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        時間:2021-03-22 08:01:00 成功 我要投稿

        有關成功是作文9篇

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成功是作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關成功是作文9篇

        成功是作文 篇1

          這件事雖然過去很久了,但是它時而在我的腦海中飄蕩,它給了我很大的啟示,使我明白一個深刻的道理。

          開始的我是一個愛獨自做戰(zhàn),不與伙伴合作的人。就拿我打籃球來說吧,我接過球就直接往對方內(nèi)線進攻,對方卡我一人太容易了,當然只有輸了,一場下來,全隊因為我落個大敗。

          但是一次偶然,使我明白了合作的可貴。當時,學校舉行了拔海比賽,我也在其中。一局比賽一開始,對方就“一 二,一 二”地吼起來,我不知道那有什么用,只知道自己把繩子使勁拽,接果別人不小心踩了我一腳,我斥責了他然而就在我張口的一剎那對方就把繩子拉了過去。我想了又想,為什么會輸了?終于我想出了答案。第二局開始,我也帶頭大吼,這樣力量一致,很容易就贏了對方。第三局也是采用同樣的辦法取勝。最后我們以“三局兩勝”贏得了比賽,我從中深深地體會到“合作”二字的含義。

          從比賽看出,合作是可貴的,只完美的合作才會成功,成功離不開完美的合作。

        成功是作文 篇2

          我們?nèi)魏稳耍谶@個世界上都不可能是自由自在的,都要面臨外界的各種壓力。你是學生,就要面臨父母的勸告和學業(yè)的加重:你是工人,就要面對工廠的生產(chǎn)壓力……總之,

          無論怎樣你都要面對各種各樣的壓力。而我們應該如何去面對它們呢?我是通過“山谷中的謎底”這一課知道的。

          “山谷中的謎底”主要講:在一個冬天,有兩位旅行者來到了一個有著奇怪現(xiàn)象的山谷。這個奇怪現(xiàn)象,就是在這個山谷中,東坡只有雪松,而西坡則長了許多雜樹。兩位旅行者發(fā)現(xiàn)了其中的秘密:因東坡雪大,雜樹無法抵抗風雪,漸漸死去,只好移居到了雪小的西坡。而雪松能屈能伸,當積雪在樹枝上積到一定成度時,雪松的枝丫就會向下彎曲,雪滑落,樹枝就會立刻反彈回來,依舊蒼翠、挺拔。這說明了又是彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。

          是呀,后退,是為了更好的進攻。植物既然如此,我們又何嘗不是這樣呢?

          “臥薪嘗膽”這個發(fā)生在春秋戰(zhàn)國的故事,大家一定早就爛記于心了吧?那時,越國與吳國打仗,越國打了敗仗,越王勾踐便跟著吳王夫差到吳國當牛做馬了兩年。兩年后,夫差認為勾踐是真心聽從他了,便把他送回了越國。勾踐回國后,為了不忘在吳國的恥辱,他每天親自耕種,睡草席,吃苦膽,讓自己的妻子和后宮的婦女一起織布,還讓大夫文種暗自訓練兵馬,一求反攻的機會。最后,勾踐經(jīng)過十多年的苦心經(jīng)營,越過強大了起來,消滅了吳國,并開始相中原發(fā)展自己的勢力,成為了春秋時的最后一位中原霸主。

          還有一位古代有名的大將軍,名叫韓信。在他未成名時,經(jīng)常投宿在別人家,讓人覺得討厭。一次,它在街上行走,遇見了一個無賴,無賴讓韓信刺死自己,如果不敢刺,就從他胯下鉆過去。韓信什么也沒說,從容的從那無賴的胯下鉆了過去,讓人們覺得他是一個膽小鬼。然而誰也沒想到,韓信會成為劉邦的得力助手,名垂青史。這兩個例子,還不能說明這一點嗎?

          是呀,如果我們不能像雪松那樣彎曲,那我們最終會像那些雜樹一樣失去生機。讓我們明白這個道理,退一步,就是為成功邁進一步吧!

        成功是作文 篇3

          黑夜過后太陽會出現(xiàn),下雨過后會有彩虹,冬天過后就會是春天。

          在失敗過后才會體會到更多,才會發(fā)現(xiàn)更多的不足之處,并不是成功才是收獲,有時失敗也會讓我們學到更多。

          對于現(xiàn)在的我們來說缺少著耐性,也許你自認為自己是很有耐性的,其實在現(xiàn)實中的我們大多數(shù)都是缺少耐性的,就如讀書學習一般,我們總是會在平時的學習中用懶散的態(tài)度去對待,而不重視學習,甚至是不去學習,而到達考試時,我們又會拼命的去看書,希望一蹴而就,可是最后確實失敗了,而當我們失敗后才明白其道理,才從而改正過來。

          在失敗的過后會是什么呢?我們不可否在失敗的同時我們會學到更多,也會變得更乖,在追往成功的同時我們不能一味的在乎結(jié)果,更應當體會在這個過程中的經(jīng)驗。

          就如同天氣一般,每天都不可能是雨天,在雨天過后也許是晴天、也許是陰天,誰也說不定,最重要的是我們會感受到的。

          語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,層次分明,主旨突出。

        成功是作文 篇4

          學習是一件非常不容易的事,而需要通過學習到達的目的的,更是十分遙遠的,需要我們努力學習才能到達。我要向今年全縣考上清華、北大的六位才子學習。

          今年全縣有六位學生考上了清華、北大,當老師告訴我們時,我當時就驚住了,能考上清華、北大的人學習該多好啊,他們是怎樣考上的啊。

          之后,老師介紹了關于他們的一些故事,通過了解才明白,原來他們也并不是太聰明的,他們也不是天才,但是他們?yōu)槭裁茨芸忌锨迦A、北大呢?那是因為他們有堅持不懈的精神,他們不會放棄自己的學業(yè)而且他們會比別人付出多倍的精力用在學習上,他們對待學習就像是在啃面包一樣,永遠吃不飽,恨不得到所有的都要裝進肚里,讓知識占滿整個身體。

          他們也并非都是一次就考上的,他們也會復讀,第一次沒考上,就再復習直到考上,雖說這樣會浪費他們的時間,可是學習比時間重要,讓學習來填滿自己的所有時間,何嘗不是一種快樂呢?所以我們也要好好學習,不放過一點時間,因為時間就像海綿里的水,只要你肯擠總會有的。到什么時候也不能放棄自己的學業(yè),我們既然能上學,就說明上天為我們打開了學習這扇窗,我們不能放棄這個機會,決不能中途退出,一旦退出了,就無法再彌補了。學習的時光是美好的,千萬不能讓它在你不注意時,像只可愛的小老鼠偷偷溜走,等到后悔就來不及了。

          學習,是一定要的,學習中的挫折也是必不可少的,我們不能被學習打敗,被學習中的挫折打敗。我要用盡全力來學習,同時要克服學習中的困難。

          堅持下來,努力學習,相信在不久的將來,我也一定會考上自己所夢想的大學。

        成功是作文 篇5

          人生旅途,總會有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應該只僅僅重視結(jié)果,更應咀嚼生命的每一個過程。

          北京有位高度殘疾的學生參加了高考,雖然沒有考取,但他盡力了,你能說他不成功嗎有了對過程的關注,目標的魅力就不會因為順利和坎坷而被沖淡, 我們的渴望也不會因為困難和艱辛而受阻塞。在生活中,命運之神總不輕易給予我們所希望擁有的東西,那怎么辦大多數(shù)人會說:"完了,我還能做什么呢"于是連這個僅有的"小檸檬"——機遇也給拋棄了。

          曾有一個住在美國弗吉尼亞農(nóng)夫,出巨資買了一片農(nóng)場后,發(fā)現(xiàn)自己上當了。這塊土地壞得既不能種水果,也不能養(yǎng)豬羊,能夠在這里生長的只有響尾蛇。在經(jīng)歷一番悔恨與痛苦后,他終于把主意打在響尾蛇的身上。幾年后,他的生意越做越大,每年到他農(nóng)場參觀的多達了幾萬人次。他大量豢養(yǎng)響尾蛇,取蛇毒高價賣給藥廠制作蛇青血清,剝蛇皮高價賣給皮革廠制作皮包,帶,鞋等,剩下的蛇肉剔骨后制成美味的蛇肉罐頭,遠銷美國各地。由于他認識到過程也是成功,在鍥而不舍的長途跋涉中,他懂得人生需要不斷地去開拓的道理。人生在探尋中找到陣地,目標在經(jīng)歷中得以實現(xiàn)。

          經(jīng)歷就是體驗,經(jīng)歷就是沉淀。沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量。沒有沉淀就沒有生命的輝煌。試想,那個農(nóng)夫如果像大多數(shù)人一樣,對他的"小檸檬"埋怨一番,然后拋棄了,那么他的一生也不會有什么改觀了。抱怨改變不了現(xiàn)實,恰恰該做的是獨特的求索,奮斗,磨煉……

          "萬事具備,只欠東風。"在學習上不也是如此嗎你若只注重結(jié)果,那么你永遠也學不好,只有分析弱處,不斷努力,不斷耕耘,管它是金玉珠寶抑或破銅爛鐵,先行動起來,就會一步步走向成功最初始的支點。雖然這一過程有種種的煩惱與迷惘。然而,也就是學習的煩惱,令我們審時度勢,慎思細想地去努力創(chuàng)造佳績;也就是"青春痘"的煩惱令我們有了成長的意識;也就是"創(chuàng)業(yè)艱難白戰(zhàn)多"令我們在工作中創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造價值,書寫人生輝煌……盡管人生多磨難,但我們必然要去經(jīng)歷,這樣的人生藍圖才能絢麗多彩。

          記得有這樣一句名言:人在鹽水中泡三遍,在堿水中浸三遍,然后在血水中煮三遍,才能干干凈凈。其實過程中的人生就是不斷過濾凈化的.過程,種子發(fā)芽需要過程,樹芽長成樹苗需要過程,樹苗長成參天大樹需要過程,盡管他們的結(jié)果未必是最佳主角,但它已成功。

          其實過程是最簡單不過的措詞,但未必人人會無盡地獨酌,回味……

        成功是作文 篇6

          曾聽過這樣一個故事。說的是印度有一位知名的哲學家,善于思考,氣質(zhì)高雅,因此成為了很多女人的偶像。

          某天,一個女子來拜訪他,向他表達了愛慕之情:“錯過我,你將再也找不到比我更愛你的女人了!”哲學家雖然也很中意她,但仍習慣性地回答:“容我再考慮考慮!”

          事后,哲學家用他研究學問的一貫精神,將結(jié)婚和不結(jié)婚的好處與壞處分條羅列下來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)好壞均等。究竟該如何抉擇,他因此陷入了長期的苦惱之中。最后,他終于得出一個結(jié)論:人面臨抉擇而無法取舍的時候,應該選擇自己尚未經(jīng)歷過的那一個。不結(jié)婚的狀況他是清楚的,但結(jié)婚后會是怎樣,他還不知道。他覺得應該答應那個女人的請求。

          哲學家的思考終于有了結(jié)果,他來到女人的家中,問她的父親:“您的女兒呢?請您告訴她,我考慮清楚了,我決定娶她為妻!迸说母赣H冷冷地回答:“對不起,您來晚了十年,我女兒現(xiàn)在已經(jīng)是三個孩子的媽媽了!”

          哲學家聽了,整個人幾乎崩潰。他萬萬沒有想到,他向來引以為傲的善于思考的精明頭腦,最后換來的竟是一場遺憾和悔恨。

          哲學家太自負,太依賴于自己的思想,卻忽略了另一個重要的因素——行動。

          有句話說得好:聞道者百,悟道者十,行道者一。意思是說,許多人都聽說過的道理,未必都懂得;懂了的道理,未必能付諸實行。這也告訴我們,懂得道理容易,付諸行動卻很難,真正行動起來更是難能可貴的。

          確實,環(huán)顧四周,我們會發(fā)現(xiàn),不少人想成功、想賺錢、想人際關系好,可是從不行動;想健康、想有活力、想鍛煉身體,可是從不運動:知道要設目標、定計劃。但從來不去做,就算設了目標,定了計劃,也不曾執(zhí)行過;告訴自己要早起、要努力,可就是沒有付諸實行。就這樣,一天一天抱著成功的幻想,虛度了年華。

          不行動,怎么可能會有結(jié)果呢?每一個成功者都是行動家,而不是空想家;每一個賺錢的人都是實踐派,而不是理論派。

          行動的人改變世界,及時行動的人才容易獲得成功。和所有美好的夢想相比。腳踏實地、及時行動顯得更為重要。韶華易逝,不管你的計劃制訂得多么完美,但如果沒有“執(zhí)行”這一環(huán)節(jié),最終也只能是空想。所以,當我們決定要去做某件事情的時候,千萬不要找理由磨蹭,也不要人為地禁錮自己,只要低下頭去干就是了,記住:行動是金!

        成功是作文 篇7

          大家都說:“失敗乃是成功之母!蔽艺f:“成功乃是成功之母!

          記得小時候,我們總是無憂無慮,異常不愛學習,平時總是想出各種花樣讓教師生氣,不良的習慣和不愛學習的風氣溢滿整個學校。當然,除了家庭經(jīng)濟不好,社會和家長對教育不夠重視,學生對學習不感興趣外,我想最重要的一點是孩子們沒有嘗到學習成功的喜悅。

          我經(jīng)常和我的學生們講:“當我和你們一樣大的時候,我們更不懂事,可是這不代表一輩子不懂事。”他們總喜歡聽我慢慢道來。

          當我上到四年級時,我不明白怎樣才能考上六十分,大家總是渾渾噩噩地過著日子?墒侵钡接幸惶欤覀儼嘤謸Q了一位代課教師,他改變了我,甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學問的一位長者。只因當時是富農(nóng)身份,沒能繼續(xù)上學,可他勤奮自學,所以,村里人就叫他臨時代一段課。

          第一節(jié)課,他笑容可掬地走進教室,只見他不慌不忙地從講臺桌下的抽屜里拿出一份卷子和藹地說:“今日這節(jié)課是我和大家上的第一節(jié)課,聽說大家的作文寫得很好,今日我就考考大家!甭犃私處煹脑挘覀円活^霧水。卷子發(fā)下來了,作文的資料是看圖寫話,教師簡要地說明作文的要求,就開始叫大家作答了。能夠想象,我們字都不認幾個,能寫出作文嗎?同學們有的交頭接耳,不知從何下手;有的咬著筆桿子左顧右盼;有的干脆趴在桌子上一動不動。我看著作文題目也發(fā)呆了好一陣子,總不能交白卷吧,那多丟人。我慢慢地拿起筆,認真觀察圖,照圖意寫了一段話。我也不明白自我寫的句子通不通順,心想能寫滿就行。要下課了,我們紛紛交卷了,擱在我心頭上的石頭也最終落地了。

          第二節(jié)課,教師還是那樣溫和地走進教室,大聲地宣布:“利用一點時間,我們來欣賞一下昨日大家寫的作文,有的同學寫得可好了!蔽覀兌加X得莫名其妙,因為從來沒有人說我們?nèi)魏我晃蛔魑膶懙煤谩?/p>

          教師之后說:“下頭我就把寫得好的作文念念,讓我們大家共同學習,共同提高,首先大家來聽聽xx同學寫的作文!

          教師要把我的作文放在全班上念,那可是破天荒第一回,我真不敢相信自我的耳朵,心想:這好事怎樣能輪到我的頭上呢。教師念得很認真,我也坐得端端正正,專心地聽教師念著我的作文。作文念完了,同學們望著我,同時響起了熱烈而持久的掌聲。這時,我覺得全身舒暢,從沒有過的幸福和成功感寫在了我的臉上。

          之后,作文發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)我的作文大部分都被教師用紅筆改過了,有些地方還添上了一些句子。這時我才明白,我的作文是被教師改出來的,而不是我自我寫出來的。從此,這無聲的鼓勵使我改變了對學習的看法,并且開始喜歡上了他所教的學科。在以后的學習中,我一向努力著,哪怕辜負了教師的期望。

          有人說:“成功是小成功之母,小成功是大成功之母,大成功是奇跡之母!弊屛覀兘o孩子們創(chuàng)造成功的機會,從而走向成功。

        成功是作文 篇8

          執(zhí)著是力量,引領人類改變未來。

          ——題記

          執(zhí)著,使猿不安于現(xiàn)狀,最終走出茹毛飲血的世界;執(zhí)著,使人歷經(jīng)千難萬險而無悔;執(zhí)著,是對生命最本質(zhì)的堅守;執(zhí)著,更是一種偉力。

          左丘明失明著《左傳》,司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執(zhí)著,使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅臨車裂之刑而談笑自若,譚嗣同面對屠刀高呼:“快哉!快哉!”大江挾雷霆之勢,雖面前有千溝萬壑仍奮然東流;檐頭雨珠依戀大地,明知會躍個粉碎,依舊投向泥土;大雁心懷故園,萬水千山也阻擋不了它的歸來……執(zhí)著,是一種偉力,永遠存在于世間。

          古往今來,歷史沿革,人類留下了一頁頁“汗”的創(chuàng)業(yè)史,一頁頁“血”的奮斗史,英雄在創(chuàng)造歷史,凡人也在創(chuàng)造歷史,于是歷史的車輪才能不斷滾滾向前,這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革,則能興盛;執(zhí)著于奮斗,則獲成功;執(zhí)著于求知,則得淵博。

          只要執(zhí)著,世界便永遠長新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個人是勇士,為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴,這是一種執(zhí)著;達爾文周游世界,創(chuàng)立進化論學說,這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小,但只要執(zhí)著新生事物,執(zhí)著真理,那么無論匹夫走卒,王公貴卿,他們都是平等的執(zhí)著者,執(zhí)著永遠會對他們報以鼓勵的微笑,他們的精神也將超越身份、地位,永遠地流傳下去。

          執(zhí)著到深處,那執(zhí)著本身便化成了一種快樂。孔子聞韶樂,三月不知肉滋味;居里夫人獲得的“諾貝爾”獎章,卻成了孩子們的玩具。這一切的一切,都說明執(zhí)著已融入偉人們的血液,不需要什么回報,執(zhí)著本身已給他們心靈以慰藉。執(zhí)著也會成為“癡”,據(jù)說,曹雪芹批閱十載而終于寫成《紅樓夢》,當朋友們來探問他時,見到他還在癡癡地吟讀著,朋友喚他,曹公抬頭茫然一笑,又低頭吟讀起來,這部血淚凝成的《紅樓夢》已使曹雪芹深深地陶醉進去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個世界;這其中滋味,惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界,執(zhí)著的境界。

          我們要有屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神:我們更要有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的大氣,我們要學會執(zhí)著,專注于執(zhí)著,成功才可能就在下一秒到來。

        成功是作文 篇9

          微笑面對失敗不要只看狹小的一面,要樂觀些,;不要把每一場競爭看得那么自私;不要把每一次考試成敗看得那么重要;不必計較一個小小的挫折,即便是一次又一次的,我們也要永不言敗,微笑著面對失敗。

          把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試,不要去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運,也不要去自傲。就這樣,微笑著面對失敗,面對挫折,去迎接挑戰(zhàn),去品味孤獨,微笑著面對。

          微笑著面對失敗,不必抱怨學習給予你太多的曲折;不要抱怨生活給予你太多的磨難。大海如果失去巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅求兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

          楚漢時期,秦朝已經(jīng)名存實亡,天下成了項羽跟劉邦的了。二人你不讓我,我不讓你,最終爆發(fā)了楚漢之爭。項羽的項家軍,屢戰(zhàn)屢勝,萬夫莫當。劉邦卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),最終取得勝利,逼的項羽烏江自刎。因為他沒有沉溺于失敗的遺憾。而是感于面對現(xiàn)實,傲視失敗,接受挑戰(zhàn),體現(xiàn)了博大的胸襟。他越是失敗,表現(xiàn)得越是具有自信,越是沉著冷靜,對自己的失敗不懊惱沮喪,不氣餒。遇到挫折的打擊勇于承認自己的不足,因為他認為失敗是成功的“墊腳石”。

          挫折與人生相伴,人生難免有挫折,可以說挫折是人生的一部分,既然無法避免,何不坦然面對?

          是的,挫折讓我們認識我們的不足,缺點。因為挫折,我們不會有一點小成績就沾沾自喜......失敗的下一站是“痛苦”的,但它并不是終點,而是岔道,這條岔道分出兩條路,而這兩條路就需要我們自己去選擇它。如果你選擇灰心喪氣,那么這條路就會通向徹底的失;倘若你選擇另一條路,那它就會帶你走向成功,它會讓我們吸取教訓,奮起拼博。人生的失敗并不可怕,可怕的是你是否有面對失敗、打擊的勇氣。人生要有微笑著面對失敗的勇氣和信心,迎接失敗的下一次挑戰(zhàn)!

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