有關(guān)成功的作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成功的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
成功之前是什么？用一句千古名言來(lái)說(shuō)就是：失敗是成功之母。 偉大的音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，這難道算是生命中的失敗嗎？可是如果他從此一蹶不振，又怎會(huì)創(chuàng)出《命運(yùn)交響曲》及在生命將到終點(diǎn)時(shí)寫的《歡樂(lè)頌》為生命畫上圓滿句號(hào)？
被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”的發(fā)明家愛(ài)迪生，他曾因試制一種新的蓄電池而失敗了八千次�？墒侨绻艞壛诉@項(xiàng)即將成功的實(shí)驗(yàn)，新蓄電池又怎會(huì)問(wèn)世;如果不是他“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的信念他又怎會(huì)發(fā)明一千多種成果，又怎會(huì)平均每三天就有一項(xiàng)發(fā)明呢？ 舉世聞名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他曾經(jīng)被老師稱為笨孩子，可是如果他從此放棄，他還會(huì)提出相對(duì)論和質(zhì)能關(guān)系嗎？他還會(huì)建立靜態(tài)有限無(wú)邊的自洽的動(dòng)力學(xué)宇宙模型嗎？這也是因?yàn)樗男拍睢?在成功背后往往就是無(wú)數(shù)次的失敗，最重要的就是失敗后仍堅(jiān)定的信念。成功永遠(yuǎn)只垂青于經(jīng)得起考驗(yàn)的人，經(jīng)不起考驗(yàn)的人往往之差成功一步，與他擦肩而過(guò)。
失敗和信念是成功的必要條件，失敗愈多成功的果子愈豐厚。所以成功永遠(yuǎn)只=無(wú)數(shù)次的失敗+堅(jiān)定的信念。
成功的作文 篇2
曾有一位園丁告訴我，強(qiáng)風(fēng)過(guò)后，那些長(zhǎng)得冒尖的草木總會(huì)被折損，而那些低矮的小苗卻安然無(wú)恙。人生的許多關(guān)頭不在于孤傲地挺立，而在于謙恭地仰望。
曾有一位煉工告訴我，煉鋼有一道重要的工序叫淬火，這樣煉出的鋼才更堅(jiān)硬。人生的許多輝煌不在于狂傲地宣泄，而在于冷靜地凝結(jié)。
面對(duì)成功和喜悅，謙恭是平和淡定，然后泰然處之，這是一種氣度；面對(duì)鮮花和掌聲，謙恭是坦然面對(duì)，然后保持本色，這是一種豁達(dá)；面對(duì)夸獎(jiǎng)和贊美，謙恭是保持清醒，然后持之以恒，這是一種睿智。
草木沒(méi)有養(yǎng)分，難以茁壯成長(zhǎng)。人無(wú)謙恭之心，難以取得輝煌。謙恭如藥也，善汲可以醫(yī)愚。
孔子博學(xué)多才，卻仍保持謙恭之心，"三人行必有我?guī)熝?終獲"至圣先師"的尊榮。唐太宗有治國(guó)之才，卻不忘謙恭之心，以臣為鏡，反省自身得失。郭沫若身為一代文豪，虛心求教，傳為學(xué)界"一字師"的佳話。正是這些人保持了謙恭之心，才鑄成了他們的卓越成就，造就了他們的傳世美名。
然而現(xiàn)實(shí)卻并非如此。很多人充實(shí)于形卻空虛于心，厚重于體卻淺薄于靈。人們往往沉醉于自己取得的微笑成績(jī)中，沾沾自喜，固步自封，不思進(jìn)取。
臺(tái)北開小飯館的老板由于生意特別好每天座無(wú)虛席而沾沾自喜，大擺派頭。殊不知，只顧沉醉于一時(shí)的成就而止步不前，終將被歷史的風(fēng)塵掩埋。開著新車的車夫忘卻了曾經(jīng)的艱辛，大炫神氣，高調(diào)炫耀，終將貽笑世人。
他們雖取得過(guò)成就，卻不曾用謙恭來(lái)托舉，那么成功終會(huì)離他們遠(yuǎn)去。由此觀之，謙恭之心不可無(wú)。
秦王自命功過(guò)五帝，最終凋零衰��；武帝勤勉于政，虛心納諫，贏得漢朝盛世……在歷史的大河中，那些自命不凡的人早已化作青煙，消散在滄海桑田之中，而那些不慕虛名，放低自我的人卻成了人們心中的豐碑。持一顆謙恭之心，既不妄自菲薄，也不盲目自大，用謙恭之心托舉成功，那么成功的光環(huán)終將伴你一生。
成功的作文 篇3
以為是個(gè)無(wú)趣的游戲，可這游戲卻把我們難住了，但唯獨(dú)我們俊杰組合打敗了全場(chǎng)的隊(duì)伍。記的那是一次作文課……
“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課的鈴響了，我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，可老師卻出了一個(gè)無(wú)趣的小游戲拍手！我們聽到拍手游戲后，我們都大吃一驚，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家議論紛紛。
終于比賽就要開始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了，我們像趕死隊(duì)一樣一往直前。只見(jiàn)大家有時(shí)手忙腳亂，有時(shí)跟不上對(duì)方的節(jié)奏，讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個(gè)竅門，果然我們?cè)絹?lái)越好。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我們練得熟練了很多。比賽開始，我們當(dāng)了一次前鋒，第一個(gè)做完了五拍。給別的組當(dāng)頭一榜，讓他們頭暈眼花�？吹轿覀兙实谋硌�，他們誰(shuí)也不敢舉手了，為了讓大家都參加這個(gè)比賽，老師讓我們團(tuán)體進(jìn)行一次比賽。不出我所料，我們終于還是得了第一。
看來(lái)只要肯仔細(xì)努力，不管什么都能成功。
成功的作文 篇4
自信是成功的基石。自信如浩瀚無(wú)垠的大海中的揚(yáng)帆，帶你通往成功的彼岸；自信如荒涼沙漠中的駝隊(duì)，帶你找到甘甜的水源；自信如迷路時(shí)的指南針，引領(lǐng)你走出迷宮。
自信是通往成功之門的鑰匙。愛(ài)迪生小的時(shí)候，常因自己的糊涂而招來(lái)同學(xué)的嘲笑，但他并沒(méi)有因此而自卑，而是努力觀察生活，勤于動(dòng)手實(shí)踐，在同伴的嘲笑下拾起信心，經(jīng)過(guò)不懈努力，發(fā)明了燈泡。可見(jiàn)，自信在人的坎坷道路上極為重要。自信是成功的基石。
內(nèi)向安靜的我是個(gè)高個(gè)子，每次排隊(duì)的時(shí)候，在隊(duì)伍中是最突出的。高高的個(gè)子使我漸漸彎下腰，低下頭，不喜歡與同齡的小伙伴一起交流。但在一次課堂上，自信改變了我的一切。
數(shù)學(xué)課上，老師正拿著粉筆在黑板上“刷刷刷”地寫下一道題，下面的同學(xué)拿著筆埋頭苦算著，過(guò)了幾分鐘，沒(méi)有人能給出答案，再過(guò)了幾分鐘，老師便為我們提供了解題的思路。我按著老師的思路，一步步地解著，得出了答案，“有同學(xué)會(huì)了嗎？上去把答案寫在上面�！蔽野阉悸吩倮砹艘槐�，答案與一開始相同�？粗诎迳系哪堑李}，再看看其他同學(xué)，似乎他們還未能算出來(lái)。這時(shí)我心里蹦出了一個(gè)想法：要不要上去把答案寫下來(lái)呢？但如果錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我��！我開始不停的翻著書的一角，卷起來(lái)又放下去。幾分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有同學(xué)上去把答案寫下來(lái)。我輕輕的踮了下腳尖，一只手按著椅子，一只手抓著筆，此時(shí)我心臟似要跳到心眼上了。到底要不要上去呢，沒(méi)事，就試試吧，他們愛(ài)笑就讓他們笑吧�！蔽彝崎_了椅子，它的聲音似一只兇猛的獅子的叫聲，揪著我的心，我走到講臺(tái)上，顫抖著拿起了粉筆，寫下了答案。最終，答案正確，全班響起了掌聲。經(jīng)過(guò)這件事后，我開始慢慢的挺起胸，抬起頭，漸漸學(xué)會(huì)與人交流，重拾起信心。
自信是成功的基石，自卑是成功的絆腳石。人的一生固然不會(huì)風(fēng)平浪靜，而在這人生的長(zhǎng)河中，自信是我們征服困難的鑰匙，我們要拿起這把寶貴的.鑰匙，一步步地打開成功的大門。
成功的作文 篇5
時(shí)光飛逝，在一本本作業(yè)的臉龐上畫下一個(gè)個(gè)紅鉤，在一張張?jiān)嚲淼谋澈筚N上一份份獎(jiǎng)狀，在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時(shí)間，到底留下了什么，又收獲了什么？
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽彝莻�(gè)埋頭寫作業(yè)的他，又想起了這句話。
“老班，這題怎么寫？”同學(xué)拿著作業(yè)本走到他面前，笑瞇瞇地問(wèn)，她知道他會(huì)給她一個(gè)正確的解答。只見(jiàn)他左手接過(guò)作業(yè)本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫下幾個(gè)公式幾行文字，滿意地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉(zhuǎn)眼，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
“老班，你作文什么時(shí)候?qū)戇@么好啦？”另一個(gè)女同學(xué)又走過(guò)來(lái)，隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會(huì)意的微笑，繼而又是滿臉驚嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒(méi)我寫得好呢……”
他抬頭看了看她，放下手中的筆，一本正經(jīng)地說(shuō)：“那是因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)啊！平時(shí)上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真寫作業(yè)。如果你們都能這樣，成績(jī)肯定跟我差不多�！闭f(shuō)完又覺(jué)得不妥，呆愣了一會(huì)兒，想起了什么：“一天天地學(xué)習(xí)，一天天地積累，三年時(shí)間，足夠了吧！我的成績(jī)，只是‘應(yīng)該’二字�！�
同學(xué)臉上的紅瞬間蔓延，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成績(jī)，歸根到底不過(guò)是“應(yīng)該”而已。
他也好像明白了些什么，看了看手中的筆，緊緊地握了握，挺起胸膛，向四周看了看：一些同學(xué)在說(shuō)話，吃零食，一些座位上根本沒(méi)有人，也有很少的人在寫作業(yè)，臉上或喜或愁……這紛繁世界，在這里成了一個(gè)縮影。他輕輕笑了笑，眼神更加明亮了，好像多了些什么以前沒(méi)有的東西。
成功都是積累而來(lái)的，它在不知不覺(jué)中汲取養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹。自己或許渾然不覺(jué)，回顧往昔，才明白自己積累了多少。
下課時(shí)路過(guò)樓下的教室，又聽到了瑯瑯書聲：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�
成功的作文 篇6
這個(gè)世界是不公平的。有人是成功的佼佼者，而有人只能是失敗的卑微者；有人在光環(huán)下生活，而有人只能在鄙夷的眼光下生存。
為什么成功者如此的驕傲自大？為什么他們總喜歡用虛偽來(lái)包裝自己。這個(gè)世界或許就是適者生存的世界吧！他們不會(huì)去體會(huì)失敗著的辛苦與美麗，其實(shí)失敗的人也是成功的人。
中國(guó)女排教練——陳忠和，曾經(jīng)知識(shí)一個(gè)陪練，他并不成功，因?yàn)樗皇鞘澜绻谲�，他只是世界冠軍的陪練啊！可是世界冠軍郎平也沒(méi)有讓中國(guó)女排再次走向輝煌！是陳忠和，他用辛勤和汗水把中國(guó)女排推向了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他的成績(jī)是在世人的矚目下的，盡管他并不是冠軍，可是他卻是失敗的成功者。
還記得快樂(lè)男聲的魏晨嗎？他不是冠軍，可是他沒(méi)有傷心，因?yàn)樗硎芰吮荣惖倪^(guò)程。或許他一早就做好了離開“快男”舞臺(tái)的準(zhǔn)備。但是他還是會(huì)用心的將每一場(chǎng)比賽當(dāng)做最后一場(chǎng)，用自己最動(dòng)聽的聲音感謝每一位支持他的粉絲，他不會(huì)讓他們失望的，那怕不是第一都不會(huì)讓自己和每一位“樂(lè)橙”留下遺憾的。他顯然是在比賽中失敗了，可是他笑著離開了舞臺(tái)，他超越了自己，他成功了！他贏得了每一位“樂(lè)橙”最真摯歡呼聲和掌聲，他贏得了觀眾的肯定！
……
其實(shí)還有很多很多人，他們失敗著并快樂(lè)著，他們?cè)诿恳淮问≈谐晒α恕Ｖ皇撬麄兾⑷醭晒Ρ徽嬲某晒φ叩膹?qiáng)光給覆蓋了。所以失敗是成功的另一種表達(dá)方式。失敗是等于成功的！
成功的作文 篇7
困難不等于成熟，但它能催化成熟；困難不等于成就，但它可能激發(fā)成就。要正確地對(duì)待困難，敢于民其做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前，這才是人生的真理。
人要勇敢面對(duì)困難，要堅(jiān)持，這樣才能有所成就。 美國(guó)總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫折，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難做斗爭(zhēng)，他8次競(jìng)選，8次落選，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，面對(duì)這些，他并沒(méi)有放棄，他把一次次的失敗當(dāng)做一塊塊墊腳石，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
是��！“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男！”
德國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！辈诲e(cuò)，因?yàn)橛幸懔永锓驄D才發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素——鐳；因?yàn)橛幸懔�，�?ài)迪生才經(jīng)歷一千元次試驗(yàn)，發(fā)明了電燈；因?yàn)橛幸懔�，司馬遷才經(jīng)歷磨難寫成世稱二十四史的開山之作——《史記》；因?yàn)橛幸懔�，李時(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典——《本草綱目》的問(wèn)世；因?yàn)橛幸懔�，唐朝高僧玄藏才跋山涉水，不遠(yuǎn)萬(wàn)里到達(dá)天竺。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們要堅(jiān)持不懈。
孤云飄蕩，從不停息，是為了創(chuàng)造雨后天邊絢麗的彩虹；
江河奔流，孜孜不倦，是為了匯成寬廣的海洋。
人生是一條漫長(zhǎng)的歲月之河，而我們就是在努力進(jìn)取和不懈地奮斗中渡過(guò)。要堅(jiān)信：有耕耘就一定會(huì)有收成。盡管我們所有的付出不會(huì)馬上獲得收成，就似乎我們對(duì)著空谷大喊一聲，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)聞聲綿長(zhǎng)的覆信。
不斷努力，堅(jiān)持奮斗，這樣人生才會(huì)過(guò)得有滋有味。一朵花兒的開放，也是要花蕾頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，才慢慢的綻開；一棵樹要長(zhǎng)成枝葉蕃廡，也要樹根堅(jiān)持扎下土壤，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收營(yíng)養(yǎng)，一片片翠綠才能滿上枝頭；糊口的夸姣，也是要堅(jiān)持一點(diǎn)一滴獲取的。所以，如果你是一個(gè)急性子，千萬(wàn)不要太急燥，由于所有的錦繡都是在慢條斯里中，在不斷地奮斗中為你孕育。 人生就是奮斗，是在奮斗中收成著成功，一路上采集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的糊口碎片。誰(shuí)都想讓自己的人生是一帆風(fēng)順，但糊口本身就意味著痛苦與快樂(lè)并存。失敗與困難是我們?cè)趭^斗中獲取成功的一個(gè)必經(jīng)由程，正所謂是失敗是成功之母，困難是人生的動(dòng)力。
天才作曲家貝多芬２６歲，雙耳失聰，作為一個(gè)偉大的音樂(lè)家，耳聾即是是他的致命傷，“耳朵晝夜作響，內(nèi)臟同時(shí)受到劇痛的折磨，聽覺(jué)越來(lái)越退化”。不僅肉體的傷痛折磨他，失戀的痛苦又摧殘著他，使他都到了顛狂的地步。然而，即使在這樣的情況下，貝多芬仍是頑強(qiáng)地活了31年。在他耳聾之后，以一種堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。最后創(chuàng)造了他生命的奇跡，“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我屈服．．．．．．”。貝多芬就是這樣在與命運(yùn)的搏斗中，才讓他在耳聾了之后完成了很多優(yōu)秀的作品。才讓他得到了成功！
不斷求索，頑強(qiáng)奮斗。也可以磨練一個(gè)人的品性。諸葛亮未出茅廬之前，就已是萬(wàn)卷經(jīng)書隨意吟，是個(gè)滿腹經(jīng)文，曠世之才，雖尚未有成就，但也已名振一方。他始終都保持著充實(shí)而自信的糊口立場(chǎng)，以一種樂(lè)觀向上的心態(tài)不斷進(jìn)取。由此，劉備才慕名而來(lái)，泛起了“三顧茅廬”的佳話。最后著名于天下。
時(shí)機(jī)老是留給那些奮斗不息的人的，奮斗才是一種最佳機(jī)遇的挑戰(zhàn)，奮斗才能激發(fā)激情。海燕搏擊驚濤駭浪，暴風(fēng)暴雨，才會(huì)輕蔑大海的呼嘯。才能獨(dú)自賞識(shí)那洶涌澎湃的美景。 人生的道路，只有曲折迂回才能引起人心曠神怡的憧憬；大海的波浪，只有潮起潮落才能涌出驚心動(dòng)魄的壯美；故事的動(dòng)人，只有哀婉憂傷中才能讓人體會(huì)肝腸寸斷的悲切；糊口的出色，只有不斷地奮斗中成就驚世駭俗的豪邁。
奮斗，給了我們氣力的源泉。讓我們闖過(guò)了寒泠的冬季，迎來(lái)了絢爛的春天；奮斗，讓我們享受了如詩(shī)如畫的美景；奮斗，讓我們?cè)谄閸绲娜松鷼q月中實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，成就了生命的絢爛。
只有不斷地奮斗，才能創(chuàng)造生命的奇跡！
成功的作文 篇8
我是峭壁間的一粒種子。
我被風(fēng)拋棄在山峰之間。
當(dāng)我卯足了勁鉆出土地時(shí)，看著這個(gè)與我想象中的有天差地別的世界沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有充足的水分，沒(méi)有良好的環(huán)境，沒(méi)有適合平常種子生長(zhǎng)所需要的一切條件！我失望了，這難道是我的命運(yùn)嗎？我就注定看不到世間的美好嗎？經(jīng)過(guò)一番思想掙扎，我決定要生存下來(lái)，就單單為我的夢(mèng)想，更好的體驗(yàn)世間的美好，我要完成我身為種子的使命！我開始努力的扎根，開始努力的尋找水源。 心中執(zhí)著著這個(gè)執(zhí)念。我想長(zhǎng)大，看看世間的美好。
我生長(zhǎng)在山澗之中，一個(gè)如被刀削過(guò)的光滑的山壁上，即使我想盡一切辦法才使自己艱難的固定在一個(gè)石縫隙中，每天僅靠雨水所提供的水分生存。雖然知道這樣生存很困難，但我卻不想放棄，我有我的執(zhí)著，我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在幾天反復(fù)又平靜的生活過(guò)后，我對(duì)生活升起了一絲曙光：或許，我可以呢？我可以成長(zhǎng)，可以和別的種子一樣長(zhǎng)大呢？我暗暗的為自己鼓勁，加油加油！
可我忘了，我是在山澗之中，絕壁之上啊。影響我生長(zhǎng)的我僅僅是貧瘠的土地，更是那時(shí)不時(shí)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨！
在一次暴雨中，從山頂沖下來(lái)一股洪流。我只能在雨水的沖刷下盡我所能穩(wěn)固我的身體。但屋漏偏逢連夜雨，伴隨著雨，風(fēng)也來(lái)了。凌厲的風(fēng)一次一次的吹刮著我累積了幾天養(yǎng)分才新抽發(fā)出來(lái)的的枝條，從山上滾下來(lái)的石子也一次次的摧殘著我的身體，如刀子般凌遲著......
我絕望了，就像好不容易才對(duì)生活生出的那一絲曙光也被黑暗所一點(diǎn)一滴的吞噬著直至我的世界一片漆黑......
我沙啞著嗓子對(duì)天怒吼：為什么？為什么給了我生命卻不讓我生存？為什么命運(yùn)要帶我如此不公平？為什么？為什么啊？...........我只是想要好好的體驗(yàn)世間的美好，只是為了讓自己生存�。∵@樣也不可以嗎.....
或許因?yàn)槲业馁|(zhì)問(wèn)引來(lái)了風(fēng)。它輕輕地?fù)崦业膫劾劾鄣纳眢w，悄悄的提醒道：“孩子，你難道不明白嗎？我們是在錘煉你��！沒(méi)有經(jīng)歷我們的錘煉你怎能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)？這只是為了讓你以后更好的生存��！孩子，相信自己，你一定會(huì)將是下來(lái)，到時(shí)候，你一定會(huì)看到五彩繽紛的世界�！�
雨也來(lái)了，他意味深長(zhǎng)的說(shuō):“你既然知道自己生存的地方不是平常種子所能生存的環(huán)境，那你就做一個(gè)不平常的種子，利用一切有利的條件，讓自己生存下來(lái)，別為此卑微，你只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；也別為此驕傲，你只是為了讓自己生存的更好！”
風(fēng)和雨的話讓我如醍醐灌頂。是啊！金剛石不經(jīng)歷打磨怎能成為價(jià)值連城的鉆石？不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見(jiàn)彩虹？又如何才能真正的體會(huì)世間的美好？
有了它們的提醒和鼓勵(lì)，于是，我更加為自己的生存努力，每天吸取清晨的露珠；風(fēng)雨來(lái)時(shí)，也一次次的挺了過(guò)去；把那光滑的絕壁上也有了我的一席之地........在我的世界中，升起了一輪名叫希望的太陽(yáng)，它的光芒照亮了我原本漆黑的世界。
在我的不斷努力之下，我成長(zhǎng)為了一顆絕壁青松，成為山澗中的一道亮麗的風(fēng)景線。
我知道，生活會(huì)在給了你希望后又把它狠狠地掐滅，但是總是還會(huì)有那么一絲的縫隙，不過(guò)被暫時(shí)掩埋了。它就靜靜地呆在那里，你努力尋找方可找到；就此放棄，它也不會(huì)主動(dòng)找你。所以，總還是要對(duì)生活保持一種不會(huì)被覆滅的希望。
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