成功的開始作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成功的開始作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的開始作文1
行動是成功的開始,踟躇是失敗的根源。能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。很多時候,不是我們沒有能力實(shí)現(xiàn)夢想,是我們欠一個行動的決斷!人生的結(jié)局往往取決于最初的態(tài)度。
行動不一定成功,但不行動連成功的機(jī)會都沒有。
選擇勇敢面對的,至少還有希望;選擇等待觀望的,注定只有失望。一定不是因?yàn)楫?dāng)初的猶豫不決才讓曾經(jīng)感覺美好,而是因?yàn)榕^的自己才發(fā)現(xiàn)美艷了時光。一定不是因?yàn)榈却A得了回望,而是因?yàn)榕Φ耐炝舨鸥械接眯牡暮亲o(hù)溫暖了薄涼。
痛就要喊出來,快樂就笑出來。一生不長,別用等待荒蕪了最美的時光,而讓夢想變成幻想甚至是空想。
很多人看到別人的成功總是羨慕的說:他怎么這么命好,事實(shí)上,你也許不知道第一個吃螃蟹的人承擔(dān)著百分之五十的被毒死的風(fēng)險,他贏得的成功是因?yàn)楫?dāng)初說干就干的果敢,成功的人比任何人都明白,做好任何一件小事都需要行動和堅(jiān)持,更需要努力;他們比任何人都惜時惜命,所以才有資格享受拼命盡興后的人生禮遇。
既然行動是成功的開始,等待是失敗的根源,那么余下的時光,趁著歲月正好,勇敢出拳,相信世界不曾虧欠每一個有執(zhí)行力的人,也會記得每一個夢想路上執(zhí)著的人。
還是那句話:挽起袖子,行動起來再說,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比指手畫腳的'掂量更有力量!
加油,今天你一定可以。
成功的開始作文2
在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢中驚醒“新的一天開始了,我們得抓緊時間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去……
幾乎在羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時,一只獵豹也驚醒了,它起身搖擺了幾下,壯實(shí)的身軀以抖去身上的灰塵,“已經(jīng)有兩天沒吃東西了,我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會餓死!” 獵豹望著太陽升起的方向,大吼一聲,狂奔而去……
就這樣,每當(dāng)一天剛剛開始,地球上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象:
獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命地奔跑,在它們身后揚(yáng)起滾滾黃塵……
這場追逐的結(jié)局只有兩種情況??羚羊快,獵豹可能會餓死;獵豹快,羚羊就會被吃掉……但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒,就有可能保全性命,這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去……
成功的開始作文3
星期六的早晨,我獨(dú)自一人騎車去學(xué)二胡,因?yàn)槭罴倮飫偪纪昙,所以這最近幾周才剛剛開始調(diào)整時間,恢復(fù)的像以前一樣。
于是,我就趁著還沒下雨出發(fā)了,但在中途卻突然大雨傾盆,于是我渾身上下就都現(xiàn)在,學(xué)二胡的地方也換了,換到了老師十年前買的房子里了,我們都稱它為貧民窟。
到了二胡老師的貧民窟里,久等了前面的那位同學(xué)后,終于輪到我了。但是,我這第一周,二胡一動也沒動,所以緊張感立刻遍布全身。
此時,外面的雨越下越大,不安和焦躁感也隨之而來。此刻,我甚至絕望到想象老師在下一秒鐘就會說:雨下得太大了,一會兒再學(xué)吧,先自己去練練。想到這兒,我開始了沉思:練,這個字對于我在學(xué)習(xí)二胡的過程中并不陌生,回回因?yàn)檫@個字而讓老師發(fā)一次又一次的火,為什么要練?這個問題至今我都不明白,如果明白了,我這周就不會沒練而導(dǎo)致成現(xiàn)在這個情況。
這是我學(xué)二胡的第一周,第一周就沒練,更何況以后呢?這僅僅是個開始罷了,如果我這次學(xué)八級開始是這樣的話,我就已經(jīng)失去了成功的一半。
好的開始是成功的一半,這句話何人不知,何人不曉?但真正理解這句話的又有幾個人?如果理解就不會出差錯,如果真理解,說明你已經(jīng)成功了一半了。
如果我們做任何事情的開端都像我這次學(xué)二胡一樣,那后果就不堪設(shè)想了,所以從現(xiàn)在開始,我們一定要開個好頭,帶個好頭,只有這樣,我們才會進(jìn)步、繁榮。
成功的開始作文4
暑假,我讀了《好命不如好習(xí)慣》這本書,它告訴我們:人們每天高達(dá)90%的行為是出自習(xí)慣的支配。你每天所做的每件事,幾乎是靠著習(xí)慣的指引。好習(xí)慣常常與壞習(xí)慣并存,有時候好習(xí)慣是天使,有時候壞習(xí)慣成了惡魔。壞習(xí)慣甚至常?梢允谷耸帜_敏捷而頭腦笨拙。
好習(xí)慣是成功的來源,它是你一生制勝的隱性法寶!好習(xí)慣是英雄,壞習(xí)慣是懦夫,也就是一念之間。只要你把每天的壞習(xí)慣,改成好習(xí)慣,你的人生將是光明的。
這讓我想起了一個故事:一群狼在草叢中埋伏了幾天后,可能連一只羊也捉不到。盡管狼群實(shí)際上處于饑餓狀態(tài),但狼群面對挫折,從來不會退縮。它們甚至沒有一點(diǎn)沮喪,它們不像人類一樣,在失敗之后不停地抱怨,不停地為自己尋找各種各樣的借口,它們做的只是默默地承受失敗,忍受饑餓,然后從失敗中總結(jié)教訓(xùn),以便下一次捕獵時避免重蹈覆轍。
《好命不如好習(xí)慣》告訴我們:一個人是成功還是失敗,關(guān)鍵看他是否經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)。失敗后如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和一貫的恒心,就只能是“失敗”,不會孕育出成功來。
《好命不如好習(xí)慣》是本好書,一個人的成功與失敗最大的區(qū)別就來自于他們不同的習(xí)慣。要戰(zhàn)勝壞習(xí)慣的沉重鎖鏈,就要把戰(zhàn)勝的鑰匙掌握在自己手中。
成功的開始作文5
從小時候起,我經(jīng)常聽到這樣的一句話“良好的習(xí)慣是成功的開始”。隨著時間的推移,我越來越認(rèn)識大這句話的內(nèi)涵。
習(xí)慣,是人們對一類事物習(xí)以為常,養(yǎng)成對這類事物不變的看法或行動。每天早晨都要吃雞蛋,每天晚上都要10點(diǎn)睡覺。這也是習(xí)慣,請注意,就是“每天……都……”,我們總是這樣做的事,就是習(xí)慣。
每天要做的事一定不會是大事,然而,這些小事往往決定成功與否,可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
有這樣一個故事:一個德行高的老和尚要收弟子,眾人皆來,老和尚云:“每日擦燈,不得間斷!奔醋。起初,眾弟子無不勤勤懇懇,可看老和尚不來,便停了,只有一個頭腦并不靈光的小孩還在堅(jiān)持。一天,老和尚突然來訪,眾人都傻了眼,那個把油燈當(dāng)成習(xí)慣的小孩,便成了老和尚的關(guān)門弟子。
其實(shí),一件小事做起來很簡單,但要不間斷、持之以恒地去做就很難了。而一件很難的事,如果把解決它當(dāng)作習(xí)慣,每天都努力解決一點(diǎn),那么它也變得容易了。當(dāng)把一件事當(dāng)做習(xí)慣,那么它便成為了你生活中的一部分,處處顯現(xiàn)出你的品質(zhì)。
一個習(xí)慣拖沓的人,絕不會有堅(jiān)定的品質(zhì),一個習(xí)慣說謊的人,絕不會有善良的真心;一個習(xí)慣微笑的人,絕不會有陰郁的心靈;一個習(xí)慣助人的人,絕不會有自私的本性。
這就是習(xí)慣,成也因它,敗也因它。我們只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能將它作為開啟輝煌的鑰匙;只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能使它成為翱翔天空的翅膀。
良好的習(xí)慣,就是成功的開始。
成功的開始作文6
你哺育了5000年的中華民族,是所有中華兒女共同的榜樣。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。毛澤東的一首七律展現(xiàn)了中國紅軍的無限豪情,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,紅軍長征路上一路披荊斬棘,而老山界是紅軍長征所克服的第一個困難。
這是一座三十里高的瑤山,地勢陡峭。紅軍上山時是走走停停,一直到了晚上也沒能抵達(dá)山頂。但紅軍戰(zhàn)士們頂折星光,舉著火把,像一條紅色長龍一樣繼續(xù)前行,結(jié)果又碰上了峭壁,只得停下來休整。
因?yàn)闂l件差,紅軍戰(zhàn)士們只裹了一條毯子,就在坑坑洼洼的地上伴著寒風(fēng)睡著了。第二天早上起來后便又繼續(xù)開始攀登這座陡崖,廢了九牛二虎之力才成功登上。
裝備差,伙食差,條件差,但紅軍戰(zhàn)士們憑著心中的一股頑強(qiáng)意識成功登上了山頂。
我相信那時候紅軍戰(zhàn)士肯定會有一種會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁。下山的路好走了很多,直接跑下去也可以。
這座老界山雖然比后面經(jīng)歷的種種困難小了很多,但這是一個成功的開始,是偉大長征的重要見證。
成功的開始作文7
面介紹的這些工具和方法具有很強(qiáng)的實(shí)用性,而且較為簡單,在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,并可度量、診斷和改進(jìn)過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計(jì)圖,能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí),它是將各個項(xiàng)目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題,找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,識別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會 散布圖: 以點(diǎn)的分布反映變量之間相關(guān)情況,是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度,或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)(CPK):分析工序能力滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析:形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計(jì)量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析:研究變量之間關(guān)系的密切程度,并且假設(shè)變量都是隨機(jī)變動的,不分主次,處于同等地位 回歸分析:分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計(jì)分析"的內(nèi)容,本文的主題是“描述統(tǒng)計(jì)量分析:如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等,了解過程的一些總體特征”
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