòng)也會(huì)汗流不止,我們訂了一份外賣。訂好的時(shí)候,鐘表正好顯示12點(diǎn)整,爸爸媽媽和我都非常餓,但只能耐心地等待。過了15分鐘,我感覺腸子都擰到一起了,外賣還沒有送到。

          又讓我們餓著肚子煎熬地等待了20多分鐘,終于,門鈴響了。我急忙沖過去打開門,一個(gè)身穿紅色T恤衫,白色短褲的人,滿頭大汗,氣喘吁吁地站在門口,手里拎著的外賣讓我無(wú)法直視:里面的湯汁一袋子都是,外賣的飯也灑了出來(lái),混在一起…… 還沒等我說話,他就非常抱歉地說:“對(duì)不起,剛才上樓時(shí)滑倒了,所以有些飯菜灑出來(lái)了……”

          這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他的腿上有一點(diǎn)血,但仍然很生氣地說:“難道不能小心點(diǎn)嗎?不要那么急躁!”然后忿忿地一把把錢扔給他,抓過袋子,轉(zhuǎn)身“砰”地一下重重的關(guān)上門。

          由于實(shí)在太餓了,我回到餐廳去吃那份讓我惡心的外賣。剛沒吃幾口,門鈴又響了,又是那個(gè)送外賣的'人站在門口說:“你好,剛才你多付了10塊錢!闭f著拿出10元錢遞給我。我感覺做錯(cuò)了什么,就回答:“哦,沒關(guān)系,給你當(dāng)小費(fèi)吧!”而他卻把錢塞給,說著不是我應(yīng)得的,說完轉(zhuǎn)身走了?粗谋秤埃彝蝗桓械胶軕M愧……

          “人與人是平等的,我要學(xué)會(huì)相互理解和尊重!边@句話深深地印在我的腦海里。

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