成功是作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的成功是作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功是作文 篇1
星期五放學(xué)后,老師給我們留了一個(gè)作業(yè),其實(shí)它說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,但很多人都不知如何去完成這個(gè)作業(yè)——對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”。同學(xué)們聽(tīng)后都紛紛議論:“老師布置的什么作業(yè)呀!這該怎么完成呀?”
我來(lái)到媽媽的房間,膽怯的手剛準(zhǔn)備去敲媽媽的房間,頓時(shí),勇敢的火苗又被緊張和不好意思扼殺掉。心想:還有兩天才上學(xué)呢,不著急,星期日晚上再完成也可以。最后在自己的勸說(shuō)下,還是回到了自己的房間。
不過(guò),那兩天,我一直在為這個(gè)作業(yè)擔(dān)憂(yōu),想辦法。我小心翼翼地隱藏著這種情緒,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直在煎熬中度過(guò),可是躲得了初一,躲不過(guò)十五。星期日晚上到了,我還沒(méi)有完成那個(gè)作業(yè),這該如何是好啊,但是明天就要上學(xué),躲也躲不過(guò)啊!
我懷著緊張、忐忑、不好意思……復(fù)雜的心理終于來(lái)到媽媽房間門(mén)前,先是輕輕敲了兩下,可能媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。只好自己給自己鼓勁,又用力敲了兩下,隨即聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“干啥,快進(jìn)來(lái)!薄拔摇摇薄坝指缮,趕緊說(shuō),別支支吾吾”我只好推開(kāi)門(mén),可是我的言行舉止十分尷尬,不知如何開(kāi)口,嘗試了老半天:“我……我要……”“哦,是想吃雪糕了吧,冰箱里有,你自己去拿吧,千萬(wàn)不要吃太多,不然會(huì)肚子疼得!薄芭,知道了!蔽艺f(shuō)不出話(huà),只好緊張而又急匆匆地轉(zhuǎn)身向廚房走去。唉!又失敗了。
可是,這是老師布置的作業(yè)!我心想:怕什么,不就是一句“我愛(ài)你”嗎。事已至此,只好破釜沉舟了。于是,我鼓足勇氣,立馬轉(zhuǎn)身跑向媽媽的房間!霸趺蠢,還有什么事嗎?”“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
聽(tīng)到這句話(huà),媽媽先是很驚訝,然后臉上有些害羞,但立刻又浮現(xiàn)出欣慰的笑容。盡管她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),但我從媽媽的表情中明白了她的滿(mǎn)意、驚喜和濃濃的愛(ài)。
成功是作文 篇2
在滾滾奔流的歷史長(zhǎng)河中,實(shí)踐是一首永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符的進(jìn)行曲,它賦予社會(huì)進(jìn)步的力量,無(wú)論是個(gè)人的進(jìn)步還是國(guó)家的昌盛,都離不開(kāi)實(shí)踐。偉大的作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步取決于探索,我們要勤奮,要探索,要去實(shí)踐,一切事業(yè)的成敗都取決于此!
實(shí)踐使人獲得成功,若貝爾,勇于探索與實(shí)踐,在這一過(guò)程中,他越挫越勇先是在調(diào)藥時(shí)不幸發(fā)生了爆炸,將自己的妻子炸死,他們的住所也被炸得支離破碎,后又是失誤導(dǎo)致他也是去了手臂。然而他沒(méi)有放棄,也沒(méi)有灰心,反而更注重研究,最后經(jīng)過(guò)他的重重努力終于功夫不負(fù)有心人,他研制出了炸藥。
正是由于諾貝爾的勇于探索和堅(jiān)持不懈使他獲得了成功。
實(shí)踐使人獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),我國(guó)的偉大領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平也說(shuō)過(guò):“改革開(kāi)放膽子要大一些,敢于嘗試,不能像小腳女人一樣!彼J(rèn)為干出新的事業(yè)就要有敢闖的精神。他讓全國(guó)的人民都有了信心,有了干勁,他為人們做出了許多卓越的貢獻(xiàn),也為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義提供了充足的經(jīng)驗(yàn)。
在鄧小平思想的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全黨和各族人民的共同努力,我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就,這也是勇于實(shí)踐的結(jié)果。
邁不開(kāi)步子,不敢闖會(huì)使人一事無(wú)成。明朝的大理論家有一天要依照《大學(xué)》的指示,先從“格物”做起。他決定要先“格”院子里的竹子,于是他搬了一條凳子坐在院子里,面對(duì)竹子硬想了七天,結(jié)果因?yàn)轭^痛而宣告失敗。他只是憑空想象而不去實(shí)踐,實(shí)驗(yàn)的過(guò)程不是消極的觀察,而是積極地,有計(jì)劃的探索。
科學(xué)進(jìn)展的歷史告訴我們,新的知識(shí)不能由憑空想象與觀察而得到,只能自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn),去探索而得到。
古今中外還有許多通過(guò)實(shí)踐而走向成功的人。像居里夫人,她勇于探索,實(shí)事求是。最后發(fā)現(xiàn)了鐳。像兩彈元?jiǎng)奏嚰尴仍趯?shí)踐中克服了重重困難。發(fā)明了兩彈。以及富蘭克林,為了發(fā)明避雷針,與兒子放風(fēng)箏引電,終于他經(jīng)過(guò)艱苦奮斗獲得了成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇于實(shí)踐積極進(jìn)步,不能光說(shuō)不練,這樣才能使我們走向成功。
我相信,生命因?qū)嵺`而多姿。
成功是作文 篇3
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。德國(guó)偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都想成功,但往往沒(méi)想到成長(zhǎng)!敝(jié)目主持人楊瀾說(shuō),成長(zhǎng)是自己的,是個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它雖然緩慢,卻使人充滿(mǎn)自信。要求選好角度哦,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。例文:成長(zhǎng)是成功的必經(jīng)之路高二六班王晗煜每個(gè)人都?jí)粝肴〉贸晒Γ墒钦l(shuí)又懂得成功之路并非一條高速公路,它是崎嶇的山路,是泥濘的小路,其間不僅僅會(huì)遇到挫折,遇到失敗,更重要的是你在成長(zhǎng)。《西游記》的故事大家都耳熟能詳,誰(shuí)都知西天取經(jīng)九九八十一難,他并不容易,孫悟空之前逍遙法外,大鬧天宮,打亂王母娘娘的盛宴。被如來(lái)佛祖壓在五行山下,五百年過(guò)去,悟空也在成長(zhǎng),跟隨唐僧一路去多少過(guò)失,唐僧都在不停地教育悟空,悟空也由原來(lái)的調(diào)皮小猴子,變成了斗戰(zhàn)勝佛,其實(shí)這就是成長(zhǎng),每個(gè)人都要成長(zhǎng),悟空的成長(zhǎng),其實(shí)就是成功之路,那取經(jīng)路上的磨難,與其不如說(shuō)是成長(zhǎng)的艱辛,從第一難起,到八十一難終,絕對(duì)不是當(dāng)初調(diào)皮小猴子可以走下來(lái)的。沒(méi)有錯(cuò),觀音的咒語(yǔ),是對(duì)悟空犯錯(cuò)誤的懲罰,不聽(tīng)叢師傅的話(huà),一人跑出去玩,一系列的事,師傅每一次念咒語(yǔ),就是悟空的一次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)吧,那是人生的必經(jīng)之路,也是成功的必經(jīng)之路,我們一路走來(lái),一路風(fēng)塵,為了心中的理想,而不惜余力的奮斗,起早貪黑,不怕險(xiǎn)阻,本身是一種強(qiáng)大的我們,似乎早已經(jīng)不在,現(xiàn)在的我們十七八歲,正值大好青春年華,朝氣蓬勃。我們?cè)陂L(zhǎng)大,而長(zhǎng)大則意味著成長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò)一步步走過(guò)來(lái),其中險(xiǎn)阻他人未必可知,但這就是成長(zhǎng)。這是一條通向成功的必經(jīng)之路,且記住,成功路上沒(méi)有捷徑,只有荊棘,也只有披棘斬荊才能看到明日的曙光。李清照,婉約派代表人物,從她的身上,我們更能清楚地看到成長(zhǎng)這個(gè)無(wú)形的因素。早期,她的詞清新婉麗充滿(mǎn)相思的情調(diào),讓人讀后只覺(jué)一絲憂(yōu)愁藏在心頭。后期丈夫死后,國(guó)家發(fā)生巨變,她的詞也發(fā)生了巨大的變化,出現(xiàn)傷感,憂(yōu)愁也變成了國(guó)破家亡的傷時(shí)傷世之作,讀后只覺(jué)心頭一痛。這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓人變得慧能。成長(zhǎng)其根本就是讓人長(zhǎng)大,讓人見(jiàn)多識(shí)廣,讓人明白世上那有輕易之事,如不努力追求,便只能是竹籃子打水一場(chǎng)空,這便是成長(zhǎng)。每個(gè)人,每個(gè)物,上到宇宙星河,下至微生物、細(xì)菌等等,都會(huì)成長(zhǎng),宇宙的成長(zhǎng)讓人不可思議,巨大的太陽(yáng),若干年之后會(huì)變成一顆白星,細(xì)小的細(xì)菌,若干年后可能會(huì)變成病毒。成長(zhǎng)至關(guān)重要,雖然緩慢,但終有一日你發(fā)現(xiàn)了他的身影,你離成功其實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
成功是作文 篇4
衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)是多樣的,有事業(yè)上的成功,有科研上的成就,還有沖破重重困難等,這些都是成功。當(dāng)然,成功并不是僅僅局限于那一紙文憑。
當(dāng)記者問(wèn)到馬云如何看待成功與文憑的關(guān)系時(shí),馬云說(shuō)道,“如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看待別人,如果你畢業(yè)于像我們這樣的三、四流學(xué)校就用欣賞的眼光看看自己”,是的,正如馬云所言,我認(rèn)為不能因一紙文憑就斷定一個(gè)人的成功與否,更重要的是自己能否有正確的眼光看待成功。
在馬云看來(lái),他這個(gè)對(duì)問(wèn)題似乎毫不在意,他的成功,完全來(lái)源于他的堅(jiān)持和努力,馬云不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的學(xué)歷低而瞧不起別人,因?yàn)樗墓ぷ鲌F(tuán)隊(duì)里,也不是每一個(gè)人都擁有著高學(xué)歷,更多的可能是文化水平?jīng)]有那么高的人。
當(dāng)然也不是說(shuō)文憑并不重要,好的文憑會(huì)給他人留下好的印象,。為成功做了一層鋪墊。就那當(dāng)代青少年來(lái)說(shuō),我們這么努力的學(xué)習(xí)是為了什么呢?無(wú)非是為了將來(lái)考個(gè)好的大學(xué),找到好的工作,過(guò)上好的生活,所以文憑是成功的墊腳石,是不可忽視的。
反之,有好的'文憑也并不是萬(wàn)能的。比如說(shuō),你畢業(yè)于一所普通的大學(xué),有大學(xué)畢業(yè)證,但專(zhuān)業(yè)平平,而別人畢業(yè)于一間很不起眼的技術(shù)學(xué)校,是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才,你說(shuō)公司會(huì)招哪一個(gè)人呢?所以成功不能看文憑,當(dāng)別人從名校畢業(yè)時(shí)我們可以用欣賞的眼光看別人,當(dāng)我們不是從名校畢業(yè)于時(shí),我們更要用欣賞的眼光看待自己,因?yàn)槲覀儽葎e人更多的是,我們有著自己的一技之長(zhǎng)。文憑只是輔助我們成功的一樣武器,我們最終要靠的還是自己。
成功的關(guān)鍵就在于自己,我們應(yīng)該如何向成功更近一步呢?首先,我們要用正確的眼光看待自己,不能因?yàn)樽约翰皇菑拿.厴I(yè)就看不起自己。其次,就是要發(fā)掘自己的特長(zhǎng),培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,為成功做好鋪墊。最后,就是要好好的把握機(jī)會(huì),努力拼搏,不能因?yàn)橐淮问【屯磺啊O嘈磐ㄟ^(guò)自己的努力,成功便會(huì)向我們走來(lái)。
總而言之,成功不僅僅是一紙文憑,關(guān)鍵還是在于我們有沒(méi)有正確的看待它。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)往往是多樣的,當(dāng)我們用欣賞的眼光看待自己時(shí),我們離成功就不遠(yuǎn)了。
成功是作文 篇5
星期六在作文課上,我和同學(xué)們一起去賣(mài)報(bào)紙。
老師講完賣(mài)報(bào)規(guī)則后,我們便帶著報(bào)紙奔向體育街,在路上我們像一群嘰嘰喳喳的鸚鵡。在半路上我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)老師說(shuō):“解散!”我出了一身冷汗,我鼓起勇氣向一位叔叔走去,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)半個(gè)字,就聽(tīng)見(jiàn)老師大喊:“李怡心和潘坤垚已經(jīng)賣(mài)出去一份報(bào)紙了!”我心如刀絞,也想趕快賣(mài)出一份,這樣也能得到自豪的表?yè)P(yáng)。我問(wèn)過(guò)了二三十人,但是最終一份報(bào)紙也沒(méi)賣(mài)出去。這時(shí),我問(wèn)一位清掃工爺爺:“您要一份報(bào)紙嗎?”爺爺大喊:“什么?!”我也大聲回答:“你要報(bào)紙嗎?”爺爺說(shuō):“不要!”我的信心全被打擊了,上來(lái)的都是火氣和沮喪。我對(duì)老師哭著說(shuō):“不賣(mài)了,我不賣(mài)了!”老師看著我堅(jiān)定地說(shuō):“你要燃起信心,重新站起來(lái)!堅(jiān)持,我相信你肯定會(huì)成功的。”我又拿起報(bào)紙向一位叔叔跑去。
“叔叔,您要報(bào)紙嗎?”我信心百倍地說(shuō)。叔叔微笑著說(shuō):“來(lái)一份吧,多少錢(qián)?”我高興地回答:“五毛一份!蔽壹泵Π褕(bào)紙遞給叔叔。我心里的沮喪已經(jīng)飛到九霄云外了,心里激動(dòng)不已。我都快喊出“謝謝您!”,心里像吃了一大塊蜜糖一樣甜美。
很快,我成功的連續(xù)賣(mài)出三份報(bào)紙。今天讓我難以忘記!
失敗并不可怕,只要你不放棄,一定會(huì)成功的。此話(huà)說(shuō)的好“失敗是成功之母”。
成功是作文 篇6
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的桌子,記滿(mǎn)叉叉和箭頭的和弦圖,一個(gè)兩分鐘的錄音。沒(méi)錯(cuò),我成功了!
去年夏天,和母親聊天時(shí),偶然間談到樂(lè)器,隨口說(shuō)了句想練吉他。于是,我就有了人生第一把樂(lè)器。
開(kāi)箱的那天我抱著嶄新的吉他,毫不夸張的說(shuō),我高興地想要摟著它睡覺(jué)。每天談四五個(gè)小時(shí)是家常便飯。我很自信,覺(jué)得一年之內(nèi),我可以彈遍全世界的歌。
這一彈就是三周。
問(wèn)題也隨之而來(lái),之前過(guò)分的練習(xí)讓我的左手指尖紅腫的像氣球一樣。因?yàn)槭亲詫W(xué),所以左右手的細(xì)節(jié)不是規(guī)范,一首歌練著練著就停滯不前了。之前的新鮮感和成就感逐漸的消失,轉(zhuǎn)而被枯燥無(wú)味代替。終于,在把一首歌練了40多遍后,我的吉他被鎖回了箱子里。
放棄練琴后,我的生活確實(shí)輕松了不少,左手的指尖也慢慢的消腫了,我也絲毫沒(méi)有想再?gòu)椙俚臎_動(dòng)了。
直到有一天,我無(wú)意翻到了一位吉他大師的視頻,他一秒彈了20多個(gè)音。我在驚嘆之余,又想起了當(dāng)初的我,感覺(jué),有點(diǎn)對(duì)不起當(dāng)初立下壯志的我呢。再看看大師手上厚厚的繭子,我意識(shí)到,我之前的苦其實(shí)什么也不算。
我又抱起了久違的老朋友。
左手按住和弦,右手掃出熟悉又遙遠(yuǎn)的琴聲,當(dāng)初的成就感隨著新鮮的充實(shí)感又回到了我的身體中。手指開(kāi)始疼痛,不過(guò)我現(xiàn)在可以克服懶了。
看著和弦圖,一行一行的彈下去,我嘴角忍不住的上揚(yáng),當(dāng)初逼瘋我的曲子,看來(lái)也不過(guò)如此。
這一彈,又是三周。
按下錄音鍵,彈出行云流水的曲子,伴隨著一縷撒在桌子上的陽(yáng)光,我彈完了最后一個(gè)音符。
在彈吉他的過(guò)程中,雖說(shuō)走了一大段彎路,但,現(xiàn)在的我可以自豪而自信的說(shuō),我成功了!
這是我用汗水煉成的!
成功是作文 篇7
周六下午,我們學(xué)校將舉行經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示。
經(jīng)典吟誦在我們班可是一直以來(lái)的保留項(xiàng)目。幾年來(lái)我們班一直堅(jiān)持背誦《日有所誦》,從去年開(kāi)始我們又跟著孔老師學(xué)校了吟誦。這次我們班準(zhǔn)備的是男女生各一首以及男女生共同吟誦一首,詩(shī)詞吟誦我們都很熟悉,孔老師說(shuō)只要我們上臺(tái)后站直放開(kāi)聲音就行。
吟誦的內(nèi)容我們都很放心,但現(xiàn)在我最擔(dān)心的是我上不上去臺(tái)參加。我們都很喜歡吟誦,每次學(xué)習(xí)時(shí)我們都很仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真學(xué)。我也非常想?yún)⒓游覀儼嗉w的活動(dòng),可因?yàn)槲仪皫滋煊夷_扭傷了,現(xiàn)在還穿不成鞋子,也不能挨地,要我在全校師生面前單腿蹦著上去,純屬被同學(xué)們笑話(huà)!再說(shuō)也會(huì)影響我們班級(jí)的吟誦成績(jī),于是我有點(diǎn)退縮了。
我心里做著激烈的思想斗爭(zhēng),腦海里浮現(xiàn)出了兩個(gè)小人兒:藍(lán)衣女孩說(shuō):“別參加了吧,上臺(tái)下臺(tái)都要跳著,在臺(tái)上站也站不穩(wěn),肯定是全校上千同學(xué)的笑談!奔t衣女孩說(shuō):“參加吧,不會(huì)有人笑話(huà)你的,大家欣賞的是吟誦!彼{(lán)衣女孩說(shuō):“大家看你那樣說(shuō)不定會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),多不好意思,再說(shuō)要因?yàn)槟阌绊懓嗉?jí)的吟誦成績(jī),還不如不上呢!
我也沒(méi)了主意,我猶猶豫豫地問(wèn)孔老師我參不參加,孔老師堅(jiān)決地說(shuō):參加,只要參與,你就是最棒的!我們班每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)!
有了孔老師的鼓勵(lì)和支持,我似乎對(duì)自己的參加充滿(mǎn)了信心。
終于迎來(lái)了吟誦活動(dòng),我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),天氣是那樣的晴朗,可我心里除了緊張還是緊張,唉,以前自己參加過(guò)多次學(xué)校的活動(dòng),好像從來(lái)沒(méi)有這樣啊。
該我們五一班上臺(tái)了,我被媽媽扶著跳向了演出臺(tái),剛站到隊(duì)伍里,我旁邊的丁雨鑫和后邊的楊瀾不約而同地悄悄伸出一只手,從后面扶著我,不讓我摔倒,我感到無(wú)比溫暖和幸福。我頓時(shí)把緊張忘到了九霄云外,女生的《別董大》首先出場(chǎng),我陶醉在優(yōu)美的詩(shī)詞意境和美妙的吟誦旋律里。男生的《短歌行》氣勢(shì)磅礴,整個(gè)操場(chǎng)上的同學(xué)們都瞪大了眼睛屏氣欣賞著。接下來(lái)我們男女生一起吟誦的《鳥(niǎo)鳴澗》,別有一番韻味,我們都沉浸在王維美麗的大自然里……
成功吟誦完畢,全校師生為我們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,現(xiàn)在,我才感到了,參與,原來(lái)可以這樣的自豪和榮幸,可以這樣快樂(lè)!
參與,就是成功!
自評(píng):我們學(xué)校今天下午舉行了經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)展示,我們班吟誦的非常成功。我因?yàn)閭(gè)人原因本來(lái)不想?yún)⒓拥模诳桌蠋煹墓膭?lì)支持下,我勇敢地走向舞臺(tái),真正體會(huì)到了參與的快樂(lè)和榮幸!謝謝老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助,為我們優(yōu)秀的五一班喝彩!
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