我成功了!
我成功了!1
在生活中,我們做好每一件事,都會感到成功的喜悅,比如說:做飯、洗衣服、做游戲等,但是,最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧,他長得非常好看,又好玩,讓人非常喜愛。于是,我想自己去做水晶泥,水晶泥中,最好玩的一款就是起泡膠了?墒牵挚匆娪性S多同學們失敗的例子,覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛,我暗暗想
所以我準備了做泥工具:硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例,硼砂水的稀釋,還有顏色的深淺,想要做好一款泥非常的不容易。準備就緒后我開啟了水晶泥之旅。
首先我找來了一個容器,倒入半瓶膠水,又倒入了和膠水量差不多的清水,瘋狂攪拌。稀釋后,又加入了洗發(fā)露,洗手液,洗面奶等,一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經累得抬不起來了,可是看著眼前這一攤東西,心想馬上就要找到一個好玩的起泡膠,就又來勁兒了,然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水,一邊倒一邊攪,最后,原本的一攤水變成了起泡膠,啊,我成功了。我的心里別提多高興了,欣賞著自己的成果。有一種說不出的喜悅,比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒有賣的好玩,但是最重要的不是結果,而是享受做泥的整個過程。這次做起泡膠,不但讓我得到了快樂,也體會到了成功的喜悅。
我成功了!2
成功了,我成功在了賽道上。讓我來告訴你那次我成功的經歷。
那天,學校舉行運動會。我被選上了,成為參加100米彎道跑比賽的運動員。這可是個為班級爭光,實現自我的機會。我給自己確定了一個目標:必須拿到第一名,彌補上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓太深了——對手實力并不比我強,是我不小心跑到別的賽道上了,本來穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎,悲催呀!
好吧,沒關系,忘記上次的不愉快,今天我就要在賽道上找回真正的自我!凹佑!加油!”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開始了,我慢慢上了賽道。往旁邊一看,對手是被稱為“跑步王子”的毛毛!我的心砰砰跳起來:這次非同小可,我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒:不怕,依我過去的實力,再加上今天的拼搏,就一定能戰(zhàn)勝他。我又對自己充滿了信心。
“預備——跑!”口令一下,我就像一頭獅子看到了獵物一樣,沿著自己的跑道,狂奔不舍。接近終點了,都沒人超越我。為了確保勝利的果實,我又加把勁,加快步頻,咬牙作最后的沖刺!
到終點了,我不相信自己的眼睛,又用耳朵證實了一下:黃子豪15秒,第一名。我……我……我是第一名。太棒了!我實現了自己的目標,心里真是說不出的高興。
我成功了,我成功在了賽道上!我又一次挑戰(zhàn)了自我。
我成功了!3
在生活中,我曾經經歷過一些成功和失敗,我既能從失敗中吸收教訓,也會享受成功的快樂。不過有一件事卻讓我先緊張后快樂。我對待學習是很認真的,但是最怕考試,特別害怕老師報成績。那是四年級的期末考試。
我懷著緊張的心情來到學校參加期末考試。整個考試過程中,我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了,我才輕輕地松了一口氣,放心地交上了考卷。回家休息了幾天,學校的散學式就要舉行了。我?guī)е謶趾途o張的心情和媽媽一起來到學校。
家長們都坐在教室里,等待老師來發(fā)成績單。家長們有的開心地談論著,有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊,看不出她的喜怒哀樂。反正我的心是砰砰直跳。先是數學老師張老師來了。張老師輕輕咳嗽一聲,就開始報數學成績了。
“徐濤,100分……”全班同學“哇”地大叫一聲,我們都為徐濤高興,同時我的心情更緊張了,我是既羨慕他,又害怕聽到老師報出我的名字。接著耳邊又傳來老師的聲音:“彭陽90分。……”停了一會兒,老師接著說:“下面宣布獲得一二三等獎的同學——他們是……”我很失望,過去我的成績一直不錯的呀,這次到底是哪里出錯了呢?“一等獎徐濤,二等獎彭陽!崩蠋熡滞nD下來,真受不了啦!我的成績到底是多少呀?也許我是三等獎?旁邊的同學對我說:“怎么啦,沒信心了?”我不知說什么才好。突然耳邊傳來老師的聲音:“胡明琪也是90分,二等獎!”
啊,我長長地舒了一口氣,激動,高興,說不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀,開心地笑了。還有高興的事呢!我的語文也考了個高分——88分!啊,真是雙喜臨門呀!
我成功了!4
自從上小學時,我就迷上了書法,也許是受媽媽的影響,我想有朝一日超過她,也許是平時練字獲得親戚朋友的夸獎和家人的鼓勵,我每天都堅持練字,覺得練字是一種樂趣。
開學不久,老師告訴我們一個消息:四月份學校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽到這個消息我比誰都興奮,因為學前班時我曾經參加過鉛筆字比賽,還拿了特等獎呢,我想:這次我一定加倍努力練字,爭取在本年級中奪冠。
于是,每天放學回家寫完作業(yè)后,我堅持跟著字帖練字,白天在學校,我連課間也不出去玩,抓緊時間練字。我的書法進步很大,作業(yè)常常得到老師的表揚。
一個月的時間很快過去了,比賽就定于4月15日舉行。比賽那天,我既興奮又緊張,連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想:不行呀,千萬不能緊張,這樣字就寫不好了,加油!慢慢地,我的心情平靜了下來,把全部的注意力放到了寫字上,我發(fā)揮了平時練字的方法,在規(guī)定的時間里我完成了自己的作品,滿意地把它交給了老師。
過了幾天,在學校的晨會上,我聽到學校領導要舉行一年級鉛筆字比賽的頒獎儀式,我的心怦怦直跳,一動不動地站在那認真聽,當領導念到特等獎時,我聽到了“覃夕窈”三個字,我真不敢相信,我成功了!但看到同學們投來羨慕的眼光,我就高興地跑上臺去領獎,當我從領導的手中接過紅通通的證書時,我自豪極了。
我成功了!5
這周自然課上,老師講熱空氣,還布置我們回家自己制作熱氣球。
周未,我準備好做熱氣球的材料:鐵絲、頭盔、塑料袋、毛線、花籃、蠟燭、火柴等。實驗開始了。首先,我用鐵絲來做一個框架。用爸爸的頭盔做當模具,把鐵絲弄成個球形狀。再用塑料袋把框架包裹好。接著用毛線把花籃和氣球連接好,在花籃里放一根長蠟燭。然后點火,框架表面的塑料袋漸漸地高高鼓起來了。我高興極了。可是好景不長,過了一會兒,表面的塑料慢慢融化了。我的心情就像泄了氣的球一樣沒有勁了。我深深吸口氣,想想為什么這樣呢?是不是蠟燭太長了還是塑料太溥呢?我再試試,我換了一很短的蠟燭,又幾層塑料袋。我又點火了。第二次試飛開始了。我點了火,氣球仍然沒有飛起來,可能籃子太重了。我心有點涼了。不想再干了。但想到這樣放棄又不服氣。想想剛才準備實驗時的雄心壯志。為了做框加,我被鐵絲刮破手出血了,還有準備這些材料也花不少時間,難道就這樣白白浪費了嗎?我想到發(fā)明家的愛迪生,愛迪生為了做實驗,也是經歷多少失敗才發(fā)明了電燈。今天我那點算什么呢?不行,我得再找找原因。我不能半途而廢!
于是我又給自己打氣。我前思后想,最后我想一個辦法,在籃子里多放一些短蠟燭,塑料袋加大加厚。我第三次點火。漸漸地,塑料袋鼓起來了。籃子飛起來了。我歡呼起來:“我成功了!我成功了!
我恨不得把這消息告訴我的同班同學,于是打開電腦,打開qq,把這消息轉到q群。我要讓我的同學、朋友一起來分享我的快樂!
我成功了!6
人生是多彩的,酸甜苦辣會充實你的生活,生活匯總很多次失敗和成功,有一次成功的經歷深深地烙印在我的腦海里。
在我8歲的時候,參加了一個賣報紙的活動,那天一早,我和媽媽就來到了集合點,領完了30份當天的報紙,家長留在集合處,活動就開始了。
第一次賣報紙的我非常緊張,又在人多狙聚集的地方,我更是不知所措。看著這個大光谷,再看看我手中的報紙,我在心里暗下決心,在今天上午,一定要買完手中這30份報紙。
我開始慢慢走動,一邊走,一邊不時地左顧右盼,希望能夠找到一個人多熱鬧的地方,這樣會更容易賣報紙。我來到光谷廣場正中心的位置,尋找我的第一個目標。
就在這時,我看到了一個叔叔,我緩緩地走過去,而心里卻在做心理斗爭:到底是去呢?還是不去呢?想到這里,我不禁停下了腳步。
為了完成任務,我案子給自己加油!大步向前走去,面帶微笑地問:“請問您需要報紙么?”叔叔抬起頭,不耐煩地說:“不需要,走走走!”
第一次的失敗打擊了我不少的自信心。
但我決定再試試。
我來到了一位老爺爺的身旁,問:“老爺爺,你要報紙么?這是今天的新報哦,一元錢一份哦!”老爺爺慈祥的說:“好,給我一份吧!”我接過老爺爺的一元硬幣,開心地把報紙遞過去。
賣出了這一份報紙,后面的報紙就輕輕松松賣出去了,告訴大家?guī)讉方法,要去人多的地方,其次就是嘴巴要甜一點哦,最最關鍵的就是要對自己要有信心哦!
我成功了!7
我有一個非?岬幕遘嚕螤钕窕鸺,而且還可以折疊。我先在院子里找一個平坦的地面上滑。第一試滑的時候,我先把一只腳放在滑板上,另一只腳一蹬,滑板突然傾斜滑了,下嚇死我了!我拿起滑板車,把滑板車倒過去,看了看輪子,心想:為什么我的滑板車在別人的腳下,就如此沉穩(wěn)?而在我的腳下如此野性難馴呢?我再次挑戰(zhàn)自己,用另一只腳放上板,再用另一只腳蹬一下地面。滑板車像發(fā)了瘋似得急速前進,我想剎車,可是,滑板沒有這功能啊!我只好跳下滑板,讓滑板自己撞墻去了。我心愛的滑板被滑掉了油漆,我就一次次的`嘗試,就像外甥打燈籠——照舊。
過了幾天,我請了我班的滑板車高手,我向他請教,該如何才能滑好,滑板車高手說:“只要先把一只腳放在上滑板上,另一只腳蹬一下,就會滑得很好的。我就聽了高手的話,回去又做了一遍。我接受了一次次的嘗試。
半個多月的努力,我終于成功學會了滑滑板車。過不了多久,我就學會了一般高手的絕招,快速向前滑,翹滑板,雙人滑等一般高手的絕招或者是普通技術而已,我就這樣練著,練了很久,我自己又獨創(chuàng)了一個絕招,就是跳滑。跳滑就是快速向前滑動,然后迅速的連著滑板跳起來,這就是我獨創(chuàng)的絕招,厲害吧!不信讓你班的滑板高手也來試一試,我的獨創(chuàng)的絕招吧!
滑滑板有趣吧!在滑滑板的過程,讓我懂得了:做人一定要堅持不懈,永不放棄;還要勇敢,不要因為一件困難的事就放棄了,而要勇敢面對;一定要對自己充滿信心,這樣才會有好結果。
我成功了!8
失敗乃成功之母,人生的道路上有無數的困難,都是在無數次的失敗之后才成功的,我也不例外。
在我十歲生日的那一天,舅舅送了我一輛漂亮的自行車,一直都因為害怕不敢騎,直到有一天,媽媽把我和自行車一起送到了外公家,叮囑外公一定要教會我騎自行車,說完自己回去了。
第二天一早,我還在睡夢中,外公把我叫醒,叫我起來騎自行車。到外面,外公給我做了一遍示范,并且跟我說:“騎車的時候,眼睛一定要向前看,不要盯著腳下。手要抓緊車龍頭,身體要坐正!笨赐夤敲摧p松的樣子,我心想,騎自行車原來這么簡單。于是,我也騎上自行車,左腳踩在地上,右腳踏上了腳踏,可是左腳還沒有拎上來,就差點摔倒,外公看著我這個樣子說:“不要怕,我在后面扶著你,你放心地往前騎!庇谑,我又上去了,外公一直在后面扶著我,中途看我騎起來了,于是松了手,我一不小心摔了個“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流,大叫道:“好痛!”外公撫摸著我的頭對我說:“摔倒并不可怕,你要戰(zhàn)勝它,多練習就一定能成功的!蔽也粮闪搜蹨I爬了起來,一遍又一遍地練習,摔倒再爬起來。經過了一上午的付出,我終于成功地學會了自行車,我騎得越來越遠,越來越熟練了,那一刻的感覺簡直比吃的蜜還甜。
是啊!失敗乃成功之母。
我成功了!9
在我腦海里記著許許多多的事,有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的,還是那件成功的事。
那天下午,我閑著沒事兒做,就想起做一個小制作。做什么呢?我想了一會兒,“對,就做熊貓火炬!”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓?蛇@太難了,因為熊貓各個部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊貓頭的時候,一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲,好疼哦!我只覺得眼淚在眼眶上打轉。不干了!可我又覺得有點舍不得,我心里矛盾極了。
不能灰心!仔細地想了想,終于想到了,對正!用電熱切割成一個大熊貓的形狀,再用刀子在熊貓背后挖一個洞,在上面安兩塊鐵片?呻y的還在后頭呢!要把熊貓手中間挖空安導線,這可怎么辦好嗎?我想著想著,終于想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅,泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理,終于把熊貓的手中間挖空了。然后,一支發(fā)光二級管安在熊貓手上,兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當我把電池安好后,一打開開關,熊貓手上的火把發(fā)光,它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個小“杰作”我開心地笑了。
通過這件事,我明白了,做什么事都要多動腦筋,認真去做,才會取得成功!
我成功了!10
在我的一生中,有許多令我預料不到的事,讓我最意想不到的還是我做實驗成功了,平時我做實驗都不成功,但這次卻......
記得那是一個天氣晴朗,風和日麗的中午。耀眼的陽光透過窗口,照在屋子里。我坐在沙發(fā)上,津津有味地看著電視,心想:咦?這不正好做“把太陽光轉變成太陽光譜的實驗”嗎?
說干就干,我決定不看科學書,自己來做實驗。我找來一個小塑料盒子,該放多少水呢?我用手抓了一下頭皮,心想:放5厘米吧!于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊,用手用力擰開水籠頭,只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5厘米水,就在上面又放了一塊小鏡子,接著把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈!實驗裝備成功。可是過了好一會,太陽光譜還是沒展現在我的眼前,我灰心了,像泄了氣的皮球坐在地上。這時姐姐看見了,連忙走了過來,說:“別灰心,難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎?”“聽說過啊。”我回答道。于是我下定決心一定要把實驗做成功。我這次是放10厘米的水,其他的一樣做。當我再次把做好實驗裝備拿到陽光照射到的地方時,不一會,一道有紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫的太陽光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴,目不轉睛地看著我的實驗成果,心里比吃了蜜還甜。
我的科學成績并不是很好,但我對科學有著濃厚的興趣。我成功了!
我成功了!11
成功,是每個人所向往的。但是,有些人想成功,又怎么也做不到。只有極少人才能做到,因為成功必須經受狂風暴雨,因為成功必須走過無數的坎坷,因為成功必須經受艱苦的磨煉……我以前上語言班,一上臺就掉眼淚,非常之膽小,但是經過了兩年的訓練,在四年級的時候,我曾經鼓起勇氣,上過一次大舞臺。那天晚上,正是五月一日勞動節(jié),在市政廣場舉行了一次大型的文藝晚會。其中,有我的一個節(jié)目,是朗誦。那天晚上,我的心情是緊張的,又是激動的。我快要上舞臺時,媽媽一再叮囑我一定要把音讀準,郎誦要豐富的感情。不知不覺,我已經站在人山人海,水泄不通的舞臺上展示自我,臺上的每一盞燈都照射著我,臺下的每個人都關注著我,使我心里越來越緊張?粗孱伭臒艄,我心里越來越激動。看著媽媽在臺下不停得給我拍相,我要感到十分的自豪?粗蠋熢谂_下不停地向招手,心里別提有多興奮。終于,在媽媽和老師的鼓勵下,我以洪亮的聲音,而且富有感情,完美地郎誦了一篇詩歌。觀眾給了我熱烈的掌聲,我下臺之后,飛快地跑到媽媽身邊,說的第一句話就是:“媽媽,我成功了……”
回憶往事,歷歷在目,這件事,讓我懂得了想見彩虹,必須先經受風雨。只有不怕承受今天的痛苦,才能迎接明天的快樂。只有不怕今天的失敗,才會有明天的成功!
我成功了!12
在我七歲那年,我才體會到成功的喜悅。
那天,我學媽媽做炒年糕。我先打開煤氣,再放一些油,接著開始切菜。為了能切好,我一刀一刀,一下一下地切,眼睛一直盯著菜刀,只為能切好。切完了蘑菇,我把它們下了鍋,一個火花居然像小精靈一樣,從鍋中一下子跳了出來,跳到了我的手上,好痛!可是,我可不會放棄。又開始切茄子和黃瓜。說到茄子可麻煩了,得先削皮再切,但我還是很有耐心,一刀一刀地切,直到切到第二根的時候,有點不耐煩了,心里煩極了。媽媽便說:“孩子,不能急,一急就做不成了,心急吃不了熱豆腐嘛!庇谑,我努力的讓自己靜下心來,心平氣和的認真地去切完我手下的每一刀。終于切完了,再把年糕和剛剛切好的菜也放進去,然后就等著香味從鍋里冒出來。
不一會兒,一陣陣香味撲入我們的鼻子里,驅使著我們去廚房里看看,就算吃得已經撐的不得了的人也會毫不猶豫的走進廚房的。我打開鍋蓋,一陣濃煙迎面撲來,我熄了火,把熱氣騰騰的年糕放在嘴前吹了吹,然后放入口中。先不說好不好吃,我心里卻美滋滋的。
在我把年糕放進嘴里的那一刻,我也感受到了什么是成功,這是我人生中第一次嘗到了成功的喜悅,也明白了成功的道理。關于我成功了的作文寫成功的作文成功的作文
我成功了!13
成功,需要的是勇氣;成功,需要的是努力;成功,需要的是信念;成功,需要的是堅持……成功需要在多次努力下,才能獲得成功,他并非是輕而易舉得到的,許多名人,偉大的人得到成功是無比的艱難,但是他們從來不懼怕,因為他們知道,成功并非是一朝一夕得來的,如果他們選擇放棄,那么之前的努力全白費了,所以,他們選擇咬牙堅持下來,最終得到了成功。而生活中的我卻和他們恰恰相反!成功在我眼里有大有小,只能看你的選擇了,而那些想法簡易的人,自以為是聰明的,可在一些人眼里,卻是無比的愚笨。而我,卻也是自認為聰明的人。
現在一想,只能默默地傻笑了——在去年的一次偶然機會,我這個不喜歡運動,懶得不行的人竟然被選入了長跑小組,一開始,又激動,又興奮,原因是我可以代表總校去舉行比賽,我心想:“一個比賽算什么,我肯定會贏得,”可我的想法和現實卻恰恰相反,我報的米數是1500米,先開始覺得沒什么,于是便測試了一番,結果第一遍就累得氣喘吁吁,真想放棄啊,可是拉不下臉跟老師說,太后悔了,看看當時的胸有成竹,哎,只能繼續(xù)跑,每次都少跑好幾百米,結果,還是測試沒成功,老師把我說了一通,我一邊哭一邊想,似乎明白了道理,這回,我下定決心要好好進行這次比賽,我不想讓老師失望,也不想讓自己之前的努力白費,終于,功夫不負有心人,在比賽的時候取得了讓我自己滿意的好成績,不僅戰(zhàn)勝了自己,又取得了一次小小的成功,我非常開心,因為這是我第一次取得了成功的喜悅!通過這次事件,我深刻的明白了成功并不難,需要的是長時間的堅持,努力……并不是空手得來的,這一次,我終于可以驕傲自豪的說一句:“我成功了”!
我成功了!14
也許,在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記,就是我當著全校同學表演啞劇的那一次。
一個星期三的上午老師告訴我,我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了!“噢!耶!”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。
一轉眼,到了表演那天,我到了后臺,看到了同學們都大大方方的站在舞臺上表演節(jié)目。我就想:原來表演這么簡單呀,我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕。“下一個節(jié)目由四(6)班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺上響起了主持人響亮的聲音。“呀!不可能這么快吧!”我整理好衣服,懷著激動的心情,踏著“沉重”的腳步,一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數以百計的同學,我覺得臉一下子變得通紅,加上那如潮涌般的掌聲,心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳,嚇死了!嚇死了!但是我心里又想:哼!不就是一個節(jié)目嗎?有什么大不了的,不再害怕!不再害怕!于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來,而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學們給我的雷鳴般的掌聲,加上老師那鼓勵的上學,我心想:原來也不過如此嘛!只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出,有快樂、有挫折、有收獲。所以,我自豪地宣布:“我成功了!”
我成功了!15
我成功了,此時此刻的我感到無比興奮,只覺得心在劇烈地跳動,血液在沸騰,我完全沉浸在成功的喜悅中。
五年級的第一學期的一天,數學老師把我叫到辦公室去,要我準備參加學校舉行的“奧林匹克數學競賽”,我聽了,心里緊張極了。之后,我每天除了完成學習任務外,更多的時間則用在準備競賽上。媽媽幫我找了許多關于數學難題的書,我還在電腦里找了許多難題來解。對于解不開的難題我總向身邊的人請教,直到弄清楚為止。
一天中午,我在做練習題,寫了一會兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍,卻還是寫不出來答案。想了很久以后,我還是解不開,心想:放棄吧。這時,媽媽走來了,看我抓耳撓腮的樣子,問我怎么了?我對媽媽說:“我正在想一道題,想了好久也想不出!眿寢尠杨}看了看,說:“我相信你一定能解開這道題的,你再好好想想,‘世上無難事,只怕有心人’。只要你努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,不能輕言放棄!蔽彝送麐寢,她對我投來了期望的目光,我想:媽媽對我的期望這么高,我應該不能半途而廢。于是,我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法,演算了一道又一道公式,最后終于想出來了。
就這樣,經過幾個星期的緊張又認真地準備,我終于迎來了競賽?紙錾,我一路上過關斬將,克服了重重困難,只用了半節(jié)多課便答完了。考完了,我便盼星星,盼月亮,終于等到成績揭曉了,我得知我獲得了二等獎時,在人類的語言中找不到一個詞來形容我的滿心歡喜。走上領獎臺,我的心里比吃了蜜還要甜。
我成功了!然而我明白這次成功在漫長的學習道路上其實也算不了什么,但我還會向新的目標進發(fā)。我堅信努力學習,就會獲取更大的成功,創(chuàng)造出另一個學習上的奇跡。
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