有關(guān)自己成功的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的自己成功的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
自己成功的作文 篇1
這個星期我們學(xué)了《游山西村》一詩，里面“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的佳句讓我受益頗多。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，我們會經(jīng)歷許多坎坷，遭遇眾多困難，只有敢于面對困難，堅持、努力，給自己一個成功的機(jī)會，那么，成功才可能來臨。
記得七歲時，看到姐姐騎在自行車上，飛快地從我身前馳過，風(fēng)帶起她的頭發(fā)，飄逸、干凈，和著她的笑，是那樣美！我心中涌起一股沖動：我要學(xué)騎自行車！于是我便纏著爸爸教我。
爸爸像以往教姐姐一樣，讓我坐在車上，他的左手扶著車頭，右手扶著后座，帶著我慢慢地在坪里轉(zhuǎn)著圈子。等我能掌握方向和維持身體平衡時，他就將兩手都放在了后座上，人也從車的左側(cè)換到了車的后面，讓我一個人在前，使勁地蹬著車向前。一圈，兩圈……我的腿已酸楚不已，爸爸卻呵呵地笑：我就搭了把手，琳兒，你也會騎車了呢！我一圈一圈地?fù)]灑著汗水，慢慢地將方向和平衡運(yùn)用得更嫻熟。天漸漸黑了，我結(jié)束了一天的學(xué)程。
第二天，我拒絕了爸爸搭把手的要求，就著一股性子，推著自行車到坪中進(jìn)行練習(xí)�？烧l知剛剛將腿邁上去，車就往一邊倒了。奇怪了，怎么睡了一覺我就忘得差不多了？可不能信這個邪！我扶起車，開始了我的練習(xí)。等待我的是無數(shù)次摔倒，有時剛蹬一腳，就只能狼狽地下來，有時運(yùn)氣好一點(diǎn)，兩腿輪流著踏了幾腳，筆直向前，向前，唉，龍頭一拐，人就倒到一邊了。我一次又一次爬起，卻又一次又一次地摔倒了。真喪氣，看著倒在坪中的車，我憤憤地想，這車，怎么這么難學(xué)？我扭頭朝姐姐看去，她看著我的樣子，笑著走上前來：“怎么，這么一點(diǎn)小失敗就承受不住啦？這樣就堅持不下了？就這樣不再努力了？”我看著她，不知道該怎么回答�！叭绻愕拇鸢甘强隙ǖ�，那么你就永遠(yuǎn)學(xué)不會騎自行車了！”永遠(yuǎn)學(xué)不會！不，我才不要！我咬咬牙，再次將車扶了起來，繼續(xù)我的騎車奮斗路。
功夫不負(fù)有心人，幾天之后，我也能騎得順溜了！
后來，我遇到了很多本來想對自己說算了吧的事情，比如一道數(shù)學(xué)難題，一次跑步比賽，甚至是一次手工制作……無數(shù)次我想放棄，就這樣算了吧，但是一番堅持，到了最后，收獲的卻是很多。于是我開始對自己說：讓我再做一次，我會做得更好，我要堅持！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，很多東西變得越來越美了！
努力、刻苦、用心，給自己一個成功的機(jī)會，相信“柳暗花明又一村”，撥開迷霧之后，等待自己的是一片艷陽天，所以朋友們，請不要輕言放棄，給自己一個成功的機(jī)會！
自己成功的作文 篇2
1911年，少年周恩來的一句“為中華之崛起而讀書”震驚中華。而如今，當(dāng)你成績不好時，老師便會語重心長地對你說道：“孩子，你并不是在為父母，為老師讀書，你是在為自己讀書�。 鄙氤踔泻�，我留意了一下班級同學(xué)之間的談話，很明顯，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為是在為父母讀書。因?yàn)槊繄隹荚嚽昂笪页牭竭@樣的聲音：“哈哈，這次考試我一定要考好，我媽媽答應(yīng)給我買一本我心儀已久的漫畫書呢！”“漫畫書？我媽媽說我考到年級前十，就給我買一個手機(jī)�！薄鞍�，這次考砸了，一頓皮肉之苦是難免了!”我們到底是在為誰讀書呢？懷著這個疑問我認(rèn)真閱讀了《你在為誰讀書》這本書。因?yàn)檫@本書光是書名就深深地吸引了我，我迫切的想知道這個問題的答案。拿到這本書后，我就迫不及待地翻開了書，讀著讀著，很自然的就陷入了一些思考中……
書的扉頁作者列舉了“12條問題”，我認(rèn)真核對了一下，天啊，我竟然有7條吻合，簡直是一模一樣。這7條曾幾何時就已經(jīng)開始困擾著我了，我讀這本書的愿望更強(qiáng)烈了。
我發(fā)現(xiàn)此書有一種莫名的魔力，仿佛你就是主人公楊略，身臨其境，吸引著你不斷的翻開下一頁。就這樣，時間一分一秒的過去，而我卻沉浸在書的思考中渾然不覺。經(jīng)過兩天的苦讀，這本書我終于看完了。似乎也令我經(jīng)歷了一場蛻變，從一個貪玩的孩子變得以學(xué)業(yè)為重，從一個懵懵懂懂的兒童變成了一個自信陽光的少年。毫無疑問，這都是這本書的功勞。這本書的精髓是文中的那些“信”，作者先讓我們身臨其境，仿佛自己就是楊略，然后以信的方式告訴我們現(xiàn)在中學(xué)生的`各種問題，總覺得作者寫的既有可信度又有點(diǎn)神秘感。而且信里的文字十分嚴(yán)密，一環(huán)扣一環(huán)，更用許多生動的例子來闡述深刻的哲理，比枯燥無味的大道理有意思多了。使我們現(xiàn)在的中學(xué)生更易接受，作者真可謂是用心良苦啊！
當(dāng)然，這本書也讓我懂得了許多：我們是在為自己讀書，在這個充滿機(jī)遇的時代里，你多學(xué)一些東西，就會比別人多一些生存下來的機(jī)會。既然如此，那么我們又有什么理由不好好讀書，不好好做人呢？還有我們現(xiàn)在的中學(xué)生沒有幾個有真正的理想，絕大部分都是考進(jìn)重點(diǎn)高中，再考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，可是然后呢？所以讀完這本書后，我第一時間就給自己立了一個理想。并設(shè)計了一張“接近理想表”。因?yàn)樵跁形叶美硐胧莿恿Φ脑慈辛艘粋�真正的理想，你就會向著那個理想去進(jìn)發(fā)，有了無限的動力，做事也是事半功倍。
在書中，我也懂得了無論干什么都要自覺，勤勞。笨鳥尚知要先飛，那聰明的人豈不是更應(yīng)該“早飛”了？試想一下當(dāng)別人正在玩游戲、看電視浪費(fèi)時間時，而你卻在努力學(xué)習(xí)，這一進(jìn)一退，差距不就拉大了？更何況學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個快節(jié)奏的時代，許許多多的人都在努力學(xué)習(xí)，如果你不努力，差距不就產(chǎn)生了？其實(shí)大家的智商都是差不多，不同的只是大家的心智是否成熟，考慮問題是否全面罷了。在這本書中我還學(xué)到了很多很多……
同學(xué)們，努力吧！成功掌握在我們自己手中。讓我們遠(yuǎn)離那些諸如玩游戲、玩手機(jī)等沒有意義的事，立足現(xiàn)在，把握好每一天，好好學(xué)習(xí)，用我們的雙手去開拓自己的美好未來吧！
自己成功的作文 篇3
輕敲細(xì)錘打造出世界名車勞斯萊斯，細(xì)柴慢火熬出香溢靚湯，日積月累踏出勤學(xué)腳印。冰凍三尺，非一日之寒，成功不是一朝一夕便取得了，它需要“慢”的積累。
成功源自儲備。
越王勾踐，臥薪嘗膽，十年磨一劍，三千越甲可吞吳；太宗擇賢聽諫，以銅為鑒正衣冠，以人為鑒明得失，以史為鑒知興替，嚴(yán)于律己，聽逆耳之忠言，棄奉諛之讒語，貞觀治天下；康乾共治天下，任用忠賢之才，實(shí)行便民之施，教孝悌之義，治不正之風(fēng)，開創(chuàng)康乾盛世。慢是積累的過程，只有超越量變才能形成質(zhì)變，沒有一步登天，也沒有終南捷徑，唯有步落其實(shí)，一步一個腳印，才能到達(dá)成功的彼岸。
成功源自長期的實(shí)踐。
踏遍群山，涉盡眾水，嘗遍百草，李時珍一腔心血鑄成醫(yī)藥寶典《本草綱目》，不但為醫(yī)學(xué)提供了依據(jù)，還糾正了前人的許多錯誤；身歷家世變遷，經(jīng)歷世態(tài)炎涼尋常事，看盡富貴榮華皆是過眼去煙，披閱十載，增刪五次，曹雪芹用盡畢生心血成就文學(xué)巨著《紅樓夢》，真是“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！�；一次，兩次，十次，成百上千次的試驗(yàn)，失敗了不氣餒，跌倒了再爬起來，愛迪生終于確定了燈絲材料發(fā)明了電燈，讓世界從此不再黑暗，讓光明灑滿人間。李時珍，曹雪芹，愛迪生，正是因?yàn)樗麄儾粩鄬?shí)踐，不斷總結(jié)，不斷積累，去偽存真，去粗取精，成就了人生的高度和非凡的價值。
成功源自持久的磨礪。
歷盡千辛，他依然昂首前進(jìn)，風(fēng)雨兼程，他仍然坦然待之。稚嫩的雙肩不再脆弱，錚錚鐵骨扛起了責(zé)任的重?fù)?dān)，洪戰(zhàn)輝，時代的驕子，責(zé)任的巨人；十年如一日，沐風(fēng)櫛雨，車輪碾遍大街小巷，一分一厘地積攢，捐資支教35萬元，白禮芳，用他的殘年歲月，用他的熾熱愛心，樹起了馱在車轱轆上的一座豐碑；歌聲激勵著貧困學(xué)生的向上之心，歌聲喚起了人們對失學(xué)兒童的關(guān)注，即使在生命的最后一刻，他依然像一根蠟燭燃盡生命的最后一滴血汗，叢飛，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，雖然已離我們而去，但他嘹亮的歌聲依然在我們的耳邊蕩漾。
蟬鳴夏日，飽受三季之苦；蝶飛花叢，經(jīng)受破蛹之痛。故有所成，必要泰山不拒抔土。河海不擇細(xì)流，方能成其高就其深。在這個紅塵滾滾，利欲熏心的世上，更應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，才能不迷失自我，鑄就成功，鑄成人格。
自己成功的作文 篇4
每個人在成長過程中都有過成功的喜悅，也有過失敗的苦楚。
對于學(xué)習(xí)來說，人與人的智力并沒有太大的差異，一個人成功與否絕大程度上取決于個人的心態(tài)。例如：我們的期中考試，有的同學(xué)在考試不理想時，不是努力尋找失敗的原因和進(jìn)步的良方，而是放大自己所遇的困難和問題。對自己的一再原諒和放松，致使成績一落千丈，此時不妨就從以下兩方面的入手：
一、給自己一些暗示。想想如果我們不會的問題是個常數(shù)，那么這次暴露的越多，高考中可能遇到的問題就越少。一兩次考試失誤并不意味著失敗，而是老天給我們一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會。這樣一來，你還會因?yàn)橐粌纱慰嫉貌缓枚械娇鄲懒藛幔坎�，你只會覺得幸運(yùn)，因?yàn)閱栴}在高考前被你發(fā)現(xiàn)了，你也就贏得了解決問題的時間。
二、巧用阿Q精神勝利法。對于自我成績很優(yōu)秀的同學(xué)，我想不要給自己定太高的目標(biāo)，如果你平時有扎實(shí)的基礎(chǔ)，就算有些失誤也不會與你的真實(shí)水平相差太遠(yuǎn)。對于成績遲遲不能提高的同學(xué)也不要?dú)怵H。不妨設(shè)想，比我成績好的同學(xué)有更大的優(yōu)勢，因?yàn)槲仪懊嬗懈蟮目臻g任自己翱翔，我可以一個一個地去追趕他們，享受超越的快樂。所以對自己一定要有信心，相信天道酬勤。
其實(shí)對成功者的歷史書寫大同小異�；脑系男〔菀�(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長；懸崖邊的一棵孤松，常常要經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然屹立……面對困難和挫折，不妨想想東坡居士，多次被貶一直保持豁達(dá)的心態(tài)，高唱“大江東去”，在“密州出獵”后，又“赤壁作賦”，有如山東大漢手執(zhí)鐵板引吭高歌。
如果說努力是成功的基石，高一、高二就需要我們?nèi)ニ{(lán)天搏擊，加固這一基石；即將走進(jìn)高考考場的高三學(xué)長們，則要擺平心態(tài)，在這基石微起的城堡上展現(xiàn)自己，讓更多的人欣賞你那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
通向榮譽(yù)的道路上并不開滿鮮花，只要擺平心態(tài)，坦然面對，我堅信每個人都能成就破繭成蝶的斑斕。
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