我品嘗到了成功的喜悅作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我品嘗到了成功的喜悅作文，希望能夠幫助到大家。
我品嘗到了成功的喜悅作文1
我一直相信做一件事一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才會成功，因此學(xué)騎單車這件事一直深深地印在我的心里。每每想起，我內(nèi)心總會無比的喜悅、興奮，那種感覺是無法用語言表達(dá)出來的。
那是我10歲那年，爸爸買了一輛單車，姐姐對我投來嘲笑般的眼神，說：“這么大個(gè)人了還不會騎單車！”我就說：“我不想學(xué)，以后很多時(shí)間來學(xué)這玩意�！苯憬愕难凵窀恍剂�，看著這盡是嘲笑的眼神，我憤怒了。
我推著自行車來到家對面的空地上，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，柳樹姑娘也搖著身體。我先試著坐上車包，可是因?yàn)闆]控制好平衡，摔了下來。我站了起來，又坐了上去，試著騎了幾步。我開始大膽起來，我一直的往前騎，見到了一塊大石頭，我措手不及，直接撞了上去。我一下飛了出去，我的手被地擦掉了一層皮，我痛苦不堪。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我，柳樹好像在說我太笨了。我生氣地捶著地，幾乎快要半途而廢了，我想起姐姐對我的眼神。我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，我騎上單車，我一直的往前騎。在我這次堅(jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會了單車。
我興奮，我激動(dòng)，我要高喊，讓全世界的人都知道：我會騎自行車了。我開心地騎著車回家，姐姐目瞪口呆地看著我。我笑不攏嘴地對姐姐說：“怎么樣，不就是騎車嗎？那么容易。”
經(jīng)過這件事，我知道了什么事不可能一下子學(xué)會，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文2
成功與失敗伴隨我們走過一生，我們也時(shí)常感受到成功給我們帶來的喜悅。那現(xiàn)在就讓我們品嘗成功的喜悅吧！
今天，我做了我人生的第一道菜，是大家極為熟悉的“涼拌茄子”。先把茄子切成條放在鍋里煮熟然后把茄子放上調(diào)味盆里適當(dāng)放一些佐料，把茄子再攪拌幾下就差不多了。這道菜一成上飯桌，我便迫不及待的叫來家人品嘗。媽媽說：“這茄子煮的程度不好，時(shí)間太久了�！边@時(shí)，爸爸又說：“這茄子的味道十分不錯(cuò)，雖然茄子煮久了，但卻體現(xiàn)了一入口就感受到茄子的芳香，是味覺的一種享受”爺爺說：“茄子流失的營養(yǎng)成分很少，營養(yǎng)很好。”婆婆卻說：“不管是什么，只要是我孫女做的都好吃�！蔽乙不卮鹆怂麄儭皨寢屩x謝您對我這個(gè)茄子的缺點(diǎn)的提出，我會改進(jìn)做出好吃的菜，還有謝謝您們的夸獎(jiǎng)�！�
在我心里不管結(jié)果如何，我都很高興，因?yàn)槟鞘俏胰松械牡谝坏啦恕＿@次，我嘗到成功的味道，這是喜悅的快樂的，全身都在發(fā)出興奮的表情，人生還很長，成功還會繼續(xù)，我會更加努力創(chuàng)造更多成功！
我品嘗到了成功的喜悅作文3
我品嘗到了成功的喜悅 “我們今天來嘗試中茄子吧！”三年級時(shí)老師的一聲令下，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，有的說茄子養(yǎng)不活，有的說不會養(yǎng)茄子，還有的說茄子十分好養(yǎng)……但大多數(shù)同學(xué)還是想嘗試一下。放學(xué)后，我直奔菜市場去賣茄子種。我站在鋪?zhàn)忧�，一粒一粒的看、摸。選好了茄子種，我便興高采烈的跑回家。到家后，我將書包一扔，興沖沖地跑向陽臺。我小心翼翼的將茄子種放到一個(gè)花盆里，埋上泥土，又澆了水，這樣茄子就種好了。我左看右看，希望茄子能快點(diǎn)長出來。我又覺得埋茄子的土太多了，又松了一下；但會不會水又澆得太少，茄子發(fā)不了芽呢？于是，我又澆了一點(diǎn)水，這樣幾次以后我才放心。從此每天放學(xué)后，我都興致勃勃地去看茄子發(fā)芽了沒有，但每次我都很失望。難道茄子種已經(jīng)在土里枯了？難道茄子發(fā)不出芽了？還是澆的水不夠？我多想用我的眼光把茄子芽吸出來呀！
到了學(xué)校里，同學(xué)們交流茄子的情況都和我一樣，我們十分困惑，為什么茄子還不發(fā)芽？我快要灰心了，唉—，難道種茄子真的那么難嗎？這一天我回到家，驚喜的發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)嫩綠色的小芽。這只有一厘米的小芽，說是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛，望著世界癡癡暢想，又似鳥嘴，仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈，像是有了一個(gè)多么重大的發(fā)現(xiàn)。我要告訴媽媽我的`茄子發(fā)芽了，我告訴爸爸我的茄子發(fā)芽了，我還要告訴老師同學(xué)我的茄子發(fā)芽了。我將花盆舉起，這是多么小的一個(gè)生命呀！但是就是這個(gè)小生命，使我品嘗到了成功的喜悅，成功的喜悅?cè)缬曷�，滋潤了我的心田。我種下的是茄子，但收獲的是新生命給帶來的無比的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅作文4
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開書包，拿出作業(yè)，這些題我都會，我不禁沾沾自喜�？墒钱�(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒見過，怎么辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說：“你可以查電腦做題呀�！睂Π�，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說話，一個(gè)在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做�！绷硪粋�(gè)說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語重心長的對我說：“假如你違背了誠實(shí)，用抄來解決問題，你這道題最終還是會不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了�！蔽覍寢屨f。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書桌重新做起題來，我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見�；侍觳回�(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。
通過這件事，我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
我品嘗到了成功的喜悅作文5
今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學(xué)寫完作業(yè)，我又去做了一些課外的數(shù)學(xué)練習(xí)題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著練習(xí)題，但突然發(fā)現(xiàn)了一條攔路虎，我想了一會，還想不起來，我就開始退縮了，漫不經(jīng)心的想著。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續(xù)向后做，等到做完時(shí)再拐過頭來檢查時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了那道困難的一道題。
我又去做了這道題，可是怎么也想不起來，很快我便被心里另一種意識吞沒了，我想著等會媽媽來了，問問不就知道了。
然后，我就跑到外面瘋玩著，可是我心里很不自在，好像有什么事沒有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的書桌前又寫起了這道題，這回我心里想著我一定要把這道題做出來，不能依賴媽媽，讓媽媽另眼相看。
這回我努力的做著這道題，認(rèn)真的陷入了沉思，過了二十分鐘左右我終于想起來這道題的解法了，便拿起筆，寫了起來，在寫的過程中，我心里很高興，終于做出來了。
這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的是來之不易，很難才會有第二次，不過只有認(rèn)真、細(xì)心才能再次嘗到成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文6
“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。
體育一直是我的弱項(xiàng)，那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開始，我們換了一個(gè)體育老師，第一節(jié)課就讓我們跑操場五圈。五圈�。∫郧暗捏w育老師太“仁慈”了，從沒讓我們跑超過兩圈，最多跑兩圈。對我來說兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽著我就害怕得腿直打哆嗦。可沒辦法，我只得跑起來。
沒跑幾步，我就開始大口地喘著粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學(xué)好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會兒后我就開始第二圈、第三圈……我竟沒感到特別累了，輕松地繼續(xù)跑起來。
過不多久又開始肚子疼，我本想和老師說，請假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅(jiān)持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開步子，朝著終點(diǎn)跑去。果然堅(jiān)持就會勝利，我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺得很高興，我堅(jiān)持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！
我慶幸我堅(jiān)持跑完了剩下的那一圈，不然就不會那么開心，付出的堅(jiān)持和得到的結(jié)果是相等的，只有堅(jiān)持下去才會成功。我做了一件我認(rèn)為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅(jiān)持才能讓人體會成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅作文7
每個(gè)人都想要成功，可是，成功是來之不易的。這次，通過我的堅(jiān)持不懈，我嘗到了成功的喜悅。
今天，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚鳛橥砩系淖鳂I(yè)。我看了看試卷，覺得很簡單�；氐郊�，我立刻做了起來。前面的題確實(shí)很簡單，但是最后面的一題很難。我左思右想，還是理不出頭緒，就把筆和試卷狠狠地甩在地板上，真想放棄。
這時(shí)，正好爸爸走進(jìn)來，看到地板上的試卷，好像明白了什么�！拔慕埽趺戳�，是不是遇到困難了？”爸爸摸摸我的頭問�！班拧！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔慕�，看窗外�！卑职终f。我抬起頭，看到窗外的樹木都掉光了葉子，而美麗的菊花正在寒風(fēng)中怒放�！拔慕�，菊花都不怕寒冷的天氣，難道你遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就怕了嗎？”我的臉一下子紅了。
我撿起試卷，重新做了起來。我在草稿上畫圖，回憶老師這幾天講過的內(nèi)容。半個(gè)小時(shí)過去了，我終于解答出了那道難題。“耶！”我興奮地跳了起來。
其實(shí)困難并不可怕，只要有解決困難的決心，我們就一定能嘗到成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文8
小時(shí)侯的我，充滿了天真、活潑、可愛。在這個(gè)可愛的小天使身上發(fā)生了許多故事，供朋友們傳為“千古佳話”。有一件事，至今我依然記憶猶新。
一個(gè)下午，九歲的我在家里巡視著，時(shí)不時(shí)的還自言自語，在找什么呢？前兩天家里出了“家賊”，放在桌子上的本子被一只賊眉鼠眼的四寸長的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害，不管臥室的空調(diào)多么誘人，我始終堅(jiān)持在老鼠常出沒的客廳、飯廳工作。白天我巡視災(zāi)區(qū)尋找惡鼠，夜晚我布夾放藥經(jīng)過一個(gè)下午的勘測，我摸請了它逃跑的線路，在四周布上鼠夾。
最緊張的時(shí)刻來到了，我依照電視上演的伏在暗處，看著他出一個(gè)主洞口來找食物，我趁它不注意沖了出來。他經(jīng)我一嚇，頓時(shí)慌了手腳，驚慌失措的老鼠從逃跑的線路想沖入第2個(gè)洞口，可惜四周都有鼠夾，面對前有堵截，后有追兵，他膽怯了。最后的一時(shí)沖動(dòng)使它送了命�！芭尽薄鼪_到鼠夾上了。
我成功了，這一場人鼠戰(zhàn)爭以鼠方失敗告終。我們勝利了，為了慶祝這次勝利，爸爸媽媽封我為“鎮(zhèn)家大將軍”，獎(jiǎng)金了5元人民幣。
我嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文9
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會彈吉他的明星們，感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開始我學(xué)習(xí)的興趣很濃，覺得學(xué)吉他是一件簡單的事。到后來，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越長，作業(yè)也越來越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門開了，老師微笑著問我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后，老師意味深長地說：“在成功的道路上沒有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅(jiān)持的人才會成功�！�
回到家，我反復(fù)想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來。幾個(gè)月后，舉行了一場考試，我考進(jìn)了三級吉他手，考上了這個(gè)級別，我心里很高興，還好我沒有繼續(xù)錯(cuò)下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠(yuǎn)的路。
我品嘗到了成功的喜悅作文10
在像我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
記得某一天，我和朋友去游泳，游泳耗費(fèi)了我很多的體力，回來后肚子餓得“咕咕”叫。媽媽做了一碗蛋包飯，這碗蛋包飯的樣子和氣味都把我迷住了。一碗飯上蓋著一塊蛋，在蛋的旁邊放了幾個(gè)水果，蛋上用番茄沙司裝扮了一下。我拿起筷子就是一陣?yán)峭袒⒀�，吃完后，我決定要自己學(xué)做蛋包飯。
我先拿來兩只雞蛋，我把雞蛋打進(jìn)鍋中，用鏟子把蛋翻翻，這樣，蛋就不會焦，等蛋漲好，就盛起來，然后再把飯倒進(jìn)鍋里面炒，再倒點(diǎn)油，我用鏟子在鍋里亂翻，再蓋上鍋蓋。接著，我拿了一個(gè)盤子，把飯盛進(jìn)去，把蛋蓋在飯上，現(xiàn)在就剩最后一步了，那就是水果裝飾。我拿了一些桔子、玉米、龍眼放在盤子邊上，再用番茄沙司在蛋上寫下了我的名字。就這樣，蛋包飯完成了。
我拿起筷子吃了一口，這個(gè)味道雖然沒有媽媽做的那么好，但這是我用自己的汗水換來的，這種成就感是無可比擬的。
老師點(diǎn)評：描寫生動(dòng)，敘述條理清晰，寫出了自己獨(dú)特的感受。
我品嘗到了成功的喜悅作文11
成功好像一塊又大又甜的蜜糖，每逢我成功時(shí)，這塊蜜糖就在我心里慢慢化開。
記得小時(shí)候真是膽小如鼠，害怕高、害怕黑、害怕小動(dòng)物等等。記得一個(gè)夏天的晚上，媽媽帶我到游樂場去玩，許多的游樂設(shè)施在一個(gè)小島上，四面環(huán)水，必須通過水上的空中繩索才能到達(dá)小島。當(dāng)我站在繩索的前面，看著晃來晃去的繩索和繩索下的水面，我的心像有只小鹿在亂撞，腿好像也在發(fā)抖，后面的小朋友在催我，我非常害怕。媽媽在旁邊看出我害怕，對我說：“寶貝，先讓別的小朋友過，你看看別人是怎樣通過的，不要害怕，媽媽相信你一定行的。”我看著別的小朋友走在繩索上，雙手抓住兩邊的繩索，一步一步地到達(dá)了小島后，高興地玩著，我非常地羨慕。我終于鼓起勇氣踏上了繩索，當(dāng)我走在繩索上時(shí)，腳下的繩索在晃，兩手抓的繩索也在晃，我一步一步地向小島靠近，媽媽在旁邊為我加油，我自己在心里對自己說：“我不害怕，我一定行。”就這樣我成功地獨(dú)自通過了繩索，到達(dá)了小島上，我高興地跳著向媽媽揮著手，媽媽向我豎起了大拇指。
通過這一次的成功，我不再害怕黑，不再害怕站在高處。我成功了，成功戰(zhàn)勝了膽怯。我發(fā)現(xiàn)世界上沒有什么好害怕的，害怕只不過是自己來嚇自己而已。
我品嘗到了成功的喜悅作文12
從幼兒園到小學(xué)四年級，我遭遇過很多的困難，也獲得過很多次成功。
記得小學(xué)三年級時(shí)，媽媽帶我去歡樂谷玩了很多游戲，最后媽媽把我?guī)У搅斯砦�，媽媽說：“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn)，膽子不大將來干什么事都膽小如鼠。”
進(jìn)入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過山車”，是一張可以動(dòng)的椅子，前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開始了，“啪”的一聲門關(guān)了，幕布上出現(xiàn)了一條過山車的彎路，我也仿佛坐上了過山車似的。過山車開始動(dòng)了，速度越開越快。突然，前面跳出一個(gè)巨型僵尸，我急忙捂著眼睛，嘴里念叨著：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰知這時(shí)過山車竟然倒了下來，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來，我仍驚魂未定。后來在想起，覺得鬼屋也沒有那么可怕嘛！
還有一次，我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂園”游泳。來到那兒，我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會兒，媽媽說前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺上，我就失去了信心，“好高呀！”這時(shí)，媽媽和我其他人都沖了下去，很快就到了池水中。輪到我來了，我心里像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是媽媽在上面大聲高喊著，鼓勵(lì)我向前沖。我鼓起勇氣，伴隨著一聲聲尖叫沖了下去，“真是太好玩了！”我笑著喊道。
克服了心中的恐懼，我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文13
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí)，昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
從三年級開始，我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力，我的寫作水平還是沒有提高。
記得四年級暑假即將來臨時(shí)，我便開始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶懽魉�，給我制訂了“三天寫一篇作文，一天寫一篇日記”的學(xué)習(xí)方案，并讓我根據(jù)他選好的題材，仔細(xì)觀察生活中的事物，用流暢的語句來寫出來。
方案實(shí)施的第一天，我絞盡腦汁都寫不出一個(gè)字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓(xùn)斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆，我是一千萬個(gè)不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好，我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真，也不為難我，就找了些作文書來，并對我說：“做什么事，都要認(rèn)真才行，你先看看這些作文書吧，看看別人是怎么寫的�！�
看完了那些作文書，我也慢慢領(lǐng)悟到了寫作的基本要點(diǎn)：要從生活中的一點(diǎn)一滴開始積累，仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。悟出了一些門道之后，我就開始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫作。一個(gè)暑假過去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現(xiàn)在我對
寫作非常感興趣，因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，不斷努力才能獲得成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文14
在成長的道路上，我們都會經(jīng)歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年級上學(xué)期就開始學(xué)跳舞，學(xué)了快一年，卻仍然不會劈叉。在這個(gè)學(xué)期，我們一直在準(zhǔn)備著“六一”兒童節(jié)的節(jié)目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程，看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí)，我覺得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習(xí)一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會呀，為什么要選這個(gè)舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習(xí)劈叉。首先是我們班長挑戰(zhàn)，“�。 边B我們班的班長也劈不下來，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來，我緊張得都不敢看老師，臉色發(fā)白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習(xí)��！”
自從那天以后，我就每天堅(jiān)持練習(xí)。過了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會花很多時(shí)間不斷練習(xí)，可我還是一點(diǎn)兒長進(jìn)都沒有。
離“六一”兒童節(jié)只有四天了，在最后一次排位時(shí)，老師又要檢查我們練習(xí)情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，又把我排到了第一排特殊的位置。
我們表演時(shí)，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽見了有人說我跳得特別好，我開心極了。我覺得什么事都應(yīng)該用心去做，這樣成功就離我們不遠(yuǎn)了。
我品嘗到了成功的喜悅作文15
在小學(xué)生活中，我們攻克過的艱難如在沙漠里遇到水，那一片藏在沙子底下的一洼水，讓我感到了成功時(shí)的喜悅。
小時(shí)候，我很喜歡做手工，什么都會做，什么都能做好。有一次，我在看做手工視頻的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一種做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打開。等我看完后，感嘆到：“啊！真好看！我也要做�！薄皨寢�！給我買皺紋紙！”我向媽媽喊：“我要做玫瑰花！”“好！過幾天給你買！我正忙呢！”過了沒幾天，我媽媽果然帶我去買了皺紋紙，我高興地一蹦三尺高。回到家后，我連鞋都來不及脫，就奔向屋里，開始工作。準(zhǔn)備工作：皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開始制作，把皺紋紙對折四次，剪下后備用。拿出一張卡紙，做出三個(gè)大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙，剪出三疊紙，每疊紙剪出一種花瓣。剪好后，開始從最小的開始，一片一片的用牙簽卷好。開始用膠粘，拿出一根細(xì)木棒，涂上膠，從最小的開始，往上粘，我粘啊粘，終于粘完了。我看著我的作品，內(nèi)心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。這時(shí)我媽媽走過來，看到我的作品后，開始稱贊我，這時(shí)我品嘗到了成功的喜悅。
每當(dāng)我看到那一洼水的時(shí)候，我都會頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
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