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有一天,我在街上無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了錦繡的十字繡。對(duì)了,姐姐不是告訴過(guò)我怎么繡十字繡了嗎?現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕快買了一個(gè)“小天使”十字繡。歸到莢冬我迫不及待地跑到我的房間,鎖上門,開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的工作。初中網(wǎng)
打開(kāi)包裝,望望樣品,那是一只手持弓箭小天使,錦繡極了。我心想,不就是上穿下穿,左穿右穿?簡(jiǎn)樸!我說(shuō)做就做。首先,我按照仿單上說(shuō)的,將一根彩線穿進(jìn)針眼中。左手拿繡板,右手捏針,開(kāi)始刺繡了,哎呀!從沒(méi)摸過(guò)針線的手真不聽(tīng)使喚,像拿一支筆。我好不輕易把針穿進(jìn)了一個(gè)洞中,可一拉,咦?線怎么又出來(lái)了?原來(lái),我還沒(méi)有將線尾打上結(jié)呢。于是,我便用右手食指纏上一圈彩線,食指和大拇指這么一捻,一個(gè)結(jié)就做出來(lái)了。接著,我又按照原先的方法,把針穿入一個(gè)洞中。不錯(cuò),很順利。再把那針穿入了斜上角的那個(gè)洞中。
一切都在我的控制下有條不紊地入行著。可是,好景不長(zhǎng),由于我的一時(shí)疏忽,沒(méi)有望清晰針的方向,鋒利的針尖一下子扎在了我的左手指上,鮮紅的血迅速冒出來(lái),在繡板上留下了一個(gè)小紅點(diǎn)。真是十指連心呀!我疼得真想哭?墒,對(duì)理想的追求促使我沒(méi)有過(guò)多關(guān)照我的傷口,我抓起一個(gè)“創(chuàng)可貼”貼住傷口,又投進(jìn)到我緊張的工作中。我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有風(fēng)雨哪見(jiàn)彩虹?!于是,我調(diào)整好我的心態(tài),發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,一鼓作氣,一氣斥責(zé)成。
就這樣,十分鐘過(guò)往了……二十分鐘過(guò)往了……半小時(shí)過(guò)往了,我的眼睛瞪疼了,我手舉得酸了,可是,小天使還有一個(gè)眼睛沒(méi)有繡出來(lái)。原來(lái)這么麻煩,不繡了!我扔下十字繡就出往玩兒了。歸來(lái)時(shí),仍在桌子上的那只“獨(dú)眼的小天使”似乎在批評(píng)我中途而廢。我心想,天使本應(yīng)該是正義的化身,我要堅(jiān)持不懈,把她繡得完美。于是,我便又開(kāi)始了我的工作。由于前面有了經(jīng)驗(yàn),所以,不一會(huì)兒,就做成功了。您望它,大大的眼睛里仿佛閃動(dòng)著晶瑩的淚花,似乎在感謝打動(dòng)我呢。我覺(jué)得它是世界上最美的小天使,由于,它身上凝結(jié)著我不怕挫折的心。而更重要的是,這次成功也讓我懂得了,征服難題,樹(shù)立決心信念是獲得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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今天我們作文課改上了一節(jié)活動(dòng)課,而活動(dòng)課的內(nèi)容卻是令我們意想不到的“賣報(bào)紙”。地點(diǎn)是鋼城購(gòu)物中心——華聯(lián)超市周圍。
老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報(bào)》,并分成了四個(gè)組,比一下哪個(gè)組最先賣完。這時(shí),我們已經(jīng)排好隊(duì)下了樓,正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著,我便聽(tīng)到了從總校過(guò)來(lái)的三個(gè)孩子在議論著:“老師怎么就給我五份呀,太少了吧!薄班,真是的!”可我覺(jué)得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想,面對(duì)那些“顧客”該怎么開(kāi)口呢?阿姨,您需要報(bào)紙嗎?不,不能這樣,因?yàn)槲覀兪窃谶@里體驗(yàn)生活呢,而不是當(dāng)“賣報(bào)童”。哎呀,還是別制造緊張氣氛了,體驗(yàn)生活應(yīng)該是快樂(lè)的。
老師把我們帶到了華聯(lián)超市門口,讓我們四下分散開(kāi)賣報(bào),她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的賣報(bào)瞬間拍攝下來(lái)。散開(kāi)之后,我們就開(kāi)始了有趣的“工作”。華聯(lián)門口的人好多呀,一時(shí)鎖定不了目標(biāo)。
當(dāng)我正在猶豫賣給誰(shuí)時(shí),扭頭一看,我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了,老師還給他們拍了照呢。
這時(shí),我小步向一位阿姨跑去,并親切得問(wèn)道:“阿姨,您需要報(bào)紙嗎?今天的《東方今報(bào)》內(nèi)容可精彩呢!”可阿姨并不是我想象中的那么好,一口回絕了我,“我家訂著呢!蔽揖趩蕵O了,好似挨了當(dāng)頭一棒,為什么人家都能賣出去,我就不能?我就不信。我看到有位阿姨坐在臺(tái)階上看孩子,于是我便鼓起勇氣,微笑地向那位阿姨跑去,并問(wèn)阿姨買不買報(bào)紙,阿姨微笑著看了我一會(huì)兒,便掏開(kāi)錢包問(wèn),“這報(bào)紙多少錢呀?”我忙回答:“不貴,才五角錢。”阿姨便向我遞了一張一元錢,我慌張說(shuō)了聲:“謝謝阿姨,我找您五毛。”我把五角錢遞給阿姨后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了零錢,就去找老師換零錢了。
我找到老師時(shí),老師正在給他們傳授“秘訣”,仔細(xì)一聽(tīng),只要說(shuō)“叔叔阿姨您好,我們是金筆作文學(xué)校的,來(lái)這里體驗(yàn)生活!比缓笤僬f(shuō),“你是否需要一份報(bào)紙?”這樣說(shuō)比較好一些。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,試了一下,果然不錯(cuò),真靈。兩個(gè)小時(shí)下來(lái),我超額完成了任務(wù),并且還幫助同組的同學(xué)賣了好幾份。
雖然賣一份報(bào)紙只掙2角錢,但是這是我辛苦勞動(dòng)而換來(lái)的。這次實(shí)踐活動(dòng)使我感覺(jué)到了賺錢的不容易,我以后再也不亂花父母那來(lái)之不易的錢了。
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午后的陽(yáng)光柔柔的灑在我的身上,春風(fēng)輕柔的吹著,帶來(lái)絲絲清涼。我坐在窗前,看著樓下露天停車場(chǎng)上一位6、7歲的小女孩一次又一次的嘗試著,努力地學(xué)著自行車,我的思緒隨著春風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)……
20xx年的暑假,我正在樓后的露天停車場(chǎng)上學(xué)騎自行車;鸺t的太陽(yáng)照著炙烤大地,我早已汗流浹背,心中不免有些急躁。眼看著開(kāi)學(xué)的日子近了,我的騎車技術(shù)卻還是不過(guò)關(guān):總是歪歪扭扭的,時(shí)不時(shí)還裝上了綠化帶旁的石階,根本不懂得撒車。
如此狀況,叫我怎能不急?若沒(méi)在開(kāi)學(xué)之前學(xué)會(huì)騎自行車,我的上學(xué)就是個(gè)大問(wèn)題。以前不會(huì)騎車有哥哥帶著,可在開(kāi)學(xué)哥哥就升初中了,不可能再帶著我上下學(xué)了;姨夫則在洛陽(yáng)工作,上下學(xué)根本不可能由他來(lái)接;姨媽既要上班又要做飯,若是接我上下學(xué),就但我了做飯;而老媽一個(gè)星期才見(jiàn)一次,免了吧。如此,只能是我自己學(xué)會(huì)騎后獨(dú)自上下學(xué)。
只是現(xiàn)在騎車還歪歪扭扭的,根本不行,如此,只能抓緊練習(xí)了。
想著,我有認(rèn)真的練了起來(lái)?梢淮危瑑纱,三次,四次……連的情況不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而越來(lái)越糟。陽(yáng)光越來(lái)越毒,我渾身早已濕透。累了,我稍稍休息一下,喝口水接著練,一次又一次的重復(fù)著,可是情況依舊糟糕。我不斷地說(shuō)服自己,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利?陕,我最后的一絲耐性也被磨光,干脆不練,并帶著有些自暴自棄的想法:就這樣了,不管了。坐在了一旁的石凳上。
一直在一旁指導(dǎo)我的媽媽見(jiàn)此,走過(guò)來(lái)勸說(shuō)道:“小雪,你還記得你看過(guò)的那篇文章嗎?那篇文章中那個(gè)頂碗少年的經(jīng)歷我相信你沒(méi)忘。你看,那頂碗少年面對(duì)一次又一次的失敗并沒(méi)有氣餒,而是一再的嘗試,最終取得了成功。不是有幾句話叫‘失敗是成功之母’嗎?小雪,你用心想想,吸取失敗的教訓(xùn),媽媽相信,你一定會(huì)成功的!
聽(tīng)了媽媽的話,我思考了一下,將自己之前為什么總是失敗的原因了一下,拍了拍衣服上的灰塵,我站起來(lái)重練習(xí)。
有了之前的教訓(xùn),我放開(kāi)了膽子,雙手握把,2、3指搭在車閘上,努力維持至平衡,雙腳緩緩蹬了起來(lái)……漸漸地,我越騎越穩(wěn),慢慢放松了身體……
“啊,我成功了,我成功了!”我興奮地大喊著,跳著,臉上充滿了喜悅,淡淡的金色陽(yáng)光照在我的臉上,柔柔的,一改之前的炎熱,仿佛太陽(yáng)都在為我高興。
人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
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時(shí)光飛逝,在一本本作業(yè)的臉龐上畫(huà)下一個(gè)個(gè)紅鉤,在一張張?jiān)嚲淼谋澈筚N上一份份獎(jiǎng)狀,在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時(shí)間,到底留下了什么,又收獲了什么?
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽彝莻(gè)埋頭寫(xiě)作業(yè)的他,又想起了這句話。
“老班,這題怎么寫(xiě)?”同學(xué)拿著作業(yè)本走到他面前,笑瞇瞇地問(wèn),她知道他會(huì)給她一個(gè)正確的解答。只見(jiàn)他左手接過(guò)作業(yè)本,看了幾眼題目,右手一揮,用鉛筆寫(xiě)下幾個(gè)公式幾行文字,滿意地看了幾眼,送還回去了。頗有“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉(zhuǎn)眼,正襟危坐,又是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”了。
“老班,你作文什么時(shí)候?qū)戇@么好啦?”另一個(gè)女同學(xué)又走過(guò)來(lái),隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會(huì)意的微笑,繼而又是滿臉驚嘆,那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么,低聲哀嘆道:“記得你以前的作文還沒(méi)我寫(xiě)得好呢……”
他抬頭看了看她,放下手中的筆,一本正經(jīng)地說(shuō):“那是因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。∑綍r(shí)上課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。如果你們都能這樣,成績(jī)肯定跟我差不多!闭f(shuō)完又覺(jué)得不妥,呆愣了一會(huì)兒,想起了什么:“一天天地學(xué)習(xí),一天天地積累,三年時(shí)間,足夠了吧!我的成績(jī),只是‘應(yīng)該’二字。”
同學(xué)臉上的紅瞬間蔓延,她知道,是她不夠努力,就如他所言,這些成績(jī),歸根到底不過(guò)是“應(yīng)該”而已。
他也好像明白了些什么,看了看手中的筆,緊緊地握了握,挺起胸膛,向四周看了看:一些同學(xué)在說(shuō)話,吃零食,一些座位上根本沒(méi)有人,也有很少的人在寫(xiě)作業(yè),臉上或喜或愁……這紛繁世界,在這里成了一個(gè)縮影。他輕輕笑了笑,眼神更加明亮了,好像多了些什么以前沒(méi)有的東西。
成功都是積累而來(lái)的,它在不知不覺(jué)中汲取養(yǎng)分,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。自己或許渾然不覺(jué),回顧往昔,才明白自己積累了多少。
下課時(shí)路過(guò)樓下的教室,又聽(tīng)到了瑯瑯書(shū)聲:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海……”
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每個(gè)學(xué)生都渴望自己成功,每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,每個(gè)老師都期盼自己教出的學(xué)生取得喜人的成績(jī)。但是,成長(zhǎng)的道路并非是一帆風(fēng)順的!冻砷L(zhǎng)比成功更重要》這本書(shū)談了一批最優(yōu)秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的過(guò)程。
一、讓學(xué)生成為“E學(xué)生”
書(shū)中所有案例無(wú)一例外具備三個(gè)特征:很高的情商;快樂(lè)享受學(xué)習(xí),而不僅僅是完成學(xué)習(xí);優(yōu)秀的自己。從而提出了一個(gè)新的概念——E學(xué)生:EQ(情商)、Enjoy(快樂(lè)享受學(xué)習(xí))、Excellence(卓越)。
三個(gè)特征非常明確,看看我們的教育,就在所謂素質(zhì)教育進(jìn)行了十幾年之后的今天,是不是還是過(guò)于注重“成績(jī)”,期末復(fù)習(xí)的不斷重復(fù),學(xué)生在機(jī)械的訓(xùn)練中談何享受學(xué)習(xí)?如果說(shuō)有享受也只不過(guò)是個(gè)別孩子在享受每次檢測(cè)100分的喜悅,是對(duì)結(jié)果的享受而非學(xué)習(xí)過(guò)程本身的享受。我們是不是應(yīng)該更加關(guān)注每個(gè)孩子是否在每一次的活動(dòng)中充分展示了自己的潛力,是否實(shí)現(xiàn)了“最好的自己”?是否在“不被同一塊石頭絆倒兩次”的歷練中實(shí)現(xiàn)自我的提升?
二、自信是成長(zhǎng)路上的第一路標(biāo)
給孩子一個(gè)自信,比給他一堆知識(shí)都重要。今年元旦聯(lián)歡會(huì)上,九班的兩個(gè)小男孩合唱了一首歌,崔文正落落大方,詹宇森則扭捏作態(tài),究其原因就是自信心的問(wèn)題:一個(gè)從小鍛煉,登臺(tái)機(jī)會(huì)數(shù)之不盡,在歷練中自信心不斷提升,教室內(nèi)的表演如同在家練習(xí);另一個(gè)雖然實(shí)際唱得也不錯(cuò),但是幾乎沒(méi)有什么機(jī)會(huì)鍛煉,同學(xué)面前表演簡(jiǎn)直就是一個(gè)大舞臺(tái),兩個(gè)孩子站在那里,起點(diǎn)不同表現(xiàn)自然不同,看到一幕時(shí)讓我回憶了兩個(gè)孩子平時(shí)的表現(xiàn),唱歌帶給崔文正的自信延伸各個(gè)方面,無(wú)論是在課堂上的回答問(wèn)題,課下與老師的交談,還是讓這個(gè)孩子去完成什么任務(wù),這個(gè)孩子就沒(méi)有怯場(chǎng)的時(shí)候;而詹宇森雖也是個(gè)聰明的小孩兒,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但是明顯自信不足。
教育應(yīng)該是個(gè)培養(yǎng)孩子樹(shù)立自信心的過(guò)程,找到孩子身上的成長(zhǎng)點(diǎn)去挖掘和培養(yǎng),在這個(gè)培養(yǎng)的過(guò)程中引導(dǎo)孩子不斷的完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),從而不斷的樹(shù)立和積累自信心。這其中必須要做到的是不斷的`引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,既要注意進(jìn)行橫向的他人對(duì)比又要進(jìn)行縱向的自我對(duì)比。
成功是每個(gè)人的目標(biāo),成長(zhǎng)是達(dá)到目標(biāo)的道路,但這道路并非一帆風(fēng)順,有的人沒(méi)有能堅(jiān)持到終點(diǎn),有的人在挫折面前低下頭來(lái),也有的人能用正確的方法和堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了成功。只有經(jīng)歷了艱難痛苦的過(guò)程才會(huì)體會(huì)到收獲的喜悅,那份快樂(lè)源自于經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的體驗(yàn)過(guò)程。
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每個(gè)人都會(huì)有使自己自豪的事,我也不例外。而我最使自己倍感自豪的事就是——我學(xué)會(huì)了騎單車。
那是在我七歲的時(shí)候。我看著小伙伴們都有一輛屬于自己的單車,心里癢癢的,就纏著老爸買了一輛。第二天,我特地起了個(gè)大早,和老爸去操場(chǎng)練習(xí)騎單車。到了操場(chǎng),老爸就開(kāi)始教我技巧:“首先,你坐在車座上要先保持車身的平衡,然后再......”“好啦好啦,不就騎個(gè)單車么?我自己來(lái)可以的!”不等老爸說(shuō)完,我便在一旁插嘴道。哼哼,就這破單車還難得倒本小姐我?!我憤憤地想。誰(shuí)知,我才坐上單車沒(méi)多久,“哐當(dāng)!”我的狂妄自大便使我和大地母親來(lái)了個(gè)熱烈擁抱!我摸摸摔疼的屁屁,心想:這單車看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的嘛,沒(méi)想到學(xué)起來(lái)這么難!算了算了,還不如趁早放棄的好。爸爸卻好像看穿了我的心思一般,走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,說(shuō):“想放棄了?早說(shuō)你不能那么驕傲,現(xiàn)在可好,知道教訓(xùn)了吧?”說(shuō)著將我扶了起來(lái),又道:“古人云:‘欲速則不達(dá)’,還是讓你老爸我慢慢來(lái)教你吧!你看,你坐穩(wěn)后先握住車頭,把握住車身的平衡,然后再慢慢地踩腳踏板......來(lái),你試試!”于是我按照老爸所說(shuō)的去做,果然奏效。就這樣,我不斷地練習(xí),當(dāng)我覺(jué)得自己可以獨(dú)自騎了的時(shí)候,就對(duì)身后的老爸喊道:“爸,可以松手了!”我見(jiàn)沒(méi)有聲響,回頭一看:咦,老爸呢?我心里一慌,便栽倒在地!昂,什么破單車嘛!學(xué)了那么久還沒(méi)學(xué)會(huì),不學(xué)了不學(xué)了。!”這時(shí),老爸卻不知從哪里蹦了出來(lái),耐心地教育我:“孩子,不要灰心,做什么事情都好,不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄了。你們老師不是時(shí)常教育你們:‘失敗使成功之母’嘛?再說(shuō)了,一次失敗并不代表再也不會(huì)成功了!所以,你一定要堅(jiān)持下去!還有,剛剛你騎得不錯(cuò)哇,你一直都是在自己騎耶,簡(jiǎn)直是VERY GOOD!”“什么,剛剛都是我自己在騎?”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛!笆前。”老爸給我一個(gè)自信的眼神。爸爸的話給了我很大的信心:老爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一定要堅(jiān)持下去!于是,我又開(kāi)始了新的訓(xùn)練......終于,經(jīng)過(guò)我3個(gè)小時(shí)的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了騎單車!正當(dāng)我在興奮之余時(shí),卻忘了自己還在騎單車!OH MY GOD!史上最倒霉的事居然發(fā)生在了我身上——我因?yàn)樘d奮了從而忘了掌握車頭,于是可憐的我便貼在了鄰家雪白雪白的墻上!老爸還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍......
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都好,不要遇到一點(diǎn)挫折就灰心放棄了,正所謂“失敗是成功之母”嘛!
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“失敗是成功之母”是我最喜歡的格言。它像一盞明燈,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路;它像一張揚(yáng)帆,時(shí)時(shí)提醒我要鳴笛啟航;它更像是我最忠心的朋友,時(shí)時(shí)為我鼓勁加油吶喊!
記得那是我四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),我報(bào)了60米短跑。自認(rèn)為平常在班里我跑得較快,這次肯定能拿個(gè)名次。我摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿自信!芭椤 的一聲,發(fā)令槍聲響起,預(yù)賽開(kāi)始了,我?jiàn)^力地向前沖去,雙臂不停地?cái)[動(dòng),雙腿飛快地向前跑。
“張恒小組第一”。沖向終點(diǎn)時(shí),我聽(tīng)到旁邊有個(gè)同學(xué)喊道。
“真的嗎?”我不敢相信自己的耳朵。
當(dāng)我還沉浸在剛才的喜悅當(dāng)中,決賽的槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向前飛了出去,我起跑晚了,心里一沉,想:“完了,完了,沒(méi)戲了!”果然,我拼命地向前沖怎么也趕不上前面的三個(gè)同學(xué),獲得了第四名。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,我的心情一下子跌到了谷底。
事后,我一直悶悶不樂(lè),十分沮喪。媽媽看出了我的心思,說(shuō):“張恒,不要傷心了。這次沒(méi)跑好,從中吸取教訓(xùn)就可以了,在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)。人生處處有風(fēng)浪,你的人生還很長(zhǎng),要經(jīng)歷的事情還有很多,要經(jīng)得起這些風(fēng)浪、挫折,勇敢地去面對(duì),才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”
從那刻起,我懂得了一個(gè)真理:失敗并不是一種恥辱,而是成功的前奏。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。人們也常說(shuō):失敗是成功之母。失敗了并不可怕,只要勇敢地站起來(lái),重造一個(gè)嶄新的自我,這樣才是一個(gè)不屈的人。
從此以后,只要有機(jī)會(huì)我就練習(xí)跑步,在學(xué)校和同學(xué)跑,在家跟爸爸、媽媽比,我明顯地感覺(jué)到我跑步速度比以前快了,身體也更結(jié)實(shí)了。
今年校運(yùn)會(huì)上,我又報(bào)了60米短跑,輕松地進(jìn)入了決賽。我看了看決賽的同學(xué),上次勝我的人都在,第一名周芷琦剛好也看到了我,臉上明顯寫(xiě)著:“手下敗將!”
我避了避她的眼神,心想:“這次我能超過(guò)她嗎”?
轉(zhuǎn)念又很不服氣地自言自語(yǔ):“管她呢,把握好每一個(gè)節(jié)奏,盡力就行,功到自然成!睕](méi)有了心理包袱,我心里輕松很多。
槍聲響起,我拼盡全力向終點(diǎn)沖去,超過(guò)了一個(gè)目標(biāo),又超過(guò)了一個(gè)目標(biāo),勝利在望,我加快速度,向前沖刺,最前面的同學(xué)也被我拋在了腦后,我勝利了!第一名!老師和同學(xué)們向我祝賀,我心里像吃了蜜一樣甜,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
這次60米比賽后,我牢牢地記住了“失敗是成功之母”這句名言,努力戰(zhàn)勝困難和挫折,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地人,將失敗轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,走向成功!
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“嘗試”,也就是試一試。它有可能成功,也有可能失敗。人如果不去嘗試,就無(wú)法放出耀眼的光芒。然而,在我的生活之中,就有一次成功的嘗試。
那是一個(gè)寒冷的假期,手腳都被凍僵了,呼吸中空氣里彌漫著白色的霧。但是天氣再冷,也無(wú)法掩蓋我熾熱的心,因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)啟第一次畫(huà)水粉的美妙旅程。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的調(diào)色練習(xí),我便準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。說(shuō)干就干,畫(huà)形本來(lái)就很難,但因?yàn)槲矣兴孛璧墓Φ,所以三下五除二就搞定了。但上顏色卻是個(gè)大難題。我拿起筆,謹(jǐn)慎地沾了點(diǎn)綠色,小心地涂到紙上,可剛涂上,糟糕,顏色不對(duì)!我想:是不是沒(méi)加黃色?我又沾了黃色混合綠色,看顏色差不多了,就往紙上涂。可是由于天氣潮濕,剛調(diào)好的黃綠色與原先的綠色混合在一起,顏色更不對(duì)了!我的心開(kāi)始焦急起來(lái),動(dòng)作也生硬了許多。拿著筆的手一顫一顫的,不聽(tīng)使喚。這時(shí),我心想:既然嘗試了,就一定不能放棄!于是,我鼓起勇氣重新拿起畫(huà)筆,再一次把顏料涂到紙上。嘿,這回顏色終于對(duì)了!我這才舒了一口氣。
顏色對(duì)了,但筆法不一定對(duì)。我拿起自己的畫(huà)與書(shū)上的進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)筆法和書(shū)上的完全不一樣!簡(jiǎn)直就是天壤之別!我的那股意念又出現(xiàn)了,開(kāi)始思考書(shū)上所用的筆法。是用大筆,還是小筆?是橫向,還是斜向?從每個(gè)角度進(jìn)行分析,不敢有半點(diǎn)馬虎。我仔細(xì)分析完了,就開(kāi)始動(dòng)筆。我緊張地拿起筆,小心翼翼地畫(huà)上了第一筆。很好,與書(shū)上的差不多。這一筆,大大加強(qiáng)了我的信心。我一股作氣,把后面的所有筆法都用上。花了一個(gè)下午的功夫,終于把整幅畫(huà)都涂好了。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),端起我的畫(huà),臉上露出了甜甜的微笑,稱贊道:“色彩感覺(jué)不錯(cuò)!有進(jìn)步了!”就僅僅是這一兩句短短的話語(yǔ),讓我懸在心頭的大石頭慢慢地放下來(lái)。沒(méi)有了剛才的緊張與焦急,取而待之的是喜悅和成就感。是的,這是一次成功的嘗試,它為我的人生增添了一道炫麗的彩虹。
嘗試,如果人不敢去嘗試,就無(wú)法放出耀眼的光芒。也只有嘗試,才能進(jìn)步,才能突破,才能綻放。每當(dāng)我想起這次嘗試,就會(huì)想:是!這真是一次成功的嘗試!
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每一次的成功都是你人生路上的一個(gè)踏實(shí)的腳印”這句話我總是銘記在心,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,讓我受益非淺。
記得在一年級(jí)的一次考試中,我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都考了90分以上,而我只考了82分。老師把我叫到辦公室,耐心地給我講解,我羞愧地拿著考卷,回到教室,正聚精會(huì)神地訂正錯(cuò)題時(shí),xxx同學(xué)走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)笨蛋,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做?”我一聽(tīng),氣不打一處來(lái),可誰(shuí)讓我自己不爭(zhēng)氣呢?于是我暗暗下定決心,我一定要考個(gè)好成績(jī),讓你們刮目相看。
當(dāng)天晚上,我認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)我做到:“小燕從左向右數(shù)是第六個(gè),從右向左數(shù)是第九個(gè),問(wèn)這隊(duì)一共幾人?”時(shí),我傻了眼,不知道該怎么解答。于是我想問(wèn)爸爸答案,可是我剛走一步,腳又縮了回來(lái),因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō):“我不能總這么依賴爸爸,一定要自己完成這道題,不然,又該落后了!庇谑牵矣珠_(kāi)始仔細(xì)思考。想到老師在上課時(shí)總是拿些木棒、小方塊等用具來(lái)輔助教學(xué),既形象又簡(jiǎn)單,同學(xué)們很快就掌握了,于是我想到了可以用游戲棒來(lái)擺一擺。我把紅的游戲棒從左到右放了五個(gè),那么第六個(gè)是小燕,用一根黃的代替吧,右邊再放九個(gè),數(shù)數(shù)看,不對(duì),應(yīng)該是八個(gè)才對(duì),這樣再數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè),終于工夫不負(fù)有心人,我總算把答案解出來(lái)了,心里有說(shuō)不出的喜悅。兩個(gè)星期后,我們又舉行了一次單元考試。這次考試我非常緊張,左手一直緊握拳頭,手心都擰出汗了。不過(guò),我也是胸有成竹的。沒(méi)過(guò)多久,我終于寫(xiě)完了,又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。結(jié)果,第二天早上,老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。我拿著百分考卷,兩手微微顫抖,一下子熱淚盈眶,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
俗話說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。以前媽媽還說(shuō)我是個(gè)貪玩的小孩,可現(xiàn)在我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我可以通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。生活是豐富多彩的,有成功的喜悅、有失敗的傷心、但十三年里,我體會(huì)更深的是快樂(lè)!
每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的。
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困難在我們?nèi)松杏腥绯J拢秃孟瘛豆ㄌ亍分蟹啬У哪д埔粯涌傇诶p著哈利波特,但最終他也被哈利波特戰(zhàn)勝了,我們就要學(xué)習(xí)哈利波特的這種好品質(zhì)。
去年夏天我參加了一個(gè)游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習(xí)跳水,我懷著即興奮又忐忑不安的心情去上課,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有跳過(guò)水,不一會(huì)兒教練就做了幾次師范。動(dòng)作竟是那么準(zhǔn)確,那么利索。看上去非常之容易,我似乎已胸有成竹了……但當(dāng)我站到跳水臺(tái)上往下眺望時(shí),只見(jiàn)下面水花飛濺,周圍的建筑物似乎都矮小了,我們好像是一群巨人,有種居高臨下的感覺(jué)。頓時(shí)我躊躇了,不禁打了一個(gè)寒顫。剛才的興奮早就拋到九霄云外去了,剩下的只是驚恐萬(wàn)分。
正當(dāng)我害怕的時(shí)候,一個(gè)比我小的同學(xué)勇敢地跳下去了。頓時(shí)心中的種種疑問(wèn)產(chǎn)生了。難道我不如她嗎?難道我不勇敢嗎?難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎?“不行!我一定要學(xué)會(huì)跳水!眲x那間,一陣強(qiáng)有力的回聲在我耳邊響起……
我下定決心,后退幾步,深深地吸了一口氣,向跳水臺(tái)跑去,到跳水臺(tái)時(shí)我雙腿猛地一蹬,整個(gè)人立刻凌空躍起一米多高,順間一股涼爽的風(fēng)往我身上吹來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,便‘啪’地一聲進(jìn)入了水中。剎那間,我的雙腿碰到了一個(gè)滑滑的,硬綁綁的東西。不言而喻,那就是池底了。于是就按教練所說(shuō)的去做:一蹬池底,雙手向下壓水,就‘颼’的一聲浮出了水面。我的學(xué)友和教練異口同聲地說(shuō):“好!漂亮,果然‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’!”接著便迎來(lái)一陣掌聲。這時(shí),我心中的一塊大石頭終于落地了。待到上岸再仰望跳水臺(tái),自己竟不在懼怕它了,甚至覺(jué)得它是那么‘高深莫測(cè)’那么‘高貴典雅’竟有那么大的‘魅力’讓我去挑戰(zhàn)它所給我?guī)?lái)的重重困難……心想:“終于戰(zhàn)勝了困難成功了!”突然間,一股暖流猶然而生讓我興奮不已。
所謂“世上無(wú)難事,只怕肯攀登!比松q如登山,也許你認(rèn)為山巔的景色美不勝收,只有‘登臨絕頂,一覽眾山小’才能享受登山之樂(lè)。其實(shí)未必,峰頂固然很美,但登山之路也同樣具有精彩的風(fēng)景,而每一段風(fēng)景,就像我們?nèi)松锌吹降某晒,其?shí)它就在你眼前!
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“復(fù)雜的問(wèn)題難以解決,往往要在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上多走一步來(lái)找到方法。如果每個(gè)常規(guī)的數(shù)學(xué)問(wèn)題都得到進(jìn)一步思考,那么世界上就沒(méi)有難題了!歐拉、萊布尼茨和愛(ài)因斯坦,就是比一般的數(shù)學(xué)家多走了一步!辈粌H研究數(shù)學(xué)如此,做學(xué)問(wèn)、做生意乃至做大事業(yè),都體現(xiàn)著這樸實(shí)的道理:多走一步,更靠近成功。
多走一步意味著與時(shí)俱進(jìn),在原有的基礎(chǔ)上開(kāi)拓進(jìn)取,步步創(chuàng)新,精益求精,只有這樣才能開(kāi)啟成功之門。放眼二十世紀(jì)的中華藝壇,兩位中流砥柱仍令人印象深刻——徐悲鴻和林風(fēng)眠。他們學(xué)貫中西,對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)領(lǐng)會(huì)純熟,研習(xí)西方油畫(huà)更是青出于藍(lán)。他們的創(chuàng)舉就是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將油畫(huà)的光、色結(jié)合到中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意之中。當(dāng)年看似簡(jiǎn)單的一小步,至今仍在引領(lǐng)著華人藝術(shù)創(chuàng)作的潮流。
哲學(xué)上辯證唯物主義的誕生、生物學(xué)上巴氏消毒法的發(fā)明,等等,我們耳熟能詳?shù)慕^妙創(chuàng)造,往往就是在原有的基礎(chǔ)上多走了一步,就像四個(gè)堿基拼成了人類無(wú)數(shù)種可能,多嘗試一種拼法你就會(huì)見(jiàn)證新的奇跡。
比別人多走一步還能帶動(dòng)商業(yè)發(fā)展,獲得更高的利潤(rùn)。深諳此道的企業(yè)家比比皆是。幾年前,面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和報(bào)業(yè)同行的崛起,《廣州日?qǐng)?bào)》發(fā)行量第一的位置岌岌可危。然而,今天它仍一馬當(dāng)先,而且頗有絕塵之勢(shì),其秘訣就是它改變了版面的大小。原本平攤占滿整張辦公桌的報(bào)紙,變得可以捧在手上,便攜的特性顯然為它吸引了更多的讀者。為消費(fèi)者多考慮一點(diǎn)、多改變一點(diǎn),就會(huì)使企業(yè)更加深入人心。無(wú)論是“櫻花”的終身配送油煙網(wǎng),還是“必勝客宅急送”的保溫箱,都是多走一步的營(yíng)銷榜樣。
多走一步,也必須得把握前進(jìn)的方向!爸匾牟皇悄闼镜奈恢,而是你所朝的方向!痹(shī)人的話既是鼓勵(lì)也是忠告。倘若我們沒(méi)有留心下一步的落點(diǎn),結(jié)果很可能會(huì)南轅北轍。法國(guó)的馬其諾防線難道不是當(dāng)時(shí)最堅(jiān)固的軍事防線嗎?可惜它最終也未能等到德國(guó)人的正面侵襲。多走一步,需要勇氣與智慧。原地踏步不可能給人領(lǐng)先的機(jī)會(huì),命運(yùn)的轉(zhuǎn)折要由自己創(chuàng)造。馬文·蓋伊不正是走到了別人不屑的鼓手位置,才開(kāi)啟了他讓人驚嘆的巨星生涯嗎?
多走一步,也許你的目標(biāo)就近在咫尺,也許你的夢(mèng)想就觸手可及。
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人生在世如果事事都失敗那么就太沒(méi)有意思了。所以每個(gè)人都需要成功。但是成功的人生并不多,因?yàn)樗麄兛赡茏陨聿痪邆涑晒Φ臈l件,或者由于客觀原因沒(méi)有成功。
目標(biāo)、勤奮、進(jìn)取等等都是成功的必要因素。沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。只有樹(shù)立一個(gè)正確目標(biāo),才有可能成功。否則就是南轅北轍,讓別人笑話。一旦樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)就不要輕易改變它。要立長(zhǎng)志,而不常立志。
努力不一定成功,但不努力就一定失敗。只要有百分之一的可能,就要用百分之百的努力。因?yàn)橹挥羞@樣才能取得成功。天道酬勤古代就有頭懸梁錐刺股,最終他們也成就了一番事業(yè)。這就說(shuō)明了勤奮是成就必經(jīng)之路。
沒(méi)有進(jìn)取如今我們還生活在遠(yuǎn)古時(shí)代,每天吃一些動(dòng)物的生肉?墒俏覀兊淖嫦劝l(fā)明了鉆木取火,人們就可以吃到了熟肉。這就是進(jìn)步中國(guó)之所以要改革開(kāi)放引進(jìn)外資,就是要引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)。對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行開(kāi)放,使我國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍在國(guó)際市場(chǎng)。這就是進(jìn)取。
目標(biāo)、勤奮、進(jìn)取這些都是自己本身的主觀原因。那么除了主觀原因之外成功還需要什么客觀原因呢?我認(rèn)為還需要像機(jī)遇,機(jī)不可失失不再來(lái)。我認(rèn)為機(jī)遇分為兩種。一種是可以觀察到的,另一種是不可以觀察到的。
第一種機(jī)遇能否抓到就要看你的眼光和膽量了。機(jī)遇可能就擺在你的眼前,當(dāng)你看到他時(shí)。你會(huì)想他是否是一個(gè)陷阱,他真都能成功嗎等等。只有抓住了這樣的機(jī)遇才可能成功。
第二種就是稍縱即逝的機(jī)遇,抓住這樣的機(jī)遇不僅要靠眼光和才干也要看你的知識(shí)儲(chǔ)備是否達(dá)到需要的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)你只有具備高水平才學(xué),才能看到他。因?yàn)樗赡茈[藏起來(lái)。像淘寶網(wǎng)的總裁馬云當(dāng)時(shí)他就看到了網(wǎng)上購(gòu)物的機(jī)遇,其實(shí)當(dāng)時(shí)很多人都在使用互聯(lián)網(wǎng)。那么為什么只有馬云能夠成功,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)巨大市場(chǎng)后。應(yīng)用自己的條件,馬上組建自己的公司,利用廣大的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng),進(jìn)行招商。他無(wú)疑取得了巨大的成功,正因?yàn)樗プ×藱C(jī)遇,并利用自己的才智才取得了巨大的成功。
只有將主觀原因和客觀原因進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,就能取得巨大的成功。
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有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感……可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受,它能給我?guī)?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
記得上一星期時(shí),我媽媽帶我去姥姥家。到姥姥家時(shí),正好看見(jiàn)哥哥要上山玩,我也要跟著去,我原以為山不那么高,可到了山下,才發(fā)現(xiàn)山又高又氣勢(shì)磅礴,真是威嚴(yán)挺拔。于是,我就有了回去的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備溜走的時(shí)候,被哥哥給抓住了。哥哥并沒(méi)有責(zé)備我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō):難道你不想看看山上的風(fēng)景嗎?難道你不想成功嗎?你一定要做一個(gè)有志氣的人,不能碰到一點(diǎn)小小的困難就退縮。你一點(diǎn)要對(duì)自己有信心,不能被困難打敗。聽(tīng)了哥哥的話以后,我對(duì)自己說(shuō),上有那么高嗎?再高我也能爬上去。加油!劉柯忻,你一定能爬上去!加油!加油!加油!
我抱著這個(gè)信念,一步一步的往上爬,遇到困難,我總是在提醒自己:世上無(wú)難事,只怕有心人。最后,我終于爬上了山峰。我成功了!當(dāng)我站在高高的山峰上仰望天空時(shí),我總會(huì)想起哥哥說(shuō)的那些話:你一定要做一個(gè)有志氣的人,不能碰到一點(diǎn)小小的困難就退縮。你一點(diǎn)要對(duì)自己有信心,不能被困難打敗。哥哥的話永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。
我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约,覺(jué)得自己很無(wú)能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。
渴望成功,又似渴望失敗,哈,像這種看不清、摸不頭的當(dāng)代思想觀念,或許只有我,一個(gè)13歲的女孩,才會(huì)擁有,才會(huì)理解著終極目標(biāo)——我迎接失敗——渴望成功!
渴望成功,我們,正在前行……
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成功,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì)成功。
今年大年初九,我和姐姐去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場(chǎng),遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”,讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板,拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手,可當(dāng)一腳踩到了雪地上時(shí)才發(fā)現(xiàn),竟連走路都不會(huì)了。于是認(rèn)真地聽(tīng)別人講要領(lǐng):要半蹲,兩腳向內(nèi)使勁,初學(xué)者的滑雪板一定要呈內(nèi)八字型,眼往前看……
我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說(shuō)得去做,嗯,還真是那么回事。知道了怎么滑,我便向坡頂前進(jìn)?纯囱矍耙话俣嗝组L(zhǎng)的緩坡上,有一個(gè)五六歲模樣的小女孩,竟也能像模像樣地從上面滑下來(lái),于是我信心十足地走到上山的索道前,一口氣到了坡頂上,還沒(méi)等我擺好姿勢(shì),滑板竟像著了魔似的,“呼”地直往下沖。
還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)斜跪在地上了,雪杖也飛了,成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下,我又套好了雪杖,小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身子,剛抬起雪杖,滑雪板就像離弦的箭一樣向下沖去,我還沒(méi)顧得上想要領(lǐng),就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪,掩蓋著自己的狼狽,沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。
一位好心的阿姨見(jiàn)狀說(shuō):“不要緊,摔幾回就好了!蔽乙Ьo牙關(guān),又沖著上山的索道走去。上到半坡處,大聲地對(duì)自己說(shuō):“相信自己!向前看,別怕摔!”然后努力站穩(wěn),我把雪桿往后撐,雙腿并攏,半蹲著,雪橇慢慢向前移動(dòng)著,而且越滑越快,我嚇得閉上了眼睛,什么都不知道,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼刮,
最后速度漸漸減了下來(lái),等停穩(wěn)后,我膽戰(zhàn)心驚地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我正安全的站在終點(diǎn)上,好多人正用羨慕的眼光看著我,我明白了,我這是順利的滑下來(lái)了,我高興的歡呼道:“噢,我學(xué)會(huì)滑雪了!我成功了!”
就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪,也愛(ài)上了滑雪。滑雪的經(jīng)歷亦如生活一樣,就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo),總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)!
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想著舞蹈班的艱辛,我的眼淚都流了下來(lái),那個(gè)時(shí)刻,我嚎啕大哭,沒(méi)有一個(gè)人安慰我,沒(méi)有人理我,就像萬(wàn)根鋼針扎著我的心,但是有一天我成功了!那一刻讓我自豪!
那是一年的夏天,天空很晴朗,媽媽帶我去了一個(gè)陌生的地方,我不認(rèn)識(shí)每一個(gè)人,他們用陌生的眼睛望著我,讓我感到無(wú)助,感到悲傷,“潔潔,這是我給你報(bào)的舞蹈班,你要和這一位老師學(xué)跳舞”媽媽指著那一個(gè)陌生的男人,無(wú)情的丟下了我回家了,我想一樁木頭在那里站著,心里很難受,好想大哭一場(chǎng),可我是個(gè)大孩子了,不可以那樣,我學(xué)著,我認(rèn)真的學(xué)著,我不想讓媽媽失望,讓媽媽難過(guò)。
“你!怎么跳呢!應(yīng)該這樣……”又是老師批評(píng)我的手做的不到位,而且腳還踩到另一只腳上,那個(gè)笨拙的樣子,我低著頭,眼淚情不自禁的流了下來(lái),我好想逃走,離開(kāi)這個(gè)鬼地方,可我,又該怎樣,回到家還是被媽媽吵,我想著媽媽以前的勞動(dòng),不都是為了我們嗎!我們應(yīng)該回報(bào)媽媽,“王潔,你一定要展現(xiàn)自己的能力,不要?jiǎng)e人低估了自己,要振作起來(lái),不要逃避,你自己難道不知道堅(jiān)持就是成功嗎?你一定要加油!加油!再加油!”我在為自己加油打氣。
舞蹈比賽快到了,在家里,我努力做好每一個(gè)動(dòng)作,“1、2、3、4……”“加油!加油!加油!”姐姐也幫我打氣,“妹妹,你做得挺好了!歇一會(huì)吧!”“不!我絕不!決不放棄!”我吃力地說(shuō)著。姐姐很感動(dòng),一直在幫我加油打氣,這一天,媽媽看了我精彩的表演,很高興,我也很高興,仿佛踩在快樂(lè)的云朵上,不禁浮想聯(lián)翩。
舞蹈比賽到了,我熱了熱身,做好的準(zhǔn)備,媽媽鼓勵(lì)著我,這更讓我信心十足,進(jìn)入了比賽場(chǎng),評(píng)委對(duì)我連連稱贊,雖然是銅牌比賽,但我還是覺(jué)得高興,我學(xué)舞蹈更好了,一次次進(jìn)步,老師看到了,也在夸獎(jiǎng)我,心里就想吃了蜜一樣甜,回憶走過(guò)一步步艱辛的路,我覺(jué)得我的做法是對(duì)的,沒(méi)有退縮,沒(méi)有氣餒,而是更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力,雖然已經(jīng)不跳舞了,但我仍然記著那激動(dòng)的一刻,被老師夸獎(jiǎng)的那一刻,被媽媽炫耀的那一刻,心里高興的那一刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!因?yàn)槲页晒α耍?/p>
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