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      2. 成功在于竭盡全力作文

        時(shí)間:2022-03-28 17:41:42 成功 我要投稿

        成功在于竭盡全力作文(精選6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成功在于竭盡全力作文,希望能夠幫助到大家。

        成功在于竭盡全力作文(精選6篇)

          成功在于竭盡全力作文 篇1

          在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。

          那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”

          獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

          再說(shuō)兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”

          兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”

          泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。

          《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字,而且不押韻,要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。

          幾天后,班中一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來(lái),竟然一字不漏,沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò),而且到了最后,簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。

          泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”

          這個(gè)男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力。”

          16年后,這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

          泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示:每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%-8%左右,像愛(ài)因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,也只開(kāi)發(fā)了12%左右。

          一個(gè)人如果開(kāi)發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書(shū),可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來(lái)種不同國(guó)家的語(yǔ)言。這就是說(shuō),我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰(shuí)要想出類(lèi)拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力才行。

          成功在于竭盡全力作文 篇2

          勤奮+盡力而為=成功 上天很公平,他賜個(gè)勤奮的人豐富的果實(shí),給盡力而為的人如愿以?xún)。那么你呢?你是否有獲得上天賜給你的禮物?

          首先來(lái)談?wù)勄趭^。勤奮就好像沸騰的水,但是,難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎?不,沸騰的原因是因?yàn)樗菬霟岬模挥袩霟岵拍墚a(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功,極度的堅(jiān)強(qiáng),極度的榮譽(yù)。世界上難道有無(wú)緣無(wú)故成功的人嗎?要想得到成功,你首先要學(xué)會(huì)付出,只有付出才有回報(bào),不是嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,你不要羨慕別人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艱辛,多少的付出!不要抱怨自己的天賦多么不好,不要抱怨自己的運(yùn)氣多么不佳。從現(xiàn)在開(kāi)始,不要抱怨自己得到太少,而是先審視自己的不是。再問(wèn)問(wèn)自己:你的水是不是已經(jīng)沸騰了?

          其次再來(lái)看看盡力而為,有多少人能做到盡力而為呢?你去拼了,你盡力而為了,但是輸了,這時(shí),你不應(yīng)該為自己的失敗而垂頭喪氣,而是為自己的盡力而為感到高興,“敗”也“敗”得無(wú)所畏懼。拼搏,可以讓成功更進(jìn)一步,盡力而為,可以讓你在成功之路上躍過(guò)別人一步!盡力而為,這應(yīng)當(dāng)是人世間最容易而又最難做到的吧?你,從現(xiàn)在開(kāi)始,盡力而為吧!

          成功,來(lái)之不易?沙晒Γ怯蟹椒ǖ。

          文章采用總分總的結(jié)構(gòu),開(kāi)篇提出論點(diǎn),中間進(jìn)行論述,結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng),突出論點(diǎn),層次清晰有條理,在內(nèi)容上論據(jù)充分,論述合理,語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉富有感染力。

          成功在于竭盡全力作文 篇3

          每個(gè)人都能獲得成功,只要盡力就行。“盡力”不僅僅是“盡自己所能”,而且要充分發(fā)揮自我的天性,要充分運(yùn)用自我的潛在能力。若能發(fā)揮自己最大的才干,盡自己最大的能力,我們便是成功的。有人說(shuō)過(guò):“我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠(chéng);我們可以不完美,但我們努力。”

          因此,我們追趕著成功的步伐,夢(mèng)想著自己的進(jìn)步。每當(dāng)看到別人成功時(shí),都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,每一步都會(huì)充滿(mǎn)艱難,但只要我們盡力了,就問(wèn)心無(wú)愧。真正的人生之旅是從學(xué)會(huì)努力的那一天開(kāi)始的。在人生道路上,不必在乎腳印的直或彎,深或淺,只要每一個(gè)腳印都留著奮斗的.力量,你便獲得了成功;只要每一段走過(guò)的路上都灑下了你努力的汗水,你便獲得了成功;只要你暮然回首過(guò)去的時(shí)候,你能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說(shuō)一句:“我努力了”時(shí),那么你成功了。這不禁讓我們感嘆:“原來(lái)成功如此簡(jiǎn)單!

          現(xiàn)在的你們面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。都在奮斗、在拼搏,而這一切是為了將來(lái)有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切就要盡力、不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。

          再過(guò)xx天高三學(xué)生面臨高考,在此我想對(duì)高三學(xué)生講二點(diǎn)

          1、 要調(diào)節(jié)好心理:即要重視高考又要平淡看待高考,始終要相信,只要努力準(zhǔn)備、運(yùn)用好所學(xué)知識(shí),把心理調(diào)節(jié)到“只想解題技術(shù),不想高考結(jié)果”這樣一個(gè)層面上,那結(jié)果是不會(huì)差的。

          2、 要保持昂揚(yáng)斗志:高考臨近,同學(xué)們要保持樂(lè)觀昂揚(yáng)的斗志,加強(qiáng)交流,微笑面對(duì)困難,能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態(tài)處世,我想:“只要精神不滑坡,方法總比困難多”,命運(yùn)一定不會(huì)虧待你們。

          高考考什么?它是考知識(shí)能力,還考精神狀態(tài)和身體情況,請(qǐng)高三同學(xué)們能調(diào)整好心理、保持昂揚(yáng)斗志,以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學(xué)們09年好運(yùn),心想事成,高考成功。

          成功在于竭盡全力作文 篇4

          “沒(méi)關(guān)系,輸了沒(méi)有什么大不了的,下次再努力。關(guān)鍵在于你是否盡力了,只要盡力而為,輸也是贏!”這句話(huà)我們?cè)诤芏嗟胤蕉悸?tīng)過(guò),你是否受益匪淺?

          “加油,加油!……”——這是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的拉拉隊(duì)正在為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁。別看我們只是站在那兒喊,我們的“加油”可是給了運(yùn)動(dòng)健兒們不少動(dòng)力呢!雖然我們不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏,但我們與他們是心連心的,他們的榮譽(yù)就是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)。

          瞧——我們班的一位同學(xué)正在沖刺呢!哇,他跑得真快!可他前面的一位同學(xué)卻“擋”著他的去路。他努力地想超過(guò)前面的同學(xué)。啊,超過(guò)了!可一會(huì)兒,又被那位同學(xué)超了。他緊跟在那位同學(xué)后面,他們已經(jīng)挨得很近了,很近了!沖過(guò)終點(diǎn)了!“yeah!……”我們高興地歡呼起來(lái)。可他卻顯得不怎么高興,他對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我辜負(fù)了你們的期望,我以0。1秒之差成為了第二名。”“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力就行了,不要泄氣,專(zhuān)心準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽吧!”班主任說(shuō)。

          下午,接力賽開(kāi)始了,他比任何人都鎮(zhèn)定。“啪!”隨著槍響,他像一陣風(fēng)似的跑過(guò)去迅速把接力棒遞給了第二位同學(xué)。正因?yàn)樗某0l(fā)揮,我們班的接力賽奪得了第一名。最后,我們班以團(tuán)體總分最高獲得了第一名。全班別提有多高興了!

          來(lái)到教室后,他對(duì)班主任說(shuō):“老師,太好了!我們贏了!我們是第一名!”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),輸贏并不重要,關(guān)鍵在于你是否盡力了,只要盡力了,輸贏已無(wú)關(guān)緊要了,就算是最后一名也是成功的!”

          頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          成功在于竭盡全力作文 篇5

          成功是迷人的美酒,成功是鮮花掌聲,成功是必定的目光,每個(gè)人對(duì)成功無(wú)不心馳神往?墒牵安婚啔v風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹”,成功靠什么?命運(yùn),身世,聯(lián)系?明顯都不是充溢正能量的答復(fù)。因而,筆者以為“三分天注定,七分靠打拼”的觀念并不掉隊(duì),盡力仍然是通往成功的捷徑。

          “越盡力,越走運(yùn)”,是西方的一句諺語(yǔ),它表現(xiàn)了歐洲人對(duì)成功所持有的一種情緒,即以為人在為成功而全情支付的時(shí)分,身體的潛力可以得到極大的激起,各方面的才能都在不斷生長(zhǎng),然后獲得了叩開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告知咱們,當(dāng)堆集到達(dá)必定程度后,沒(méi)有成功的人簡(jiǎn)單走向成功,而現(xiàn)已成功的人簡(jiǎn)單獲得更大的成功。

          “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒(méi)有人能馬馬虎虎成功,C羅,世界上最優(yōu)異、最有天分的足球運(yùn)動(dòng)員,他在球場(chǎng)上進(jìn)球如麻,逾越一個(gè)個(gè)傳奇記載,而且2度榮獲世界足球先生的榮譽(yù)。他所獲得的全部效果,與他個(gè)人的盡力是分不開(kāi)的,健旺的體魄和無(wú)限的膂力正是他盡力的效果,也是他獲得耀眼效果的支撐。

          當(dāng)今的社會(huì)生計(jì)壓力大,中學(xué)生面對(duì)高考,大學(xué)生面對(duì)工作,所以,咱們總能聽(tīng)到一些訴苦的聲響,“我沒(méi)有天分”,“我不是這塊料”……天分之于成功自然是關(guān)鍵因素,可是,當(dāng)你真實(shí)具有天分,卻未必能到達(dá)成功的對(duì)岸。

          一代神童——方仲永,幼年時(shí),通曉詩(shī)詞歌賦,卻在二十歲的年華中“泯然世人矣”,他的天分毋庸置疑,可是,人的常識(shí)儲(chǔ)藏是有限的,缺少后天的盡力讓他不在“一招鮮,吃遍天”。由此,可見(jiàn)天分并不能確保人走向成功,唯有注重堆集,注重后天盡力才是“王道”。

          盡力,是走運(yùn)的催化劑;盡力,是成功道路上的奠基石;盡力,是通往成功對(duì)岸的捷徑。

          “一分耕耘,一分收獲”,翻開(kāi)前史的畫(huà)卷,咱們看到了夜雪苦讀的孫康;伏案編寫(xiě)《史記》的司馬遷;在矮小窯洞里,研討戰(zhàn)略方針的毛主席……當(dāng)看到巨人全情支付的身影時(shí),我突然間恍然大悟,要想獲得成功,盡力是一條捷徑,作為新時(shí)代的高中生,我更要發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精力,夯實(shí)根底,爭(zhēng)奪提前獲得學(xué)業(yè)上的成功。

          成功在于竭盡全力作文 篇6

          英國(guó)名人喬赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人不論志氣大小,只要盡力而為,矢志不渝,就一定能如愿以?xún)。”是的,我們(cè)谏钪,只要盡力而為,就能夠成大事。

          記得暑假時(shí),我去參加了一個(gè)夏令營(yíng),夏令營(yíng)中,有一個(gè)項(xiàng)目叫做“水上樂(lè)園”——就是,在一個(gè)很淺的湖上有五座橋,這五座橋都很奇特,我們就是要過(guò)這五座橋。其中,有一座“象棋橋”。

          這座象棋橋是有許多縱橫交錯(cuò)的尼龍繩組成的,在一些位置上,還有巨大的象棋。我想:這“象棋橋”只要用手抓住這些尼龍繩,用腳踩在下面,一會(huì)兒就能夠爬過(guò)去了。想到這兒,我就躍躍欲試。

          我慢慢踩了上去,并用手緊緊抓住繩子。哈哈!果真很簡(jiǎn)單!我在上面像蜘蛛俠一樣,往右移動(dòng)了一下,想:沒(méi)想到這“象棋橋”還挺簡(jiǎn)單的嘛!我肯定一下子就爬過(guò)去了。

          不過(guò),我的預(yù)料還是有一些偏差,我才爬到一半,胳膊和腳就已經(jīng)酸痛不已,根本不能再爬了。算了!這個(gè)湖反正才到我小腿這兒,跳下去再走到對(duì)岸吧!這象棋橋可真受罪!我嘆了一口氣,就想放棄,但我轉(zhuǎn)念一想:古話(huà)說(shuō):“時(shí)尚無(wú)難事,只怕有心人。”我不能放棄呀!這次,我可能到不到對(duì)岸,但盡力了,我也無(wú)悔了!

          于是,我用盡力氣向右爬。雖然,我的手腳很痛,但是,我仍十分努力。看著成功我越來(lái)越近:還有五米、四米、三米……終于,我成功到達(dá)了對(duì)岸!

          盡力而為吧!它會(huì)帶你駛向成功的彼岸!盡力而為吧!它會(huì)幫你摘取勝利的果實(shí)!盡力而為吧!它會(huì)使你更加出色。

          讓我們盡力做好每一件事情,成功將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

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